đọc hiểu văn bản giải pháp hạn chế dùng bao bì ni lông

Giao an TD9 tiet1-10

Ngày tải lên : 13/02/2015, 00:00

... Giáo án, còi b HS : Trang phục gọn gàng, vệ sinh sân bãi, kẻ sẵn vạch giới hạn Tiến trình dạy : Nội dung ĐL Phương pháp - Tổ chức Lớp trưởng báo cáo sĩ số * Nhận lớp: - Kiểm tra sĩ số - Phổ ... Củng cố dạy: - Thực động tác đứng vai, lưng hướng chạy 1lần b.3 Chạy bền: – 7’ - GV giảng giải cho HS hiểu tượng cực điểm cách khắc phục - Hiện tượng cực điểm - Luyện tập chạy 600m (nam), 400m ... Bài mới: ( 36 – 39’ ) GV- Em hay cho biết sức bền gì? HS – Là khả chịu đựng người  Một số hiểu biết bản: ( 20 phút) -Sức bền khả chống lại mệt mỏi người học tập lao động - Sức bền gồm có: GV gọi...

27
352
0

Tổng hợp đề thi bồi dưỡng học sinh ôn thi vào 10 tham khảo

Ngày tải lên : 17/05/2014, 15:08

... to the day (5) our household jobs like cleaning, ironing and (6) will be done by computer-controlled robots IV Đọc đoạn văn sau viết câu trả lời cho câu hỏi bên (2 điểm) TẬP ... education, communication, entertainment (4) commerce The Internet helps people communicate (5) friends and relatives by means of email or (6) IV Đọc đoạn văn sau viết ... than) C ĐỌC HIỂU IX 66 B X 67 D 68 B 76 who 81 ring (ringing) 69 C 77 wrong 82 out 70 A 71 B 78 dialed 83 to 72 C 73 A 79 who 84 named(called) 74 B 75 A 80 at 85 when D VIẾT XI 86 The Prime Minister...

22
515
0

Lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao khả năng mềm dẻo, khéo léo trong môn thể dục nhịp điệu cho nữ học sinh lớp 10 trường THPT anh sơn i nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:04

... phẩm chất, ý chí, kiến thức khả thẩm mỹ vận động Phng pháp giảng dạy môn thể dục nhịp điệu 2.1.Phng phỏp ging gii Giảng giải phơng pháp ngời dạy dùng lời nói để diễn đạt nội dung thông tin, phân ... thuật động tác nhằm giúp cho ngời học tiếp thu đầy đủ, hiểu rõ nội dung nắm đợc phơng pháp tập luyện kỹ thuật Yêu cầu sử dụng phơng pháp giảng giải giảng dạy môn TDNĐ là: - Lời nói phải lu loát, ... kết hợp chặt chẽ lúc với phơng pháp khác, đặc biệt phơng pháp trực quan 2.2 Phng pháp làm mu Giáo viên thực động tác để học sinh quan sát, theo dõi nắm vững khái ni m kỹ thuật động tác Trong trình...

62
3.4K
4

Nghiên cứu lựa chọn và ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích môn nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho nữ học sinh lớp 11 trường THPT bán công diễn châu 5 nghệ an

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:46

... Không thay đổi độ dài (chế độ tĩnh ) - Giảm độ dài (chế độ khắc phục) - Tăng độ dài (chế độ nhợng bộ) Chế độ nhợng chế độ khắc phục hợp lại thành chế độ động lực Trong chế độ hoạt động nh bắp ... ph ơng pháp nghiên cứu II.1 Mục đích nghiên cứu II.2 Nhiệm vụ nghiên cứu II.2.1 Nghiên cứu II.2.2 Đánh giá II.3 Phơng pháp nghiên cứu II.3.1 Phơng pháp phân tích II.3.2 Phơng pháp dùng II.3.3 ... II.3.1 Phơng pháp phân tích II.3.2 Phơng pháp dùng II.3.3 Phơng pháp II.3.4 Phơng pháp quan II.3.5 Phơng pháp toán II.3.6 Phơng pháp thực III.tổ chức nghiên cứu 11 III.1 Đối tợng nghiên cứu...

