0

ơn thi tn thpt

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Sinh học

... 6.Bài tập Chương 4: Sự phát sinh sống (2 câu) Quan niệm đại sở vật chất chủ yếu sống dấu hiệu tượng sống Quan niệm đại giai đoạn trình phát sinh sống Chương 5: Sự phát triển sinh ... loài Trình bày phương thức hình thành loài đường địa lí, đường lai xa đa bội hóa Phân tích vai trò điều kiện địa lí cách li địa lí vai trò trình đột biến chọn lọc tự nhiên phương thức hình thành ... triển thực vật hạt kín d Sự xuất phát triển thú có thai e Sự xuất phát triển dạng vượn người Chương 6: Nguyên nhân chế tiến hoá (12 câu) Quan niệm Lamac Đacuyn nguyên nhân chế tiến hoá, trình...
  • 3
  • 961
  • 3
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Tiếng anh

... Giới từ (Prepositions): Nhận biết số giới từ: Giới từ thời gian, vị trí, phương hướng, mục đích, * * Nắm vững loại câu ơn với dạng tường thuật, phủ định nghi vấn, đặc biệt trật tự từ loại câu ... đại từ quan hệ (xác định) * Nắm vững cách sử dụng câu điều kiện loại I II B CHƯƠNG TRÌNH HỌC NĂM (HỆ HỌC NỐI TIẾP) Chương trình dành cho học sinh học tiếng Anh từ lớp đến lớp 12 theo sách giáo khoa ... Sử dụng cách nói gián tiếp (Reported speech) loại câu C CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHÂN BAN THÍ ĐIỂM Nắm nội dung kiến thức chương trình lớp 12 theo sách giáo khoa thí điểm Tiếng Anh – 12...
  • 4
  • 602
  • 1
Đề cương ôn thi TN THPT Của Bộ GD & ĐT (Pháp)

Đề cương ôn thi TN THPT Của Bộ GD & ĐT (Pháp)

Tiếng anh

... nguyên nhân, kết ) đề cập đến chương trình sách giáo khoa tương ứng 11 Loại văn bản: Văn mang tính thông báo, kể chuyện, miêu tả KĨ NĂNG Nghe hiểu Đối với chương trình năm - Hiểu lời giảng thầy ... biểu bạn bè học (nội, ngoại khoá); - Hiểu trao đổi ơn giản chủ điểm học; - Hiểu số thông tin ơn giản chủ điểm học Diễn đạt nói Đối với chương trình năm - Nói nội dung học; - Nói lại điều đọc ... temps de l’indicatif: Chung cho chương trình + Le présent, + Le futur proche, + Le futur simple, + Le passé récent, + Le passé composé, + L’imparfait, Cho chương trình năm cải cách giáo dục thí...
  • 5
  • 542
  • 0
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Ngữ văn

... 2002) B CHƯƠNG TRÌNH PHÂN BAN THÍ ĐIỂM I Về hạn chế chương trình thi: Chương trình thi tốt nghiệp Ban Khoa học xã hội Ban Khoa học tự nhiên trung học phân ban thí điểm bao gồm toàn chương trình ... số lượng dạng thức đề thi − Theo quy định hành, Làm văn có hai đề thi Học sinh chọn hai đề làm thời gian 150 phút − Mỗi đề thi bao gồm hai ba câu; đề thi có câu - Trong đề thi có câu chủ yếu yêu ... tác khác nhau,… để hoàn thi n viết II Về số lượng dạng thức đề thi − Theo quy định hành, môn Làm văn có hai đề thi Học sinh chọn hai đề làm thời gian 150 phút − Mỗi đề thi bao gồm hai phần Một...
  • 10
  • 589
  • 0
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Hóa học

... thường gặp Cao su thi n nhiên cao su tổng hợp: − Định nghĩa Cao su thi n nhiên (cấu trúc, tính chất ứng dụng) − Cao su tổng hợp (cao su Buna, cao su Buna-S cao su Buna- N) VII ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI ... kim loại, dãy điện hóa kim loại - Hợp kim - Sự ăn mòn kim loại phương pháp chống ăn mòn kim loại - Nguyên tắc điều chế kim loại phương pháp điều chế kim loại KIM LOẠI CÁC PHÂN NHÓM CHÍNH NHÓM I, ... Aminoaxit, Protein POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIME * Đại cương polime: Định nghĩa, ba cách phân loại danh pháp; Tính chất vật lí; Tính chất hóa học; Các phương pháp tổng hợp polime * Các vật liệu polime:...
  • 12
  • 575
  • 0
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT (đầy đủ các ban và KPB)

