... ngày 1/9/2000 II Đọctìmhiểuthích bố cục văn * G hớng dẫn đọc: kí ghi lại tâm trạng ngời mẹ đọc với giọng nhỏ nhẹ sâu lắng G đọc mẫu đoạn H đọc, G nhận xét ? Văn chia thành phần (bảng phụ ) Phần ... nớc, ngờiđó nội dung học hôm I Đọctìmhiểuthíchvăn G hớng dẫn đọc: chậm thể đợc niềm tự hào, địa danh đọc xác H đọc, gv nhận xét sửa lỗi , đọc lại Yêu cầu H đọc phần giải địa danh có ca ( ... dõi phần thích (1) SGk trang 26, cho biết vài điều tác giả, tác phẩm Tác giả: Khánh Hoài - Tác phẩm: đợc giải nhì thi viết quyền trẻ em II Đọctìmhiểu thích, bố cục văn G hớng dẫn đọc: giọng...
... đích sử dụng mà từ loại dại ban đầu người tạo nhiều thứ trồng khác xa tốt hẳn tổ tiên hoang dại chúng Gói câu hỏi số • Gió gì? Vì có gió? Có tất loại gió? Nêu đặc điểm loại • Gió chuyển không ... gì?Dụng cụ đo nhiệt độ không khí • Nhiệt độ không khí lượng nhiệt mà mặt đất hấp thụ từ mặt trời xạ vào không khí Nhiệt kế • Tại lại có khác khí hậu đại dương khí hậu lục địa? Gói câu hỏi số • Nhiệt ... tuyến gì? Vòng cực có đặc điểm gì? • CT: đường có ánh sáng Mặt trời chiếu vuông góc với mặt đất vào ngày Đông chí Hạ chí • VC: giới hạn khu vực có ngày hay đêm dài 24 ...
... trình có khả tự nhân hay chép từ đối tượng vị lây nhiễm sang đối tượng khác; Một người tìm cách truy cập vào máy tính người khác để chép tệp cách không hợp lệ Em trả lời tốt Em trả lời tốt Your ... Khi nhận thư điện tử có tệp đính kèm từ người quen, em nên xử lí nào? A) Mở tệp đính kèm lưu tệp vào máy tính mình; B) Mở tệp đính kèm xóa tệp nhận thấy tệp bị nhiễm virus; C) Trước mở tệp đính ... {score} Max Score {max-score} Number of Quiz {total-attempts} Attempts Continue Review Quiz Hãy điền vào chỗ trống để caua phòng tránh virus Cần cẩn thận không nên mở đính kèm có nghi ngờ nguồn gốc...
... ngh.Nu thi gian i no lm xong cú tớn hiu tr li trc c quyn tr li Câu hỏi: Em chọn câu trả lời Đánh X vào Chính phủ bỉểu thông qua hiến pháp, pháp luật Chính phủ thi hành hiến pháp pháp luật Chính phủ ... v bn thõn em GV: Tổng kết toàn Ngày 2/9/1945 Giữa quảng trường Ba Đình lịch sử, Bác Hồ kính yêu đọc Tuyên ngôn độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Đó nhà nước dân, dân dân, hoạt động...
... theo cách gọi vài học sinh lên bảng trả lời câu hỏi giáo viên Với phương pháp , giáo viên chưa kiểm soát tình hình chuẩn bị cũ học sinh học sinh lười học em dựa vào may rủi dựa vào cách kiểm ... thể tích khối trụ, khối nón Vì đầu tư vào việc chuẩn bị đồ dùng trực quan cho tiết dạy cần thiết để học sinh hiểu kiến thức cách sâu sắc, sát với thực tế, hiểu kiến thức có đâu? Dựa sở nào?… Còn ... dạy tiết học người giáo viên phải nắm bắt kịp thời số học sinh hiểu chưa kịp hiểu Từ có biện pháp giúp đỡ số học sinh chưa kịp hiểu Sau tiết học, chương phải có phần củng cố luyện tập; câu hỏi...
... tính Sử dụng giao thức truyền thông TCP/IP LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN INTERNET Lịch sử hình thành phát triển Được thiết lập vào năm 1983 Không ngừng phát triển Nguồn thông tin mạng ... phát sóng 3G có kích thước nhỏ gọn sử dụng cho máy vi tính khác Thích hợp cho laptop thuận tiện phải di chuyển nhiều Ai ? TÓM TẮT Hiểu rõ khái niệm internet: - Mạng mạng - Sử dụng giao thức TCP/IP ... CÁC MẠNG INTERNET WAN LAN LAN WAN LAN LAN DẶN DÒ Học 20 I,II 21,vào lớp trả bài(các câu hỏi cuối bài) Xem trước phần III 21 LOGO Chúc em học tốt C âu INTERNET LÀ GÌ? Là mạng có phạm vi rộng Là...
... end Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Kiên Giang LOGO Trường THPT Thạnh Đông, H.Tân Hiệp Bài 18: VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON (Tiết 2) GVHD: Nguyễn Duy Tất SVTT: Lê Văn Bách Ngày 28 tháng ... biến thay đổi nên phải lưu vào tên hàm d) a, b, c Củng cố Các tham số hàm bắt buộc phải tham số giá trị a) Đúng b) Sai Dặn dò Thực hành lại chương trình sách giáo khoa Chú ý khái niệm: • • • ... tương tự sử dụng hàm chuẩn Lệnh gọi hàm: [()]; Lệnh gọi hàm tham gia vào biểu thức toán hạng Ví dụ sử dụng hàm var a, b, c: real; function Min(a, b: real): real; real...
