định nghĩa phát thanh trực tiếp
Chương trình phát thanh trực tiếp trên Đài tiếng nói Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh (từ khi Việt Nam gia nhập WTO đến năm 2010
... VỀ PHÁT THANH TRỰC TIẾP 1.1 Phát trực tiếp 1.1.1 Định nghĩa phát trực tiếp Phát trực tiếp xu đại báo phát Phát trực tiếp có nhiều định nghĩa khác Theo định nghĩa tác giả “Cẩm nang hướng dẫn Phát ... chỗ, cầu truyền thanh, … Ngoài ra, chương trình phát trực tiếp phân loại tùy theo: Theo địa điểm: - Chương trình phát trực tiếp phòng phát trực tiếp 14 Chương trình phát trực tiếp sử dụng công ... trực tiếp (như: đọc thẳng; gọi điện tới phòng thu; tường thuật trực tiếp; vấn trực tiếp; khách mời phòng thu; tọa đàm trực tiếp; phóng trực tiếp; phát lưu động, ) với chất liệu không trực tiếp...
- 130
- 1,449
- 3
Tính tương tác trong các chương trình phát thanh trực tiếp của đài PT TH hà nội (khảo sát chương trình “60 phút bạn và tôi” và “gặp thầy thuốc nổi tiếng” từ 6 2012 đến 6 2013)
... luận báo phát (2003), chương 1, tác giả Đức Dũng dành 21 trang để đề cập đến phát trực tiếp Tác giả khẳng định “Có thể nói phát trực tiếp hình thức thể phát đại, tạo sức hấp dẫn cho sóng phát Tính ... trình phát trực tiếp - Xác định những thành công, những hạn chế, tồn trình tương tác số chương trình phát trực tiếp đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu tương tác chương trình phát trực tiếp ... dành chương để đưa những lý luận chung phát trực tiếp Theo tác giả, phát trực tiếp có ưu việc cung cấp thông tin nhanh, tức thời Đồng thời, phát trực tiếp còn hấp dẫn thính giả tính tương tác...
- 10
- 538
- 3
Tính tương tác trong các chương trình phát thanh trực tiếp của đài PT TH hà nội (khảo sát chương trình “60 phút bạn và tôi” và “gặp thầy thuốc nổi tiếng” từ 6 2012 đến 6 2013)
... trình phát trực tiếp Trong phát trực tiếp, yếu tố đƣợc thực trực tiếp (nhƣ: đọc thẳng; gọi điện tới phòng thu; tƣờng thuật trực tiếp; vấn trực tiếp; khách mời phòng thu; toạ đàm trực tiếp; phóng trực ... 1.1.3 Phát trực tiếp Phát trực tiếp khái niệm nhiều định nghĩa khác Trong viết: Phát trực tiếp - động lực phát đại”, PGS,TS.Đức Dũng cho biết: Có quan niệm cho rằng: PTTT nghĩa đọc trực tiếp ... dẫn phát trực tiếp Đài TNVN (tái tháng 8/2005) nêu định nghĩa PTTT nhƣ sau: Phát trực tiếp phương thức thông tin linh hoạt, đáp ứng yêu cầu phát đại Cùng với phát triển khoa học, công nghệ, phát...
- 141
- 1,061
- 2
Xây dựng mô hình lý thuyết cho kênh phát thanh kinh tế chuyên biệt trên Đài tiếng nói Nhân dân TPHCM
... “Báo Phát thanh ( 2002) ; “Lý luận báo phát thanh (2003), Phát trực tiếp (2007), Hướng dẫn sản xuất chương trình phát ( tài liệu tham khảo Đài TNVN) , “Cẩm nang giành cho người quản lý phát thanh ... trình phát chuyên biệt Dạng kênh chủ yếu thể dƣới dạng tƣờng thuật trực tiếp, trực tiếp trƣờng, giao lƣu trực tiếp với thính giả Giới thiệu kênh phát chuyên biệt Việt Nam Cũng giống nhƣ kênh phát ... đẩy phát truyền thống đổi để chiếm lĩnh công chúng Trên đƣờng phát triển đó, phát mở cho hƣớng phát triển kênh phát chuyên biệt Khái niệm kênh phát chuyên biệt cho thấy rõ chuyên biệt kênh phát...
