ỏnh giỏ li cỏc khon n nh k v gia k hoc t xut khi cn

L P TRÌNH H TH NG NHÚNGBÙI QU C B OVi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM21.Vi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM3Ph n m mKEIL PROTEUSBM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM42.C u trúc b nh pdf

L P TRÌNH H TH NG NHÚNGBÙI QU C B OVi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM21.Vi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM3Ph n m mKEIL PROTEUSBM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM42.C u trúc b nh pdf

Ngày tải lên : 23/03/2014, 12:21
... int end) ñ t nh checksum c a v ng nh chng tr nh t ñ a ch start ñ n end (code) BM K Thu t ði n T - ðH Bách Khoa TP.HCM 12 unsigned int checksum (unsigned int start, unsigned int end) { unsigned ... t ði n T - ðH Bách Khoa TP.HCM C u trúc b nh c a 8051 8051 có v ng nh riêng bi t (b nh chương tr nh, b nh d li u trong, b nh d li u ngoài) M i v ng nh ñư c truy c p b ng câu l nh khác Khi khai ... nh assembly: MOVC A, @A+DPTR BM K Thu t ði n T - ðH Bách Khoa TP.HCM Không gian b nh d li u n i V ng nh n i truy xu t tr c ti p (00H-7FH) ñư c k hi u data L nh assembly: MOV A, 7FH V ng nh n...
  • 21
  • 485
  • 0
TRƯ NG BI H C K THU T CÔNG NGHI PKHOA I N TMÔN K THU T MÁY TÍNHBÀI GI NG PHÁT CHO SINH

TRƯ NG BI H C K THU T CÔNG NGHI PKHOA I N TMÔN K THU T MÁY TÍNHBÀI GI NG PHÁT CHO SINH

Ngày tải lên : 06/11/2013, 08:15
... d ng d a tr n ki n trỳc Harvard, ki n trỳc ny nh ngha b n thnh ph n c n thi t c a m t h th ng nh ng Nh ng thnh ph n ny l lừi CPU, b nh chng tr nh (thụng th ng l ROM ho c b nh Flash), b nh d li ... h th ng b nh H nh 1-5 14 nh thỡ c b nh B m n K thu t mỏy t nh Khoa i n t Tr ng H K thu t Cụng nghi p Bi gi ng Vi x lý - Vi i u n Chng T ng quan v vi x lý vi i u n nh thỡ ghi b nh H nh 1-6 nh ... thao t c nh y cú i u ki n t i NHAN n u CX = v khụng li n quan n ZF NHAN ph i n m cỏch xa m t kho ng -128+127 byte so v i l nh ti p theo sau l nh JCXZ Chng tr nh s cn c vo v trớ NHAN xỏc nh giỏ tr...
  • 168
  • 327
  • 0
pháp luật về các công cụ thực hiện chính sách tiền tệ quốc gia ở việt nam

pháp luật về các công cụ thực hiện chính sách tiền tệ quốc gia ở việt nam

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:01
... chức Ng n hàng Trung ương (ng n hàng ph t h nh ti n, ng n hàng ng n hàng, người cho vay cuối cùng, quan điều ti t thị trường ti n t trung t m to n) chức qu nnh n ớc l nh v c ti n t , ng n ... ng n hàng, bảo đảm an to n hệ thống ng n hàng” [20] đ nh hướng pha t tri n Ng n hàng Nh n ớc Viê t Nam khẳng đ nh Đề a n pha t tri n ng nh Ng n hàng Viê t Nam đ n năm 2010 đ nh hướng đ n năm 2020 ... N ng cao v Ng n hàng Nh n ớc Viê t Nam, để Ng n hàng Nh n ớc ho t động thực v i t cách mang đầy đủ t nh ch t Ng n hàng Trung ương kinh t thị trường đ nh hướng xã hội chủ nghĩa, chủ yếu thực...
  • 19
  • 389
  • 0
Tính chất3 đường trung tuyến của Tam giác-Tiết 53

Tính chất3 đường trung tuyến của Tam giác-Tiết 53

Ngày tải lên : 27/01/2015, 19:00
... Đường trung tuy n tam giác đo n thẳng n i t đ nh t i trung điểm c nh đối di n Bài to n 1: Cho h nh v : A K C B M Ch n phương n phương n sau: Đo n thẳng KM có đường trung tuy n tam a CK đường ... đ nh trung điểm c nh - K đo n thẳng n i trung điểm v i đ nh đối di n - Bằng cách t ơng t , v tiếp hai đường trung tuy n lại Thực h nh 2: A - Tr n m nh giấy k ô vuông chiều 10 ô, em đếm dòng, ... tam giác cách đ nh khoảng qua đ nh … độ dài đường trung tuy n …………… Bài t p 2: Cho G trọng t m tam giác DEF v i đường trung tuy n DH Trong khẳng đ nh sau, khẳng đ nh đúng? Khẳng đ nh sai ? E DG...
  • 19
  • 387
  • 1
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán - Phương trình Bất phương trình chứa giá trị tuyệt đối pps

