0

đời sống tình cảm trong nhóm bạn của lứa tuổi học sinh thpt

Thái độ tham gia giao thông của học sinh THPT trên địa bàn Thành phố Hà Nội

Thái độ tham gia giao thông của học sinh THPT trên địa bàn Thành phố Hà Nội

Tâm lý học

... im nhõn cỏch la tui hc sinh THPT Theo quan im ca cỏc nh tõm lý hc, la tui hc sinh THPT c gi l la tui niờn mi ln [24,tr65] 1.3.1 Khỏi nim tui niờn (la tui hc sinh THPT) Trong tõm lý hc la tui, ... cỏch la tui hc sinh THPT 26 1.4 Mt s yu t nh hng n thỏi tham gia giao thụng ca hc sinh THPT 30 CHNG 2: T CHC V PHNG PHP NGHIấN CU 2.1 Xỏc nh mu nghiờn cu 37 2.1.1 Hc sinh cỏc trng THPT: Chu Vn ... ca cỏc em hc sinh õy v tng th thp hn so vi cỏc trng THPT trờn cựng a bn 44 Bng 1: Phõn b khỏch th nghiờn cu (hc sinh) Khỏch th a im Trng THPT Chu Vn An Trng THPT Nhõn Chớnh Trng THPT Dõn lp H...
  • 113
  • 6,352
  • 7
thái độ của học sinh trường trung học cơ sở nghi kim (tp vinh - nghệ an) về vấn đề bạo lực học đường

thái độ của học sinh trường trung học cơ sở nghi kim (tp vinh - nghệ an) về vấn đề bạo lực học đường

Kinh tế - Quản lý

... thức chung học sinh vấn đề bạo lực học đường học sinh Cảm xúc em học sinh trước tình trạng bạo lực học đường Cảm xúc em học sinh chứng kiến hành vi bạo lực học sinh Cảm xúc em học sinh đặt vào ... thức học sinh khái niệm bạo lực học sinh với xét riêng biểu Nhận thức học sinh loại hành vi bạo lực học đường học sinh với Nhận thức học sinh nguyên nhân gây bạo lực học sinh với Nhận thức học sinh ... học sinh khác Cảm xúc em học sinh đặt vào vị người bị bạo lực Tổng hợp đánh giá chung mặt xúc cảm học sinh vấn đề bạo lực học đường học sinh Hành vi ứng xử học sinh lâm vào tình xảy bạo lực học...
  • 98
  • 2,914
  • 25
tìm hiểu nhận thức và thái độ của học sinh-sinh viên về  định hướng tương lai

tìm hiểu nhận thức và thái độ của học sinh-sinh viên về định hướng tương lai

Xã hội học

... nhận thức thái độ học sinh/ sinh viên định hướng tương lai” Định hƣớng tƣơng lai sinh viên học sinh Có 75 % học sinh mẫu khảo sát chọn tiếp tục học lên sau học xong chương trình học Trong tổng số ... (M=3.5) Học sinh- sinh viên Tp.HCM Hà Nội M=3.5) đặt mục tiêu dụ học quan trọng so với học sinh- sinh viên thành phố khác (M=3.4) Nhận thức học sinh- sinh viên thân tƣơng lai Kết đồ thị cho thấy sinh ... (75.4%- 81,8% học sinh 69,6% sinh viên) học thêm số kiến thức/kỹ cần thiết khác (tin học, ngoại ngữ…) (77.1%);  Có đến 23.2% sinh viên học sinh có kế hoạch du học sau học xong;  Có 2.7% bạn chưa...
  • 35
  • 918
  • 1
Thái độ của học sinh trường THPT Nguyễn Siêu về vai trò của học thuộc lòng trong chiến lược học từ vựng

Thái độ của học sinh trường THPT Nguyễn Siêu về vai trò của học thuộc lòng trong chiến lược học từ vựng

Sư phạm

... STRATEGIES AT NGUYEN SIEU UPPER SECONDARY SCHOOL THÁI ĐỘ CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN SIÊU VỀ VAI TRÒ CỦA HỌC THUỘC LÒNG TRONG CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG M.A MINOR THESIS FIELD : ENGLISH TEACHING ... Responses to students’ attitudes towards RL in vocabulary learning strategies Responses Strongly Agree Agree Disagree Strongly Disagree No % No % No % No % 38 58.5 27 41.5 0.0 0.0 18 27.7 32 49.2 15 23.1 ... Number of students) 26 Table 3.2: Responses to students’ preference of RL Responses Strongly Agree Agree Disagree Strongly Disagree No % No % No % No % 19 29.2 46 70.8 0.0 0.0 40 61.5 20 30.8 7.7...
  • 56
  • 677
  • 1
Thái độ của học sinh lớp 11 trường THPT chuyên Bắc Kạn về ý kiến phản hồi của bạn học với bài viết tiếng Anh

