... thấy tệp bị nhiễm virus; C) Trước mở tệp đính kèm, em gửi thư điện tử khác cho người gửi thư để kiểmtra có người gửi tệp hay không Em trả lời tốt Em trả lời tốt Your answer: Your answer: Câu trả ... tránh virus Cần cẩn thận không nên mở đính kèm có nghi ngờ nguồn gốc hay địa chỉ, nội dung thư; trang web không rõ nguồn gốc Không nên Định kỳ Định kỳ Em trả llời rrất ttốt Em trả ời ất ốt liệu;...
... Chia r, gõy chin tranh GV: Gi ý cho hc sinh tr li GV: Nhn xột tng kt Chiu ni dung ỏp ỏn lờn hc sinh so sỏnh Hot ng GII BI TP SCH GIO KHOA HOT NG DY GV: T CHC CHO HC Hot ng hc Bài tập SINH THI...
... đến việc kiểmtra lúc nhiều học sinh; yêu cầu tối thiểu nội dung cần đạt 1.1 Kế hoạch kiểmtra cũ, tập nhà Kiểmtra cũ, kiểmtra tập nhà việc cần thiết Nếu kiểmtra thường xuyên việc học cũ làm ... tiến hành kiểmtracũ đồng thời kiểmtra xác suất số em việc làm tập nhà Học sinh chưa làm tập nhà giáo viên có biện pháp xử phạt Đối với việc kiểmtra cũ, từ xưa đến giáo viên vẩn kiểmtra theo ... cách kiểmtra cũ: +Chuẩn bị: giáo viên yêu cầu tất học sinh phải chuẩn bị giấy kiểmtra để kiểmtra từ đến phút, gọi tên học sinh cần kiểmtra (từ đến học sinh nhiều ) +Thể lệ kiểm tra: Học sinh...
... QUAN HỆ VỚI CÁC MẠNG INTERNET WAN LAN LAN WAN LAN LAN DẶN DÒ Học 20 I,II 21,vào lớp trả bài( các câu hỏi cuối bài) Xem trước phần III 21 LOGO Chúc em học tốt C âu INTERNET LÀ GÌ? Là mạng có phạm ... LOGO INTERNET BÀI 21 : MẠNG MÁY TÍNH TOÀN CẦU INTERNET(2 tiết) Giáo viên : Nguyễn Trung Hưng Lê Nhựt Quang Đinh ... Tập đoàn Microsoft Nhà trắng(Mỹ) 3 Không Câu Có cách để kết nối Internet? a b b c Vô số cách C âu Trang máy sau,máy máy chủ? a Máy b Máy 3 Máy 3 BILLGATE - TÝ PHÚ NGƯỜI MỸ ...
... 6,b:6); readln; end Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Kiên Giang LOGO Trường THPT Thạnh Đông, H.Tân Hiệp Bài 18: VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON (Tiết 2) GVHD: Nguyễn Duy Tất SVTT: Lê Văn...
... cho em Và ngược lại, kiểmtracũ không hay học sinh sợ sệt, lòng tin, dẫn tới không thích học sợ kiểmtra Tiến trình lên lớp thiếu kiểmtracũ Việc kiểmtracũ cách kiểmtracũ quan trọng Là giáo ... cầu Kiểmtracũ khâu quan trọng, hoạt động diễn thường xuyên liên tục Kiểmtracũ không kiểmtra đầu tiết học mà diễn xuyên suốt tiết học Nếu giáo viên lơ là, không thực tốt việc kiểmtracũ trình ... SỐ KINH NGHIỆM KIỂMTRABÀICŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP Có thể nói, việc vận dụng phương pháp để kiểmtracũ không kiểmtra kỹ cụ thể, mà phối hợp kiểmtra kỹ khác cách...