Chuyên đề ôn thi đại học môn toán - Phương trình Bất phương trình chứa giá trị tuyệt đối pps

Ngày tải lên : 02/08/2014, 09:21
... = x+3 x − −1 V Các cách giải b t phương tr nh chứa giá trò tuy t đối thường sử dụng : * Phương pháp : V dụ : Bi n đổi dạng Giải b t phương tr nh sau : 1) x − x < * Phương pháp : V dụ : 2) x ... B ⎣⎩ * Dạng 5: ⎡B < ⎢ A > B ⇔ ⎢ ⎧B ≥ ⎢⎨ ⎣ ⎩ A < −B ∨ A > B , IV Các cách giải phương tr nh chứa giá trò tuy t đối thường sử dụng : * Phương pháp : V dụ : Bi n đổi dạng Giải phương tr nh sau : ... x − = x * Phương pháp : V dụ : 5) 2) x − x − + x + x + = 2x + x2 +1 =2 3x + 6) 10 x + = 2 3) x − x + = x + 7) x − 2x + = x − 2x + Sử dụng phương pháp chia khoảng Giải phương tr nh sau : 1) x...
  • 2
  • 350
  • 0
Đình công và giải quyết đình công trong pháp luật lao động Việt Nam – Thực trạng tại thành phố Đà Nẵng

Đình công và giải quyết đình công trong pháp luật lao động Việt Nam – Thực trạng tại thành phố Đà Nẵng

Ngày tải lên : 16/07/2015, 15:09
... thời gian, nh n lực, v t lực to n xã hội Ch nh thế, t ợng đ nh công di n nhiều doanh nghiệp địa b n th nh phố thời gian qua đ t nhiều v n đề c n nghi n cứu giải tr nh thực sách ph t tri n kinh t ... t p, k ch động, gây tr t tự v ngày có xu hướng gia t ng Cùng v ́i tr nh chuy n đổi chế kinh t , th nh phố Đà N ̃ng đà ph t tri n m nh mẽ Hi n nay, th nh phố Đà N ̃ng t p trung nhiều khu công nghiệp, ... t i Trong bối c nh hội nh p kinh t quốc t , v ́i ph t tri n sôi động kinh t thị trường, đ nh công t ợng xã hội t t yếu Quy n đ nh công người lao động sử dụng bi n pháp nh m đấu tranh v ́i người...
  • 116
  • 330
  • 0
Hướng dẫn học sinh chế tạo thí nghiệm vật lí đơn giản và sử dụng nó trong dạy học chương chất khí   vật lí 10 THPT (nâng cao)

Hướng dẫn học sinh chế tạo thí nghiệm vật lí đơn giản và sử dụng nó trong dạy học chương chất khí vật lí 10 THPT (nâng cao)

Ngày tải lên : 14/09/2015, 08:55
... DH t ch cực, ph n bố thời gian hợp cho giai đo n nh n thức ti n tr nh DH Việc tr nh bày TN chứng minh phải k t hợp nhu n nhuy n v i phương pháp thuy t tr nh để h nh th nh mối li n k t hữu V ... đ nh rõ logic ti n tr nh DH, việc sử dụng TN phải ph n hữu tr nh DH, nh m giải nhiệm v cụ thể ti n tr nh nh n thức - Xác đ nh rõ dụng cụ TN c n sử dụng, sơ đồ bố trí TN, ti n tr nh TN Không ... trung ý v o v n đề học + Ki n trì làm xong t p + Không n n trước t nh khó kh n + Thái độ ph n ứng trống báo h t Thông qua biểu t nh t ch cực HS tr nh nh n thức mà giáo vi n nh n h n chế tr nh t ...
  • 103
  • 2K
  • 7
Giáo dục tinh thần yêu hòa bình, chống chiến tranh cho học sinh qua dạy học phần lịch sử thế giới giai đoạn 1914 - 1945 ( lớp 11 - cơ bản) ở trường THPT

Giáo dục tinh thần yêu hòa bình, chống chiến tranh cho học sinh qua dạy học phần lịch sử thế giới giai đoạn 1914 - 1945 ( lớp 11 - cơ bản) ở trường THPT