31
1.3K
1

công tác xã hội với nữ học sinh thông qua sinh hoạt nhóm tại nhà mở hữu nghị i

Ngày tải lên : 18/12/2014, 08:38

... Một vài phương pháp hành vi công tác xã hội - Các hành vi khác thích nghi với môi trường văn hóa khác Môi trường văn hóa người da màu khác người da trắng Hành vi văn hóa người thiểu số chắn có ... - chăm sóc thiếu ni n nhi đồng nhiều năm Được Bộ Văn hóa Thông tin, Đoàn Thanh ni n Cộng sản Hồ Chí Minh Cung Văn hóa Thiếu nhi Hà Nội tặng giấy khen tham gia tốt liên hoan văn nghệ trẻ em thiệt ... Nguyên nhân đói nghèo? Nguyên nhân , phụ?) Các cán xã hội vận dụng cấu pháp chế xã hội, sở pháp lý, tâm lý, y tế xã hội, sư phạm chế khác để chữa trị, phòng ngừa diễn biến xấu hành vi, hành động xã...

68
551
0

skkn một số biện pháp dạy tốt các bài toán chia ngoài bảng cho học sinh lớp 3b2 -trường th năm học 2006-2007

Ngày tải lên : 07/03/2015, 12:17

... ghi số phấn khác màu vào bảng chia khoảng số 10 8:2=4 10 : = Giáo viên dùng phấn gạch mũi tên hình vẽ chốt: 8:2=4 10 : = “9 số tự nhiên nằm 10 mà 10 số bò chia liên tiếp bảng chia chia hết cho ... Giáo viên cần tìm hiểu cụ thể xem đối tượng không làm nguyên nhân ? ( Không nắm quy trình chia, không vận dụng bảng chia hay chưa biết cách ước lượng để tìm thương…) Từ có biện pháp khắc phục giúp ... viên em cố gắng hoàn thành tập để tạo thói quen nhanh nhẹn, kiên trì Trên số giải pháp giúp thực tốt dạy dạng chia bảng cho học sinh lớp 3B2 trường TH Kim Đồng năm học 2006 – 2007 đạt kết khả...

10
783
0

quan niệm về tình yêu nam nữ của sinh viên trường Đại học Hồng Đức hiện nay

Ngày tải lên : 29/03/2015, 05:54

... quan ni m tình yêu nam nữ Có nhiều quan ni m tình yêu, nhiên phân thành hai dạng quan ni m bản: quan ni m đắn quan ni m sai lầm tình yêu Hầu hết sinh viên hành động theo quan ni m thân Quan ni m ... tạm trú,thường trú 1.5.Phương pháp tiến hành nghiên cứu 1.5.1 Phương pháp phân tích tài liệu Phương pháp phân tích tài liệu phương pháp nghiên cứu dựa tư liệu, văn bản, tác phẩm (sách, báo, công ... đại c-ơng Phần - Nội dung Chương 1: khái ni m tình yêu yếu tố ảnh hưởng tới quan ni m tình yêu 1.1 Khái ni m tình yêu Tình yêu khái ni m đa nghĩa cách hiểu cách diễn đạt Theo nghĩa chung nhất,...

30
3K
8

Lựa chọn một số bài tập bổ trợ nâng cao thành tích chạy tiếp sức 4 x 100m cho nữ học sinh lớp 11 trường THPT Mỹ Lộc - Nam Định

Ngày tải lên : 17/07/2015, 05:21

... Giáo dục 14 Nguyễn Văn Trạch (2004), phương pháp giảng dạy TDTT trường phổ thông 15 Đồng Văn Triệu (2000), Lý luận phương pháp GDTC trường học, NXB TDTT 16 Nguyễn Đức Văn, phương pháp thống kê TDTT ... THPT Mỹ Lộc Nam Định 2.2 Phương pháp nghiên cứu Để giải nhiệm vụ nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: 2.2.1 Phương pháp tổng hợp phân tích tài liệu Phương pháp để nghiên cứu phân tích ... sinh lớp 11 Bảng 3.5 Kết kiểm tra trước thực nhiệm ( nA = nB = 36 ) 33 Bảng 3.6 Kết đánh giá điểm trước thực nhiệm ( nA = nB = 36 ) 34 Bảng 3.7 Kế hoạch giảng dạy thực nghiệm 35 Bảng 3.8 Kết...