Thái độ của học sinh lớp 11 trường THPT chuyên Bắc Kạn về ý kiến phản hồi của bạn học với bài viết tiếng Anh

Thạc sĩ - Cao học

... GRADERS IN BAC KAN GIFTED HIGH SCHOOL (THÁI ĐỘ CỦA HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC KẠN VỀ Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA BẠN HỌC VỚI BÀI VIẾT TIẾNG ANH CỦA CÁC EM M.A MINOR THESIS MAJOR: ENGLISH TEACHING ... university students in Taiwan and identified that the lack of peer‟s concrete suggestion and writer‟s strong sense of the ownership of their own writings were the primary reason for failure of peer review ... correct mistakes in vocabulary, grammar, structures rather than the content of the writings The strong sense of ownership of their writings can explain their behavior When asked whether they understood...
  • 58
  • 552
  • 0
skkn hướngxây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ THỰC HÀNH MS WORD của học SINH lớp 10 và CHỨNG CHỈ a

skkn hướngxây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ THỰC HÀNH MS WORD của học SINH lớp 10 và CHỨNG CHỈ a

Giáo dục học

... lần làm cho học sinh, đề thi cho nhóm thông tin thời điểm học sinh làm bài, địa máy học sinh sử dụng để làm kiểm tra hệ thống ghi lại, chức giúp giáo viên giám sát trình làm học sinh hạn chế ... nhóm chia lớp cho học sinh tiến hành cho học sinh làm Tất trình làm học sinh moodle ghi lại vào hệ thống giúp cho giáo viên theo dõi, thống kê đánh giá xác học sinh D HIỆU QUẢ CỦA SKKN Sáng kiến ... moodle để kiểm tra đánh giá giáo viên cho học sinh ôn tập giáo viên Upload tài liệu lên hệ thống học sinh tải học nhà, chí ta sử dụng moodle để khảo sát học sinh vấn đề theo yêu cầu nhà trường E...
  • 26
  • 343
  • 0
skkn xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ THỰC HÀNH MS WORD của học SINH lớp 10 và CHỨNG CHỈ a

skkn xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ THỰC HÀNH MS WORD của học SINH lớp 10 và CHỨNG CHỈ a

Giáo dục học

... giáo viên đưa mẫu thực hành để học sinh tự thực theo mẫu này, chưa giám sát trình thao tác học sinh, chưa có tác động đầy đủ với đối tượng học sinh giúp cho học sinh phát triển kỹ thực hành nên ... tổ chức thực hành Trong dạy học, thực hành có vai trò ý nghĩa lớn Thông qua thực hành, học sinh tự kiểm tra áp dụng kiến thức học vào thực tiễn Do đó, việc tổ chức tốt cho học sinh thực hành điều ... viên phải nhiều thời gian việc kiểm tra kết học sinh - Do đặc thù môn học nên giáo viên khó kiểm tra hết thao tác thực hành học sinh Chẳng hạn, học sinh dùng Spacebar thay thiết đặt Tab, dùng...
  • 15
  • 440
  • 0
Nghiên cứu thái độ của học sinh phổ thông đối với Trung tâm NIIT ANGIMEX - An Giang

Nghiên cứu thái độ của học sinh phổ thông đối với Trung tâm NIIT ANGIMEX - An Giang

Quản trị kinh doanh

... nhiều học sinh chưa biết rõ dịch vụ mà Trung tâm đem đến cho học viên 5.3.2 Thành phần cảm tình Thành phần cảm tình học sinh Trung tâm làm rõ khía cạnh: phân tích mô tả để biết mức độ tình cảm học ... đến thái độ học sinh Trung tâm, để phân loại học sinh thành nhóm khác nhau, theo tiêu thức: giới tính, lớp, trường học, khối thi đại học yêu thích nhất, xếp loại học tập học sinh học kỳ I vừa ... diện học sinh trường 38 Biểu đồ 5.15: Sự khác biệt niềm hãnh diện học sinh nhóm học lực 39 Biểu đồ 5.16: Xu hướng hành động học sinh Trung tâm .41 Biểu đồ 5.17: Lý học sinh chưa có dự định học...
  • 79
  • 655
  • 1
Nghiên cứu thái độ của học sinh phổ thông đối với nghành quản trị kinh doanh