Ngày tải lên : 17/04/2015, 06:40
... thể bảo v ̣ thủ đô Matxcơva không? Trong giờ phu t nguy nan đó, nh ̃ng người la nh đạo v n v ̃ng tay lái, hàng va n công nh n và Đảng vi n ti nh nguyê n gia nh ̣p qu n đội.Phụ n ̃ ... học sinh nh ́ kĩ, hiểu sâu nh ̃ng hi nh a nh, nh ̃ng kiê n thức li ch sử, góp phâ n pha t triê n khả quan sa t trí t ởng t ợng, t và ng n ngữ của học sinh Ví dụ: Khi tri nh bày ... cho nh n d n Li n Xô Bài t ờng thuâ t này tái hiê n các em mô t bức tranh sinh động v ̀ trâ n đa nh Xtalingrat để các em hi nh dung sự thảm khốc của chiê n tranh, chiê n tranh gây t ̣i...
  • 21
  • 1.9K
  • 9
Luận văn thạc sĩ hoàn thiện công tác thanh tra, giảm sát trong lĩnh vực tín dụng tại ngân hàng nhà nước , chi nhánh tỉnh đắk nông

Luận văn thạc sĩ hoàn thiện công tác thanh tra, giảm sát trong lĩnh vực tín dụng tại ngân hàng nhà nước , chi nhánh tỉnh đắk nông

Ngày tải lên : 29/03/2016, 18:50
... KHẢO QUY T Đ NH GIAO ĐỀ T I LU N V N DANH MỤC CÁC CHỮ VI T T T NHNN Ng n hàng Nh n ớc NHTM Ng n hàng thƣơng mại NHTW Ng n hàng trung ƣơng NSNN Ng n sách Nh n ớc TD T n dụng TCTD T chức t n ... L NH V C T N DỤNG CỦA NHNN CHI NH NH T NH Đ K N NG 59 2.3.1 Cơ cấu t chức Cơ quan TTGS NHNN Vi t Nam 59 2.3.2 Quy tr nh n i dung công t c tra l nh v c t n dụng áp dụng NHNN chi nh nh t nh ... s t l nh v c t n dụng Ng n hàng Nh n ớc chi nh nh t nh Đ k N ng Chƣơng 3: Giải pháp ho n thi n công t c tra, giám s t l nh v c t n dụng Ng n hàng Nh n ớc chi nh nh t nh Đ k N ng ng n hàng thƣơng...
  • 133
  • 570
  • 6
NGHIỆP VỤ BÁN HÀNG VÀ LỊCH SỬ HÌNH THÀNH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN THIẾT BỊ NHÀ BẾP VINA.

NGHIỆP VỤ BÁN HÀNG VÀ LỊCH SỬ HÌNH THÀNH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN THIẾT BỊ NHÀ BẾP VINA.

Ngày tải lên : 29/03/2013, 14:36
... T y  Nh m kinh doanh Mi n Đông  Nh m kinh doanh Mi n Bắc  Nh m kinh doanh Tp Hồ Chí Minh V nh m kinh doanh truy n thống thị trường n ớc công ty n n nh n quan t m đầu t l n t phía công ty ... Nh m kinh doanh nh hàng – qu n n Kinh doanh chủ yếu th nh phố Hồ Chí Minh, khác v i nh m kinh doanh v i mục tiêu mang lại lợi nhu n doanh số b n hàng cho công ty hệ thống kinh doanh nh hàng ... Công ty TNHH Trung Hiếu – Quy Nh n Công ty TNHH Thái S n – thị xã Phú Y n TTPP bếp ga Qu nh Phương – Quảng Ngãi Công ty Anh Thi n Thảo – Tp Đà N ng Công ty TNHH T t Kh nh – Tp Huế Công ty TNHH...
  • 46
  • 749
  • 0
Bài 4: lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ

Bài 4: lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:26
... h nh th nh ph t tri n l nh thổ Vi t Nam g n li n v i lòch sử h nh th nh ph t tri n Trái Đ t _Có thể chia tr nh ph t tri n Trái Đ t th nh giai đo n: Giai đo n ti n Cambri Giai đo n Cổ ki n t o Giai ... m t Trái Đ t nhi t độ không khí thấp d n +Sinh v t sơ khai t o, động v t th n mềm NH ̃NG SINH V T KỈ CAMBRI CỦNG CỐ BÀI N I DUNG Lòch sử h nh th nh ph t tri n l nh thổ Vi t Nam gồm giai đo n ... đo n T n ki n t o 1.Giai đoa n Tiê n Cambri C t mốc h nh th nh ph t tri n Trái Đ t Vi t Nam Nh n x t chung: _Trá i đ t h nh th nh khoảng cách 4,6 t n m, gồm đại: Thái cổ (Ackeozoi) Nguy n Sinh(Proterozoic)...
  • 11
  • 466
  • 1
Bài 1 : Vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản

