... việc theo nhóm - Đại diện nhómtrình bày kết nhóm - HS nhóm khác nhận xét hoàn thiện phần trình bày nhóm - HS nhắc lại cấu tạo - HS đoc mục Bạn cần biết SGK Bùi Thò Liên Giáo án L ớp Trường Tiểu ... hành : -GV yêu cầu nhóm quan sát xếp theo nhóm có kích thước hình dạng tương tự - Tổ chức` cho HS làm việc theo nhóm - Các nhómtrình bày - Các nhóm khác nhận xét chọn nhómtrình bày đẹp có nhiều ... đầu có 8000 đ, bút la ø:2500 đ, mua ba bút Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp Trường Tiểu học Hà Bầu …Tìm số tiền lại - HS làm theo nhóm đôi – nhómtrình bày bảng phụ Giải - Nhận xét , tuyên...
... khiển nhóm xếp hoa sưu tầm tuỳ theo tiêu chí nhóm đặt - Vẽ hoa bên cạnh hoa thật - Các nhómtrình bày sẩn phẩmnhóm - Đại diện nhómtrình bày kết tự đánh giá, có so sánh với sản phẩmnhómnhómbạn ... mùi vò Bước 3: làm việc lớp Đại diện nhómtrình bày Các nhóm khác - Đại diện nhómtrình bày Các nhóm khác bổ sung bổ sung Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp Trường Tiểu học Hà Bầu GV kết luận: ... xem, trỏ +Nhóm 3: Em nên hỏi thăm chia buồn - Các nhóm thảo luận bạn - Đại diện nhóm lên trình bày +Nhóm 4: Em nên khuyên ngăn bạn - Thảo luận lớp : HS nêu Hoạt động : Trò chơi nên không nên...
... giảng học Thể Dục Trường THCS Ninh Điền trưởng huyện Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp trực quan Phương pháp giảng giải Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp phân nhóm Phương pháp kiểm tra đánh ... tiếp cho thành viên lớp Ví dụ: * Lớp trưởng đạo chung lớp, quan sát đơn đốc bạn * Tổ trưởng tổ 1: Chỉ đạo bạn phần khởi động * Tổ trưởng tổ 2: Chỉ đạo bạn phần thả lõng Trong phần sau giáo viên ... cực, giáo viên khơng đơn người truyền đạt kiến thức mà giáo viên trở thành người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn hoạt động đậc lập học theo nhóm để học sinh chiếm lĩnh kiến thức mới, hình thành...
... giảng học Thể Dục Trường THCS Ninh Điền trưởng huyện Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp trực quan Phương pháp giảng giải Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp phân nhóm Phương pháp kiểm tra đánh ... tiếp cho thành viên lớp Ví dụ: * Lớp trưởng đạo chung lớp, quan sát đơn đốc bạn * Tổ trưởng tổ 1: Chỉ đạo bạn phần khởi động * Tổ trưởng tổ 2: Chỉ đạo bạn phần thả lõng Trong phần sau giáo viên ... cực, giáo viên khơng đơn người truyền đạt kiến thức mà giáo viên trở thành người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn hoạt động đậc lập học theo nhóm để học sinh chiếm lĩnh kiến thức mới, hình thành...
... giảng học Thể Dục Trường THCS Ninh Điền trưởng huyện Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp trực quan Phương pháp giảng giải Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp phân nhóm Phương pháp kiểm tra đánh ... tiếp cho thành viên lớp Ví dụ: * Lớp trưởng đạo chung lớp, quan sát đơn đốc bạn * Tổ trưởng tổ 1: Chỉ đạo bạn phần khởi động * Tổ trưởng tổ 2: Chỉ đạo bạn phần thả lõng Trong phần sau giáo viên ... cực, giáo viên khơng đơn người truyền đạt kiến thức mà giáo viên trở thành người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn hoạt động đậc lập học theo nhóm để học sinh chiếm lĩnh kiến thức mới, hình thành...
... LVĐ Nội dung phơng pháp tổ chức dạy học SL I - Phần chuẩn bị: TG 10p Giáo viên nhận lớp: Phổ biến nội dung - Yêu cầu: Khởi động: - Tập thể dục - Xoay khớp + ép dây chằng ... thể dục - Xoay khớp + ép dây chằng 4l8n Lp trng ch ng chung, báo cáo s s ca lp Cả lớp chúc thầy giáo khoẻ i hình hp xGV xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx -Yêu cu hc sinh ng tích cc - m bo tng ... ng lng ng -Chia nh lp theo cỏc hng b tr tớch cc - S dng cán s b môn hoc lp trng cho c lp ng - Giáo viên nhn xét v cho im hoc sinh - Tập bổ trợ chuyên môn + Chạy bớc nhỏ + Nâng cao đùi + Đạp...
