đối tượng ảnh sử dụng trong chương trình
TUẦN TỰ HÓA ĐỐI TƯỢNG VÀ ỨNG DỤNG TRONG LẬP TRÌNH MẠNG
... ObjectOuputStream FileOuputStream Hình Giả sử đối tượng obj đối tượng khả Bản thân đối tượng khả người lập trình định nghĩa nên thuộc tính khả cho Cơ chế ghi đối tượng tiến hành đơn giản: Trước tiên ... đối tượng biểu diễn mảng nguyên; server nhận đối tượng này, thực lời gọi phương nhân hai mảng số nguyên với gửi kết trả cho client Trước tiên định nghĩa đối tượng để sử dụng việc truyền đối tượng ... datagram, đối tượng phải chuyển thành mảng byte Việc chuyển đổi khó để thực thân đối tượng có liên quan đến số đối tượng phức tạp đồ thị đối tượng Hình minh họa dòng luân chuyển liệu truyền đối tượng...
- 12
- 904
- 2
Tuần tự hóa đối tượng và ứng dụng trong lập trình mạng
... t m b i: www.daihoc.com.vn Hình Giả sử đối tượng obj đối tượng khả Bản thân đối tượng khả người lập trình định nghĩa nên thuộc tính khả cho Cơ chế ghi đối tượng tiến hành đơn giản: Trước tiên ... đối tượng biểu diễn mảng nguyên; server nhận đối tượng này, thực lời gọi phương nhân hai mảng số nguyên với gửi kết trả cho client Trước tiên định nghĩa đối tượng để sử dụng việc truyền đối tượng ... datagram, đối tượng phải chuyển thành mảng byte Việc chuyển đổi khó để thực thân đối tượng có liên quan đến số đối tượng phức tạp đồ thị đối tượng Hình minh họa dòng luân chuyển liệu truyền đối tượng...
- 13
- 600
- 0
các khái niệm cơ bản được sử dụng trong chương trình
... chơng trình gõ bàn phím Thủ tục thực chức gõ phím ,tính toán số ký tự mà chơng trình sinh ra,số ký tự mà ngời sử dụng gõ xác để từ đa đợc tốc độ gõ phím nh độ xác trình gõ phím ngời sử dụng Thủ ... Kiểm tra Đánh máy Nguyễn Trần Tuấn Anh Chơng I : khái niệm đợc sử dụng chơng trình Trong chơng trình dùng hàm thủ tục đồ hoạ nên trình bày số khái niệm liên quan I Màn hình đồ hoạ Màn hình văn ... *.chr th mục \BGI ) Đối với hình VGA (hiện phổ biến ) hệ toạ độ 640 x 480 Có nghĩa chiều ngang có 640 Pixel, chiều dọc có 480 Pixel II Các hàm đồ hoạ Trong chơng trình sử dụng nhiều hàm , hàm...
- 25
- 681
- 0
Chương 11: Các tập lệnh sử dụng trong chương trình điều khiển thang máy potx
... lập trình _ Trên Menu hình lập trình ta chọn View Catalog _ Màn hình lập trình thay đổi, ta thấy tập lệnh muốn sử dụng xuất bên phía trái hình trang lập trình, màCáhình lệnh dùng i sử dụng ... việc lập trình n c tập bên phả để lập trình Cử sổ dùng để lập trình _ Muốn chọn tiếp điểm Bit Logic, ta cần nhấp chuột vào biểu tượng Bit Logic, tiếp điểm Bit Logic xuất phía bên Biểu tượng Bit ... tiếp điểm Bit Logic xuất phía bên Biểu tượng Bit Logic Đòa bit _ Muốn sử dụng tiếp điểm Bit Logic, cần nhấp chuột lần lên biểu tượng tiếp điểm Bên phần tử tiếp điểm đòa Lệnh so sánh nhóm lệnh so...
- 7
- 616
- 7
NGHIÊN cứu xây DỰNG QUY TRÌNH sản XUẤT mẫu HUYẾT THANH sử DỤNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH nội KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG xét NGHIỆM ĐỊNH LƯỢNG KHÁNG NGUYÊN HBsAg
... DC V O TO B Y T TRNG I HC Y H NI NGUYN XUN T NGHIÊN CứU XÂY DựNG QUY TRìNH SảN XUấT MẫU HUYếT THANH Sử DụNG TRONG CHƯƠNG TRìNH NộI KIểM TRA CHấT LƯợNG XéT NGHIệM ĐịNH LƯợNG KHáNG NGUYÊN HBsAg ... mó húa v cựng l b gen DNA ca virus [7] Cu trỳc ca HBsAg cú th thay i to thnh nhiu th týp khỏc Trong cu trỳc HBsAg ca mi HBV u cú thnh phn a ging cũn cỏc thnh phn cu trỳc khỏc y hoc d v w hoc ... dch sau chớch nga HBV S hin din ca c hai HBsAg v anti-HBsAg huyt gp 24% trng hp cú HBsAg (+) [24] Trong tỡnh ny, c th cú to Anti-HBsAg nhng vi nng thp khụng trung hũa ht t virus hay virion huyt...
