... pháp
đánh bắt thả lại.
Chương IV: Hệ sinh thái, sinh quyển và sinh thái học với
quản lí tài nguyên thiên nhiên.
Tiết 64: Hệ sinh thái.
Tiết 65: Các chu trình sinh địa hóa trong hệ sinh thái.
Tiết ... giữa học kì.
Tiết 50: Kiểm tra giữa học kì.
Phần VII. Sinh thái học.
Chương I: Cơ thể và môi trường.
Tiết 51: Môi trường và các nhân tố sinh thái.
Tiết 52: Ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái ... năng lượng trong hệ sinh thái.
Tiết 67: Sinh quyển.
Tiết 68: Sinh thái học và việc quản lí tài nguyên thiên nhiên.
Tiết 69: Ôn tập phần sáu và phần bảy.
Tiết 70: Kiểm tra học kì II.
Giáo viên...
... là: 0,0625 AA : 0,375 Aa : 0,5625 aa
Trờng THPT Chuyên Lo Cai Kiểm tra học kỳ I
Tổ hoá- sinhmônsinh học- lớp 12 toán, lý, hoá
đề số 1 Thời gian làm bài 45 phút
Họ và tên : Lớp:
Câu 1: ... dựa trên các kết quả thí nghiệm để xác định phù
hợp
Chọn lọc các cá thể đột biến phù hợp: với vi sinh vật có thể sử dụng môi trường nuôi cấy
khuyết nhiễm phù hợp, còn với thực vật gây đa bội thì ... dòng thuần chủng cao nhất và thấp
nhất đợc con lai kiểu F
1
có kiểu gen AaBbDdEe. Không viết sơ đồ lai, hÃy xác định:
a) Số lợng các loại giao tử của cơ thể F
1
. Cho F
1
tự phối có bao nhiêu...
... nước
Đáp án PHT số 1
Khái niệm
Pha sáng là pha chuyển hóa NL ánh sáng đã được diệp lục hấp thụ thành NL của các lk hóa học
trong ATP và NADPH
Nơi diễn ra
tilacôit
Nguyên liệu
H
2
O và ánh sáng
Sản ... Pha sáng của quang hợp là pha chuyển hóa hoá năng lượng ánh sáng đã được diệp lục hấp thụ thành năng
lương của các lk hóa học trong ATP và NADPH. pha sáng chỉ xảy ra ở tilakiôt khi có ánh sáng ... phần
của năng suất sinhhọc được tích
lũy trong các cơ quan ( hạt, củ,
- Hs nghiên cứu mục I
- Gv nêu các khái niệm sinh học
có liên quan
+ Cường độ quang hợp
+ Năng suất sinh học
+ Năng suất...
... đỡ
+Đế hoa : nâng đỡ cánh hoa
+Đài làm thành bao hoa, bảo vệ nhị và nhụy
+Tràng hoa: có màu sắc sặc sỡ thu hút sâu bọ
+Nhị chứa tế bào sinh dỡng đực
+Nhụy chứa tế bào sinh dỡng cái => là...
... Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, các nhóm linh trưởng phát sinh ở
A. đại Trung sinh. B. đại Nguyên sinh. C. đại Cổ sinh. D. đại Tân sinh.
Câu 8: Cho biết các gen ... trang)
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013
Môn thi: SINHHỌC - Giáo dục thường xuyên
Thời gian làm bài: 60 phút.
Mã đề thi 215
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
.
Câu 1: Trong ... bố cá thể của quần thể sinh vật trong tự nhiên?
A. Phân bố đồng đều. B. Phân bố ngẫu nhiên.
C. Phân bố theo nhóm. D. Phân bố theo chiều thẳng đứng.
Câu 3: Một loài sinh vật có bộ nhiễm sắc...
... Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, các nhóm linh trưởng phát sinh ở
A. đại Tân sinh. B. đại Cổ sinh. C. đại Trung sinh. D. đại Nguyên sinh.
Câu 26: Theo quan niệm ...