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT (đầy đủ các ban và KPB)

Sinh học

... người Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh Cho ví dụ vận dụng phương pháp nghiên cứu di truyền người Phương pháp nghiên cứu tế bào Cho ví dụ Vì nghiên cứu di truyền phải áp dụng nhiều phương pháp ... 10 Bài tập Chương Di truyền học người Nêu ví dụ để chứng minh loài người tuân theo quy luật di truyền, biến dị loài sinh vật Phương pháp nghiên cứu phả hệ Cho ví dụ vận dụng phương pháp nghiên ... với giới tính; Bài tập Chương Di truyền học người Phương pháp nghiên cứu di truyền người Di truyền y học; Bảo vệ di truyền người số vấn đề xã hội Phần VI TIẾN HOÁ Chương Nguyên nhân chế tiến hoá...
  • 8
  • 688
  • 0
TAI LIEU ON THI TN THPT LICH SU

TAI LIEU ON THI TN THPT LICH SU

Lịch sử

... 22 Phan Trọng Sơn - Trường THPT Lê Lợi - Phú n Tài liệu ơn thi TN THPT - Lịch sử _ Dưới lãnh đạo đảng đòa phương, nhân dân Bắc Sơn tiếp tục đấu tranh Từ đội du kích Bắc Sơn Bắc Sơn thành lập * ... Trọng Sơn - Trường THPT Lê Lợi - Phú n Tài liệu ơn thi TN THPT - Lịch sử _ Đã hoàn chỉnh chủ trương GPDT _ Đề chủ trương tiến tới khởi nghóa vũ trang để giành quyền _ Giải vấn đề DT Đông Dương khuôn ... TRUNG ƯƠNG ĐẢNG LẦN THỨ VI VÀ VIỆC THÀNH LẬP MẶT TRẬN DÂN TỘC THỐNG NHẤT PHẢN ĐẾ ĐÔNG DƯƠNG (11/1939) Trang 20 Phan Trọng Sơn - Trường THPT Lê Lợi - Phú n * Yêu cầu: Tài liệu ơn thi TN THPT -...
  • 85
  • 740
  • 5
đề cương ôn thi TN THPT

đề cương ôn thi TN THPT

Toán học

... M 3/ Biện luận theo k vò trí tương đối (C ) đường thẳng d có phương trình y = kx Bài 16:Cho hàm số : y = x − 3x 1/ / Khảo sát vẽ đồ thò (C) hàm số 2/ Viết phương trình tiếp tuyến (C ) điểm ... phương trình: Bài 29: Giải hệ phương trình: a)  C = C  y y − ( x ≥ y)  3Cx+ = 5Cx+ y+ y x + x+  x x  C y : C y+ =  b)   C x : Ax =  y y 24  m +1 m m −1 Bài 30: Tìm số nguyên dương ... b có phương trình : a:3x – 4y + 25 = , b: 15x +8y – 41 = a) Viết phương trình đường phân giác góc hợp hai đường thẳng a, b b) Gọi A,B giao điểm a, b với Ox , I giao điểm a,b Viết phương btrình...
  • 20
  • 615
  • 0
đề ôn thi TN THPT

đề ôn thi TN THPT

Vật lý

... Để làm gương nhìn phía sau xe ô tô, người ta thường dùng lọai gương nào? a Gương phẳng b Gương cầu lõm c gương cầu lồi d Vừa phẳng vừa lõm Câu 4: Để tia sáng phản xạ gương cầu lõm có phương song ... qua tâm gương Câu 6: Để ảnh vật thật, cho gương cầu lõm ảnh thật lớn vật phải đặt vật: a Ở xa gương so với tâm gương b Ở tiêu điểm đỉnh gương c Ở tiêu điểm tâm gương d Ở tiêu điểm gương Câu 7: ... nằm trục gương cầu lõm Biết bán kính gương 50 cm khỏang cách từ S đến đỉnh gương 50 cm Tính chất vò trí vật nào? a nh thật, cách gương 25 cm b nh ảo cách gương 25 cm c nh ảo, cách gương 50 cm...
  • 36
  • 612
  • 0
10 bộ đề ôn thi TN THPT

