0

định nghĩa xác suất theo hình học

Khái niệm xác suất trong dạy học toán ở trường phổ thông

Khái niệm xác suất trong dạy học toán ở trường phổ thông

Toán học

... khoa học luận của khái niệm xác suất. ∗ Các cách định nghĩa xác suất. Điều kiện để sử dụng các định nghĩa đó.∗ Tìm hiểu ưu nhược điểm của mỗi cách định nghĩa khái niệm xác suất ở góc độ toán học ... niệm xác suất trong SGK là:10Đại số tổ hợp Xác suất theo định nghĩa cổ điển Xác suất theo định nghĩa thống kêTÀI LIỆU THAM KHẢO[1] Luận văn thạc sỹ Khái niệm xác suất trong dạy học toán ở ... trong định nghĩa cổ điển của xác suất) ”.Ngay sau định nghĩa, SGK có nêu lên mối quan hệ giữa tần suấtxác suất: “Như vậy, tần suất được xem như giá trị gần đúng của xác suất. Trong khoa học...
  • 17
  • 1,801
  • 13
Khái niệm xác suất trong dạy - học toán ở trường THPT

Khái niệm xác suất trong dạy - học toán ở trường THPT

Thạc sĩ - Cao học

... trường phổ thông trung học chuyên Lê Hồng Phong sử dụng chương trình phân ban thí điểm này trong giai đoạn 1995-1997 2 Chương trình cải cách được tiến hành đại trà từ năm học 2002-2003 và bắt...
  • 130
  • 656
  • 0
Khái niệm xác suất trong dạy- học toán ở THPT

Khái niệm xác suất trong dạy- học toán ở THPT

Thạc sĩ - Cao học

... Năm 1733, trong một luận văn trình bày trước Viện hàn lâm khoa học hoàng gia, Buffon còn giới thiệu khái niệm « xác suất hình học » qua trò chơi « Franc-Carreau » và « bài toán cây kim ». Từ...
  • 130
  • 577
  • 0
Định nghĩa tích phân ( nhieu hình ảnh )

Định nghĩa tích phân ( nhieu hình ảnh )

Toán học

... tính chất )3. Ý nghĩa hình học của tích phân. I.Diện tích hình thang cong:Làm sao tính đ c ượdi n tich c a m t s ệ ủ ộ ố hình ph ng??ẳ Hình chữ nhật: tính diện tích là xem hình đó chứa bao ... dxxc tgxc xπ+−−∫∫∫IV:Chú ý: Ý nghĩa hình học của tích phân: Cho hàm f(x) liên tục và không âm trên đoạn [a,b] thì tích phân là diên tích của hình thang cong giới hạn bởi đồ thị của ... ≥≥ ∈ ⇒ ≥∫∫ ∫∫ ∫∫ ∫ ∫∫ ∫ ∫∫∫ ∫ Hình bình hành:Diện tích =chiều dài x chiều cao.Diện tích hình tam giác=(đáy x cao)/2 Tương tự tính diện tích hình cong giới hạn bởi hàm số y=1/(x+1),...
  • 18
  • 721
  • 0
2 Đề Thi Môn Xác Suất Thống Kê- Học Viện Ngân Hàng ppt

2 Đề Thi Môn Xác Suất Thống Kê- Học Viện Ngân Hàng ppt

Cao đẳng - Đại học

... 0,0668. 2)Trong 1 năm số tháng mà cơ sở có mức lợi nhuận trên 135 triệu đồng tuân theo quy luật nào ? Tính xác suất để có từ 7 đến 8 tháng trong năm cơ sở đạt mức lợi nhuận trên. CÂU 3: phân ... 0,0668. 2)Trong 1 năm số tháng mà cơ sở có mức lợi nhuận trên 135 triệu đồng tuân theo quy luật nào ? Tính xác suất để có từ 7 đến 8 tháng trong năm cơ sở đạt mức lợi nhuận trên. CÂU 3: Quan ... ngẫu nhiên 1 thùng và từ đó lấy ngẫu nhiên 2 sản phẩm. 1) lập bảng phân phối và hàm phân phối xác suất chỉ số chính phẩm đc lấy ra. 2)nếu 2 sp đc lấy ra đều là chính phẩm thì khả năng do phân...
  • 5
  • 1,580
  • 12
bài tập ước lượng kiểm định môn xác suất thống kê

