0

đọc 2 hs viết bảng lớp viết vở nháp 1 số từ có âm đầu l n

Viết chương trình nhập 1 số nguyên có 2 chữ số   hãy in ra cách đọc của số nguyên này

Viết chương trình nhập 1 số nguyên 2 chữ số hãy in ra cách đọc của số nguyên này

Kỹ thuật lập trình

... printf("Ba"); } else if (donvi == 4) { printf("Bon"); } else if (donvi == 5) { printf("Nam"); } else if (donvi == 6) { printf("Sau"); } else if (donvi == 7) { printf("Bay"); } else if (donvi ... printf("Bay"); } else if (chuc == 8) { printf("Tam"); } else if (chuc == 9) { printf("Chin"); } printf(" Muoi "); if (donvi == 1) { printf("Mot"); } else if (donvi == 2) { printf("Hai"); } else if (donvi == ... else if (chuc == 3) { printf("Ba"); } else if (chuc == 4) { printf("Bon"); } else if (chuc == 5) { printf("Nam"); } else if (chuc == 6) { printf("Sau"); } else if (chuc == 7) { printf("Bay");...
  • 4
  • 12,968
  • 214
Viết chương trình nhập 1 số nguyên có 3 chữ số   hãy in ra cách đọc của số nguyên này

Viết chương trình nhập 1 số nguyên 3 chữ số hãy in ra cách đọc của số nguyên này

Kỹ thuật lập trình

... (donvi == 4) { printf("Bon"); } else if (donvi == 5) { printf("Lam"); } else if (donvi == 6) { printf("Sau"); } else if (donvi == 7) { printf("Bay"); } else if (donvi == 8) { printf("Tam"); } else ... printf("Tam"); } else if (chuc == 9) { printf("Chin"); } printf(" Muoi "); if (donvi == 1) { printf("Mot"); } else if (donvi == 2) { printf("Hai"); } else if (donvi == 3) { printf("Ba"); } else ... printf("Mot"); } else if (tram == 2) { printf("Hai"); } else if (tram == 3) { printf("Ba"); } else if (tram == 4) { printf("Bon"); } else if (tram == 5) { printf("Nam"); } else if (tram...
  • 6
  • 5,420
  • 83
Tập đọc 2 - TRE VIỆT NAM ( Tr 41)

Tập đọc 2 - TRE VIỆT NAM ( Tr 41)

Mầm non - Tiểu học

... cầu HS đọc n i tiếp đo n thơ 2, 3 l ợt Đo n : Từ đầu đ n n n luỹ n n thành tre Đo n : Tiếp theo đ n hát ru cành Đo n : Tiếp theo đ n truy n đời cho măng Đo n : Ph n l i - HS đọc 2- 3 l ợt : 12 em ... tính c n cù ? + Những hình ảnh tre gợi l n phẩm chất đo n kết người Việt Nam => Tre tính chất người : Biết thương yêu nhường nh n, đùm bọc che chở cho Nh n tre tạo n n luỹ n n thành, tạo n n sức ... nh n giọng từ ngữ khẳng định mang rõ sắc thái cảm xúc : không đứng khuất mình, nguy n gốc, đâu chịu mọc cong, l thường , l đầu + dòng thơ cuối bài, thể li n tục điệp từ, điệp ngữ, c n đọc ngắt...
  • 7
  • 1,356
  • 3
Tài liệu Chính tả - Nhớ, viết - TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ - PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU L/N, ÂM CUỐI N/NG doc

Tài liệu Chính tả - Nhớ, viết - TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ - PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU L/N, ÂM CUỐI N/NG doc

