... (m/s) Đồthị 3: Mỗiquanhệhệsố trở lục cục tổn thất áp suất thực tế với lưulượngthực tế (m3/s, x 10-4) van Đồthị 4: Mỗiquanhệlưulượng lý thuyết (m 3/s, x10-4 )và lưulượngthực tế (m3/s, ... 5.4 .Đồ thịthểquanhệĐồthị 1: Mỗiquanhệ tổn thất áp suất thực tế (mH 2O) với vận tốc dòng chảy (m/s) Đồthị 2: Mỗiquanhệ tổn thất áp suất lý thuyết (mH 2O) với vận tốc dòng chảy (m/s) Đồthị ... thực tế (Pa) MÀNG CHẮN Đồthị 5: Mỗiquanhệlưulượng lý thuyết (m 3/s, x10-4 )và lưulượngthực tế (m3/s, x10-4) với độ chênh lệch áp thực tế (Pa) VENTURY MẠCH LƯU CHẤT 10 10 Đồthị 6: Mỗi quan...
... Nêu yêu cầu thực hành - Trình bày ý tướng cá nhân - Nêu câu hỏi: Bàng số dụng cụ - Thảo luận cho kiến thức học - Thống phương án khả thi đưa qua phương án tiến hành TN đáp ứng yêu cầu thực hành ... động nhóm - Tổ chức hoạt động nhóm - Nhận nhiệm vụ - Giao nhiệm vụ cụ thể cho - Làm TN theo nhóm: … nhóm - Xử lý kết tạm thời - Quan sát HS tiến hành làm TN - Làm TN xong, thu dọn dụng cụ TN - Giải ... làm thực hành Hoạt động ( phút): Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Ghi nhớ yêu cầu GV… - Yêu cầu HS nhà viết báo cáo - Những chuẩn bị cho sau TN, … - Yêu cầu HS chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM...
... CNTT - Chuẩn bị số đoạn video thínghiệm ảo minh họa, đoạn băng việc tiến hành số lớp làm trước - Chuẩn bị số hình vẽ việc bố trí thínghiệm - Chuẩn bị số câu hỏi trắc nghiệm có liên quan C - TỔ ... Giao nhiệm vụ cụ thể cho nhóm - Làm thínghiệm theo nhóm: - Quan sát HS tiến hành làm thínghiệm Lắp ráp, bố trí thí nghiệm, tiến - Giải đáp thắc mắc cần thiết hành đo, ghi kết thínghiệm - Nhắc ... Hiểu yêu cầu thực dụng dụng cụ hành - Nêu yêu cầu thực hành - Trình bày ý tưởng cá nhân - Nêu câu hỏi: Bằng số dụng cụ - Thảo luận cho kiến thức học đưa phương án tiến hành thínghiệm đáp ứng...
... sinh vật thị thích hợp vào chế phẩm cần thử, tốt cấy trực tiếp vào bao bì đóng gói cuối sản phẩm, Ủ chế phẩm cấy vi sinh vật nhiệtđộ thích hợp, sau lấy mẫu đếm sốlượng vi sinh vật sống lại ... triển vi sinh vật thị Dùng nồng độ vi sinh vật thị, tính cfu/ml, thời điểm bắt đầu thử nghiệm - Ro nồng độ vi sinh vật sống đếm thời điểm lấy mẫu t - Rt, tính lượng giảm vi sinh vật thị thời điểm ... cfu/ml Đếm sốlượng tế bào sống hỗn dịch thu phương pháp hộp thạch hay phương pháp màng lọc (xem phụ lục 13.6 Thử giới hạn nhiễm khuẩn) Kết đếm (cfu/ml) dùng để xác định lượng vi sinh vật cấy vào chế...
... CNTT - Chuẩn bị số đoạn video thínghiệm ảo minh họa, đoạn băng việc tiến hành số lớp làm trước - Chuẩn bị số hình vẽ việc bố trí thínghiệm - Chuẩn bị số câu hỏi trắc nghiệm có liên quan C - TỔ ... yêu cầu thực hành - Nêu yêu cầu thực hành - Trình bày ý tưởng cá nhân - Nêu câu hỏi: Bằng số dụng cụ cho - Thảo luận kiến thức học đưa phương án tiến hành thínghiệm đáp ứng yêu cầu thực hành ... hành làm thực hành Hoạt động học sinh Sự trợ giúp giáo viên - Hoạt động nhóm - Tổ chức hoạt động nhóm - Nhận nhiệm vụ - Giao nhiệm vụ cụ thể cho nhóm - Làm thínghiệm theo nhóm: Lắp - Quan sát...
