... cứu xây dựng, việc vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy
học xácsuấtthốngkê đang còn ít. Do đó, cần phải có một nghiên cứu về xácsuất
thống kê để giúp cho học sinh kiến tạo tri thức, đặc ...
Ở Việt Nam, phần xácsuất và thốngkê được đưa vào chương trình phổ thông mới
đây nên chưa có nhiều đề tài nghiên cứu giáo dục về nó. Các đề tài liên quan đến
xác suấtthốngkê chủ yếu về nội ... của thốngkê (Gould, 1991; Knold, 1991;
Phillip, 1998; Piaget, 1975; Tversky & Kahneman, 1971). Ngay cả những chuyên
gia giáo dục cao cấp, những người sử dụng xácsuất và thốngkê trong...
... ¯diˆe
.
n thoa
.
i go
.
i sai trong mˆo
.
t ng`ay.
iv) S
´
ˆo transitor h
’
u trong ng`ay ¯d
`
ˆau tiˆen s
’
’
u du
.
ng.
v) S
´
ˆo kh´ach h`ang v`ao b
’
uu ¯diˆe
.
n trong mˆo
.
t ng`ay.
vi) S
´
ˆo ... m´ay ¯d´o trong mˆo
.
t ng`ay.
Gi
’
ai
Go
.
i X l`a s
´
ˆo ph
´
ˆe ph
’
ˆam c
’
ua m´ay trong mˆo
.
t ng`ay th`ı X ∈ B(200; 0, 05).
S
´
ˆo ph
´
ˆe ph
’
ˆam trung b`ınh c
’
ua m´ay trong mˆo
.
t ... ph
’
ˆam l
´
ˆay ra l`a ph
´
ˆe ph
’
ˆam th`ı trong m
˜
ˆoi ph´ep th
’
’
u. Ta c´o
p = p(A) = 0, 03.
D
¯
˘
a
.
t X l`a t
’
ˆong s
´
ˆo ph
´
ˆe ph
’
ˆam trong 100 s
’
an ph
’
ˆam th`ı X ∈ B(100; 0,...
... khuy
´
ˆet r
’
oi v`ao trong c´ac gi
´
’
oi ha
.
n ki
’
ˆem
so´at. Ta th
`
’
ua nhˆa
.
n r
`
˘
ang khi trong s
’
u
.
ki
’
ˆem so´at t
’
y s
´
ˆo c´ac s
’
an ph
’
ˆam bi
.
khuy
´
ˆet trong mˆo
.
t
nh´om ... s
’
an ph
’
ˆam bi
.
khuy
´
ˆet, trong ¯d´o m
˜
ˆoi s
’
an ph
’
ˆam
bi
.
khuy
´
ˆet v
´
’
oi x´ac su
´
ˆat nh
’
o. Do d´o ta c´o th
’
ˆe xem khi qu´a tr`ınh trong s
’
u
.
ki
’
ˆem so´at th`ı
s
´
ˆo ... trung b`ınh c
’
ua n´o nˆen
E(X
i
) = λ, V ar(X
i
) = λ
Do ¯d´o khi trong s
’
u
.
ki
’
ˆem so´at m
˜
ˆoi X
i
c´o x´ac su
´
ˆat cao trong λ ± 3
√
λ. V`ı vˆa
.
y gi
´
’
oi
ha
.
n ki
’
ˆem so´at d
’
u
´
’
oi...
... khuy
´
ˆet r
’
oi v`ao trong c´ac gi
´
’
oi ha
.
n ki
’
ˆem
so´at. Ta th
`
’
ua nhˆa
.
n r
`
˘
ang khi trong s
’
u
.
ki
’
ˆem so´at t
’
y s
´
ˆo c´ac s
’
an ph
’
ˆam bi
.
khuy
´
ˆet trong mˆo
.
t
nh´om ... c
’
ua c´ac khuy
´
ˆet trong nh´om i nˆen c´o th
’
ˆe xem
F =
nF
1
+ . . . + nF
k
k
=
t
’
ˆong s
´
ˆo c´ac khuy
´
ˆet trong t
´
ˆat c
’
a c´ac nh´om con
s
´
ˆo s
’
an ph
’
ˆam trong c´ac nh´om con
1. ... cho
.
n sao cho trong
m
˜
ˆoi nh´om con s
’
an ph
’
ˆam c´ot´ınh ch
´
ˆat nh
’
u nhau. Ch
’
˘
ang ha
.
n, n c´o th
’
ˆe ¯d
’
u
’
o
.
c cho
.
n sao cho
t
´
ˆat c
’
a s
’
an ph
’
ˆam bˆen trong mˆo
.
t...
... ¯diˆe
.
n thoa
.
i go
.
i sai trong mˆo
.
t ng`ay.
iv) S
´
ˆo transitor h
’
u trong ng`ay ¯d
`
ˆau tiˆen s
’
’
u du
.
ng.
v) S
´
ˆo kh´ach h`ang v`ao b
’
uu ¯diˆe
.
n trong mˆo
.
t ng`ay.
vi) S
´
ˆo ... m´ay ¯d´o trong mˆo
.
t ng`ay.
Gi
’
ai
Go
.
i X l`a s
´
ˆo ph
´
ˆe ph
’
ˆam c
’
ua m´ay trong mˆo
.
t ng`ay th`ı X ∈ B(200; 0, 05).