51
1.5K
2

Đề ôn tập cuối năm môn Toán lớp 5 - Dành cho Học sinh giỏi (Đề 1)

Ngày tải lên : 28/07/2015, 08:42

... hộp chữ nhật là: A 4,5dm B 450dm C 45dm D 45cm Câu 74 Tổng số 50 Số trung bình cộng số đầu 15,3 Hỏi trung bình cộng số sau bao nhiêu? A 17,35 B 9,7 C 10,2 D 9,07 Câu 75 Trong số sau số chia hết ... học sinh xếp loại giỏi, số học sinh xếp loại khá, lại học sinh xếp loại trung bình Tính số học sinh xếp loại trung bình A em B em C em D em Câu 38 Hiện mẹ 24 tuổi tuổi mẹ Hỏi cách năm mẹ tuổi ... 8,262cm2 D 8,502cm2 Câu 21 Tính nhanh: (2009 - 123 x : 4) x ( 36 : - 6) A B C D Câu 22 Diện tích hình bình hành có độ dài cạnh đáy10cm chiều cao 5dm là: A 505cm2 B 50cm2 C 5dm2 D 50dm2 Câu 23 Quãng...

9
1.7K
15

Đề ôn tập cuối năm môn Toán lớp 5 - Dành cho Học sinh giỏi (Đề 1)

Ngày tải lên : 29/07/2015, 10:36

... hộp chữ nhật là: A 4,5dm B 450dm C 45dm D 45cm Câu 74 Tổng số 50 Số trung bình cộng số đầu 15,3 Hỏi trung bình cộng số sau bao nhiêu? A 17,35 B 9,7 C 10,2 D 9,07 Câu 75 Trong số sau số chia hết ... học sinh xếp loại giỏi, số học sinh xếp loại khá, lại học sinh xếp loại trung bình Tính số học sinh xếp loại trung bình A em B em C em D em Câu 38 Hiện mẹ 24 tuổi tuổi mẹ Hỏi cách năm mẹ tuổi ... 8,262cm2 D 8,502cm2 Câu 21 Tính nhanh: (2009 - 123 x : 4) x ( 36 : - 6) A B C D Câu 22 Diện tích hình bình hành có độ dài cạnh đáy10cm chiều cao 5dm là: A 505cm2 B 50cm2 C 5dm2 D 50dm2 Câu 23 Quãng...

9
1.7K
9

Việc biên soạn hệ thống đề hướng dẫn cho học sinh ôn thi đại học tác phẩm CHí phèo của nam cao

Ngày tải lên : 23/10/2015, 09:44

... đêm gặp thị Nở, nhà nghiên cứu văn học Chu Văn Sơn cho rằng: Tuy có năm ngày ngắn ngủi, thật quãng đời khác: Chí sống chết người (Chu Văn Sơn- Bình giảng tác phẩm văn học 11, Nxb Giáo dục, 1999) ... kiến chết đồng loại thái độ bi quan nhà văn tồn tại, tiếp diễn xấu, ác tha hóa Mặt khác, nhà văn thể ni m tin vào chất người nông dân lương thiện qua thái độ thị Nở Tất người mừng mặt trước chết ... tác phẩm văn chương II-Từ thực tế tự rút giải pháp giúp học sinh học ôn thi đại học đạt hiệu sau: 1.Chuẩn bị giảng giảng tác phẩm Chí Phèo -Muốn để học sinh yêu thích môn văn, thích học văn giáo...