10 bộ đề ôn thi TN THPT

Ngữ văn

... đăng sơn Vân ủng trùng sơn, sơn ủng vân Giang tâm kính tịnh vô trần Bồi hồi đọc Tây phong lĩnh Dao vọng Nam thi n ức cố nhân (Hồ Chí Minh ) - BỘ ĐỀ Nguyễn Hữu Vĩnh - THPT ... tầm túc thụ Cô vân mạn mạn độ thi n không Sơn thôn thi u nữ ma bao túc Bao túc ma hoàn lô dĩ hồng” ( Hồ Chí Minh ) - Nguyễn Hữu Vĩnh - THPT Huỳnh Ngọc Huệ, Đại Lộc, ... đến anh Cả mơ thức Dẫu xuôi phương Bắc Dẫu ngược phương Nam Nơi em nghĩ Hướng anh phương.” ( Sóng - Xuân Quỳnh ) - BỘ ĐỀ Nguyễn Hữu Vĩnh - THPT Huỳnh Ngọc Huệ, Đại Lộc,...
  • 5
  • 468
  • 0
1300 câu trắc nghiệm ôn thi TN THPT và CĐ-ĐH

1300 câu trắc nghiệm ôn thi TN THPT và CĐ-ĐH

Sinh học

... aa tương ứng B thêm ba mã hóa gen, làm thêm aa tương ứng C thay đổi ba mã hóa gen, làm thay đổi aa tương ứng D làm thay đổi ba mã hóa gen từ điểm xảy đột biến cuối gen, làm thay đổi aa tương ứng ... Kiểu hình kết tương tác giữa kiểu gen môi trường B Kiểu gen kết tương tác kiểu hình môi trường C Môi trường kết tương tác giữa kiểu gen kiểu hình D Mức phản ứng kết tương tác giữa kiểu ... biến số lượng xảy cặp NST Kí hiệu NST thể ơn nhiễm A 2n + B 2n – C 2n + D 2n – 72 Trong tế bào thể ba nhiễm có đặc điểm sau ? A Thừa NST cặp tương đồng B Thi u NST tất cặp C Mỗi cặp NST trở thành...
  • 157
  • 775
  • 4
1300 câu hỏi ôn thi TN THPT và CĐ-ĐH

1300 câu hỏi ôn thi TN THPT và CĐ-ĐH

Sinh học

... aa tương ứng B thêm ba mã hóa gen, làm thêm aa tương ứng C thay đổi ba mã hóa gen, làm thay đổi aa tương ứng D làm thay đổi ba mã hóa gen từ điểm xảy đột biến cuối gen, làm thay đổi aa tương ứng ... Kiểu hình kết tương tác giữa kiể u gen môi trường B Kiểu gen kết tương tác kiể u hình môi trường C Môi trường kết tương tác giữa kiểu gen kiể u hình D Mức phản ứng kết tương tác giữa kiể ... biến số lượng xảy cặp NST Kí hiệu NST thể ơn nhiễm A 2n + B 2n – C 2n + D 2n – 72 Trong tế bào thể ba nhiễm có đặc điểm sau ? A Thừa NST cặp tương đồng B Thi u NST tất cặp C Mỗi cặp NST trở thành...
  • 157
  • 794
  • 0
Tuyển tập các câu hỏi TNKQ- Ôn thi TN THPT

Tuyển tập các câu hỏi TNKQ- Ôn thi TN THPT

Sinh học

... thể để làm giống sản xuất b/ Dựa tỉ lệ kiểu hình suy tỉ lệ kiểu gen tần số tương đối alen quần thể c/ Từ tần số tương đối alen dự đoán tỉ lệ kiểu gen kiểu hình quần thể d/ b c 11/ Điều kiện để ... bình thường át chế c/ Quá trình giao phối thời gian cần thi t để alen lặn xuất trạng thái dị hợp d/ Quá trình giao phối thời gian cần thi t để alen lặn xuất trạng thái đồng hợp 25/ Đột biến gen ... (4n) C Tế bào mang NST lưỡng bội (2n) hai loài * D Tế bào mang NST ơn bội (n) hai loài 51/ Quá trình hình thành loài diễn tương đối nhanh khi: A Chọn lọc tự nhiên diễn theo nhiều hướng khác B...
  • 11
  • 637
  • 2
Bộ đề Hóa& Đáp án TNKQ ôn thi TN THPT.08