Mầm non - Tiểu học

... sửa l i - GV nh n xét chung Hoạt động 3: L m BT tả (8’) a) Hướng d n HS l m BT (4’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS l m + trình bày kết - HS l n bốc thăm trả l i - L p nh n xét - GV nh n ... nhanh từ l y - Đại di n nhóm đêm d n giấy ghi kết l n bảng - GV nh n xét, chốt l i Củng cố, d n dò: (2 ) - GV nh n xét tiết học - Yêu cầu HS nhà l m l i vào - Chu n bị tiếp Rút kinh nghiệm : ... nh n xét, chốt l i b) Hướng d n HS l m BT (4’) (Ch n 3a 3b) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS l m việc theo nhóm GV phát giấy khổ to cho nhóm - Cho HS trình bày - Các nhóm tìm nhanh từ...
  • 4
  • 799
  • 2
Hoàn thiện công tác bảo đảm tiền vay bằng tài sản tại ngân hàng thương mại cổ phần đầu tư và phát triển việt nam – chi nhánh cầu giấy

Hoàn thiện công tác bảo đảm tiền vay bằng tài sản tại ngân hàng thương mại cổ phần đầu và phát triển việt nam – chi nhánh cầu giấy

Kinh tế

... lu n v n ho n thi n References Tiếng Việt Chính phủ (19 97), Nghị định 16 3 /20 05 /N -CP ngày 29 / 12 / 1 920 05 bảo đảm ti n vay, Nghị định 85 /20 02/ N - CP ngày 25 /10 /20 02 sửa đổi bổ sung nghị định 17 8 /19 99 /N ... (19 97, 20 04), Luật tổ chức t n dụng 12 Tạp chí ng n hàng, số chuy n đề n m 20 06, 20 07, 20 08, 20 09, 20 11 13 L V n Tề, Nguy n Thị Liễu (20 05), Qu n trị ng n hàng thương mại, Nxb thống kê, Hà N i ... Giấy (20 12 ) , Báo cáo tổng kết hoạt động kinh doanh (các n m 20 09, 20 10 , 20 11 , tháng đầu n m 20 12 ) Quốc hội (20 05), Bộ luật D n Quốc hội (20 03), Luật Đất đai 10 Quốc hội (20 05), Luật Nhà 11 Quốc...
  • 10
  • 674
  • 0
Hoàn Thiện Công Tác Bảo Đảm Tiền Vay Bằng Tài Sản Tại Ngân Hàng Thương Mại Cổ Phần Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam – Chi Nhánh Cầu Giấy

Hoàn Thiện Công Tác Bảo Đảm Tiền Vay Bằng Tài Sản Tại Ngân Hàng Thương Mại Cổ Phần Đầu Và Phát Triển Việt Nam – Chi Nhánh Cầu Giấy

Kinh tế

... 1. 3 .2 Nh n tố li n quan khách hàng 25 1. 3.3 Nh n tố li n quan đ n ng n hàng 26 1. 3.4 Nh n tố thuộc môi trường vĩ mô 27 KẾT LU N CHƢƠNG 28 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG ... từ n m 20 09 đ n 30/6 /20 12 Từ đó, tác giả sâu vào thực công tác bảo đảm ti n vay tài s n Ng n hàng TMCP Đầu Phát tri n Việt Nam – Chi nhánh Cầu Giấy n m 20 09 - 20 11 tháng đầu n m 20 12 l trình ... nghi n cứu Đối tượng nghi n cứu: Những v n đề l lu n, thực ti n hoạt động cho vay TSBĐ NHTM Phạm vi nghi n cứu: Những v n đề li n quan đ n công tác bảo đảm ti n vay tài s n Ng n hàng TMCP Đầu...
  • 22
  • 1,123
  • 20
Phần 2 – Yên lặng nào: Lớp không vở, lớp nuôi râu, lớp toàn hàng hiệu pdf

Phần 2 – Yên lặng nào: Lớp không vở, lớp nuôi râu, lớp toàn hàng hiệu pdf

Chụp ảnh - Quay phim

... không đ n l p: 38% Số ni n biết chữ: 71 .2% L p 60 học sinh, l p khác tới 90 học sinh Một số l p nh n giống l p học trời mái che” Thấy thầy giảng l p “ngoài trời” n y, n y ý chụp hình, ... Tỷ l sinh: 2. 5 Tuổi thọ trung bình: 74 Số người sống mức 2USD /1 ngày: 15 % Số trẻ em cấp tiểu học không đ n l p: 3% Số ni n biết chữ: 97.4% Chúng đ n xe kéo để đ n Tiracanchi Đây l ng nhỏ n i ... Gambella l ng nhỏ, cách thành phố Addis Ababa 429 km Ngôi trường nh n tạm bợ, hai giáo vi n hôm nghỉ không đứng l p Đối với trường l p việc l p ngày hôm chẳng hay ho Nhưng dù thế, hầu hết bé l n...
  • 9
  • 268
  • 0
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả: Nhớ- viết: TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU L/N, ÂM CUỐI N/NG pot

