... sau đây ta chỉ vẽ hai tia sáng ngoài cùng của mỗi chùm sáng.
a
b c
C3: Hãy quan sát và nêu đặc điểm của mỗi loại chùm sáng.Dùng từ trong
khung để điền vào chổ trống trong các câu sau:
-
giao nhau
-
không ... truyền của chúng.
không giao nhau
b) Chùm sáng hội tụ (hình b) gồm các tia sáng
trên đường truyền của chúng.
giao nhau
c) Chùm sáng hội tụ (hình c) gồm các tia sáng trên đường
truyền của chúng.
loe ... truyền theo đường thẳng.
II.Tia sáng và chùm sáng:
Biểu diễn đường truyền của ánh sáng:
Ta quy bước biễu diễn đường truyền của ánh sáng bằng một đường thẳng có
mũi tên gọi là tia sáng.
Trên hình...
... ……… âm phát ra càng………
nhanh
lớn
cao
chậm
nhỏ
thấp
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm ... ……… âm phát ra càng………
nhanh
lớn
cao
chậm
nhỏ
thấp
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm ...
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
09/27/13 Nguyễn Thanh Phong
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Các bạn trai thường có giọng trầm, các bạn gái thường có giọng bổng. Khi nào
âm phát ra âm trầm,...
... cho biết con lắc nào có tần số dao động lớn hơn
Con lắc b có tần số dao động lớn hơn.
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Các bạn trai thường có giọng trầm, ... Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
III. Vận dụng:
Dao động ... tần số
nhỏ.
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
Thí nghiệm...
... CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Các bạn trai thường có giọng trầm, các bạn gái thường có giọng bổng. Khi nào
âm phát ra âm trầm, khi nào phát ra âm bổng?
Dao động ... động càng lớn thì âm phát ra càng nhỏ.
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm bổng), âm ... ……… âm phát ra càng………
nhanh
lớn
cao
chậm
nhỏ
thấp
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm...
... dao động càng ……… âm phát ra càng………
Bài 11:
ĐỘ CAOCỦA ÂM
ĐỘCAOCỦA ÂM
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm bổng), âm ... số dao động càng lớn thì âm phát ra càng nhỏ.
Bài 11:
ĐỘ CAOCỦA ÂM
ĐỘCAOCỦA ÂM
Dao động càng ………., tần số dao động càng ……… âm phát ra càng………
nhanh
lớn
cao
chậm
nhỏ
thấp
I. Dao động nhanh, ... docủathước ngắn dao động
…………, phát ra âm ……….
nhanh
cao
Bài 11:
ĐỘ CAOCỦA ÂM
ĐỘCAOCỦA ÂM
KIEÅM TRA BAØI CUÕ
Dao động càng ………., tần số dao đông càng ……… âm phát ra càng………
nhanh
lớn
cao
chậm
nhỏ
thấp
I....
... bài: Độ to của âm
Tìm hiểu:
•
Khái niệm biên độ dao động.
•
Mối liên hệ giữa biên độ dao động và độ to của âm.
•
Kẻ sẵn bảng 1 SGK trang 34 vào vở.
II. Âmcao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
Bài ... 11: ĐỘCAOCỦA ÂM
Thí nghiệm 2:
Bài 11. ĐỘCAOCỦA ÂM
I. Dao động nhanh, chậm-Tần số:
1. Thí nghiệm 1:
Bài 11: ĐỘCAOCỦA ÂM
C6: Hãy tìm hiểu
xem khi vặn cho
dây đàn căng
nhiều, âm thanh ... Vật nào phát ra âm
thấp hơn?
Vật có tần số dao
động 70Hz dao động
nhanh hơn.
Vật có tần số dao
động 50Hz phát ra
âm thấp hơn.
Bài 11: ĐỘCAOCỦA ÂM
BÀI 11. ĐỘCAOCỦA ÂM
Kết luận:
...
... Dao động nhanh, chậm – Tần số:
Bài 11: ĐỘCAOCỦA
ÂM
-
Số dao động trong 1 giây gọi là tần số.
-
Đơn vị tần số là héc (Hz)
II. Âmcao (âm bỗng), âm thấp (âm trầm):
-
Âm phát ra càng cao (càng ... Dao động nhanh, chậm – Tần số:
Bài 11: ĐỘCAOCỦA
ÂM
-
Số dao động trong 1 giây gọi là tần số.