S
´
ˆo ph
´
ˆe ph
’
ˆam trung b`ınh c
’
ua m´ay trong mˆo
.
t ... ph
´
ˆoi Poisson:
i) S
´
ˆo l
˜
ˆoi in sai trong mˆo
.
t trang (ho
˘
a
.
c mˆo
.
t s
´
ˆo trang) c
’
ua mˆo
.
t cu
´
ˆon s´ach.
ii) S
´
ˆo ng
’
u
`
’
oi trong mˆo
.
t cˆo
.
ng ¯d
`
ˆong s
´
ˆong...
... tiêu
bị diệt vơiù xácsuất 80%. Nếu có 1 viên trúng thì mục tiêu bị diệt với xác
suất 20%.
a) Tính xácsuất để mục tiêu bị diệt.
b) Giả sử mục tiêu đã bị diệt. Tính xácsuất có 10 viên trúng. ... (trong rất nhiều sản phẩm X)
ở thị trường.
1) Tính xácsuất để có 80 sản phẩm loại A.
2) Tính xácsuất để có từ 80 đến 85 sản phẩm loại A.
Lời giải
Tóm tắt:
Phân xưởng I II III
Tỉ lệ ...
Tỉ lệ sản lượng 30% 45% 25%
Tỉ lệ loại A 70% 50% 90%
a) Để tính tỉlệ sản phẩm loại A nói chung do nhà máy sản xuất ta
chọn mua ngẫu nhiên một sản phẩm ở thị trường. Khi đó tỉlệ sản phẩm...
... họng, tính xácsuất người đó nghiện thuốc.
Bài 84: Xácsuất để sản xuất ra một chi tiết điện tử loại tốt là 1/3. Tìm xácsuất để trong một lô 15
chi tiết có:
Bài tập XácSuất - ThốngKê ThS. ... mua là một đại lượng ngẫu nhiên X có bảng phân phối xácsuất như sau:
S
ố l
ư
ợng sản phẩm (X)
0
1
2
3
Xác suất tương ứng 0,5 0,1 0,2 0,2
Bài tập XácSuất - ThốngKê
ThS. Lê Hoàng ... số con gái.
Lớp
Bài tập XácSuất - ThốngKê
ThS. Lê Hoàng Tu
ấ
n
B
ộ
môn Toán - Lý - UIT Trang 12
a/ Tính xácsuất để người bệnh không chết.
b/ Tính xácsuất để người bệnh bị tật....
... điểm. Ướclượng số tiền bán được
trung bình trong ngày với độ tin cậy 99%, biết giá gạo là 5000/kg.
c. Ướclượng tỷ lệ ngày cao điểm .
d. Để ướclượng tỷ lệ ngày cao điểm với độ chính xác 5% ... Giả sử kiểm tra 100 hộp.
a. Tính xácsuất có 25 hộp được nhận.
b. Tính xácsuất không quá 30 hộp được nhận.
c. Phải kiểm tra ít nhất bao nhiêu hộp để xácsuất có ít nhất 1 hộp được nhận
95%≥
? ... 5%.
c. Để ướclượng đường kính trung bình với độ tin cậy 95% và độ chính xác 5mm thì cần
điều tra thêm bao nhiêu cây nữa?
d. Những cây cao không dưới 7m gọi là loại A. Ướclượng tỷ lệ cây loại...
... nghĩa thốngkê về xácsuất
Xác suất của biến cố
A
là
n
Ak
AfAP
n
n
)(
)()( =≈
trong đó
)( Ak
n
số lần xuất hiện biến
cố
A
trong
n
phép thử.
Chương 1: Các khái niệm cơ bản về xácsuất ... ()1()()()(
21
1
1
1
n
n
kji
kji
ji
ji
n
i
i
n
i
i
AAAPAAAPAAPAPAP
−
<<<=
=
−+−+−=
⎟
⎟
⎠
⎞
⎜
⎜
⎝
⎛
∑∑∑
∪
.
Quy tắc xácsuất của biến cố đối
)(1)( APAP −=
.
Xác suất có điều kiện
Xác suất của biến cố
B
được tính trong điều kiện biết rằng biến cố
A
đã xảy ra được gọi là
xác suất của
B
... bằng 0,008.
Ví dụ 1.11: Thốngkê cho thấy tần suất sinh con trai xấp xỉ 0,513. Vậy xácsuất để bé trai ra
đời lớn hơn bé gái.
Nhậ
n xét: Định nghĩa xácsuất theo thốngkê khắc phục được hạn chế...
... tiêu
bị diệt vơiù xácsuất 80%. Nếu có 1 viên trúng thì mục tiêu bị diệt với xác
suất 20%.
a) Tính xácsuất để mục tiêu bị diệt.
b) Giả sử mục tiêu đã bị diệt. Tính xácsuất có 10 viên trúng. ...
Tỉ lệ sản lượng 30% 45% 25%
Tỉ lệ loại A 70% 50% 90%
a) Để tính tỉlệ sản phẩm loại A nói chung do nhà máy sản xuất ta
chọn mua ngẫu nhiên một sản phẩm ở thị trường. Khi đó tỉlệ sản phẩm ... từ mỗi hộp một bi.
1) Tính xácsuất để được cả 3 bi trắng.
2) Tính xácsuất được 2 bi đen, 1 bi trắng.
3) Giả sử trong 3 viên lấy ra có đúng 1 bi trắng.Tính xácsuất để bi
trắng đó là của...