... cách HOẠT ĐỐNG 2: Khởi động HOẠT ĐỐNG 3: Trọng động *Bài tập phát triển chung: - Tay : tay giơ ngang gập sau gáy (2x8) - Chân: Đứng khuỵu gối (3x8) - Bụng : Đứng cúi gập người trước (2x8) - Bật: ... TUẦN 04: CHỦ ĐIỂM: TRƯỜNG MẤM NON CĐ NHÁNH 3: LỚP LÁ CỦA BÉ PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG ĐI TRÊN GHẾ THỂ DỤC GIÁO VIÊN : Lý Kim Dung NGÀY DẠY : Thứ hai / 27 /9 / 20 10 LỚP : LÁ I/ YÊU CẦU: - Trẻ ghế nhịp ... 04: CHỦ ĐIỂM: TRƯỜNG MẤM NON CĐ NHÁNH 3: LỚP LÁ CỦA BÉ PHÁT TRIỂN THẨM MĨ VẼ ĐỒ CHƠI TRONG LỚP TẶNG BẠN GIÁO VIÊN : Lý Kim Dung NGÀY DẠY : Thứ ba / 28 /9 / 20 10 LỚP : LÁ I/- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -...
... 2. ”.Where you work , Nam ?” Hoa asked Nam _ VI.Complete the letter (2, 5ms): 1.I / be / interested in / learn / English 2. I / would like / information / your institute 3. I ... 2 ……………… 3 ………………….4………………5………… 6………… KEY TEST NO.1 I 20 3 short blue long brown carrying bring II C A D B A D C B A 10 B III striped fashionable interesting friendly IV 1.Yes, they are 2. Almost ... 2. Almost everywhere… 3. They are only kind of traditional clothes 4.Because they want to look modern V 1.I wish I had your telephone number 2. Their car was bought in 20 00 3. A letter has been written...
... 2. ”.Where you work , Nam ?” Hoa asked Nam _ VI.Complete the letter (2, 5ms): 1.I / be / interested in / learn / English 2. I / would like / information / your institute 3. I ... 2 ……………… 3 ………………….4………………5………… 6………… KEY TEST NO.1 I 20 3 short blue long brown carrying bring II C A D B A D C B A 10 B III striped fashionable interesting friendly IV 1.Yes, they are 2. Almost ... 2. Almost everywhere… 3. They are only kind of traditional clothes 4.Because they want to look modern V 1.I wish I had your telephone number 2. Their car was bought in 20 00 3. A letter has been written...
... (1) .up early I (2) ……………….my teeth, (3) ……………… my face then I (4)………………… to school At this time, my friends(5) ……………………………… marbles and I(6)………………………… water 1……………… .2 ………… 3 ……………4……………5………… ... f.because she brushes her teeth after every meal 1……… 2 ……… 3 …………4…………….5…………… 6……………… V/ Read the test carefully then answer the questions (2ms): Dr Lai is a dentist at Quang Trung school she ... is a teacher He is 26 years old and teaches at high school Susan is a journalist She is 19 and writes for a magazine Bill is 20 and he is a nurse He works in a hospital *Tom: 26 – teacher – at...
... (1) .up early I (2) ……………….my teeth, (3) ……………… my face then I (4)………………… to school At this time, my friends(5) ……………………………… marbles and I(6)………………………… water 1……………… .2 ………… 3 ……………4……………5………… ... f.because she brushes her teeth after every meal 1……… 2 ……… 3 …………4…………….5…………… 6……………… V/ Read the test carefully then answer the questions (2ms): Dr Lai is a dentist at Quang Trung school she ... is a teacher He is 26 years old and teaches at high school Susan is a journalist She is 19 and writes for a magazine Bill is 20 and he is a nurse He works in a hospital *Tom: 26 – teacher – at...
... (1) .up early I (2) ……………….my teeth, (3) ……………… my face then I (4)………………… to school At this time, my friends(5) ……………………………… marbles and I(6)………………………… water 1……………… .2 ………… 3 ……………4……………5………… ... f.because she brushes her teeth after every meal 1……… 2 ……… 3 …………4…………….5…………… 6……………… V/ Read the test carefully then answer the questions (2ms): Dr Lai is a dentist at Quang Trung school she ... is a teacher He is 26 years old and teaches at high school Susan is a journalist She is 19 and writes for a magazine Bill is 20 and he is a nurse He works in a hospital *Tom: 26 – teacher – at...
... (1) .up early I (2) ……………….my teeth, (3) ……………… my face then I (4)………………… to school At this time, my friends(5) ……………………………… marbles and I(6)………………………… water 1……………… .2 ………… 3 ……………4……………5………… ... f.because she brushes her teeth after every meal 1……… 2 ……… 3 …………4…………….5…………… 6……………… V/ Read the test carefully then answer the questions (2ms): Dr Lai is a dentist at Quang Trung school she ... is a teacher He is 26 years old and teaches at high school Susan is a journalist She is 19 and writes for a magazine Bill is 20 and he is a nurse He works in a hospital *Tom: 26 – teacher – at...