2
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013
ĐÁP ÁN
Môn thi: SINHHỌC – Giáo dục thường xuyên
Mã đề thi
Câu số
215 329 473 614 791 ... trưng của quần xã sinh vật?
A. Nhóm tuổi. B. Loài ưu thế. C. Tỉ lệ giới tính. D. Mật độ cá thể.
Câu 14: Sơ đồ nào sau đây thể hiện đúng mối quan hệ giữa gen và tính trạng ở sinh vật nhân thực?...
... triển của sinh giới qua các đại địa chất, các nhóm linh trưởng phát sinh ở
A. đại Tân sinh. B. đại Nguyên sinh. C. đại Trung sinh. D. đại Cổ sinh.
Câu 25: Một đoạn phân tử ADN ở sinh vật nhân ... 473
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013
ĐÁP ÁN
Môn thi: SINHHỌC – Giáo dục thường xuyên
Mã đề thi
Câu số
215 329 473 614 791 ... hạn sinh thái về nhiệt độ.
Câu 38: Trong cùng một môi trường sống, cây tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động của vi sinh vật ở xung
quanh. Đây là ví dụ về mối quan hệ
A. hợp tác. B. cộng sinh. ...
... Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, các nhóm linh trưởng phát sinh ở
A. đại Cổ sinh. B. đại Tân sinh. C. đại Nguyên sinh. D. đại Trung sinh.
Câu 34: Trong cùng một ... trang)
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013
Môn thi: SINHHỌC - Giáo dục thường xuyên
Thời gian làm bài: 60 phút.
Mã đề thi 614
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
.
Câu 1: Người ... chất gây ức chế hoạt động của vi sinh vật ở xung
quanh. Đây là ví dụ về mối quan hệ
A. cộng sinh. B. ức chế - cảm nhiễm.
C. hợp tác. D. kí sinh.
Câu 35: Sơ đồ nào sau đây thể hiện đúng mối...
... Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, các nhóm linh trưởng phát sinh ở
A. đại Nguyên sinh. B. đại Trung sinh. C. đại Tân sinh. D. đại Cổ sinh.
Câu 10: Kết quả của quá ... trang)
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013
Môn thi: SINHHỌC - Giáo dục thường xuyên
Thời gian làm bài: 60 phút.
Mã đề thi 791
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
.
Câu 1: Loại ... 791
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013
ĐÁP ÁN
Môn thi: SINHHỌC – Giáo dục thường xuyên
Mã đề thi
Câu số
215 329 473 614 791...
... triển của sinh giới qua các đại địa chất, các nhóm linh trưởng phát sinh ở
A. đại Tân sinh. B. đại Trung sinh. C. đại Cổ sinh. D. đại Nguyên sinh.
Câu 22: Mật độ cá thể của quần thể sinh vật ... 813
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013
ĐÁP ÁN
Môn thi: SINHHỌC – Giáo dục thường xuyên
Mã đề thi
Câu số
215 329 473 614 791 ... trang)
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013
Môn thi: SINHHỌC - Giáo dục thường xuyên
Thời gian làm bài: 60 phút.
Mã đề thi 813
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
.
Câu 1: Trong...
... tài
liệu học tập,
+ Nhiều em họcsinh nhà cách trường xa hay các em nhà điều kiện kinh
tế khó khăn nên không thể đi học thêm, mua nhiều sách tham khảo nên
thường lựa chọn giải pháp học online.
+ ...
tham gia chia sẻ cho các em học sinh, nhưng chỉ một vài người như
mình là chưa đủ, chưa đáp ứng được nhu cầu học tập, cũng như tìm
kiếm tài liệu lớn của các em học sinh.
Mình rất cần sự chung ... cũng đã và đang là học sinh, ít nhiều cũng từng hay
đang trải qua những giai đoạn như vậy nên chắc hẳn rất hiểu.
+ Với mục đích là nơi giao lưu học tập và chia sẻ tài liệu học tập miễn
phí dành...