- 72
- 3,276
- 15
Phương pháp tiếp cận PTKTĐP của chương trình phát triển doanh nghiệp tại việt nam
... diễn đàn đối thoại) Bước 4: Thực dự án Thảo luận định diễn đàn đối thoại Bắt đầu dự án cấp tỉnh Định hướng Thành lập thức Ban Điều phối cấp tỉnh Định hướng cho nhóm thực dự án cấp tỉnh Chuẩn bị ... Chúng ta nên chia sẻ với Chúng ta nên xây dựng mạng lưới Chúng ta nên tạo động lực cho Phương pháp tiếp cận PTKTĐP GTZ Việt Nam Bước 1: Truyền bá/Nâng cao nhận thức • Các hội thảo • PACA Bước 2: ... liệu quảng cáo/trang Web Nâng cao nhận thức Các chương trình đào tạo InWEnt Mục tiêu An Giang Tiếp cận công nghệ Cải thiện môi trường kinh doanh (PCI) Thúc đẩy ngành du lịch (Hợp tác khu...
- 11
- 511
- 0
phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến khả năng thu hồi vốn của chương trình tín dụng sinh viên tại huyện châu thành, tỉnh đồng tháp
... tư khác Ở số nước ngân sách quốc gia đầu tư trực tiếp cho giáo dục phổ thông, giáo dục đại học, hỗ trợ trực tiếp cho trường đại học, hay hỗ trợ trực tiếp cho người học Trong số có Chương trình ... Đại diện hộ gia đình người trực tiếp vay vốn có trách nhiệm trả nợ NHCSXH Trường hợp học sinh, sinh viên mồ côi cha lẫn mẹ mồ côi cha mẹ người lại khả lao động, trực tiếp vay vốn NHCSXH nơi nhà ... hạn phát tiền vay, Chương trình đào tạo khác, thời hạn trả nợ tối đa thời hạn phát tiền vay Thời hạn trả nợ chia thành kỳ hạn trả nợ NHCSXH quy định Chi trả nợ gốc lãi - Trong thời hạn phát...
- 73
- 522
- 0
Luận văn thạc sĩ báo chí học nâng cao hiệu quả tuyên truyền xóa đói giảm nghèo trên các chương trình phát thanh và truyền hình bằng tiếng khmer của các đài p
... nghiệp phát triển kinh tế -văn hoá- xã hội tỉnh, ổn định trị địa phương Chương trình phát phát hàng ngày sóng phát FM có thời lượng 60 phút, phát hai buổi ngày, buổi sáng phát lúc 60h 30’ phát ... tế - xã hội, Tỉnh ủy tiếp tục ban hành Nghị số 03-NQ/TU tiếp tục phát triển toàn diện vùng đồng bào Khmer giai đoạn 2011 - 2015" Trong khẳng định: "Tiếp tục thực tốt sách phát triển kinh tế, ... hình dung, liên tưởng, công chúng ngồi nhà tiếp nhận thông tin kiện thuộc đủ lĩnh vực nơi trái đất cách trực tiếp [ Phê duyệt Quy hoạch phát thanh] Phát phương tiện truyền thông thân thiết với...
- 110
- 1,016
- 4
Giải pháp tài chính nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ phát thanh của đài tiếng nói nhân dân thành phố Hồ Chí Minh
... c a Ngành phát thanh, truy n hình s hóa thi t b Trung tâm phát sóng trang b h th ng máy phát AM: 50 KW x 2; Máy phát FM: 10 KW x H th ng truy n d n: ng truy n viba 1,5 Ghz truy trình phát (AM ... i dung ch nh ng v t ch c c Là m t u tiên c a Ngành phát ng d ng công ngh phát sóng phát b ng máy tính Hi i kênh: kênh phát AM 610 KHz; kênh phát FM (t n s 99,9 MHz t i TP.HCM 103,2 MHz t ng b ... có c c n tích 3.832 m2, t máy phát sóng FM 20KW t - Qu n Tr m phát sóng phát FM 99,9 MHz t C : ng b ng sông t khai thác tháp Anten phát sóng cao 125m; tháp Anten phát sóng AM cao 96m t i TPHCM...
- 106
- 200
- 0
Giải pháp nâng cao hiệu quả đầu tư phát triển cơ sở hạ tầng các xã đặc biệt khó khăn trong Chương trình 135 giai đoạn II tại huyện Minh Hóa tỉnh Quảng Bình
... bảo tính khoa học tính thực tiễn Có nghĩa đánh giá phải kết hợp phân tích định lượng với phân tích định tính; kết hợp tiêu phân tích hiệu trực tiếp hiệu gián tiếp Bởi, có lợi ích lượng hóa có lợi ... Quyết định tăng trưởng phát triển nhanh kinh tế nói chung ngành, lĩnh vực sản xuất kinh doanh dịch vụ Giữa đầu tư tăng trưởng kinh tế có mối quan hệ mật thiết với nhau, đầu tư yếu tố định trực tiếp ... Trong CT 135, đầu tư phát triển CSHT nhiệm vụ quan trọng xã ĐBKK huyện Minh Hóa Qua thời gian thực hiện, CSHT xã có bước phát triển vượt bậc, có tồn hạn chế định Xuất phát từ ý nghĩa tầm quan trọng...
