0

đổi mới phương pháp giảng dạy ở bậc tiểu học

Báo cáo

Báo cáo "Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy các Trường đại học ICT hiện nay " doc

Báo cáo khoa học

... system. Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn 24 (2008) 237-242 237 Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy các Trường đại học ICT hiện nay Ngô Tứ Thành* Học viện Công nghệ ... dạyhọc đại học. Mọi phương pháp dạy, phương pháp học, nội dung cần dạy, nội dung cần học đều phải xuất phát từ quan điểm đó. Tương tự, kỹ năng cơ bản là công cụ để học suốt đời (chẳng ... luận Trong giai đoạn mới của giáo dục đại học, mục tiêu, nội dung, phương pháp dạyhọc đại học có những biến đổi lớn. Có nhiều cách phân tích và lý giải cho sự đổi mới này, nhưng chung...
  • 6
  • 616
  • 1
tiểu luận đề tài đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường thcs

tiểu luận đề tài đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường thcs

Kinh tế - Thương mại

... đó.G. đổi mới phơng pháp cách thức thiết kế bài học nhằm nâng cao chất lợng giảng dạyhọc tập bộ môn hóa học trong trờng THCS.Ngoài việc đổi mới thiết kế bài dạy ngời giáo viên còn phải đổi mới ... phơng pháp dạy học đặt vấn đề và giải quyết vấn đề trong nângcao chất lợng dạy học hóa trờng THCS17H đổi mới phơng pháp cách thức thiết kế bài học nhằm nâng cao chất lợng giảng dạyhọc ... Vận dụng cụ thể việc đổi mới phơng pháp giảng dạy dạy học tích cực vàomôn hóa học trờng THCS.A. Sử dụng tốt các thí nghiệm hóa học để giảng dạy tích cực:+ Đây là phơng pháp đặc thù của bộ...
  • 19
  • 929
  • 6
SKKN hóa học đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường THCS

SKKN hóa học đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường THCS

Hóa học

... DỤNG CỤ THỂ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO MÔN HÓA HỌC TRƯỜNG THCS.4 A. SỬ DỤNG TỐT CÁC THÍ NGHIỆM HÓA HỌC ĐỂ GIẢNG DẠY TÍCH CỰC:+ Đâyphương pháp đặc thù của ... dục THCS, tôi nhận thấy vấn đề đổi mới phương pháp dạy học nhằm đáp ứng nhu cầu người học, đáp ứng các kién thức của chương trình, vấn đề đổi mới phương pháp dạy học là một vấn đề cấp bách mang ... năm châu.II. 1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học bộ môn hóa học trường THCS.1.1 Đổi mới hoạt động của giáo viên. Dạy học theo hướng tích cực hóa người học là quá trình giáo viên thiết...
  • 22
  • 4,196
  • 17
Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập ở bậc đại học

Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạyhọc tập bậc đại học

Khoa học xã hội

... hai phương pháp giảng dạyhọc tập truyền thống và hiện đại. Chúng ta có thể tóm tắt những nhận định trên theo Bảng so sánh dưới đây: Phương tiện giảng dạy, học tập Phương pháp giảng ... triển, người ta đã thay đổi lại lối học và cách dạy. Phương pháp dạy học là nêu vấn đề để đem ra nghiên cứu thảo luận. Cách dạy này đưa đến phương pháp học tập là buộc người học phải tự đi sưu ... thiển của người viết bài đóng góp vào việc đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập bậc đại học, qua đó nêu bật vai trò quan trọng của Thư viện đại học. Mong rằng những ý kiến này sẽ có một...
  • 4
  • 1,395
  • 7
skkn  đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia ở trường thpt chuyên hưng yên giai đoạn 2011-201

skkn đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia trường thpt chuyên hưng yên giai đoạn 2011-201

Giáo dục học

... thuyết đã được nghe giảng trên.Để đổi mới phương pháp giảng dạy, cần đổi mới dẫn dần từng côngviệc, từng bước lên lớp để tiến tới đổi mới toàn bộ phương pháp dạy học của1 tiết học. Trước hết ... trường.Trong đổi mới phương pháp giảng dạy trường THPT hiện nay,chúng ta không phủ định vai trò của các phương pháp dạy học truyền thốngnhưng yêu cầu phải sử dụng phương pháp đó theo tinh thần đổi mới; ... kiến thức và kĩ năng mới. Việc đổi mới phương pháp giảng dạy của thầy, cô giáo kéo theo được sự đổi mới phương pháp học của học sinh.Những bước lên lớp cần được nghiên cứu đổi mới có thể là: bước...
  • 63
  • 669
  • 0
Đổi mới phương pháp giảng dạy kỹ thuật với blended learning