31
490
0

Công tác xã hội với nữ học sinh thông qua sinh hoạt nhóm tại nhà Mở Hữu Nghị I

Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:37

... Một vài phương pháp hành vi cơng tác xã hội - Các hành vi khác thích nghi với mơi trường văn hóa khác Mơi trường văn hóa người da màu khác người da trắng Hành vi văn hóa người thiểu số chắn có ... vệ chăm sóc thiếu ni n nhi đồng nhiều năm Được Bộ Văn hóa Thơng tin, Đồn Thanh ni n Cộng sản Hồ Chí Minh Cung Văn hóa Thiếu nhi Hà Nội tặng giấy khen tham gia tốt liên hoan văn nghệ trẻ em thiệt ... Ngun nhân đói nghèo? Ngun nhân , phụ?) Các cán xã hội vận dụng cấu pháp chế xã hội, sở pháp lý, tâm lý, y tế xã hội, sư phạm chế khác để chữa trị, phòng ngừa diễn biến xấu hành vi, hành động xã...

57
238
0

Lựa chọn một số bài tập bổ trợ nâng cao thành tích chạy tiếp sức 4 x 100m cho nữ học sinh lớp 11 trường THPT mỹ lộc nam định

Ngày tải lên : 03/12/2015, 11:52

... Mỹ Lộc - Nam Định 2.2 Phương pháp nghiên cứu Để giải nhiệm vụ nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: 2.2.1 Phương pháp tổng hợp phán tích tài liệu Phương pháp để nghiên cứu phân tích ... 1,960 t-bảng p tbảng=1,960 với p < 0,05 - Thành tích chạy 100 XPT (s) có ttính= 2,25 > tbảng= 1,960 với p < 0,05 2,18 > tbảng= ... học sinh lớp 11 Bảng 3.5 Kết kiểm ưa trước thực nhiệm ( nA= nB = 36 ) 33 Bảng 3.6 Kết đánh giá điểm trước thực nhiệm ( nA= nB = ) 34 Bảng 3.7 Kế hoạch giảng dạy thực nghiệm 35 Bảng 3.8 Kết kiểm...

50
442
0

SKKN một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh ôn thi tốt nghiệp và đại học phần nhôm và hợp chất của nhôm

Ngày tải lên : 12/12/2015, 17:33

... dng gia lp 12D v 12C ( ú cú mt lp i chng) 2 B NI DUNG I CU TRC CA CHUYấN Kin thc c bn cn nm vng Phõn dng bi - C s ca phng phỏp gii Mt s bi dng II NI DUNG CA CHUYấN Kin thc c bn: 1.1 Al2O3 v ... BaO, Al2O3, Fe3O4 vo nc (d), thu c dung dch X v cht rn Y Sc khớ CO n d vo dung dch X, sau cỏc phn ng xy hon ton thu c kt ta l A K2CO3 B Fe(OH)3 C Al(OH)3 D BaCO3 Hc sinh: Phõn tớch thy K2O, BaO ... NGUYấN CU III MC CH V NHIM V CA CHUYấN IV I TNG P DNG V PHNG PHP NGUYấN CU B NI DUNG I CU TRC CA CHUYấN II NI DUNG CA CHUYấN Kin thc c bn 2.Cỏc dng bi vố nhụm v hp cht ca nhụm . Dng 1:...

25
378
0

Sử dụng sơ đồ tư duy và hoạt động nhóm trong dạy học sinh 8, 9 và ôn thi học sinh giỏi

Ngày tải lên : 06/03/2016, 22:03

... õy, giỏo viờn nh hng ni dung s phõn cụng cho cỏc nhúm Lp c chia thnh nhúm v giỏo viờn hng dn ni dung c th tng nhúm nh sau: Nhúm v 2: T trung tõm l Qui lut di truyn gm cỏc ni dung v nhng qui lut ... ca mỡnh.(s 2,3,4) Nh vy, chỳng ta ó hon thnh ni dung kin thc ton b c chng Ni dung ny cú th dựng ụn cho bi kim tra tit , hoc dựng ụn hc kỡ I vi ni dung rt cụ ng, d hiu, d nh Mt s kin thc cú ... ni dung kin thc, ú giỏo viờn cú th cho hc sinh s dng thay cho s ca mỡnh b) Mt s vớ d c th: Xõy dng kin thc mi cho mt phn ca bi Vớ d 1: Bi Mụi trng v cỏc nhõn t sinh thỏi Sinh hc lp Khi dy ni...