- 67
- 600
- 7
NGHIÊN cứu xây DỰNG QUY TRÌNH sản XUẤT mẫu HUYẾT THANH sử DỤNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH nội KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG xét NGHIỆM
... DC V O TO B Y T TRNG I HC Y H NI NGUYN XUN T NGHIÊN CứU XÂY DựNG QUY TRìNH SảN XUấT MẫU HUYếT THANH Sử DụNG TRONG CHƯƠNG TRìNH NộI KIểM TRA CHấT LƯợNG XéT NGHIệM ĐịNH LƯợNG KHáNG NGUYÊN HBSAG ... mó húa v cựng l b gen DNA ca virus [7] Cu trỳc ca HBsAg cú th thay i to thnh nhiu th týp khỏc Trong cu trỳc HBsAg ca mi HBV u cú thnh phn a ging cũn cỏc thnh phn cu trỳc khỏc y hoc d v w hoc ... sau chớch nga HBV S hin din ca c hai HBsAg v antiHBs huyt tng gp 24% trng hp cú HBsAg (+) [24] Trong tỡnh ny, c th cú to Anti HBs nhng vi nng thp khụng trung hũa ht t virus hay virion huyt...
- 69
- 386
- 0
Giáo trình phân tích đối tượng dữ liệu mang bộ mô tả kiểu động được sử dụng trong quá trình thực hiện p10 pptx
... Turbo Prolog Trong chương trình Prolog, ta cần khai báo yếu tố sau đây: đối tượng, quan hệ đối tượng, kiện luật Đối tượng Gồm có biến Hằng mang giá trị cho sẵn đầu chương trình trình viết ta ... dung cốt lõi - Lập trình logic - Căn ngôn ngữ lập trình Prolog 9.1.3 Kiến thức cần thiết Kiến thức kĩ lập trình 9.2 GIỚI THIỆU VỀ LẬP TRÌNH LOGIC Trong lập trình logic, ta sử dụng vị từ để định ... kiểu dựa vào kiểu biết Các kiểu định nghĩa sử dụng cho đối số vị từ Nếu vị từ sử dụng đối số có kiểu không cần phải định nghĩa lại kiểu Tuy nhiên chương trình sáng sủa, người ta định nghĩa lại kiểu...
- 5
- 509
- 0
Giáo trình phân tích đối tượng dữ liệu mang bộ mô tả kiểu động được sử dụng trong quá trình thực hiện p9 pps
... tin chương trình Do XLISP công cụ để soạn thảo chương trình nên ta sử dụng Notepad để soạn thảo tập tin chương trình Trong tập tin chương trình ta định nghĩa nhiều hàm Lưu tập tin chương trình ... toàn cục Trong lập trình hàm, người ta hạn chế sử dụng biến, thật cần thiết nên sử dụng biến cục Tuy nhiên việc khai báo biến cục hàm LET gây khó khăn cho việc viết chương trình sử dụng biến ... c: “) (setq f (read)) (ptb2 d e f) ) ) Sau thực chương trình này, biến cục d, e f giải phóng 8.3.7 Hướng dẫn sử dụng LISP Sử dụng XLISP XLISP trình thông dịch, chạy hệ điều hành Windows Chỉ cần...
- 5
- 342
- 0
Giáo trình phân tích đối tượng dữ liệu mang bộ mô tả kiểu động được sử dụng trong quá trình thực hiện p8 ppsx
... h a n g e Vi e c u -tr a c k w y N c 8.3.3 Các hàm Một chương trình LISP hàm hàm hợp Các hàm LISP định nghĩa trước lập trình viên tự định nghĩa Một số hàm định nghĩa trước • Các hàm số ... ‘tuong ‘duong) = NIL >(eq ‘5 ) 85 bu to k lic d o m o m w o d o Chương VIII: Lập trình hàm w w w w w C lic k to bu Ngôn ngữ lập trình C y N O W ! XC er O W F- w PD h a n g e Vi e ! XC er PD F- ... = NIL >(CAR (CDR ‘(a b c))) =B 86 bu to k lic d o m o m w o d o Chương VIII: Lập trình hàm w w w w w C lic k to bu Ngôn ngữ lập trình C y N O W ! XC er O W F- w PD h a n g e Vi e ! XC er PD F-...