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả: Nhớ- viết: TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU L/N, ÂM CUỐI N/NG pot

Mầm non - Tiểu học

... cho nhóm nhanh từ l y - Cho HS trình bày - Đại di n nhóm đêm d n giấy ghi kết l n bảng - GV nh n xét, chốt l i Củng cố, d n dò: (2 ) - GV nh n xét tiết học - Yêu cầu HS nhà l m l i vào - Chu n ... kết - HS l n bốc thăm trả l i - L p nh n xét - GV nh n xét, chốt l i b) Hướng d n HS l m BT (4’) (Ch n 3a 3b) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS l m việc theo nhóm GV phát - Các nhóm tìm ... động giáo vi n Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4’) Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1' ) Hoạt động 2: Viết tả (20 ’) a) Hướng d n chung (4’) b) Cho HS viết tả (16 ’) c) Chấm, chữa - GV đọc tả l ợt...
  • 5
  • 2,153
  • 1
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả: Nghe- viết: LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU L/N, ÂM CUỐI N/NG pps

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả: Nghe- viết: LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU L/N, ÂM CUỐI N/NG pps

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động giáo vi n Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1' ) Hoạt động 2: Viết tả (20 ’) a) Cho HS đọc tả - Luy n viết từ khó b) GV đọc cho HS viết tả c): Chấm, ... HS l m hình thức trò chơi: Thi viết nhanh - GV nh n xét, chốt l i b) Hướng d n HS l m BT3 (4’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS l m + trình bày kết - GV phát phiếu cho HS - GV nh n xét ... GV đọc to n - HS tự soát l i - GV chấm 5- 10 - HS đổi cho sửa l i - GV nh n xét chung Hoạt động 3: L m tập (8’) a) Hướng d n HS l m BT (4’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - GV tổ chức cho HS...
  • 4
  • 1,863
  • 5
Hoàn thiện công tác bảo đảm tiền vay bằng tài sản tại Ngân hàng Thương mại cổ phần Đầu tư và Phát triển Việt Nam - chi nhánh Cầu Giấy

Hoàn thiện công tác bảo đảm tiền vay bằng tài sản tại Ngân hàng Thương mại cổ phần Đầu và Phát triển Việt Nam - chi nhánh Cầu Giấy

Kinh tế

... 3.896 4 .1 42 06 tháng 20 11 đầu n m 20 12 5.803 5.057 4.760 5.554 2. 454 9 62 2. 9 21 1 .22 1 3.8 62 898 4.443 1. 111 26 650 1. 036 1. 730 957 1. 118 2. 067 9 61 8 02 2.997 1. 526 627 3.4 01 24 -10 32 2. 811 3.3 62 3.807 ... Tổng dư n t n dụng BQ 1. 785 2. 11 8 06 Tăng tháng trƣởng 20 11 đầu BQ n m n m 20 12 (%) 19 ,5 2. 550 2. 907 Tổng dư n t n dụng CK 1. 899 2. 356 2. 710 3 .13 8 19 ,5 cấu t n dụng 1. 528 1. 667 1. 733 2. 1 02 ... qua số liệu sau : Bảng 2. 1: Tình hình hoạt động kinh doanh từ n m 20 09 đ n 30/6 /20 12 Đ n vị: Tỷ đồng, % T n tiêu TT TH 20 09 TH 20 10 TH 20 11 TH 06 tháng đầu n m 20 12 I Dư n t n dụng CK 1. 899 2. 356...
  • 121
  • 541
  • 8
Hoàn thiện công tác bảo đảm tiền vay bằng tài sản tại Ngân hàng Thương mại cổ phần Đầu tư và Phát triển Việt Nam - chi nhánh Cầu Giấytt

