đổi mới phương pháp dạy học ở phổ thông hiện nay
Ứng dụng phần mềm microsoft powerpoint vào thiết kế mô hình vẽ kĩ thuật bài hình chiếu trục đo
Ngày tải lên :
09/11/2015, 14:05
... lấy học sinh làm trung tâm Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào trình giảng dạy môn học Bên cạnh phương pháp dạy học phù hợp với đặc thù môn học phương pháp dạy học trực quan, việc đưa phương ... thù môn học, việc sử dụng phương tiện dạy học để trực quan hoá trình, vật phẩm kĩ thuật xu hướng đổi phương pháp dạy học Công nghệ 1.4 Phương tiện dạy học với trình dạy học Phương tiện dạy học dụng ... phương pháp dạy học 1.3.3 Đổi phương pháp dạy học phổ thông Môn Công nghệ 11 có nội dung xây dựng sở môn Kĩ thuật 10, 11 với tư tưởng cải cách sách giáo khoa Về phương pháp dạy học hướng tới đổi theo...
- 42
- 814
- 0
Định hướng và một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy học ở phổ thông
Ngày tải lên :
30/10/2013, 23:11
... hoạt phương pháp dạy học phổ biến theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động học tập học sinh Các phương pháp dạy học thuyết trình (giảng giải, giảng thuật, diễn giảng), đàm thoại, sử dụng phương ... nhân, dạy học theo nhóm, dạy học theo lớp, dạy học trời, trò chơi học tập, tham quan, khảo sát địa phương, ngoại khóa, Mỗi hình thức tổ chức dạy học có chức ý nghĩa khác việc thực nhiệm vụ dạy học ... cho dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh Phối hợp hình thức tổ chức dạy học cách linh hoạt Trong dạy học trường phổ thông có nhiều hình thức tổ chức khác nhau, như: dạy học...
- 4
- 1.7K
- 23
Vận dụng quy luật lượng chất vào đổi mới phương pháp dạy học ở nước ta hiện nay
Ngày tải lên :
28/12/2013, 20:51
... đáo sở khoa học phương pháp dạy học, hệ thống phương pháp dạy học chất phương pháp dạy học, khả vận dụng phương pháp dạy học, Vì vậy, thực vận dụng phương pháp vào trình dạy học, giáo viên lúng ... đề cách khoa học, đắn Trước hết, đổi phương pháp tức phải đổi cách quan niệm phương pháp dạy học dạy phương pháp dạy học học, đổi cách dạy học Về điều xin dẫn quan niệm hai nhà khoa học, mà thân ... dụng phương pháp nêu vấn đề, phương pháp dạy học động não, phương pháp dạy học báo cáo lại, phương pháp dạy học nghiên cứu trường hợp, Nhằm phát huy vai trò chủ thể học, tích cực hóa hoạt động học...
- 35
- 4.5K
- 50
Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp các quận ngoại thành thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:36
... 1.2.3 Phương pháp dạy học nghề phổ thông 1.2.3.1 Dạy học nghề phổ thông: Nghề phổ thông thuật ngữ dùng để việc dạy nghề cho HS nhà trường phổ thông DH nghề phổ thông thực hình thức môn học chương ... lý học vấn phổ thông, tính pháp lý để hành nghề xã hội Hầu hết nghề phổ thông dạy cho HS chương trình nghề phổ thông có sơ sở lý thuyết học từ môn học phổ thông Trong DH nghề phổ thông GV định ... 1.2.3 Phương pháp dạy học nghề phổ thông 16 1.2.4 Quản lý đổi PPDH nghề phổ thông 21 1.2.5 Giải pháp quản lý hoạt động đổi PPDH nghề phổ thông 27 1.3 Nội dung quản lý hoạt động đổi...
- 98
- 1.3K
- 12
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẾN TRE
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:52
... SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Vấn đề phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học Vấn đề phương pháp dạy học ... thực đổi phương pháp dạy học b) Về việc vận dụng phương pháp dạy học: - Đa phần giáo viên nhận thức rõ đổi phương pháp dạy học việc thay hoàn toàn phương pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy ... đổi phương pháp dạy học trường Trung học phổ thông 1.3.3.1 Xây dựng kế hoạch đổi phương pháp dạy học Kế hoạch đổi phương pháp dạy học nhà trường kế hoạch phận nhằm chi tiết hóa kế hoạch năm học, ...