- 5
- 508
- 0
Giáo trình phân tích đối tượng dữ liệu mang bộ mô tả kiểu động được sử dụng trong quá trình thực hiện p7 pps
... đề xuất ngoại lệ chương trình giống hiệu đề xuất phép toán nguyên thủy, chương trình tự xử lý ngoại lệ Nếu ngoại lệ xử lý chương trình chương trình trở cách bình thường chương trình gọi ngoại ... với biến lập trình nhận giá trị khác trình thực chương trình Trong định nghĩa hàm, ta bắt cặp tên hàm với biểu thức x*x*x Ðôi người ta sử dụng hàm không tên, trường hợp người ta sử dụng biểu thức ... ngôn ngữ lập trình hàm mô hàm toán học cách nhiều Trong ngôn ngữ lệnh, biểu thức đánh giá kết lưu trữ ô nhớ biểu diễn biến chương trình Ngược lại, ngôn ngữ lập trình hàm không sử dụng biến không...
- 5
- 547
- 0
Giáo trình phân tích đối tượng dữ liệu mang bộ mô tả kiểu động được sử dụng trong quá trình thực hiện p6 pot
... lệnh bao gồm lệnh gán, lời gọi chương trình con, lệnh nhập, xuất, lệnh nhảy goto Trong lệnh chứa biểu thức mà cấu trúc điều khiển trình bày phần Các cấu trúc chương trình thường có là: hợp thành, ... số ngôn ngữ mới, lệnh GOTO bị loại bỏ hoàn toàn Vì sử dụng nhãn lệnh GOTO chương trình trở nên khó đọc cấu trúc tổng thể thứ tự lệnh văn chương trình nguồn không tương ứng với thứ tự lệnh thực ... dùng trình thông dịch phần cứng nên thực nhanh 2/ Cấu trúc Biểu thức thực cách trực tiếp biểu diễn cấu trúc tự nhiên chúng, sử dụng trình thông dịch mềm Ðây kỹ thuật đươc dùng LISP nơi mà toàn chương...
- 5
- 417
- 0
Giáo trình phân tích đối tượng dữ liệu mang bộ mô tả kiểu động được sử dụng trong quá trình thực hiện p5 pdf
... không sử dụng chương trình Tham số hình thức gán trị biến cục Trong trình thực chương trình con, thao tác tham số hình thức thao tác ô nhớ riêng nó, không ảnh hưởng đến tham số thực tế - Khi chương ... tham số (OUT-only parameters), tức trả kết cho chương trình gọi, nghĩa vụ nhận giá trị vào cho chương trình Tham số hình thức xem biến cục chương trình cấp phát ô nhớ riêng Tham số thực tế phải ... e lic O W N y bu to k lic C Chương VI: Chương trình w w d o XC er Ngôn ngữ lập trình w w w F- w C h a n g e Vi e ! XC er PD F- c u -tr a c k c h a n g e Vi e y N c CHƯƠNG 7: ÐIỀU KHIỂN TUẦN TỰ...
- 5
- 346
- 0
Giáo trình phân tích đối tượng dữ liệu mang bộ mô tả kiểu động được sử dụng trong quá trình thực hiện p4 pps
... trình Người lập trình viết định nghĩa chương trình chương trình Thông qua việc thực chương trình, chương trình gọi kích hoạt chương trình (subprogram activation) tạo Khi thực chương trình kết thúc ... INTEGER; tượng liệu cục bộ) BEGIN (Dãy lệnh xác định hành động chương trình con) END; Thông thường chương trình có chương trình khác biểu thị phép toán định nghĩa người lập trình dùng cho chương trình ... đến trình dịch Kích hoạt chương trình có trình thực Trong trình thực hiện, định nghĩa tồn dạng khuôn mẫu mà từ kích hoạt tạo 6.3.2 Cài đặt định nghĩa kích hoạt chương trình Xét lại định nghĩa chương...
- 5
- 378
- 0
Giáo trình phân tích đối tượng dữ liệu mang bộ mô tả kiểu động được sử dụng trong quá trình thực hiện p3 ppt
... nghĩa chương trình lời gọi thực chương trình Ðịnh nghĩa chương trình đoạn chương trình nguồn viết người lập trình 6.2.1 Ðặc tả chương trình Sự đặc tả chương trình bao gồm: - Tên chương trình ... tính sau: - Mỗi chương trình có điểm vào Chương trình gọi tạm ngừng việc thực trình thực chương trình - Ðiều khiển trả chương trình gọi thực chương trình kết thúc Khi nói đến chương trình con, quan ... truyền tham số cho chương trình 6.1.3 Kiến thức cần thiết Kiến thức kĩ lập trình 6.2 ÐỊNH NGHĨA CHƯƠNG TRÌNH CON Chương trình phép toán trừu tượng định nghĩa người lập trình Chương trình có đặc tính...