bài tập ước lượng kiểm định môn xác suất thống kê

Tài liệu khác

... 24 triệu đồng. Theo bạn thì chiến dịch này có hiệu quả không?. Với mức ý nghĩa là 5%. 5. Theo thống kê ở địa phương B, thì những cửa hàng có doanh thu cao là 32%. Với mức ý nghĩa 5% bạn có ... doanh thu cao ở địa phương A. Câu 4. Định mức tiêu hao nhiên liệu cho một lọai xe chạy trên cung đường AB là 14 lít. Do tình hình đường sá thay đổi , người ta theo dõi 100 chuyến xe và thu được ... Mail:onthicaohoc_toankinhte@yahoo.com 2 2. Theo thống kê doanh thu trung bình/tháng của các cửa hàng trên là 20 triệu đồng/tháng. Với mức ý nghĩa là 5%, hãy cho biết có sự khác biệt giữa...
  • 3
  • 7,359
  • 85
Định nghĩa các lớp mô hình dữ liệu (LINQ to SQL phần 2)

Định nghĩa các lớp mô hình dữ liệu (LINQ to SQL phần 2)

Cơ sở dữ liệu

... ứng khi bạn xác nhận thay đổi (tôi sẽ nói thêm về vấn đề này trong những bài viết khác).Bạn cũng có thể định nghĩa và dùng các thủ tục INSERT, UPDATE, DELETE nếu muốn. Để cấu hình, click lên ... kếtLINQ to SQL cung cấp một cách thức đơn giản, sáng sủa để mô hình hóa lớp dữ liệu trong ứng dụng của bạn. Môt khi bạn đã định nghĩahình dữ liệu, bạn có thể thực hiện các câu truy vấn, thêm, ... Delete/Insert/Update, và chọn SPROC mà bạn đã định nghĩa. Có một điều hay là những thay đổi ở trên hoàn toàn được thực hiện ở lớp ánh xạ LINQ to SQL – có nghĩa là tất cả những đoạn lệnh mà tôi đã...
  • 13
  • 535
  • 0
Hệ thống bài tập xác suất trong toán học

Hệ thống bài tập xác suất trong toán học

Toán học

... Bài Tập Xác Suất c, Phương trình có hai nghiệm phân biệt 12. Gieo một con xúc xắc 2 lần . Tính xác suất để : a. Mặt 4 chấm xuất hiện ở lần đầu tiên ... nhau. Lấy ra 2 quả cầu. Tính xác suất để : a. Hai quả cầu lấy ra màu đen b. Hai quả cầu lấy ra cùng màu 14. Sắp xếp 5 người ngồi vào 5 ghế thẳng hàng. Tính xác suất để : a. A, B ngồi cạnh ... Gieo 3 con đồng xu. Tính xác suất để a. Có đồng xu lật ngửa b. Không có đồng xu nào sấp 16. Gọi (x,y) là kết quả của việc gieo hai con xúc xắc khác nhau. Tính xác suất để : a. x lẻ , y chẳn...
  • 2
  • 1,190
  • 4
Đề thi môn Môn Xác Suất Thống Kê – Học viện ngân hàng pdf

Đề thi môn Môn Xác Suất Thống Kê – Học viện ngân hàng pdf

Cao đẳng - Đại học

... biết ý kiến với mức ý nghĩa 5%. CÂU 4 : Cho P(A)= 0,3 ; P(A.B) = 0,15 ; P(_B/_A)= 65/70 TÍnh : P(B) =? và P(A/B)=? Đề thi môn Môn Xác Suất Thống Kê – Học viện ngân hàng ... 0,0668. 2)Trong 1 năm số tháng mà cơ sở có mức lợi nhuận trên 135 triệu đồng tuân theo quy luật nào ? Tính xác suất để có từ 7 đến 8 tháng trong năm cơ sở đạt mức lợi nhuận trên. CÂU 3: Quan...
  • 4
  • 1,757
  • 11
Đề Thi Môn Xác Suất Thống Kê - Học Viện Ngân Hàng ppt

Đề Thi Môn Xác Suất Thống Kê - Học Viện Ngân Hàng ppt

Cao đẳng - Đại học

... Đề Thi Môn Xác Suất Thống Kê - Học Viện Ngân Hàng time(phút) :13,5 ; 14 ; 14,5 ; 15 ; 15,5 số chi tiết: 2 ; ... thời gian gia công trung bình của 1 chi tiết ko vượt quá 15'. hãy cho biết ý kiến với mức ý nghĩa 5%. CÂU 4 : Cho P(A)= 0,3 ; P(A.B) = 0,15 ; P(_B/_A)= 65/70 TÍnh : P(B) =? và P(A/B)=?...
  • 3
  • 868
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25