ứng dụng của phụ phẩm
Xây dựng phim hoạt hình ba thanh gỗ một câu chuyện về tình đoàn kết
... tính, với việc ám đến phim ba chiều hoàn toàn sử dụng kỹ xảo đồ họa Trong đồ án này, sử dụng phần mềm Adobe Flash Professional CS6 – chương trình sử dụng học phần “Script kĩ thuật hoạt hình” để xây ... thực cách chuyển hình vẽ từ có hai chiều (2D) sang hình ba chiều (3D) Việc sử dụng hoạt họa máy tính để đạt hiệu ứng, bất lối quay phim truyền thống, dẫn đến thuật ngữ "tạo hình máy tính" (computer ... hoạt họa chiếu máy tính thông qua đường Internet Phim hoạt họa vốn sử dụng với mục đích để giải trí Song, phát triển sử dụng công cụ giảng dạy học tập Hoạt họa dùng máy tính (Computer animation)...
- 23
- 770
- 0
Câu chuyện về nàng Liệt Nữ Mỵ Ê (trong Việt Điện U Linh của Lý Tế Xuyên) và thực tế lịch sử
... kì trung đại sang cận đại đâu? Đó hình mẫu đáp ứng đầy đủ chuẩn mực người phụ nữ mà Nho giáo mong đợi Hơn nàng người phụ nữ Chiêm Thành lại có ứng xử hệt người học đạo Nho đủ thấy tính phổ biến ... đạo lí phu phụ, tiết hạnh người phụ nữ…Chúng nói rõ điều phần Mỵ Ê-số phận tiếp nối cảm hứng Liệt nữ hình mẫu lí tưởng mà triều đại phong kiến hướng đến để giáo dục đạo đức cho người phụ nữ Xét ... lòng phụ bạc Thà chết theo vậy” Nói đoạn, nhảy xuống nước mà chết” [7; tr.83-84] Thế kỉ XVI, qua Truyền kì mạn lục, Nguyễn Dữ ý đến hình ảnh người phụ nữ lí tưởng có cách ứng xử bật cách ứng xử...
- 11
- 397
- 0
Phương pháp cơ bản lồng ghép các câu chuyện kể về tấm gương bác hồ thông qua các tiết học để học sinh biết và học tập theo
... thấy cần thiết phẩm chất đạo đức người thời kì Công nghiệp hóa- đại hóa.Luôn lấy đạo dức tảng cho hoạt động.Vì sống có đạo đức thể nếp sống văn hóa người xã hội văn minh III Khả ứng dụng, triển ... III Khả ứng dụng, triển khai: - SKKN áp dụng tiết giáo dục lên lớp, sinh hoạt lớp, Sinh hoạt cờ hàng tuần - SKKN không áp dụng đối môn Công dân mà áp dụng với môn Ngữ Văn hay Lịch sử IV Những ... viên tìm thấy lòng tin, hứng thú giảng dạy, tích cực tìm tòi, nghiên cứu ngày hiệu hơn.Thông qua môn học em bày tỏ thái độ tình cảm bên cạnh kiến thức, kỹ năng, hành vi ứng xử việc dứt khoát không...
- 17
- 559
- 1
![[Khóa luận]phân tích trang bị điện cần trục tukan của công ty viconship đi sâu nghiên cứu quá trình di chuyển và bảo vệ quá tải](https://media.store123doc.com/images/document/13/ce/db/small_Xk9DSwSR0v.jpg)
[Khóa luận]phân tích trang bị điện cần trục tukan của công ty viconship đi sâu nghiên cứu quá trình di chuyển và bảo vệ quá tải
... Đ.T.T.N (so với nội dung yêu cầu đề nhiệm vụ Đ.T.T.N, mặt lý luận thực tiễn, tính toán giá trị sử dụng, chất lợng vẽ) ...
- 130
- 721
- 6
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ CÂU THƠ, CÂU NÓI HAY VÀ NHỮNG MẨU CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH CÓ THỂ DẠY CHO CÁC TRẺ MẦM NON
... điều Bác thăm đồng chí phục vụ nhà hát xuống xem biểu diễn Tối biểu diễn hôm thành công tốt đẹp, vui, sôi hết Một lần khác, dẫn gần 100 cháu cán phụ trách vào biểu diễn phục vụ khách Phủ Chủ tịch ... tiếng reo to: “Bác Hồ! Bác Hồ!” Tôi quay lại thấy Bác ứng sau cánh gà quần áo lụa giản dị, tay cầm quạt giấy nhẹ nhàng quạt cho cháu ứng bên Bác hỏi: - Hôm cháu biểu diễn gì? - Dạ thưa Bác, ... cháu tỏ lòng nhớ thương Bác khen bạn nhi đồng, Sao cho xứng mặt rồng cháu tiên “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ Tuỳ theo sức mình”, Các cháu xứng đáng: “Cháu Bác Hồ Chí Minh” Đố đếm được lá rừng...