-
Đơn vị tần số là héc (Hz)
II. Âmcao (âm bỗng), âm thấp (âm trầm):
-
Âm phát ra càng cao (càng ... ……………………………., tần số dao động càng
……………………………, âm phát ra càng ………………………….
nhanh
lớn cao
chậm
nhỏ
thấp
(2)
(1)
(3)
I. Dao động nhanh, chậm – Tần số:
Bài 11: ĐỘCAOCỦA
ÂM
-
Số dao động trong 1 giây...
... 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
III. Vận dụng:
Dao động càng ………., tần số dao đông càng ……… âm ... ra âm trầm, khi nào phát ra âm bổng?
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm bổng), âm ...
nhanh
lớn
cao
chậm
nhỏ
thấp
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
III. Vận...
... 11: ĐỘCAOCỦA ÂM
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Nêu được mối liên hệ giữa độcao và tần số của âm.
- Sử dụng được thuật ngữ âmcao (âm bổng), âm thấp (âm trầm) và tần số khi so sánh
hai âm.
2. ...
- Số dao động trong một
giây gọi là tần số.
- Đơn vị của tần số là héc.
- Kí hiệu là Hz.
Nhận xét:
Dao động càng nhanh, tần
số dao động càng lớn.
II. Âmcao (âm bổng), âm
thấp (âm trầm).
GIÁO ... docủathước dài
dao động chậm âm phát ra
thấp.
- Phần tự docủathước ngắn
dao động nhanh âm phát ra
cao.
HS: Đọc TN3, SGK.
HS: Quan sát.
Câu C4:
- Khi đóa quay chậm, góc
miếng bìa dao động...
... CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
8
Dao động càng ………., tần số dao đông càng ……… âm phát ra càng………
nhanh
lớn
cao
chậm
nhỏ
thấp
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao ... 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
III. Vận dụng:
Dao động càng ………., tần số dao đông càng ……… âm ... ……… âm phát ra càng………
nhanh
lớn
cao
chậm
nhỏ
thấp
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm...
... CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng ………., tần số dao đông càng ……… âm phát ra càng………
nhanh
lớn
cao
chậm
nhỏ
thấp
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao ... 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
III. Vận dụng:
Dao động càng ………., tần số dao đông càng ……… âm ... Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
III. Vận dụng:
Dao động...
... có tần số dao động lớn hơn
Con lắc b có tần số dao động lớn hơn.
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, ...
nhanh
lớn
cao
chậm
nhỏ
thấp
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
III. ...
nhanh
lớn
cao
chậm
nhỏ
thấp
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
III....
... CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
Thí ... bài 12: Độ to của âm
I. Dao động nhanh, chậm - tần số:
Bài 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
Thí ... 11:
Độ CaoCủaÂm
Độ CaoCủa Âm
Dao động càng …………, tần số dao động càng …………….
nhanh
lớn
II. Âmcao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
III. Vận dụng:
Dao động càng ………., tần số dao đông càng ……… âm...
... có sự
khác biệt: độcao 57m (M1) thu được 26 loài (chiếm 42,62% tổng số loài), ở độcao
78m (M2) có 15 loài (chiếm 24,59%), ở độcao 680m (M3) có 25 loài (chiếm 40,98%),
độ cao 460m (M4) thu ... số lượng họ Phù du nhiều hơn vùng giữa
nguồn. Điều này cho thấy sự phân bố của các loài không chỉ phụthuộcvàođộcao mà
còn liên quan tới các yếu tố khác. Do vậy, cần có các nghiên cứu tiếp ... phân bố của côn trùng theo độcao (lấy chuẩn theo mực nước biển)
có ý nghĩa rất quan trọng về việc khôi phục bảo vệ rừng và góp phần phát triển tham quan
du lịch sinh thái. Ở các độcao khác...
... ĐỘCAOCỦAÂM
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức: Nêu được mối liên hệ giữa độcao và tần số của âm, sử dụng
được thuật ngữ âmcao (âm bổng) , âm thấp (âm trầm) và tần số khi so sánh 2 âm.
...
đĩa.
- Amcao (bổng), âm thấp (trầm) phụthuộcvào yếu tố nào?
Phụthuộcvào tần số dao động.
- Gv cho hs đọc mục “có thể em chưa biết”.
5) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Học thuộc phần ... xét: Dao động càng
nhanh (hoặc chậm) , tần số dao
động càng lớn (hoặc nhỏ)
II/ Âmcao ( âm bổng), âm thấp
(âm trầm) :
C7: - Am phát ra cao hơn khi góc miếng bìa chạm vào hàng...