- 92
- 1.2K
- 11
Một số biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
17/12/2013, 22:44
... biến đổi nội dung dạy học phơng pháp dạy học đợc đổi theo hớng đại hoá 1.2.2 Đổi phơng pháp dạy học Đổi phơng pháp dạy học đổi cách thức tổ chức hoạt động dạy học để xây dựng cách thức, phơng pháp ... đổi phơng pháp dạy học 10 1.2.4 Biện pháp, biện pháp quản lý đổi phơng pháp dạy học 11 1.3 Một số vấn đề đổi phơng pháp dạy học trờng THPT 11 1.3.1 Sự cần thiết phải đổi phơng pháp dạy học ... trình đổi phơng pháp dạy học Ngời dạy ngời học chủ thể có vai trò định trực tiếp đến chất lợng dạy học nh thành công việc đổi phơng pháp dạy học Vì vậy, trọng tâm quản lý phơng pháp dạy học quản...
- 88
- 1.1K
- 10
Một số giải pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học quận 8 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:35
... đổi phương pháp dạy học sở lý luận thực tiễn việc đổi phương pháp dạy học cấp tiểu học; định hướng đổi phương pháp dạy học; nội dung công tác quản lý đổi phương pháp dạy học trường tiểu học nhân ... đồng 29 1.3.2 Một số vấn đề phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học 1.3.2.1 Một số quan điểm lý luận đổi phương pháp dạy học - Cơ sở lý luận đổi phương pháp dạy học : [2,tr12] Theo tài liệu ... Như vậy, đổi phương pháp nghĩa thay phương pháp cũ phương pháp mà chất, đổi phương pháp dạy học đổi cách thức tiến hành phương pháp, đổi phương tiện hình thức triển khai phương pháp sở khai thác...
- 119
- 1.2K
- 15
Một số giải pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 10, thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:35
... lược đổi phương pháp dạy học 27 Đổi phương pháp dạy học đổi kỹ thuật thực phương pháp dạy học sử dụng nhà trường sử dụng phương pháp dạy học chưa sử dụng nhà trường cụ thể Đây đổi phương pháp dạy ... pháp dạy học • Chỉ đạo việc tổ chức thực đổi phương pháp dạy học • Chỉ đạo việc kiểm tra, đánh giá đổi phương pháp dạy học 1.3 Đổi phương pháp dạy học trường THCS 1.3.1 Đặc điểm hoạt động dạy học ... đổi phương pháp dạy học (nhiều yếu tố liên quan đến phương pháp dạy học không túy quan tâm đến 10 riêng phương pháp muốn đổi nó), thái độ giáo viên học sinh tiếp cận với phương pháp dạy học mới, ...
- 97
- 604
- 3
Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện bá thước tỉnh thanh hóa luận văn thạc sỹ
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:36
... chớnh thc c chỳ ý thc hin ó nm nay, nhng cha thc s i vo bi bn n cỏc cp qun lý giỏo dc cng nh CBQL cỏc nh trng ang tip tc trung thc hin Trong tỡnh hỡnh th gii hin nay, khoa hc - cụng ngh ang phỏt ... kớch thớch ng viờn, to ng lc c t lờn hng u v c xem l rt quan trng Trong thc tin qun lý t xa ti nay, cỏc nh qun lý dự bt k cp no cng rt coi trng kớch thớch ng viờn, to ng lc Theo cỏc ti liu ... cú hn ch yu t NSNN, CBQL cn bit tn dng cỏc c hi khai thỏc ngun kinh phớ t xó hi hoỏ giỏo dc Hin nay, nhiu CBQL ó dnh mt t l thi gian, sc lc thớch ỏng cho cụng tỏc i ngoi tỡm kim cỏc ngun ti lc,...
- 118
- 648
- 4
Nâng cao hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học quận bình tân thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
20/12/2013, 23:01
... luận đổi phương pháp dạy học Tiểu học CHƯƠNG 2: Thực trạng đổi phương pháp dạy học Trường Tiểu học quận Bình Tân CHƯƠNG 3: Một số giải pháp nâng cao hiệu đổi phương pháp dạy học trường Tiểu học ... Nghiên cứu đổi phương pháp dạy học Tiểu học 3.2 Đối tượng nghiên cứu Giải pháp nâng cao hiệu đổi phương pháp dạy học trường Tiểu học GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu có giải pháp có sở khoa học, có tính ... VIẾT TẮT PPDH: Phương pháp dạy – học ĐMPP : Đổi phương pháp QTDH: Q trình dạy học PPTT: Phương pháp trực quan CBQL:Cán quản lý GV: Giáo viên HS: Học sinh ĐMPPDH : Đổi phương pháp dạy- học CM: Chun...
