... thường thức mĩ thuật thường thức mĩ thuật Phần mềm giảng dạyMI THUT 6 Bài 32 Bài 32một số công trình tiêu biểu một số công trình tiêu biểu của mĩ thuậtai cập, hi lạp, ... lacủa mĩ thuậtai cập, hi lạp, la mà thời kì cổ đạimà thời kì cổ đạiI. kiến trúcIi. điêu khắcIii. bài tậpTrò chơiiv. kết luận toàn bài thường thức mĩ thuật thường thức mĩ thuật Phần ... là di sản văn hoá vĩ đại không những của AiCập màcòn là của nhân loại. Kim tự tháp kê-ốp (Ai Cập) i. kiến trúc thường thức mĩ thuật thường thức mĩ thuật Phần mềm giảng dạyMI...
... trả lời - HS trả lời câu hỏi theo kiến thức đà học Bài tập về nhà:- Su tầm tranh ảnh, bài viết về mĩ thuậtAi Cập, Hi Lạp, La MÃ, cổ- Chuẩn bị bài học sau * * * ... hòn ảo mà ngời ta tìm thấy t-ợng năm 1820, tợng cao 2,04m tuyệtđẹp và đợc đặt tên là tợng Vệ nữ Mi-lô- Diễn tả theo phong cách tả thực hoànhảo, vẻ đẹp lí tởng. Đáng tiếc không tìmthấy hai ... quýt qua cácnội dung+ Ô- quýt là ai, giữ vai trò gì ?+ Phong cách tạc tợng nh thế nào ? Nhằm thểhiện tính chất gì của nhân vật ?- GV kết luận: HS nghe, thảo luận trình bày ra phiếu và trả...
... đúng cho 9 (dưới số 90) rồi cho tôi biết con số kết quả cuối cùng.Người bạn ấy đã làm đúng các bài tính theo sự hướng dẫn trên và nói: “Kết quả cuối cùng là 123”.Không cần phải suy nghĩ lâu, ... của bạn chắc chắn là 15Cách 2: “Nhà toán học trẻ tuổi” lại xoay sang phía một người bạn khác và bảo:- Bây giờ, tôi lại đề nghị bạn hãy nhân tuổi bạn với 2, được bao nhiêu thì bạn lại cộng với ... những bội số của 9 phải là những số nhỏ hơn 90.*Theo cách 2: Để tìm ra tuổi của người bạn thứ hai, ta chỉ cần bỏ đi con số hàng đơn vị. Với 2 số còn lại, ta đem trừ đi cho 2 là ra tuổi của Lan....
... hôm nay sẽ cho các em làm quen với một nhà ảo thuật tài ba. Đó là bài Nhà ảo thuật. Nhà ảo thuật Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011 Tập đọcTập đọc ... hai ngày 17 tháng 01 năm 2011Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011 Tập đọcTập đọc TiếtTiết: 67: 67Nhà ảo thuật Đọc từng đoạn trong nhómCả lớp đọc đồng thanh toàn bài Thứ hai ... đọc từLuyện đọc câuLuyện đọc câuNhà ảo thuật Nổi tiếng, Lỉnh khỉnh,một látuống trà,nhận lời, Chứng kiến ảo thuật, rạp xiếc,biểu diễn. -Nhưng/hai chị em không dám xin tiền mua vé/ vì...
... tượng AiCập cổ, thực tế đã chứng minh điều ngược lại. Chúng ta đề cập đến hai tượng chân NGHỆ THUẬT ĐIÊU KHẮC 1. Điêu khắc AiCập Không ngòi bút nào có thể diễn tả được sự kỳ diệu của nghệ thuật ... chàng trai trẻ, mảnh mai, đầu ngẩng cao và hoàn toàn khoả thân (điều này chứng minh nghệ thuậtAiCập diễn đạt khoả thân một cách dũng cảm trước cả Hy Lạp); Bức thứ hai được gìn giữ tại bảo tàng ... phát triển của nghệ thuật điêu khắc AiCập mà sẽ nhấn mạnh những đặc điểm chính của nền nghệ thuật điêu khắc cổ này. Tác phẩm điêu khắc AiCập cổ nhất được lưu giữ tại bảo tàng Louvre. Đó là...