- 82
- 817
- 1
Giải pháp nâng cao hiệu quả đầu tư phát triển cơ sở hạ tầng các xã đặc biệt khó khăn trong Chương trình 135 giai đoạn II tại huyện Minh Hóa tỉnh Quảng Bình
... bảo tính khoa học tính thực tiễn Có nghĩa đánh giá phải kết hợp phân tích định lượng với phân tích định tính; kết hợp tiêu phân tích hiệu trực tiếp hiệu gián tiếp Bởi, có lợi ích lượng hóa có lợi ... Quyết định tăng trưởng phát triển nhanh kinh tế nói chung ngành, lĩnh vực sản xuất kinh doanh dịch vụ Giữa đầu tư tăng trưởng kinh tế có mối quan hệ mật thiết với nhau, đầu tư yếu tố định trực tiếp ... Trong CT 135, đầu tư phát triển CSHT nhiệm vụ quan trọng xã ĐBKK huyện Minh Hóa Qua thời gian thực hiện, CSHT xã có bước phát triển vượt bậc, có tồn hạn chế định Xuất phát từ ý nghĩa tầm quan trọng...
- 31
- 636
- 0
Hoạt động của chương trình phát triển LHQ tại việt nam
... hoạt động Trong thời gian tới, UNDP tiếp tục tập trung phát huy ưu tiên sau : thực mục tiêu Phát triển Thiên niên kỷ; hoạt động có hiệu phát triển nguồn nhân lực, phát triển công nghệ thông tin Đồng ... thần nhân loại Vấn đề an sinh định hướng cho bước tiến giới Đó tảng cho phát triển bền vững dân tộc toàn cầu Xuất phát từ nhu cầu thực tế đó, UNDP đời để hỗ trợ nước phát triển giải khó khăn, góp ... Tiểu luận Kinh tế phát triển Page Hoạt động Chương trình phát triển LHQ Việt Nam 2011 PHẦN I GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN LHQ (UNDP) I TỔNG QUAN VỀ CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN LIÊN HIỆP...
- 42
- 437
- 0
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA CHƯƠNG TRÌNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG
... nhặng côn trùng gây bệnh phát triển, làm ô nhiễm môi trường Đây yếu tố khó kiểm soát để bảo vệ môi trường đô thị từ nơi phát sinh rác suốt trình quản lí,xử lí chất thải Nếu tiếp tục để rác lẫn lôn ... thực tốt thao tác phân loại rác thải nguồn Các đội trực tiếp thu gom địa bàn làm báo cáo vắn tắt tình hình vận hành dự án vào cuối tháng công ty để tiếp tục rút kinh nghiệm phục vụ cho việc báo cáo ... loại rác.Trường hợp hộ gia đình làm thùng phải tự trang bị tiếp tục thực việc phân loại rác theo quy định chung Chấp hành lịch đổ rác quy định Không vứt rác bừa bãi đường Đóng phí thu dọn vệ sinh...
- 20
- 806
- 0
điều tra và đánh giá hiệu quả của chương trình “3 giảm 3 tăng” tại huyện chợ mới tỉnh an giang năm 2004-2005
... trưng quan trọng IPM Và công cụ cho việc định nghĩa khái niệm Sự kết hợp biện pháp ngăn ngừa diệt trừ để chặn đứng giúp ngăn chặn mật số dịch hại chống lại phát triển tới mức độ mà thiệt hại lớn ... cuối vụ - Bón phân cân đối hợp lý: Theo Võ Văn Á ctv (1998) phân bón có ảnh hưởng trực tiếp rõ rệt đến sinh trưởng phát triển trồng, qua ảnh hưởng tới dịch hại Để góp phần hạn chế dịch hại kỹ thuật ... địch phong phú Chỉ riêng sâu hại lúa phát 344 loài thiên địch thuộc14 bộ, 53 họ, 205 giống gồm nhiện, côn trùng, tuyến trùng virus Chỉ riêng rầy nâu phát xác định 58 loài thiên địch (Võ Văn Á ctv,1998)...