Bộ đề Hóa& Đáp án TNKQ ôn thi TN THPT.08

Hóa học

... B Fe C Ba D Mg Đáp án : (D) Bài : 15272 Cho phương trình phản ứng: Người ta trộn bốn chất X, Y, Z T, chất mol vào bình kín tích không đổi Khi cân thi t lập, lượng chất T bình 1,5 mol Hằng số cân ... Hằng số cân phản ứng bao nhiêu? Chọn đáp án A B C 10 D Đáp án : (B) Bài : 15271 Ozon chất rắn cần thi t thượng tầng khí vì: Chọn đáp án A Nó làm cho Trái Đất ấm B Nó hấp thụ xạ tử ngoại (tia cực ... K < L C N < M < L < K D Kết khác Đáp án : (B) Bài : 15266 X phi kim có tổng đại số số oxi hoá dương cao với hai số oxi hoá âm thấp +2 Tổng số proton nơtron nguyên tử X nhỏ 34 X nguyên tố sau đây:...
  • 7
  • 469
  • 0
Bộ đề Hóa 4&Đáp án TNKQ ôn thi TN THPT.08+

Bộ đề Hóa 4&Đáp án TNKQ ôn thi TN THPT.08+

Hóa học

... X hợp chất hữu chứa C, H, O X tham gia phản ứng tráng gương phản ứng với dung dịch NaOH Đốt cháy hết a mol X thu 3a mol hỗn hợp khí gồm Công thức cấu tạo...
  • 7
  • 469
  • 0
Bộ đề Hóa 6 & Đáp án TNKQ ôn thi TN THPT.08

Bộ đề Hóa 6 & Đáp án TNKQ ôn thi TN THPT.08

Hóa học

... dùng D Dùng vài giọt đặc, đun nóng, dùng dd iot Đáp án : (B) Bài : 15209 X este axit hữu ơn chức ancol ơn chức Để thuỷ phân hoàn toàn 6,6g chất X, người ta dùng 34,10ml dung dịch NaOH 10% có ... đáp án A 1,34 lít B 1,45 lít C 1,44 lít D 1,4 lít Đáp án : (D) Bài : 15205 Khí clo có lẫn khí Phương pháp sau tinh chế clo? Chọn đáp án A Cho qua kiềm B Hợp , hợp nước, cho tác dụng với C Đốt hỗn ... Đáp án : (A) Bài : 15203 Hai nguyên tố X, Y đứng chu kì thuộc bảng tuần hoàn, có tổng điện tích dương hạt nhân 25 Vị trí X Y bảng tuần hoàn vị trí sau đây: Chọn đáp án A X: Chu kì nhóm IIA; Y: Chu...
  • 7
  • 439
  • 0
Bộ đề 4&Đáp án TNKQ ôn thi TN THPT.2008

Bộ đề 4&Đáp án TNKQ ôn thi TN THPT.2008

Toán học

... phương trình đường thẳng song song phương trình cho phương trình đường thẳng song song phương trình cho phương trình đường thẳng song song phương trình cho phương trình đường thẳng song song cắt ... phương trình : A Với trục Ox B Với trục Ox C Với trục Ox và D Với trục Ox [] Biết đồ thị hàm số A k = B k = C k = - D k = - [] Xét ba đường thẳng sau : Khi : phương trình cho phương ... hàm số sau đây? A B C D [] Phương trình đường thẳng qua điểm A(1; - 1) song song với trục Ox : A y = B y = - C x = D x = - [] Cho hai đường thẳng có phương trình : Khi : A song song B cắt...
  • 13
  • 375
  • 0
Bộ đề 5 & Đáp án TNKQ ôn thi TN THPT.2008

Bộ đề 5 & Đáp án TNKQ ôn thi TN THPT.2008

Toán học

... = 2x +5 [] Tập nghiệm phương trình A {1;2} B {2;3} C {1;6} D {-6;-1} [] Trong không gian toạ độ Oxyz, cho đường thẳng phương trình đường thẳng (d)? A Phương trình sau B C D [] Trong ... thị hàm số trục Ox bằng Khi hoành độ C D [] Trên tập số phức, số nghiệm phương trình A B C D [] Hệ phương trình A (3;3) (4; 2) B (2;4) (5;1) C (4; 2) (2;4) D (1;5) (5;1) [] Phần ... 2sin3x B f (x) = 6sin 3x cos3x C f (x) = −6sin 3x cos 3x D f (x) = 6sin 3x [] Tập nghiệm bất phương trình A B C D [] Cho parabol Nếu (d) tiếp xúc với (P) điểm có hoành độ (d) A song song...
  • 7
  • 447
  • 0

Xem thêm