... LVĐ Nội dung phơng pháp tổ chức dạy học SL I - Phần chuẩn bị: TG 10p Giáo viên nhận lớp: - Lớp trởng tập hợp hàng ngang, báo cáo sĩ số Cô trò chúc sức khoẻ - Giáo viên nói ngắn gọn Phổ ... ngang, báo cáo sĩ số Cô trò chúc sức khoẻ - Giáo viên nói ngắn gọn Phổ biến nội dung - Yêu cầu: Khởi động: - Chạy vòng sân - Tập thể dục - Xoay khớp + ép dây chằng - Tập bổ trợ chuyên môn Tập lăng ... mạnh x x x x x x x x x x x x x x x x x 4l8n GV tổ x10l xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx x x x x 30p GV - Giáo viên điều khiển động viên học sinh tích cực xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx ...
... chung lớp thành hàng ngang hình chữ L mặt quay phía giáo viên (GV) Học sinh ý quan sát 03 lần lần 10 12 phút Phân làm nhóm: nam, nữ riêng lần/hs Phân công nhóm trởng nhóm hô lần/h tự quản nhóm ... xxxxxxxxxx Cán Chuyển nội dung: a Nhóm nam tập nhảy cao - Tập với mức xà cao b Nhóm nữ tập TDNĐ: + Ôn từ động ttác đến + Học động tác Củng cố bài: H/s nhómvị trí tập Giáo viên nhóm sửa kỹ thuật GV gọi ... Phần Cơ BảnGiáo viên tập chung lớp phân tích thị phạm động tác cho học sinh - TD liên hoàn: từ động tác 31 đến 40 - TDNĐ: động tác 6(Động tác lng, 2lần x nhịp) */ Giáo viên phân công nhóm tập nội...
... Hướng dẫn học sinh khởi động : II Cơ bản: 1 -Giáo viên giảng giải thị phạm động tác 1,2 thể dục nhịp điệu 6-8ph lần 3- Khởi động : X 8nhịp * Giáo viên hướng dẫn học sinh ▲ khởi động chung : Động ... 3: Kiểng gót + quay cổ Giáo viên cán lớp hướng dẫn lớp khởi động, - Động tác 4: Kiểnggót“chạy nhanh” - Động tác 5: Kiểng gót+Xoay cổ tay học sinh xếp thành 4, hàng ngang cự ly rộng (so ... thúc : 1- Học sinh hồi tĩnh 2- Giáo viên nhận xét buổi tập : a)Nhận xét buổi tập b)Bài tập nhà: 4-5ph 5ph 2-3ph 2-3ph 1-2 lần 4- Giáo viên ôn cố nội dung buổi tập : Giáo viên gọi 2-3 em nam , 2-3...
... lợt động tác * Phân nhóm luyện tập - Nhóm trởng điều khiển 4ph ph * Củng cố : nhóm biểu diễn đánh giá lẫn * GV nhận xét bổ sung Chạy bền : Trò chơi lần hít vào, lần thở C / Phần kết thúc ... + Động tác thở : 12ph 2x8nh 2x8 nh + Động tác tay : 2x8nh + Động tác ngực : 2ph - GV làm mẫu phân tích kỹ thuật động tác điều khiển HS luyện tập * Phân tổ nhóm luyện tập ( Tổ trởng điều khiển ... thuật động tác điều khiển HS luyện tập * Phân tổ nhóm luyện tập ( Tổ trởng điều khiển ) - GV đến nhóm để hớng dẫn sửa sai * Tập theo đội hình lớp -Đội hình : ********** ********** **********...
... theo - Điều khiển tập lần lợt động tác - Ôn động tác học * Phân nhóm nam ,nữ luyện tập ( nhóm trởng điều khiển ) * Nhómthựcnhóm nhận xét -ĐH : * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 8- 10 ... *Luyện tập theo đội hình lớp - ( lớp trởng điều khiển g/v theo dõi , hớng dẫn sửa sai ) - G/v nêu yêu cầu động tác thực hớng dẫn lớp thực lần lợt nội dung - Lớp trởng điều khiển - Đội hình hàng ngang ... TD : 2lần + Ôn động tác học + Học : * Động tác chân : 2x8nh * Động tác bụng : 2x8nh *Củng cố: nhóm biểu diễn nhận xét 2ph lẫn c Chạy bền : Chạy bớc nhỏ , chạy 3ph gót chạm mông ph C / Phần...
... chuyển vật, chia thànhnhóm nhau, đứng trớc vạch chuyển Chạy ôm bóng qua vật chuẩn đa cho ngời bên trớc bên thắng Chạy bền Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên, ý phân phối sức, cách thở chạy - GV ... hàng, cách điều khiển nội dung sách giáo viên TDTT 17 30-32' 10' x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2-3m x x x x x x - Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, 3L động - Giáo viên cho học sinh ôn tập tác quay ... bền Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên, ý phân phối sức, cách thở chạy - GV giới thiệu tợng thở rốc cách khắc phục - Hớng dẫn HS số động tác thả lỏng, th giãn GV làm mẫu -> cho học sinh tập...
