đồ gá lắp ghép điều chỉnh
Thiết kế sơ đồ để dạy các loại phản ứng hóa học đặc trưng của hợp chất hữu cơ
... sơ đồ Mỗi sơ đồ chứa lượng thông tin phong phú, tổng hợp nhiều kiến thức Sơ đồ giúp học sinh thu thập thông tin, xử lý thông tin tái kiến thức tốt Sơ đồ động: Có thể hiểu sơ đồ động loại sơ đồ ... hiệu ứng báo hiệu ứng sai học sinh tự biết tự điều chỉnh lại Phác thảo không gian xếp hợp lý, đảm bảo mối quan hệ, đảm bảo ô kiến thức cho sơ đồ Thực sơ đồ với hợp tác, hỗ trợ tổ chuyên môn Create ... tương tác với sơ đồ nầy để rút nhận xét, kịp thời điều chỉnh thiếu sót có Trong giai đoạn thử nghiệm cần đánh giá thật kỹ kết học tập học sinh qua Rút kinh nghiệm để hoàn thiện sơ đồ động Một số...
- 7
- 4,198
- 17
CÁC LOẠI PHẢN ỨNG HOÁ HỌC_04
... án Phản ứng thuận nghịch : A) phản ứng hoá học xảy theo hai chiều ngược điều kiện B) phản ứng hoá học xảy theo hai chiều điều kiện C) phản ứng xảy theo chiều tạo thành sản phẩm sau lại trở thành ... nguyên tử Câu 2: Chọn phương án Phát biểu sau hệ định luật Avogađro A) điều kiện nhiệt độ, áp suất, mol chất khí chiếm thể tích B) điều kiện tiêu chuẩn chất khí chiếm thể tích 22,4 lít C) Đối với chất ... với chất khí hay hỗn hợp khí điều kiện nhiệt độ, áp suất thể tích tỷ lệ thuận với số mol khí E) Tất A, B, C, D Câu 3: So sánh số phân tử có lít khí CO2 lít khí SO2 điều kiện nhiệt độ, áp suất...
- 29
- 398
- 0
SKKN Thiết kế sơ đồ động để dạy các loại phản ứng Hóa học bậc THCS
... sơ đồ Mỗi sơ đồ chứa lượng thông tin phong phú, tổng hợp nhiều kiến thức Sơ đồ giúp học sinh thu thập thông tin, xử lý thông tin tái kiến thức tốt Sơ đồ động: Có thể hiểu sơ đồ động loại sơ đồ ... hiệu ứng báo hiệu ứng sai học sinh tự biết tự điều chỉnh lại Phác thảo không gian xếp hợp lý, đảm bảo mối quan hệ, đảm bảo ô kiến thức cho sơ đồ Thực sơ đồ với hợp tác, hỗ trợ tổ chuyên môn Create ... tương tác với sơ đồ nầy để rút nhận xét, kịp thời điều chỉnh thiếu sót có Trong giai đoạn thử nghiệm cần đánh giá thật kỹ kết học tập học sinh qua Rút kinh nghiệm để hoàn thiện sơ đồ động Một số...
- 7
- 817
- 2
Các chuổi phản ứng hóa học docx
... -Từ gợi ý A , ta dễ dàng suy A: urê -Sơ đồ viết lại: NH3 CO2 to,xt,P +HCl +H2O (NH2)2CO (NH4)2CO3 +NaOH CO2↑ NH3↑ Câu II: Hoàn thành phản ứng theo sơ đồ: A+HCl → B+D+E B+O2 → P+H2O B+P→D+? E+Cl2 ... Ba(NO3)2 → BaSO4↓ + Fe(NO3)3 Câu VII : hoàn thành sơ đồ sau : X+A +D +F +I o t+K E +? Fe G E J + ? L↑(mùi trứng thối)+ ? X+B X + D G+… … Biết A,B điều đơn chất,mỗi mũi tên phản ứng Giải Fe3O4 + H2 ... 2Fe(OH)3 → to Fe O + Fe O +CO → 3 Fe3O4+HCl → FeCl3+…H2O + Cl2↑ Câu III: Hoàn thành phản ứng theo sơ đồ sau: FeS2+H2SO4(l) → X + Y + Z to A X + O2 → A + Y → X + H2O Z + Cl2 → D + P B+KOH → E + F to...
- 23
- 5,828
- 42
Các chuổi phản ứng hóa học doc
... lượng kim loại R pứ với dung dịch H2SO4và dd HNO3; kết thấy: - Thể tích khí NO thể tích khí H2 ( đo điều kiện) - khối lượng muối sunfat 62,81% khối lượng muối nitrat Xác định R Tóm tắt – gợi ý:...
- 13
- 4,272
- 30
Trắc nghiệm các dạng phản ứng Hóa học
... nghiệp, người ta điều chế CH3CHO chủ yếu từ A C2H2 B C2H4 C CH4 Câu III-4:Trong phòng thí nghiệm,người ta điều chế HCHO từ A C2H2 B CH4 C CH3OH Câu III-5:Trong công nghiệp,người ta điều chế axeton ... dụng sau không axeton? A Làm dung môi B Điều chế iodfom C Sản xuất polime Câu III-7:Từ HCHO,muốn điều chế axit acrylic cần phản ứng? A B C Câu III-8: Điều chế propal-1-ol axeton tối thiểu cần ... 75% B 37,5% C 60% D Cả A B Dạng 3: Điều chế-Ứng dụng Anđêhit Xeton Câu III-1:Dung dịch formon dung dịch HCHO nồng độ A 10%-12% B 37%-40% C 3,7M-4M Câu III-2: Để điều chế nhựa rezol người ta cho...