... có cho hạt vàng? Giải: a) Xác suất để F1 cho toàn hạt xanh: Ta có SĐL P: Aa x Aa F1 : 1AA , 2Aa , 1aa KH : 3/4 vàng : 1/4 xanh Nếu lấy ngẫu nhiên hạt xác suất hạt lấy ra: 3/4 hạt vàng , 1/4 hạt ... (1/4)5 b) Xác suất để F1 có cho hạt vàng: F1 có cho hạt vàng đồng nghĩa với trừ trường hợp hạt lấy xanh (tính chất biến cố giao) Vậy xác suất để F1 có cho hạt vàng = – (1/4)5 (6.5) Bài tập Một ... không khả thi đòi hỏi phải nhiều thời gian, lúc phải tìm hướng khác để giải vấn đề kiến thức tổ hợp lại công cụ cần thiết Do việc nhận dạng toán để tìm hướng giải tiền đề quan trọng mà dạy cho học...
... chiếu đọc tập cho em làm vào bảng con, chuẩn bị sẵn phiếu học tập cho em làm Sau đoạn văn, giáo viên nên kèm theo tập theo nhiều hình thức khác như: + Bài tập trắc nghiệm sai : Học sinh đọc đoạn văn, ... DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP 4.3 Kiểm tra sau tiết có dạy kỹ đọc Kỹ đọc mang lại nhiều lợi ích cho học sinh, kích thích học sinh tìmhiểu ngôn ngữ mà em tiếp xúc, mở rộng lượng kiến thức sẵn có, ... kiểm tra cũ, giáo viên nên đưa dạng tập để đánh giá mức độ đọchiểu em Do thời lượng kiểm tra cũ có giới hạn, nên đọc tập phải ngắn gọn thích hợp để áp dụng cho việc kiểm tra cũ, giúp em vận dụng...
... 3: (Toán tập 2) GV gọi hai học sinh đồng thời lên bảng: HS1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm? :2 : 12 = = 18 :2 : HS2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm? : = 12 : * Với tập kiểm tra nh trên, ... mà giáo viên có cách dạy thích hợp, cách vào hợp lí Bản thân tôi, thực công tác giảng dạy Trờng THCS Yên Thắng thấy sử dụng tập kiểm tra làm nội dung cách vào tơng đối thích hợp, tiết kiệm đợc ... biểu thức thích hợp vào ô vuông? x 2x x2 y 2x xy Vì: 2x = xy 2x2 * Giáo viên lợi dụng tập để giới thiệu vào mới, cần thiết thay cho ?1; ?2; ?3 SGK Nếu đối tợng học sinh gọi thêm HS lên bảng trình...
... nghiệp ( Bộ giáo dục ra) tập trung vào kiểm tra ngữ pháp kỹ đọc hiểu, lại hình thức trắc nghiệm 100% nên nhiều học sinh lơ việc học cũ thực hành kỹ mà trông mong vào may rủi việc làm trắc nghiệm ... Nguyễn Văn Dự 9 Bùi Thị Hà 7 10 Huỳnh Sơn Hải … Những yêu cầu sư phạm cách tổ chức kiểm tra miệng: - Tạo điều kiện thuận lợi để học sinh bộc lộ cách tự nhiên đầy đủ hiểu biết em - Dựa vào câu ... số học sinh lên bảng giáo viên cho học sinh lớp câu hỏi khác sau thu nháp số em để chấm - Khi tổ chức kiểm tra giáo viên phải giải khó khăn lớn sau đây: hay vài học sinh định lên bảng học sinh...
... kiến thức vừa kiểm tra vào phần hướng dẫn tìmhiểu kiến thức Sau KTBC xong GV để lại kiến thức cũ liên quan đến việc tìmhiểu kiến thức học GV dẫn dắt HS tự tìmhiểu kích thích tính tự lập, sáng ... HS tìmhiểu kiến thức mới: Em cho biết 2-đề đâu nguyên tử, phân tử, đơn chất, hợp chất? Lớp 9: Nội dung phiếu KTBC *Tiết 44: Cấu tạo phân tử hợp chất hữu Hãy xếp chất sau vào ô thích hợp bảng ... nghiên cứu tìmhiểu kiến thức IV PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG NGHIÊN CỨU : 1) Phương pháp nghiên cứu Trong đề tài vận dụng phương pháp nghiên cứu khoa học như: Phân tích lý thuyết, điều tra bản, tổng...
... chiếu đọc tập cho em làm vào bảng con, chuẩn bị sẵn phiếu học tập cho em làm Sau đoạn văn, giáo viên nên kèm theo tập theo nhiều hình thức khác như: + Bài tập trắc nghiệm sai : Học sinh đọc đoạn văn, ... DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP 4.3 Kiểm tra sau tiết có dạy kỹ đọc Kỹ đọc mang lại nhiều lợi ích cho học sinh, kích thích học sinh tìmhiểu ngôn ngữ mà em tiếp xúc, mở rộng lượng kiến thức sẵn có, ... kiểm tra cũ, giáo viên nên đưa dạng tập để đánh giá mức độ đọchiểu em Do thời lượng kiểm tra cũ có giới hạn, nên đọc tập phải ngắn gọn thích hợp để áp dụng cho việc kiểm tra cũ, giúp em vận dụng...