18
766
0

MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ SỐ PHỨC GIÚP HỌC SINH ÔN TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC

Ngày tải lên : 15/01/2013, 09:12

... LUẬN : Đổi phương pháp dạy học thay đổi từ phương pháp dạy học tiêu cực đến phương pháp tích cực, sáng tạo Nhưng thay đổi phương pháp hoàn toàn lạ mà phải trình áp dụng phương pháp dạy học đại ... phương pháp giải ví dụ chưa tối ưu cần góp ý bổ sung bạn đọc \ Lê Xuân Phương - Trường THPT Lê Quý Đôn Trang 20 IX TÀI LIỆU THAM KHẢO: 1.Báo toán học tuổi trẻ 2.Phân dạng phương pháp giải toán ... phức z x x2 − y = a − giải hệ phương trình =2 xy = b Ta có w = a + bi � ( x + yi ) = a + bi 2 tìm bậc hai số phức z +Việc giải phương trình ,hệ phương trình giải tương tự giải trường số thực ý...

24
3.3K
34

Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 15/03/2013, 15:01

... trung vào ba dạng đọc: Dạng đọc Đọc nhanh Mục đích, ý định đọc Dạng tài liêu - Đọc để tạo ni m hứng thú, - Báo, tạp trí vật lí, tìm hiểu ý tởng chủ đạo, đọc tài liệu, khoá đơn Đọc chậm tài liệu ... giấy b - Đọc lần thứ hai - Đọc lần thứ hai cần phải đọc chậm chậm Phải dừng lại đọc kĩ sâu phần quan trọng Đọc phân tích, đọc chi tiết, đọc sâu để hiểu nội dung Tìm đợc ý nghĩa khái ni m, quy ... chuyên đề + Giải tập lí thuyết, thực hành Hơn thông qua đờng đọc sách giáo khoa, em có điều kiện đọc thêm sách khác th viện nhà trờng em đợc nâng cao trình độ văn hoá chung, nâng cao hiểu biết,...

96
4K
6

vẤN ĐỀ GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN KHI THỰC HÀNH 2 PHÉP TÍNH NHÂN, CHIA TRONG BẢNG CHO HỌC SINH LỚP 3

Ngày tải lên : 17/04/2013, 14:43

... trang điểm đoạn thẳng III- Phơng pháp thực nghiệm Phơng pháp trực quan Phơng pháp gợi mở - vấn đáp Phơng pháp giảng giải Phơng pháp thực hành - luyện tập Phơng pháp kiểm tra đánh giá IV- Thời ... phù hợp với mục tiêu phơng pháp dạy học: Trong dạy học, phơng pháp đợc coi vạn Mỗi phơng pháp có u điểm mặt hạn chế định Vì vậy, dạy học giáo viên cần phối hợp phơng pháp dạy học tích cực phù ... phát từ việc tìm hiểu nội dung phơng pháp dạy học Toán năm 2000 phù hợp với khả nhận thức học sinh - Xuất phát từ việc tìm hiểu thực trạng dạy học giáo viên học sinh từ đa số giải pháp để dạy tốt...

32
1.6K
0

On thi đại học sinh 12 đề 1

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:20

... Câu 37: Ở người, gen L quy định bình thường, gen quy định loạn dưỡng Đuxen, gen nằm NST X, alen Y Bố mẹ bình thường, gái bình thường, trai loạn cơ, gái lấy chồng bình thường Xác suất để xuất đứa ... 10: Hậu đột biến đoạn là: A.Cơ thể chết trình phát triển phôi B.Cơ thể chết hợp tử C.Cơ thể bị số tính trạng tương ứng với gen đoạn nhiễm sắc thể bị D.Thường gây chết làm giảm sức sống Câu 11: Các ... Câu 28: Theo quan ni m Đacuyn, vai trò chọn lọc tự nhiên là: A.Chọn lọc tự nhiên giữ lại dạng tốt bật có lợi cho người, loại bỏ dạng trung gian không đáng ý B.Chọn lọc tự nhiên giải thích giống...

6
535
6

Danh sách học sinh khối lớp 1 năm học 2008-2009

Ngày tải lên : 13/06/2013, 01:25

5
940
4