- 19
- 660
- 0
Giáo án Hóa Học lớp 10: Phân loại phản ứng hóa học potx
... 411,1 kJ tỏa mol Cl2 822,2 kJ tỏa IV.CỦNG CỐ : 1) Cho ví dụ vào ô trống , ô cho ví dụ : Phản Sơ đồ ứng Hoá hợp Ví dụ Có thay đổi soh Không thay đổi soh hủy ……………… ………………… ……………… AB A + B …………………...
- 9
- 337
- 0
Bài ôn tập Các phản ứng hóa học của kim loại. Trắc nghiệm hóa học kim loại
... Hidrocacbon mạch vòng C Hidrocacbon mạch thẳng D D Hidrocacbon no mạch vòng Ví dụ 6: Những cặp chất đồng đẳng A CH3 – CH2 – O – CH3 CH3CH2CH2OH B CH3CH(CH3)2và CH3CH2CH2CH3 C C2H5NH2 CH3CH2CH2NH2 ... 34,78 C 43,24 D 50 Ví dụ 7: +NaOH X A F C2H5OH +NaOH, xt,to B D↑ E G H-CHO ! X:CH3COO CH =CH2 G điều chế trực tiếp: A A Sobit B Axit oxalic C Etyloxalat D Axit axetic Ví dụ 8: Cho 10,6 gam hhA:...
- 33
- 1,526
- 0
Kết tủa trong các phản ứng hóa học
... c th chia cho t ng th tích c a dd (lít) Vi t phu ng trình ion cho trình k t t a Tính tích n ng Gán giá tr tìm So sánh tích tìm c v i Ksp c a k t t a k t lu n trình k t t a c a ion có kh ng x...
- 5
- 2,331
- 18
Kết tủa trong các phản ứng hóa học
... c b c th chia cho t ng th tích a dd(lít) Vi t phu ng trình ion cho trình k t t a Tính tích n ng Gán giá tr tìm So sánh tích tìm c v i Ksp c a k t t a k t lu n trình k t t a c a ion có kh ng x...
- 6
- 1,316
- 14
3.2.3.Nguyên tắc lựa chọn hệ thống kiến thức về các chất và các phản ứng hoá học.
... Hoá học PT có hệ thống kiến thức phản ứng hoá học Điều chủ yếu hệ thống kiến thức dạng phản ứng hoá học, quy luật tiến triển chúng phương pháp điều khiển trình Để nghiên cứu vấn đề này, cần lựa ... kinh tế quốc dân Đối với nguyên tố thuộc phân nhóm phụ, không yêu cầu nghiên cứu tỉ mỉ Về kẽm, đồng, bạc, vàng, platin, crôm, mângn, vonfam kim loại khác có ý nghĩa quan trọng đời sống, cần cho ... thức tiến triển song song với phát triển kiến thức chất Định luật bảo toàn khối lượng chất tạo điều kiện làm sáng tỏ mặt định lượng phản ứng Để giúp hiểu sâu phản ứng hoá học để phản ánh ý nghĩa...
- 4
- 963
- 4
Tài liệu Các quy luật chung trong phản ứng hóa học doc
... SO2 + 10H2O 2Fe(NO3)3 + 2Fe(NO3)3 + Fe2(SO4)3 + Fe2(SO4)3 CuSO4 3H2O 3H2O 3H2O + 3H2O Đồng (II) sunfat + Cu Đồng + H2O Nước Phản ứng xảy do: Tính khử: Cu+ > Cu Tính oxi hóa: Cu+ > Cu2+ (E0Cu+/Cu ... [(CH3)2NH2]2SO4 2Al(OH)3 + 3K2SO4 NaCl + CuS + Ba(OH)2 + 2H2O Đồng (II) hiđroxit Đimetylamoni sunfat Al2(SO4)3 + 6KOH (không dư) Mg(NO3)2 + 3NH4Cl Cu(OH)2 dd Đồng (II) sunfat + + Fe(OH)3 2CH3-NH-CH3 + CuSO4 ... Viết tất phản ứng tạo muối BaSO4 Bài tập 37 Viết tất phản ứng theo sơ đồ: BaCl2 + Muối Bài tập 37’ Viết tất phản ứng theo sơ đồ: Fe(CH3COO)2 + NaCl + Muối CH3COOK + Trích đề thi TSĐH, ĐH Quốc...
- 27
- 2,075
- 28
Tài liệu Precipitations In Chemical Reactions - Kết tủa trong các phản ứng hoá học pdf
... c th chia cho t ng th tích c a dd (lít) Vi t phu ng trình ion cho trình k t t a Tính tích n ng Gán giá tr tìm So sánh tích tìm c v i Ksp c a k t t a k t lu n trình k t t a c a ion có kh ng x...
- 5
- 546
- 0
Tài liệu Kết tủa trong các phản ứng hóa học luyện thi pptx
... c th chia cho t ng th tích c a dd (lít) Vi t phu ng trình ion cho trình k t t a Tính tích n ng Gán giá tr tìm So sánh tích tìm c v i Ksp c a k t t a k t lu n trình k t t a c a ion có kh ng x...
- 5
- 679
- 0
Cac loai phan ung trong hoa huu co va co che phan ung
... ly đồng ly a Sự cắt đứt dị ly: A|÷B → A+ + B- |B → A- + B+ A+, B+: carbocation, A-, B-: carbanion Carbocation carbanion tham gia phản ứng thế, tách loại cộng hợp: chế điện tử b Sự cắt đứt đồng...
- 31
- 1,391
- 28
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008