Bài 1 : Vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản

Ngày tải lên : 16/09/2013, 13:10
... than, s t, đồng, crôm, khí đ t, dầu mỏ, thiếc, magan,…  Dầu mỏ khí đ t tập trung nhiều khu v c ?  Dầu mỏ khí đ t tập trung nhiều v ng đồng ven bi n ven sông – hồ b) Khoáng s n : Châu Á có ngu n ... s n ngun đồ sộ , thung lũng sâu rộng B N i cao ngun cao đồ sộ chạy theo hai hướng , nhiều đồng rộng n m xen k v i C N i , s n ngun đồng rộng l n nằm xen k v i D Có nhiều hệ thống n i cao,s n ... ngu n khoáng s n phong phú, quan trọng : dầu mỏ, khí đ t, than, s t, crôm nhiều kim loại màu M t số h nh nh khai thác khoáng s n châu Á Địa h nh Châu Á bị c t xẻ phức t p : A Có nhiều n i cao...
  • 10
  • 2K
  • 5
Giải pháp phát triển du lịch bền vững trên địa bàn tỉnh quảng nam

Giải pháp phát triển du lịch bền vững trên địa bàn tỉnh quảng nam

Ngày tải lên : 22/11/2013, 15:54
... ng t ơng t c h t nhi n, h kinh t h v n hóa xã h i H xã h i H kinh t H t nhi n Ph t tri n b n v ng H nh 1.1: Quan ni m v ph t tri n b n v ng -6Theo quan ñi m n y, ph t tri n b n v ng s t ơng t c ... n ng, nghi n c u th c tr ng ph t tri n du l ch Qu ng Nam nh ng n m qua, t ñó r t nh ng k t lu n v nh ng m t th nh công, nh ng t n t i h n ch vi c ph t tri n du l ch b n v ng ñ a b n T nh; ñ xu t ... ñ n nư c ta du l ch b n v ng ngày ñư c nh khoa h c quan t m nghi n c u Tuy nhi n công tr nh nghi n c u v ph t tri n du l ch ch y u t p trung v khía c nh b n v ng v môi trư ng D a t nh h nh nghiên...
  • 26
  • 960
  • 1
Bài giảng Lịch sử hình thành avaf phát triển lãnh thổ

Bài giảng Lịch sử hình thành avaf phát triển lãnh thổ

Ngày tải lên : 24/11/2013, 09:11
... phương giai đo n m t, sau nhi t độ không khí thấp d n h nh th nh chưa? có t ch t n ớc m t TĐ ( t) - N u to n t nh số n i thuộc dãy Hoàng - Sinh v t nghèo n n: T o (t o lục, t o đỏ), động Li n ... nh m khác bổ sung, nh n x t Mã, khối Kon Tum… 3/ GV nh n x t, bổ sung k t lu n c Các th nh ph n t nhi n sơ khai, đ n * Câu hỏi bổ sung: điệu ?) Các sinh v t Ti n Cambri xu t - Khí loãng, thời k ... phạm vi l nh thổ? b Chỉ di n phạm vi hẹp ph n - Đặc điểm th nh ph n t nhi n? l nh thổ n ớc ta nay: mảng cổ 2/ HS nh m trao đổi, đại di n số nh m v m Sông Chảy, Hoàng Li n S n, sông tr nh bày, nh m...
  • 2
  • 418
  • 0
Bài giảng Lịch sử hình thành avaf phát triển lãnh thổ

Bài giảng Lịch sử hình thành avaf phát triển lãnh thổ

Ngày tải lên : 24/11/2013, 09:11
... lớp n ớc ?)L nh thổ địa phương giai đo n m t, sau nhi t độ không khí thấp d n h nh th nh chưa? có t ch t n ớc m t TĐ ( t) - N u to n t nh số n i thuộc dãy Hoàng - Sinh v t nghèo n n: T o (t o ... sông tr nh bày, nh m khác bổ sung, nh n x t Mã, khối Kon Tum… 3/ GV nh n x t, bổ sung k t lu n c Các th nh ph n t nhi n sơ khai, đ n * Câu hỏi bổ sung: điệu ?) Các sinh v t Ti n Cambri xu t - Khí ... - Nh n x t phạm vi l nh thổ? b Chỉ di n phạm vi hẹp ph n - Đặc điểm th nh ph n t nhi n? l nh thổ n ớc ta nay: mảng cổ 2/ HS nh m trao đổi, đại di n số nh m v m Sông Chảy, Hoàng Li n S n, sông...
  • 2
  • 373
  • 0