- 95
- 528
- 1
đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
29/03/2014, 15:07
... lý luận dạy học i tng nhn thc Ngi dy 03/29/14 Ngi hc 48 Tam giác lí luận dạy học Mục đích Phương pháp i tng NT Nội dung Phương tiện Đánh giá Người dạy Địa điểm/Thời gian 03/29/14 Người học Hình ... điểm/Thời gian 03/29/14 Người học Hình thúc tổ chức Tình học tập 49 CC TIấU CHUN CA VIC DY-HC TT Dr Nguyễn Th Phương Hoa Yờu cu kt qu c th Lý luận dạy học Th no Ni dung rừ rng l dy hc tt? Cu trỳc mc ớch ... mục đích dạy học: K NNG HS cần có khả năng: Trình bày viết (có lập luận) nội dung đó; Diễn đạt rõ ràng (với mình) mang tớnh thuyết phục; Đưa đánh giá độc lập; Thu nhận, lựa chọn xếp thông...
- 144
- 1.5K
- 1
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh
Ngày tải lên :
12/06/2014, 18:58
... thức kiểm tra đánh giá người dạy 1.2.4 Phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học trường phổ thông 1.2.4.1 Phương pháp dạy học Theo I.Ia.Lecne, phương pháp dạy học hệ thống hành động có mục ... động dạy học quản lý hoạt động dạy học 10 1.2.3.1 Hoạt động dạy học 10 1.2.3.2 Quản lý hoạt động dạy học 12 1.2.4 Phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học trường phổ thông ... đánh giá kết dạy học Điều kiện phương tiện dạy học Bởi thế, PPDH bao gồm phương pháp dạy phương pháp học, hai loại phương pháp tác động qua lại chi phối lẫn Các yếu tố trình dạy học tách rời...
- 125
- 904
- 1
VỀ VIỆC SOẠN GIÁO ÁN LỊCH SỬ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pps
Ngày tải lên :
07/07/2014, 20:20
... tài liệu kiện mà không hiểu lịch sử Thứ hai : đổi phương pháp dạy GV phương pháp học tập HS theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học tập HS, thiết kế thể hai hoạt động GV HS; ... trường, vùng, địa phương - Tạo điều kiện thuận lợi để GV lên lớp đạt hiệu cao - Tạo điều kiện cho HS lĩnh hội tốt Một giáo án đạt yêu cầu phải thể đổi nội dung phương pháp dạy học Thứ : đổi nội dung ... Kĩ Bài học rèn luyện cho HS kĩ gì: so sánh đối chiếu, lập bảng thống kê, phân tích tổng hợp, sử dụng đồ B - Thiết bị, đồ dùng dạy học tư liệu dạy học - GV chuẩn bị thiết bị, đồ dùng dạy học: đầu...
- 13
- 3.1K
- 35
Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở Trường Trung học cơ sở Thành phố Cẩm Phả , tỉnh Quảng Ninh
Ngày tải lên :
19/11/2014, 19:38
... phƣơng pháp Có thể kể quan điểm dạy học nhƣ: Dạy học giải thích- minh hoạ, dạy học kế thừa, dạy học giải vấn đề, dạy học khám phá, dạy học nghiên cứu, dạy học định hƣớng hành động, dạy học định ... HS, dạy học theo tình huống, dạy học tổng thể, dạy học gắn với kinh nghiệm, dạy học định hƣớng mục tiêu, dạy học giao tiếp, dạy học mở, v.v Ngoài môn có quan điểm dạy học đặc thù b) Phƣơng pháp ... thức dạy học toàn trình dạy học phƣơng hƣớng quan trọng để phát huy tính tích cực nâng cao chất lƣợng dạy học Dạy học toàn lớp, dạy học nhóm, nhóm đôi dạy học cá thể hình thức xã hội dạy học cần...