... minh điều vào iii Kết luận Kiểmtracũ vào hoạt động nhỏ tiết dạy nhiên góp phần không nhỏ vào thành công tiết dạy Kiểmtracũ không thiết phải đầu tiết học, kiểmtra trình dạy học, nhiên để ... tập để kiểmtracũ quân trọng kỹ chỉnh bảng, trình bày bảng giáo viên cần thiết để lu tập kiểmtra làm nội dung Bên cạnh việc chuẩn bị phơng tiện dạy học phải công phu, tỉ mỉ Kiểmtracũ vào ... chăm học II giải vấn đề Nội dung Kiểmtracũ không đơn kiểmtra xem học sinh có làm tập nhà hay không, theo tiến trình bình thờng giáo viên gọi hai học sinh lên kiểmtra nhận xét, cho điểm, sau vào...
... giọng người xứ nên kiểmtra em kỹ khó thực Thay vào đó, kiểmtra miệng em thông qua hình thức vấn đáp để vừa kiểmtra kỹ nghe, nói vừa kiểmtra kiến thức mà em học từ cũ Việc kiểmtra thực vào đầu ... đào tạo Đổi kiểmtra đánh giá bao gồm nhiều khâu, nhiều nội dung, nhiều công đoạn việc đổi kiểmtra miệng khâu quan trọng hoạt động diễn thường xuyên liên tục Kiểmtra miệng không kiểmtra đầu tiết ... việc kiểmtra miệng trình tiếp thu kiến thức học sinh bị gián đoạn , em bị hổng kiến thức kỹ cần có tiết học Điều ảnh hưởng đến kết kiểmtra định kỳ (1 tiết, học kỳ, ) Trên thực tế việc kiểm tra...
... vào tiết dạy giáo án điện tử, thấy phần kiểmtracũ đạt hiệu so với kiểmtra miệng thông thường Nên chọn đề tài: " Ứng dụng công nghệ thông tin kiểmtracũ môn Hoá học chương trình THCS" III CƠ ... phần kiểmtra kiến thức cũ, tìm hiểu kiến thức cố kiến thức vừa học Khi chưa ứng dụng CNTT phần kiểmtra cũ, thấy phần ba HS lớp chưa đạt yêu cầu đề ra, điểm thường thấp năm, thời lượng kiểmtra ... có hạn điều kiện để em kiểmtra nhiều lần Mặc khác, kiểmtra miệng từ xưa đến dùng hình thức vấn đáp tiết kiểmtra tối đa hai đến ba HS ; chưa nói dài khó thời lượng kiểmtra ít, khó khăn GV việc...
... cho em Và ngược lại, kiểmtracũ không hay học sinh sợ sệt, lòng tin, dẫn tới không thích học sợ kiểmtra Tiến trình lên lớp thiếu kiểmtracũ Việc kiểmtracũ cách kiểmtracũ quan trọng Là giáo ... cầu Kiểmtracũ khâu quan trọng, hoạt động diễn thường xuyên liên tục Kiểmtracũ không kiểmtra đầu tiết học mà diễn xuyên suốt tiết học Nếu giáo viên lơ là, không thực tốt việc kiểmtracũ trình ... SỐ KINH NGHIỆM KIỂMTRABÀICŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP Có thể nói, việc vận dụng phương pháp để kiểmtracũ không kiểmtra kỹ cụ thể, mà phối hợp kiểmtra kỹ khác cách...
... NỘI DUNG: Cách thức kiểmtracũ : Đầu tiên, tìm hiểu cách kiểmtra đánh giá kiến thức cũ sau : - Giáo viên đặt câu hỏi gọi học sinh lên trả lời - Sau đặt hết câu hỏi kiểmtra cho học sinh học ... phục cách phân bố lại thời gian kiểmtracũ để phát huy tính tích cực em nhận xét tranh luận Trang IX/ PHẦN PHỤ LỤC : PHIẾU Phiếu thăm dò thái độ em việc kiểmtracũ theo cách thầy đặt câu hỏi, ... …………………………………………………….Trang IV Cơ sở thực tiễn ………………………………………………….Trang V Nội dung …………………………………………………………Trang Cách thức kiểmtracũ …………………………………Trang Những qui định chung …………………………………….Trang 3.Những...