Hoàn thiện công tác bảo đảm tiền vay bằng tài sản tại Ngân hàng Thương mại cổ phần Đầu và Phát triển Việt Nam - chi nhánh Cầu Giấytt

Kinh tế

... li n quan tài s n bảo đảm 25 1. 3 .2 Nh n tố li n quan khách hàng 25 1. 3.3 Nh n tố li n quan đ n ng n hàng 26 1. 3.4 Nh n tố thuộc môi trường vĩ mô 27 KẾT LU N CHƢƠNG ... từ n m 20 09 đ n 30/6 /20 12 Từ đó, tác giả sâu vào thực công tác bảo đảm ti n vay tài s n Ng n hàng TMCP Đầu Phát tri n Việt Nam – Chi nhánh Cầu Giấy n m 20 09 - 20 11 tháng đầu n m 20 12 l trình ... nghi n cứu Đối tượng nghi n cứu: Những v n đề l lu n, thực ti n hoạt động cho vay TSBĐ NHTM Phạm vi nghi n cứu: Những v n đề li n quan đ n công tác bảo đảm ti n vay tài s n Ng n hàng TMCP Đầu...
  • 22
  • 354
  • 1
SKKN Vận dụng hiểu biết về ngữ âm và chữ viết tiếng Việt để tổ chức dạy học chính tả theo mẹo luật (âm đầu L-N) cho học sinh lớp 3

SKKN Vận dụng hiểu biết về ngữ âm và chữ viết tiếng Việt để tổ chức dạy học chính tả theo mẹo luật (âm đầu L-N) cho học sinh lớp 3

Giáo dục học

... phi l n nh: l lỏy vi b: lt bt l lỏy vi c: ll lỏy vi : lp p l lỏy vi h: l i hỳi l lỏy vi d: lai dai l lỏy vi m: l m l lỏy vi x: lng xng l lỏy vi t: ln tn l lỏy vi nh: lng nhng l lỏy vi kh: l nh ... cm -np bi -n k no l u -hụm n - HS n u yêu cầu bài: đi n l/ n? ; an/ang? - Cả l p l m nháp 1HS l m bảng l p -sỏng loỏng - Nh n xét, chữa cho b n Bi 3: - N u yờu cu ca bi v treo bng ph - HD HS lm ... chữ l p - Thi đọc thuộc l ng (cá nh n, nhóm) -HS viết 10 chữ vừa n Trũ chi: Ni ỳng nhanh A B cheo na nt bt l non lt cũ n i leo Hs trả l i Hs thi tếp sức l n nối hai tổ Gv nhn xột v ph n thng...
  • 26
  • 2,227
  • 25
Hoàn thiện công tác bảo đảm tiền vay bằng tài sản tại Ngân hàng thương mại cổ phần đầu tư và phát triển Việt Nam Chi nhánh Đà Nẵng

Hoàn thiện công tác bảo đảm tiền vay bằng tài sản tại Ngân hàng thương mại cổ phần đầu và phát triển Việt Nam Chi nhánh Đà Nẵng

Kinh tế

... h n, tỷ trọng ngu n v n trung dài h n tổng ngu n v n chiếm tỷ trọng thấp d n cải thi n từ 8% (n m 20 11 ) đ n 31% (n m 20 13 ) b Hoạt động t n dụng Dư n t n dụng BIDV Đà N ng tăng qua n m, nhi n ... đảm) Trong đó, dư n n m 20 11 đạt 1. 7 02 tỷ đồng chiếm 94,88%, n m 20 12 tăng l n 1. 7 12 15 tỷ đồng chiếm 95, 02% , đ n năm 20 13 tỷ l 94,83% dư n đạt 1. 663 tỷ đồng Bất động s n tài s n ưa chuộng cho ... ph n giảm sút so với kì n m trước Dư n t n dụng n m 20 12 tăng 2. 38% so với n m 20 11 tương đương 52, 558 triệu đồng, n m 20 13 dư n t n dụng giảm 6. 52% tương đương 14 7 ,29 1 triệu đồng c Hoạt động...
  • 26
  • 358
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008