Đổi mới phương pháp giảng dạy kỹ thuật với blended learning

Tài liệu khác

... information Đổi mới phương pháp giảng dạy (tt) Đổi mới phương pháp giảng dạy (tt) Đổi mới phương pháp giảng dạy (tt) Đổi mới phương pháp giảng dạy (tt) Học sinhThầy giáoNhà trường- dạy cách học - ... the distribution of information2. Đổi mới phương pháp giảng dạy 2. Đổi mới phương pháp giảng dạy 2. Đổi mới phương pháp giảng dạy 2. Đổi mới phương pháp giảng dạy Hình ảnh (pictures) với ... 3. Phương pháp 3. Phương pháp 3. Phương pháp 3. Phương pháp 4. Phương tiện dạy học 4. Phương tiện dạy học 4. Phương tiện dạy học 4. Phương tiện dạy học 5. Tổ chức dạy học 5. Tổ chức dạy học 5....
  • 33
  • 698
  • 11
Một vài biện pháp nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy môn luật xa gần

Một vài biện pháp nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy môn luật xa gần

Cao đẳng - Đại học

... về giảng viên giảng dạy ( Do số lượng giảng viên giảng dạy học phần này ít)Thời gian học trên lớp giảm, thời gian tự học tăng dẫn đến sự lúng túng trong cách học, cách tiếp cận kiến thức mới. ... thức mới. 2 Một vài biện pháp đổi mới phương pháp giảng dạy môn Luật xa gần và giải phẫu tạo hìnhđào tạo theo tín chỉ kỳ I năm học 2009-2010 2.4. Khuyến khích học tập theo nhóm và tăng ... trường Đại học Hùng Vương, với điều kiện vật chất còn nhiều khó khăn, thì việc đổi mới phương pháp giảng dạy đào tạo theo tín chỉ không phải dễ dàng. Điều này đòi hỏi phải có những giải pháp đúng...
  • 16
  • 1,148
  • 9
Kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy 1 tiết âm nhạc lớp 3

Kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy 1 tiết âm nhạc lớp 3

Mầm non - Tiểu học

... phơng pháp giáo dục âm nhạc tiểu học nói chung và lớp 3 nói riêng. lớp 3, dạy âm nhạc cho các em chủ yếu là dạy hát, thông qua dạy hát để giáo dục âm nhạc. Trong năm học các em đợc học ... 1 màu hoa khác nhau) Phơng pháp này dạy môn hát- nhạc cho học sinh tiểu học nói chung và môn âm nhạc cho học sinh lớp 3 nói riêng là một khoa học s phạm. Để giảng dạy tốt bộ môn này, giáo viên ... tạo an dơngTrờng tiểu học Lê ThiệnĐề tài kinh nghiệm đổi mới phơng pháp giảng dạy 1 tiết âm nhạc lớp 3 Giáo viên : Đoàn Thị Huyến Chức vụ : Giáo viên Đơn vị : Trờng tiểu học Lê ThiệnAn...
  • 17
  • 1,774
  • 6
Đổi mới phương pháp giảng dạy

Đổi mới phương pháp giảng dạy

Vật lý

... chất tâm lý này hay khác ở người học tùy thuộc chính cách người học tiến hành việc học - phương pháp dạy học, giáo dục. Trong quá trình dạy học, phương pháp dạy học nổi lên như nhân tố chủ ... không mặn mà với sự đổi mới. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẬCTRUNG HỌC PHỔ THÔNG Bàn về phương pháp dạy họcđổi mới phương pháp dạy học, trong khoảng hơn 10 năm gần đây, chúng ta tốn ... Để học sinh chủ động, tích cực, sáng tạo trong học tập thì tất yếu phải đổi mới phương pháp giảng dạy. 2. Tránh suy nghĩ giản đơn hay cực đoan trong sử dụng, đổi mới phương pháp dạy học. Đổi...
  • 16
  • 511
  • 2
Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy môn GDCD

Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy môn GDCD

Tư liệu khác

... ứng dụng CNTT góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn GDCD Trong những năm gần đây, cùng với xu hướng đổi mới PPDH trên toàn quốc, trường PTDT NT đã không ngừng đổi mới PPDH và đã đạt được ... tiến trình dạy học thông qua hoạt động cụ thể.Chạy thử, sửa chữa và hoàn thiện bài giảng. Chuyên đềứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn GDCD ở trường ... thuận lợi cho việc trao đổi học hỏi kinh nghiệm ứng dụng CNTT vào dạy học. - Việc sử dụng bài giảng điện tử sẽ chuyển tải được lượng tin lớn đến với học sinh, việc trao đổi tin nhanh hơn và...
  • 34
  • 1,388
  • 19

Xem thêm