- 74
- 938
- 0
Kết Cấu Của Một Chương Trình Phát Thanh
... hợp với nhu cầu tiếp nhận thông tin công chúng hay chưa Thông qua chương trình phát , công chúng trực tiếp tham gia đóng góp ý kiến trao đổi kinh nghiệm Kết cấu chương trình phát thường phong ... nên , đưa chương trình phát sở ngày phát triển hoàn thiện Phạm vi nghiên cứu Xây dựng kết cấu chương trình phát đài huyện vấn đề thiết đời sống báo chí đại Xã hội ngày phát triển , dân trí ngày ... chương trình phát dưa sở lý luận sở thực tiễn để hiểu rõ kết cấu chương trình Qua nghiên cứu , rút học bổ ích cho than , tìm hay , hấp dẫn , bật kết cấu chương trình phát , sở có sẵn , tiếp tục...
- 2
- 1,814
- 24
Nghiên cứu xây dựng quy trình sản xuất chương trình phát thanh và máy thu thanh theo công nghệ số
... trỡnh phỏt (100 ting ng chun: nhc hiu cho chng trỡnh phỏt thanh, nhc hiu cho mt mỳi gi phỏt thanh, nhc hiu cho mt mc chng trỡnh phỏt thanh, nhc ct, nhc sang trang, nhc ch, nhc nn, nhc minh ha) ... chớnh ca i TNVN 21 Thu Pha âm T liệu âm Thanh Truyền âm Thu lu động Truyền dẫn phát sóng Hỡnh 2.1 S h thng thit b SXCT theo phng phỏp truyn thng Biên tập Thu Thanh Cơ sở Dữ liệu Thu thập, xử lý ... BOX Truyn õm Tờng thuật trực Tổng khống chế tiếp Truyền dẫn tín hiệu Hỡnh 2.4: S h thng SXCT theo cụng ngh s Hin cỏc i phỏt quc gia thng s dng loi phũng chớnh l: phũng thu thanh, phũng pha õm,...
- 873
- 4,182
- 5
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH CỦA ĐÀI TRUYỀN THANH HUYỆN HIỆP HÒA (BẮC GIANG)
... Đức phát giới 26 thứ tiếng Quá trình phát triển kỹ thuật phát giới có hai bước nhay vọt quan trọng Đó năm bốn mươi phát FM đời, phát triển cuối kỷ XX phát số DAB đời vào sống Ở Việt Nam Phát phát ... thông tin phát viên, biên tập viên, phóng viên thính giả Phát không nên bắt thính giả nghe điều nói mà phải nói với họ điều mà họ quan tâm Giao lưu thính giả sóng phát trực tiếp hấp dẫn phát Sinh ... Việt Nam Đài Phát Giải phóng tiếp quản toàn hệ thống phát quyền Sài Gòn Sau năm 1954 Đài Phát địa phương thành lập.Từ năm 1954 đến năm 1975 có 11 Đài phát tỉnh, thành phố, đặc khu trực thuộc trung...
- 53
- 1,828
- 8
phân tích những đặc điểm khác biệt của việc thiết kế chương tŕnh tọa đàm phát thanh trực tiếp so với phát thanh phát lại
... đàm trực tiếp so sánh chương trình phát lại ngày bên cạnh nhu cầu tiếp nhận thông tin thụ động từ chương trình phát phát lại Sudio Thì thính giả phát ngày có xu hướng muốn đưc[j tham gia trực tiếp ... đàm trực tiếp dòi hỏi người dẫn phải giầu kinh nghiệm mặt lĩnh vực chuyên môn, xã hội nghệ thuật giao tiếp tâm lý Với lợi sẵn có phát trực tiếp, việc thiết kế chương trình tọa đàm phát trực tiếp ... email, công cụ giao tiếp nhanh mạng internet Do tính chất sản xuất chương trình nên tọa đàm phát trực tiếp tọa đàm phát lại có đặc điểm khác Trong đó, chuẩn bị phát trực tiếp yêu cầu cao hơn,...
- 14
- 726
- 1
Chương trình phát thanh măng non của lớp 7/4- chi Đội Trần Quốc Toản của tháng 4
... Bài hát kết thúc lúc kết thúc chương trình phát măng non lớp 7/4 chúng em Xin cảm ơn quý thầy cô bạn lắng nghe Cuối cùng, em thay mặt cho toàn ... 7/4 gửi tới quý thầy cô bạn sức khỏe, vui vẻ co có tuần làm việc học tập thật bổ ích Thực hiện: phát viên Thị Hậu Thị Phượng ...
- 2
- 1,142
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008