... CNTT - Chuẩn bị số đoạn video thínghiệm ảo minh họa, đoạn băng việc tiến hành số lớp làm trước - Chuẩn bị số hình vẽ việc bố trí thínghiệm - Chuẩn bị số câu hỏi trắc nghiệm có liên quan C- TỔ CHỨC ... yêu cầu thực - Nêu yêu cầu thực hành hành - Nêu câu hỏi: Bằng số dụng cụ - Trình bày ý tưởng cá nhân - Thảo luận cho kiến thức học đưa phương án tiến hành thínghiệm đáp ứng yêu cầu thực hành ... tiến - Quan sát HS tiến hành làm thínghiệm hành đo, ghi kết thínghiệm - Giải đáp thắc mắc cần thiết - Xử lý kết tạm thời - Nhắc nhở cần thiết - Làm thínghiệm xong, thu dọn dụng cụ thí nghiệm...
... Nêu yêu cầu thực hành - Trình bày ý tướng cá nhân - Nêu câu hỏi: Bàng số dụng cụ - Thảo luận cho kiến thức học - Thống phương án khả thi đưa qua phương án tiến hành TN đáp ứng yêu cầu thực hành ... động nhóm - Tổ chức hoạt động nhóm - Nhận nhiệm vụ - Giao nhiệm vụ cụ thể cho - Làm TN theo nhóm: … nhóm - Xử lý kết tạm thời - Quan sát HS tiến hành làm TN - Làm TN xong, thu dọn dụng cụ TN - Giải ... làm thực hành Hoạt động ( phút): Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Ghi nhớ yêu cầu GV… - Yêu cầu HS nhà viết báo cáo - Những chuẩn bị cho sau TN, … - Yêu cầu HS chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM...
... α0 vào bảng Lặp lại thínghiệm lần ghi giá trị đo vào bảng V TRÌNH TỰ THÍNGHIỆM b Đohệsố ma sát trượt Đưa khớp nối lên vị trí cao để tạo góc nghiêng α > α0 Đọc giá trị α , ghi vào bảng Đồng ... với gia tốc a Đại lượng : µ0 = tg α0 (1) có giá trị hệsố ma sát nghỉ cực đại Khi α ≥ α0 , vật trượt nhanh dần với gia tốc a, độ lớn a phụ thuộc góc nghiêng α hệsố µt - gọi hệsố ma sát trượt ... thí nghiệm: Vận dụng phương pháp động lực học để nghiên cứu lực ma sát tác dụng vào vật chuyển động mặt phẳng nghiêng Đohệsố ma sát nghỉ cực đại, hệsố ma sát trượt, so sánh giá trị thu từ thực...
... chất MA, MB, Mc khôí lượng mol nguyên tử nguyên tố - Với hợp chất vô tỷ lệ tối giản x, y, z thường giá trị số cần tìm Lưu ý: Số gam Số mol = Khôí lượng mol Số lít (đktc) Số mol = 22,4 Bài 1: ... B3: Dựa vào thành phần định lượng, biện luận, chia trường hợp để loại trừ hợp chất có liên quan - B4: Dựa vào tỷ lệ lượng để lập công thức cần tìm * Chú ý: Trên bước đúc rút từ kinh nghiệmthực ... tập dạng xác định chất dựa vào phân tích thành phần định lượng Cụ thể khảo sát chất lượng làm dạng chưa áp dụng đề tài vào giảng dạy sau: Cách giải khoa học kết Sốlượng Tỷlệ % 0% II NGUYÊN NHÂN...
... α0 vào bảng Lặp lại thínghiệm lần ghi giá trị đo vào bảng V TRÌNH TỰ THÍNGHIỆM b Đohệsố ma sát trượt Đưa khớp nối lên vị trí cao để tạo góc nghiêng α > α0 Đọc giá trị α , ghi vào bảng Đồng ... với gia tốc a Đại lượng : µ0 = tg α0 (1) có giá trị hệsố ma sát nghỉ cực đại Khi α ≥ α0 , vật trượt nhanh dần với gia tốc a, độ lớn a phụ thuộc góc nghiêng α hệsố µt - gọi hệsố ma sát trượt ... thí nghiệm: Vận dụng phương pháp động lực học để nghiên cứu lực ma sát tác dụng vào vật chuyển động mặt phẳng nghiêng Đohệsố ma sát nghỉ cực đại, hệsố ma sát trượt, so sánh giá trị thu từ thực...
... chất MA, MB, Mc khôí lượng mol nguyên tử nguyên tố - Với hợp chất vô tỷ lệ tối giản x, y, z thường giá trị số cần tìm Lưu ý: Số gam Số mol = Khôí lượng mol Số lít (đktc) Số mol = 22,4 11 Bài ... Đặt công thức chất cho - Gọi a số mol chất nói dùng Viết phương trình phản ứng, đặt số mol a vào phương trình tính số mol chất có liên quan -Lập hệ hương trình, giải hệ Bài 1: Hoà tan hoàn toàn ... đến tỉ lệ lượng) để lập sơđồmốiquanhệ chất, tính toán định lượng liên quan - Phân chia trường hợp ( kết hợp với phân tích định tính) để loại trừ hợp chất có liên quan, tìm tên chất - Viết...