- 5
- 523
- 0
Giáo trình phân tích đối tượng dữ liệu mang bộ mô tả kiểu động được sử dụng trong quá trình thực hiện p2 ppt
... chất chương trình mà bỏ qua thuộc tính không cần thiết Nó vũ khí chống lại độ phức tạp chương trình, mục đích đơn giản hóa trình lập trình Có hai loại trừu tượng hóa ngôn ngữ lập trình trừu tượng ... Kiểu không tập hợp đối tượng liệu mà tập hợp phép toán thao tác đối tượng liệu 5.3 TRỪU TƯỢNG HÓA 5.3.1 Khái niệm trừu tượng hóa Trừu tượng hóa phương pháp giúp người lập trình biết cách tập ... 42 Cho biết ưu nhược điểm cấp phát động 43 Sử dụng cấp phát tĩnh, người lập trình chủ động giải phóng ô nhớ không? 44 Sử dụng cấp phát động, người lập trình chủ động giải phóng ô nhớ không? 45...
- 5
- 280
- 0
Giáo trình phân tích đối tượng dữ liệu mang bộ mô tả kiểu động được sử dụng trong quá trình thực hiện p1 pot
... biểu diễn nhớ sử dụng để biểu diễn cho giá trị trỏ: Ðịa tuyệt đối Giá trị trỏ địa ô nhớ thực khối ô nhớ ÐTDL Phương pháp hiệu quả, giá trị trỏ tự quy định truy xuất trực tiếp tới đối tượng liệu ... toán Phép toán kiểm tra tồn phần tử tập hợp thực cách sử dụng phép tìm kiếm phần tử bảng băm Các phép toán thêm bớt phần tử tập hợp thực cách sử dụng phép toán tương ứng xen xoá phần tử bảng băm ... tập tin (được định trỏ tập tin) vào biến định chương trình 3/ WRITE Phép toán WRITE tạo phần tử tập tin vị trí hành chuyển nội dung biến chương trình định vào phần tử 4/ Kiểm tra cuối tập tin...
- 5
- 325
- 0
skkn dùng phương pháp dạy học tích hợp để giải thích định tính một số hiện tượng điện và từ trong chương trình vật lý lớp 11 ban cơ bản
... MỞ ĐẦU Chương Phương pháp dạy học tích hợp hình thức lồng ghép dạy học Vật lí Chương Xây dựng giải thích số tượng Điện Từ phương pháp tích hợp lồng ghép chương trình Vật lí lớp 11 ban Chương ... gian giải pháp hợp lý cho chúng - Dạy HS sử dụng kiến thức hoàn cảnh cụ thể Thể việc: + Nêu bật cách thức sử dụng kiến thức học; + Tạo tình học tập để HS vận dụng kiến thức cách sáng tạo, tự lực ... thực thông qua môn học Quá trình xây dựng chương trình, SGK môn học tích hợp nhiều tri thức để thực nhiệm vụ trên, song đầy đủ phù hợp với tất đối tượng HS Vì vây, trình dạy học, GV phải nghiên...
- 27
- 1,956
- 8
Dùng phương pháp dạy học tích hợp để giải thích định tính một số hiện tượng điện và từ trong chương trình vật lí lớp 11 ban cơ bản
... MỞ ĐẦU Chương Phương pháp dạy học tích hợp hình thức lồng ghép dạy học Vật lí Chương Xây dựng giải thích số tượng Điện Từ phương pháp tích hợp lồng ghép chương trình Vật lí lớp 11 ban Chương ... gian giải pháp hợp lý cho chúng - Dạy HS sử dụng kiến thức hoàn cảnh cụ thể Thể việc: + Nêu bật cách thức sử dụng kiến thức học; + Tạo tình học tập để HS vận dụng kiến thức cách sáng tạo, tự lực ... thực thông qua môn học Quá trình xây dựng chương trình, SGK môn học tích hợp nhiều tri thức để thực nhiệm vụ trên, song đầy đủ phù hợp với tất đối tượng HS Vì vây, trình dạy học, GV phải nghiên...
- 29
- 558
- 0
Các phương pháp tâm lý mà điều tra viên có thể sử dụng trong quá trình lấy lời khai của người bị hại
... Phương pháp truyền đạt thông tin sử dụng rộng rãi tất giai đoạn tố tụng Đối với phương pháp truyền đạt thông tin, phương pháp sử dụng thông tin có ý nghĩa với đối tượng làm phương tiện tác động ... vụ án Để đạt mục đích, điều tra viên phải sử dụng phương pháp tâm lý cách phù hợp Sau chúng em xin trình bày phương pháp tâm lý mà điều tra viên sử dụng trình lấy lời khai người bị hại: a Để hiểu ... đặc trưng tâm lý đối tượng (một người cụ thể, nhóm người, tập thể người….) thường ghi lại dấu ấn tài liệu độc lập khác Khái quát tài liệu độc lập giúp ta đưa kết luận định đối tượng nghiên cứu...
- 12
- 2,260
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25