- 12
- 1,046
- 0
79 Câu chuyên kể về Bác Hồ
... Cây đa này, sườn bên phải có rễ phụ dài lớn (thật ra, gồm hai rễ phụ quấn chặt vào nhau), sườn bên trái có hai rễ phụ xa nhau, ngắn nhỏ rễ phụ sườn bên phải Các rễ phụ từ cành cao đâm thẳng xuống ... muốn đồng chí phục vụ phải giặt nhiều, Bác cởi quần dài, gập lại, cắp nách, sang đến nơi mặc vào Bác coi người phục vụ xem đồng chí phục vụ nên không muốn làm phiền Tuy vậy, đồng chí phục vụ Bác ... bảo: nấu cơm, để Bác rán trứng cho Bác làm thạo Trứng rán xong mà cơm chưa chín Bác lấy que sắt nung than hồng đặt lên khoanh trứng thành hình trám đẹp Anh em cười thán phục Bác bảo: - Khi có điều...
- 48
- 23,338
- 96
Tài liệu quy tắc chuyển vế
... biết: x + = (-5) + Giải: x + = -5 + x + = -1 x = -1 - x = -9 Gọi x hiệu a b Ta có: x = a - b áp dụng quy tắc chuyển vế: x+b=a Ngược lại, có: x + b = a theo quy tắc chuyển vế x = a -b Nhận xét:...
- 29
- 319
- 0
Bài giảng quy tắc chuyển vế
... biết: x + = (-5) + Giải: x + = -5 + x + = -1 x = -1 - x = -9 Gọi x hiệu a b Ta có: x = a - b áp dụng quy tắc chuyển vế: x+b=a Ngược lại, có: x + b = a theo quy tắc chuyển vế x = a -b Nhận xét:...
- 29
- 314
- 0
Bài soạn * CÂU TRUYỆN VỀ '''''''' TRÒ GIỎI'''''''', ''''''''TRÒ KÉM''''''''
... vài giáo viên nghĩ : “vịt đẹt suốt đời đẹt” Về tâm lý mà nói, trò giỏi, hấp thụ mau, làm người ứng bục giảng vui thấy kết tốt đẹp lao động thân Trò giỏi “vinh danh thầy” Thế nên trò giỏi dễ thầy...
- 3
- 252
- 0
Bài giảng * CÂU TRUYỆN VỀ '''''''' TRÒ GIỎI'''''''', ''''''''TRÒ KÉM''''''''
... vài giáo viên nghĩ : “vịt đẹt suốt đời đẹt” Về tâm lý mà nói, trò giỏi, hấp thụ mau, làm người ứng bục giảng vui thấy kết tốt đẹp lao động thân Trò giỏi “vinh danh thầy” Thế nên trò giỏi dễ thầy...
- 3
- 331
- 0
Bài giảng * CÂU TRUYỆN VỀ '''''''' TRÒ GIỎI'''''''', ''''''''TRÒ KÉM''''''''
... vài giáo viên nghĩ : “vịt đẹt suốt đời đẹt” Về tâm lý mà nói, trò giỏi, hấp thụ mau, làm người ứng bục giảng vui thấy kết tốt đẹp lao động thân Trò giỏi “vinh danh thầy” Thế nên trò giỏi dễ thầy...
- 3
- 215
- 0
Gián án * CÂU TRUYỆN VỀ '''''''' TRÒ GIỎI'''''''', ''''''''TRÒ KÉM''''''''
... vài giáo viên nghĩ : “vịt đẹt suốt đời đẹt” Về tâm lý mà nói, trò giỏi, hấp thụ mau, làm người ứng bục giảng vui thấy kết tốt đẹp lao động thân Trò giỏi “vinh danh thầy” Thế nên trò giỏi dễ thầy...
- 3
- 238
- 0
Gián án * CÂU TRUYỆN VỀ '''''''' TRÒ GIỎI'''''''', ''''''''TRÒ KÉM''''''''
... vài giáo viên nghĩ : “vịt đẹt suốt đời đẹt” Về tâm lý mà nói, trò giỏi, hấp thụ mau, làm người ứng bục giảng vui thấy kết tốt đẹp lao động thân Trò giỏi “vinh danh thầy” Thế nên trò giỏi dễ thầy...
- 3
- 161
- 0
Tài liệu * CÂU TRUYỆN VỀ '''''''' TRÒ GIỎI'''''''', ''''''''TRÒ KÉM''''''''
... vài giáo viên nghĩ : “vịt đẹt suốt đời đẹt” Về tâm lý mà nói, trò giỏi, hấp thụ mau, làm người ứng bục giảng vui thấy kết tốt đẹp lao động thân Trò giỏi “vinh danh thầy” Thế nên trò giỏi dễ thầy...
- 3
- 213
- 0
Tài liệu * CÂU TRUYỆN VỀ '''''''' TRÒ GIỎI'''''''', ''''''''TRÒ KÉM''''''''
... vài giáo viên nghĩ : “vịt đẹt suốt đời đẹt” Về tâm lý mà nói, trò giỏi, hấp thụ mau, làm người ứng bục giảng vui thấy kết tốt đẹp lao động thân Trò giỏi “vinh danh thầy” Thế nên trò giỏi dễ thầy...
- 3
- 333
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25