... vị thần hay pharaon. Thần Anubis (vị thần địa ngục) Nghệ thuậtAiCập cổ đại Thần Amun-Re Ngỗng (thể hiện theo cách nhìn 2 chiều phổ biến theo quy luật nghệ thuậtAiCập ... cách các nghệ sĩ AiCập thể hiện chiều sâu của không gian. Nông nghiệp AiCập khoảng 1350 – 1300 TCN Văn minh AiCập có những tiêu chuẩn nghiêm ngặt về việc thể hiện hai chiều chân dung ... di sản còn lại của nền văn minh AiCập cổ đại kỳ bí. Nổi bật nhất là nghệ thuật và chữ tượng hình còn sót lại trong các ngôi mộ, lăng tẩm. Trong nghệ thuậtAi Cập, điêu khắc và hội họa thường...
... VA BAI TAP TURBO PASCAL-CHUONG 1 Dang Thanh Tuan(15/3/2004) **********0101********** Program PTB2; Var a,b,c:Integer; delta,x1,x2:Real; Begin Writeln('GIAI PHUONG TRINH BAC HAI'); ... ',x1:6:2); Writeln('*Nghiem thu hai X2= ',x2:6:2); End; readln End. **********0102********** Program Ao_thu; Begin Writeln(' BAI THO AO THU'); Writeln('Ao ... thuong:Real; Begin Write('-Nhap so thu nhat = '); Readln(so1); Write('-Nhap so thu hai = '); Readln(so2); tong := so1 + so2; hieu := so1 - so2; tich := so1 * so2; ...
... chậm. Bài trên còn có một cách NlogN nữa là dùng Suffix Aray, thậm chí có cách O(N) là sử dụng Suffix Tree và thuật toán tìm LCA. Đương nhiên cách cài đặt không hề dễ dàng, tôi sẽ thảo luận ... dàng, tôi sẽ thảo luận với các bạn vào một dịp khác. Bài 3: Chia một xâu thành ít nhất các Palindrome (độ dài <=1000) .Bài này phức tạp hơn bài trên, cách làm thì vẫn là QHĐ.Gọi F[i] là số palindrome ... );end;Hai vòng for lồng nhau mất O(N2), phần kiểm tra đoạn j+1 i là palindrome hay không mất O(N), vậy độ phức tạp thuật toán là O(N3). Sẽ không được khả thi nếu N = 1000.Để giảm độ phức tạp thuật...
... và 2 1 là hai cách khác nhauNên phân tích 4 sẽ có những cách sau:1 22 131 1 1Có thể thấy bài này trên đề ra kỳ này số tháng 8-2004 .Bài Bộ Cờ.(Nhưng cách diễn đạt khác nhau). Bài này dễ ... cách.Các bài toán phân tích sốCao Minh AnhTrong quá trình học chắc các bạn sẽ gặp rất nhiều các bài toán về phân tích số. Các bài này có rất nhiều dạng khác nhau. Sau đây tôi xin đề cập đến ... Mart.inp11Mart.out2 4 5Với bài toán trên thì có nhiều cách giải khác nhau,sau đây tôi xin trình bày với các bạn một thuật toán để giải bài này có tính mô phỏng. Đó là thuật toán rải đậu”.Sau...
... giải và sáng tạo các bài toán sơ cấp.a) Tứ giác toàn phần và các bài toán sơ cấp: Rất nhiều bài toán trong hình học phẳng khi chuyển qua bài toán xạ ảnh tương ứng ta thì bài toán đó chính là ... HỌC XẠ ẢNH VÀO GIẢI VÀ SÁNG TẠO CÁC BÀI TOÁN SƠ CẤP Tóm tắt: Bài viết trình bày một số ví dụ về việc ứng dụng hình học xạ ảnh để giải và sáng tạo ra các bài toán sơ cấp trong hình học phẳng. ... toàn phần *) Các bài toán chứng minh:Ví dụ 1: Trong mặt phẳng cho hình thang ABCD có đáy là AB và CD. CMR đường thẳng đi qua giao điểm của hai cạnh bên và giao điểm của hai đường chéo sẽ...