Nghiên cứu thái độ của học sinh phổ thông đối với nghành quản trị kinh doanh

Quản trị kinh doanh

... biệt cảm tình học sinh phổ thông theo giới tính, học sinh nam có cảm tình tốt ngành quản trị kinh doanh học sinh nữ, riêng cảm tình tính chất công việc ngành nam nữ có cảm tình Trình độ lực học ... học sinh nữ vấn cao học sinh nam Nhóm học sinh có trình độ học lực loại nhóm học sinh có nghề nghiệp gia đình làm buôn bán chiếm tỷ trọng cao với số tương ứng 49.2% 53.7% xu hướng đa số học sinh ... học tập Điều đặc biệt học sinh nữ nghĩ ngành có cường độ công việc cao cao sinh nam khác biệt ngành giúp có thu nhập cao có ý nhóm học sinh có lực học tập loại giỏi với nhóm học sinh có lực học...
  • 54
  • 674
  • 3
Thái độ của học sinh - sinh viên trước phương án tăng học phí đại học

Thái độ của học sinh - sinh viên trước phương án tăng học phí đại học

Báo cáo khoa học

... trước phương án tăng học phí đại học  Tìm hiểu thái độ học sinh trước phương án tăng học phí đại học ảnh hưởng việc tăng học phí đại học với việc chọn hướng cho tương lai em học sinh  Thu thập ý ... vọng người học sinh sinh viên vấn đề học phí đại học b) Giúp nhà quản lý giáo dục tham khảo ý kiến học sinh trí thức trẻ sinh viên để từ đưa giải pháp hợp lý cho vấn đề học phí đại học c) Tạo ... điển tiếng việt, 1992 Nguyễn Thò Bích Hồng, Tâm Lý Lứa Tuổi, tr74 3.2 Chọn Nghề Lứa tuổi học sinh phổ thông trung học lứa tuổi chuẩn bò vào đời nên việc lựa chọn nghề nghiệp môí quan tâm sâu...
  • 42
  • 1,238
  • 3
Nghien cuu thai do cua hoc sinh pho thong doi voi nghanh quan tri kinh doanh

Nghien cuu thai do cua hoc sinh pho thong doi voi nghanh quan tri kinh doanh

Kinh tế - Quản lý

... biệt cảm tình học sinh phổ thông theo giới tính, học sinh nam có cảm tình tốt ngành quản trị kinh doanh học sinh nữ, riêng cảm tình tính chất công việc ngành nam nữ có cảm tình Trình độ lực học ... học sinh nữ vấn cao học sinh nam Nhóm học sinh có trình độ học lực loại nhóm học sinh có nghề nghiệp gia đình làm buôn bán chiếm tỷ trọng cao với số tương ứng 49.2% 53.7% xu hướng đa số học sinh ... học tập Điều đặc biệt học sinh nữ nghĩ ngành có cường độ công việc cao cao sinh nam khác biệt ngành giúp có thu nhập cao có ý nhóm học sinh có lực học tập loại giỏi với nhóm học sinh có lực học...
  • 54
  • 382
  • 0
Luận văn

Luận văn " NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG ĐỐI VỚI TRUNG TÂM NIIT ANGIMEX " potx

Quản trị kinh doanh

... nhiều học sinh chưa biết rõ dịch vụ mà Trung tâm đem đến cho học viên 5.3.2 Thành phần cảm tình Thành phần cảm tình học sinh Trung tâm làm rõ khía cạnh: phân tích mô tả để biết mức độ tình cảm học ... đến thái độ học sinh Trung tâm, để phân loại học sinh thành nhóm khác nhau, theo tiêu thức: giới tính, lớp, trường học, khối thi đại học yêu thích nhất, xếp loại học tập học sinh học kỳ I vừa ... chương tình học bổng lớn nhằm hỗ trợ học phí cho học viên học Trung tâm trị giá suất học bổng từ 10% đến 100% mức học phí, đặc biệt chương trình giảm học phí cho học viên có kết học tập học kỳ...
  • 78
  • 468
  • 1
Tác động của văn hóa học tập ở việt nam đến thái độ của học sinh trung học phổ thông đối với các hoạt động học tiếng anh theo đường hướng giao tiếp

Tác động của văn hóa học tập ở việt nam đến thái độ của học sinh trung học phổ thông đối với các hoạt động học tiếng anh theo đường hướng giao tiếp

Khoa học xã hội

... resolving conflicts through compromise This partly explains the view of the students in this study who strongly agreed that harmonious relationships are very important and should be maintained between ... people as hasty actions and bad deeds (Hunt, 2002) Nonetheless, the students in this study showed strong disapproval of the view that students should not express their opinions in the classroom for ... that their classmates may think of them as boasting and not modest (item #50, M = 1.69) They also strongly disagreed that students should not debate with their classmates (item #51, M = 1.85) or...
  • 62
  • 2,925
  • 0

Xem thêm