- 125
- 682
- 3
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo Thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
Ngày tải lên :
19/11/2014, 19:54
... thú học tập cho học sinh 1.2.4 Quản lý đổi phương pháp dạy học Quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học nhân tố định thành công đổi phương pháp dạy học Quản lý việc thực kế hoạch đổi phương pháp ... đổi phương pháp dạy học trường phổ thông Các phương pháp dạy học tích cực có đặc trưng sau: a Dạy học không qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp dạy học tích cực, người học ... thông tin phản hồi Nội dung quản lý đổi phương pháp dạy học nói chung đổi phương pháp dạy học trường Trung học sở nói riêng bao gồm: Một là: Đổi cách dạy thầy quan điểm đổi Hai là: Đổi cách học...
- 117
- 1K
- 2
Quản lý thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở trường Trung học Cơ sở Phú Xá thành phố Thái Nguyên
Ngày tải lên :
05/12/2014, 10:35
... kiện Đổi phƣơng pháp dạy học nội dung quan trọng việc nâng cao chất lƣợng dạy học Đổi phƣơng pháp dạy học vấn đề then chốt sách đổi giáo dục Việt Nam giai đoạn Đổi phƣơng pháp dạy học làm thay đổi ... triển trình dạy học Phƣơng pháp dạy học có quan hệ gắn bó hữu với thành tố khác trình dạy học Nó vừa bị chi phối mục đích dạy học vừa góp phần thực mục đích dạy học Phƣơng pháp dạy học quy định ... phƣơng pháp dạy học, đa dạng hoá phƣơng thức dạy học, hình thức tổ chức dạy học cuối đánh giá kết dạy học 1.3.2 Yêu cầu đổi PPDH cấp THCS Có thể so sánh đặc trƣng dạy học truyền thống dạy học tích...
- 105
- 764
- 1
quản lý thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở phú xá thành phố thái nguyên
Ngày tải lên :
18/12/2014, 00:05
... kiện Đổi phƣơng pháp dạy học nội dung quan trọng việc nâng cao chất lƣợng dạy học Đổi phƣơng pháp dạy học vấn đề then chốt sách đổi giáo dục Việt Nam giai đoạn Đổi phƣơng pháp dạy học làm thay đổi ... triển trình dạy học Phƣơng pháp dạy học có quan hệ gắn bó hữu với thành tố khác trình dạy học Nó vừa bị chi phối mục đích dạy học vừa góp phần thực mục đích dạy học Phƣơng pháp dạy học quy định ... phƣơng pháp dạy học, đa dạng hoá phƣơng thức dạy học, hình thức tổ chức dạy học cuối đánh giá kết dạy học 1.3.2 Yêu cầu đổi PPDH cấp THCS Có thể so sánh đặc trƣng dạy học truyền thống dạy học tích...
- 105
- 421
- 0
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Tam Đảo tỉnh Vĩnh Phúc
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:46
... hoạt động dạy học 1.2.4 Phương pháp dạy học 1.2.5 Đổi phương pháp dạy học 1.2.6 Công nghệ thông tin 1.2.7 Biện pháp quản lý 1.3 Ứng dụng CNTT đổi PPDH ... hoạt động dạy học 1.2.4 Phương pháp dạy học 1.2.5 Đổi phương pháp dạy học 1.2.6 Công nghệ thông tin 1.2.7 Biện pháp quản lý 1.3 Ứng dụng CNTT đổi PPDH ... giải pháp nhằm thúc đẩy nhanh việc ứng dụng CNTT vào dạy học Nội dung hội thảo khoa học tập trung bàn vấn đề: + Các giải pháp công nghệ đổi phương pháp giảng dạy (phổ thông, đại học đại học) :...
- 128
- 739
- 3
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông quận Ngô Quyền thành phố Hải Phòng
Ngày tải lên :
17/03/2015, 07:47
... LUẬN CỦA VÂN ĐỂ CHỈ ĐẠO THỤC HIỆN Đ ổ i MỚI * * • • PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghièn cứu vấn đe C hủ trư n g đ ổ i m i P P D H c ó c sở th ự c tiễ n từ y ê u c ... l u ậ n v ă n .1 CHƯƠNG 1: C SỎ LÝ LUẬN CỦA VÂN ĐỂ CHỈ ĐẠO THựC HIỆN Đ ổ i MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT 11 Lịch sử nghiên cứu vấn đ ề 11 12 Các khái niệm công ... g q u n l ý h o t đ ộ n g n y Đ ề t i đ ợ c b iể u đ t b i t i ê u đ ề : Biện pháp đạo thực đổi phương pháp dạy học tr n g T r u n g h ọ c p h ô th ô n g Q u ậ n N g ô Q u y ề n - T h n h p h...
- 93
- 522
- 1