... biết nhóm làm hay sai Lưu ý hs: cần tiến hành thínghiệm nhiều lần để dược kết gần Gv kiểm tra thao tác thínghiệm hs đồng thời quản lí lớp đảm bảo cho tấc học sinhtham gia thínghiệm Hoạt động ... dụng cụ thínghiệm Cá nhân trả lời câu hỏi GV HS tiếp thu, ghi nhớ Hs đọc SGK, mục IV Làm việc theo nhóm đểlắp ráp thínghiệm theo hướng dẫn Hoạt động thínghiệm Hoạt động Tiến hành thínghiệm Hs ... giới hạn 𝛼0 để vật bắt đầu trượt MPN - Đohệsố mst( đo quang đường vật trượt thời gian vật trượt quãng đường tính toán) Gv yêu cầu hs nhắc lại kiến thức sd đồng hồ Hướng dẫn hs cách điều chỉnh MPN...
... thínghiệm -Tổ chức hoạt động nhóm -Giao nhiiệm vụ cụ thể cho nhóm -Quan sat học sinh làm thínghiệm -Giải đáp thắc măc cần thiêt -Nhắc nhở cần thiết -Bao qt tồn lớp -Kiểm tra tồn dụng cụ thínghiệm ... động nhóm -Nhận vụ -Làm thínghiệm theo nhóm :lắp ráp bố tréi thínghiệm , tiến hành đo ,ghi kết thínghiệm -Xử lí kết tạm thời -Làm thínghiệm xong thu dọn dụng cụ thínghiệm -Trả lời câu hỏi a,b ... -Nêu u cầu thực hành -Nêu câu hỏi :bằng số dụng cụ cho kiến thức học đưa phương án tiến hành lthí nghiệm đáp ứng u cầu b thực hành -Gợi ý dẫn dắt học sinh làm phương...
... lấy số liệu thựcnghiệm sử dụng phần mềm quy hoạch thựcnghiệm để tìm ba công thứcthựcnghiệm xác đònh hệsố ma sát thép C45 – Gang với chất bôi trơn : Graphit, thiếc PTFE Tiến hành đo lấy số ... động thông số đến hệsố ma sát Đồng thời chưa đưa phép tính cường độ mài mòn trường hợp cụ thể Tiếp tục nghiên cứu thực nghiệm, đề tài đề xuất số vật liệu bôi trơn mới, đưa công thứcthựcnghiệm ... mẫu, môi trường, nhiệt độ, độ ẩm v.v… thể qua hệsố K = 2,89 Tuy nhiên, kết nghiên cứu chưa kiểm chứng thiết bò thínghiệm khác Mặt khác, phương trình hồi quy ước lượng tìm có hệsố xác đònh R2...
... Nêu yêu cầu thực hành - Trình bày ý tướng cá nhân - Nêu câu hỏi: Bàng số dụng cụ - Thảo luận cho kiến thức học - Thống phương án khả thi đưa qua phương án tiến hành TN đáp ứng yêu cầu thực hành ... động nhóm - Tổ chức hoạt động nhóm - Nhận nhiệm vụ - Giao nhiệm vụ cụ thể cho - Làm TN theo nhóm: … nhóm - Xử lý kết tạm thời - Quan sát HS tiến hành làm TN - Làm TN xong, thu dọn dụng cụ TN - Giải ... làm thực hành Hoạt động ( phút): Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Ghi nhớ yêu cầu GV… - Yêu cầu HS nhà viết báo cáo - Những chuẩn bị cho sau TN, … - Yêu cầu HS chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM...
... tăng, năm 2003 doanh số mua vào tăng +35257 triệu đồng, doanh số bán tăng +43914 triệu đồng so với năm 2002; năm 2004 doanh số mua vào doanh số bán tăng +108447, +12944 triệu đồng Nguyên nhân dẫn ... chức quan trọng, chức làm cầu nối thị trường nước thị trương quốc tế chủ yếu thực hội sở chính, chi nhánh Thanh Quanthực hạn chế Cụ thể chức thu hút tiền gửi tín dụng kinh tế, chi nhánh thực ... cụ thể hơn, dễ áp dụng vào thực tế Chính mà không riêng chi nhánh Thanh Quan mà tất chi nhánh ngân hàng khác hoạt động môi trường pháp luật tốt Nói chung môi trường hoạt động chi nhánh Thanh Quan...