... Giúp học sinh có kiến thức hiểu biết sức bền phơng pháp tập luyện đơn giản Biết số nguyên tắc, phơng pháp tập luyện đơn giản Biết vận dụng vào học tập luyện hàng ngày B: Phơng pháp giảng dạy Phân ... giảng giải, minh hoạ, dẫn chứng C: Chuẩn bị giáo viên Giáo án, tập, câu hỏi tranh ảnh, băng hình Hỏi củ: Câu 1: Em hảy cho biết sức bền ? Câu 2: Em hảy trình bày sức bền chung sức bền chuyên môn? ... xuyên hàng ngày 3-4 lần/tuần, kiên trì không nóng vội Nguyên tắc 4:- Trong học sức bền phải đợc học sau nội dung khác Cuối phần Nguyên tắc 5:- Tập chạy xong không dừng lại đột ngột Nguyên tắc 6:-...
... nhảy cao kiểu bước qua Nhảy cao kiểu bước qua gồm có giai đoạn, là: - Chạy đà - Dậm nhảy - Bay không - Tiếp đất Trong giai đoạn dậm nhảy quan trọng T th chun b chy ng chõn lng phớa trc, chm...
... Giúp học sinh có kiến thức hiểu biết sức bền phơng pháp tập luyện đơn giản Biết số nguyên tắc, phơng pháp tập luyện đơn giản Biết vận dụng vào học tập luyện hàng ngày B: Phơng pháp giảng dạy Phân ... giảng giải, minh hoạ, dẫn chứng C: Chuẩn bị giáo viên Giáo án, tập, câu hỏi tranh ảnh, băng hình Hỏi củ: Câu 1: Em hảy cho biết sức bền ? Câu 2: Em hảy trình bày sức bền chung sức bền chuyên môn? ... xuyên hàng ngày 3-4 lần/tuần, kiên trì không nóng vội Nguyên tắc 4:- Trong học sức bền phải đợc học sau nội dung khác Cuối phần Nguyên tắc 5:- Tập chạy xong không dừng lại đột ngột Nguyên tắc 6:-...
... Nội dung đl Phương pháp tổ chức Tg sl Phần mở đầu ĐH nhận lớp: 8p -Lớp trưởngchỉnh hàng, điểm x x x x x x số, báo cáo, chúc GV x x x x x x -GV ... -Lớp trưởng hô, GV quan sát sửa sai 10 x -HS vừa tập vừa hô to nhịp p x x x -Biểu dương, gọi số HS lên x làm mẫu x -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại x x -Gọi HS hô để lớp tập 3p -Thi đua nhóm, tổ ... tập 3p -Thi đua nhóm, tổ 2.Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” ĐH trò chơi: hàng dọc -GV hướng dẫn luật chơi,cách chơi - Tổ chức cho học sinh chơi -Thưởng- phạt sau lần chơi Kết thúc -Thả lỏng tích cực...
... Nội dung đl Phương pháp tổ chức Tg sl Phần mở đầu 8p ĐH nhận lớp: -Lớp trưởngchỉnh hàng, điểm x x x x x x số, báo cáo, chúc GV x x x x x x -GV ... quan sát tranh động tác, Gv rõ cáchđi, ý ĐH phân nhóm tự ôn nhấn mạnh tính nhịp nhàng, uyển chuyển -Lớp trưởng hô, GV quan sát sửa sai -Nhắc nhở sai lầm mà HS 10 x x x x x x x thường mắc phải ... x x x x x x -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu X bài, kiểm tra sân bãi dụng cụ, ĐH khởi động: sức khỏe HS x -Khởi động: Chạy vòng sân x x x x x x x x Xoay khớp thể TC: Thi xếp hàng Phần 1.Các tập...
... nhóm Khi chủ trò vào nhóm nào, nhóm hô tên nhóm lần đặc điểm nhómNhóm có đặc điểm vừa bị nêu lên tức khắc hô tên nhóm lần đặc điểm nhóm khác Ví dụ: Chủ trò nhóm bóng đá Nhóm bóng đá hô: Bóng ... điểm nhóm bóng chày, nhóm bóng chày phải hô tên nhóm đặc điểm nhóm đó, bóng chày, bóng chày … đập Cứ thế, nhóm chậm chạp nói không nhanh, ấp úng, không … bị loại để nhóm lại chơi Chơi đến nhóm ... dạy hay không? Hoặc nghĩ chơi để thư giãn cho học sinh chủ yếu - Đội ngũ giáo viên thể dục ta chưa đủ số lượng giáo viên đào tạo quy phân môn Nhưng có số giáo viên đào tạo thể dục, mà số giáo viên...
... ) giữ hàng ngũ chỉnh tề - Chú ý chạy không chạy sang ô đội bạn, hay chạy đánh tay đá chân sang ôbạn làm ảnhhưởng việc chạy đội bạnphạm quy - Trò chơi chơi lần đội thắng thắng Qua trò chơi giúp ... khả quan B/ PHẦN NỘI DUNG: 1/ Cơ sở lý luận: Phương pháp tổ chức trò chơi giúp cho học sinh chống lại mệt mỏi hoạt động TDTT Trò chơi có ảnhhưởng đặc biệt thành tích thi đấu nhiều môn thể thao ... thắng đội hoàn thành việc vị trí trước, khôngphạm quy ( xuất phát trước, bạn chưa vỗ vào tay vỗ trượt, giẫm lên vượt vạch giới hạn trước xuất phát ) giữ hàng ngũ chỉnh tề - Chú ý chạy không chạy...