... thay đổi thể tích: V v dv (3 - 23 ) l = pdv = RT = RT ln v v1 V v v v (3 -24 ) l = RT ln = p1v1 ln =p2v2 ln v1 v1 v1 hay: p p p l = RT ln = p1v1 ln =p2v2 ln (3 -25 ) p2 p2 p2 * Công kỹ thuật trình: ... đờng cong hypecbôn cân 1 -2 đồ thị p-v (hình 3. 3a) đờng thẳng năm ngang 1 -2 đồ thị T-s (hình 3. 3b) Trên đồ thị p-v, diện tích 12p2p1 biểu diễn công kỹ thuật, diện tích 31 12v2v1 biểu diễn công thay ... hay dq = (3- 34) * Phơng trình trình: Từ dạng phơng trình định luật nhiệt động I ta có: dq = CpdT - vdp = dq = CvdT + pdv = suy ra: (3- 35) CpdT = vdp (3- 36) CvdT = -pdv Chia (3- 35) cho (3- 36) ta...
... đồng tâm (2) Đối xứng trụ: chọn mặt trụ đồng trục (3) Gv: Trần Thiên Đức – ductt111.wordpress.com (1) V2011 (2) (3) Bước 2: Áp dụng định luật Gauss: ∮ Bài tập minh họa: Bài tập ví dụ: Xác định cường ... tâm a /2 a Tóm tắt: Quả cầu: tích điện , bán kính a R1 = a /2 R2 = a Xác định U 12 Giải: - Nhận xét: Bài toán xác định hiệu điện quy toán xác định điện trường điểm nằm mặt cầu áp dụng định lý ... có: thay ta có: - Sát mặt trụ trong: r = r1 E1 = 125 00 V/m - Sát mặt trụ ngoài: r = r2 E2 = 37 40 V/m - Ở hai mặt trụ: r =(r2 – r1) /2 E3 = 5750 V/m - Chú ý: - Các công thức cần nhớ: o Cường...
... 4 .3. Tiờu 3: S dng thit b dy hc v vit, ỏnh giỏ, dng sỏng kin kinh nghim v cỏc hot ng ca giỏo viờn thc ... dựng dy hc T ỏnh giỏ: 5.1 Xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu số tiêu chí Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: Đạt: Đạt: Không đạt: Không đạt: Không đạt: 5 .2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt:...
... CHẾ ĐỊNH PHÁP LUẬT VỀ CÁC LOẠI HÌNH DOANH NGHIỆP 2.3. 1 .2 Điều lệ công ty 2.3. 1 .3 Quyền nghĩa vụ công ty 2.3. 1.4 Thành viên công ty - Căn hình thành chấm dứt tư cách thành viên công ty - Quyền nghĩa ... Việt Nam CHƯƠNG II CHẾ ĐỊNH PHÁP LUẬT VỀ CÁC LOẠI HÌNH DOANH NGHIỆP 2.3 Pháp luật công ty 2.3. 1 Một số vấn đề chung công ty 2.3. 1.1 Khái niệm chung Công ty, hiểu theo nghĩa chung nhứt, tổ chức ... II CHẾ ĐỊNH PHÁP LUẬT VỀ CÁC LOẠI HÌNH DOANH NGHIỆP 2. 1 Pháp luật doanh nghiệp nhà nước; 2.2 Pháp luật hợp tác xã; 2.3 Pháp luật công ty; 2. 4 Pháp luật doanh nghiệp tư nhân hộ kinh doanh; 2. 5 Pháp...
... gọi giá trị kỳ dị K Ở J N hữu hạn J = N Định lý 3 .2 (Định lý - định nghĩa) Cho K : X→ Y toán tử tuyến tính compact, K* : Y→ X toán tử liên hợp nó, ν1 > 2 > > dãy giá trị kỳ dị dương xếp theo ... khảo [2] , Định lý A.50, tr 24 1 Định lý 3.3 (Picard) Cho K : X→ Y toán tử tuyến tính compact với hệ kỳ dị ( j , x j , y j : j J ) Phương trình Kx = y giải y Ker( K ) * jJ ( y, y j ) 2 j ... liêu tham khảo [2] , Định lý A51, tr .24 2 Bây ta quay lại toán tử phản hồi đa tỉnh F xác định bỡi (1) Gọi F1 toán tử xấp xỉ F (νj , xj , yj : j = 1, ,N) hệ kỳ dị F1 Ta địnhnghĩa 1 N ( y,...
... vt rn: M= M i =( mi ri2 ) i i (2) -Trong p.trỡnh F 2/ Mụmen quỏn tớnh = ma i lng - Phng trỡnh (2) cho thy m cú ý ngha nh vi cựng mụmen lc M td, th no ? vt rn no cú mi ri2 ln thỡ i - Thụng bỏo ... quay mụmen quỏn tớnh - Hc sinh tho - n v ca mụmen quỏn ph thucvo lun v tr li tớnh l kgm2 nhng gỡ ? n v ca nú ? 3/ Phng trỡnh LH ca vt rn quay quanh mt trc c nh -Yờu sinh LH quay - Hc sinh theo - ... - Túm lc kin thc trng tõm ca bi, hng dn HS tr li cỏc cõu hi sau bi hc yờu cu HS v lm cỏc BT 1 ,2, 3, 4,5,6,7,8 sau bi hc ...
... điểm Bài mới: T Hoạt động thầy Hoạt động G trò 1’ a Giới thiệu bài: GV ghi đề - HS nhắc lại 25 b Hoạt động 3: HS thực hành đề ’ MT: HS đính khuy hai lỗ qui trình, kĩ thuật Cách tiến hành: - GV ... chức cho HS trưng bày sản - nhóm phẩm trưng bày - Gọi HS nêu yêu cầu sản - HS phẩm (mục 3, SGK/7) - HS 3 - Cử HS đánh giá sản phẩm bạn theo yêu cầu - GV đánh giá , nhận xét kết thực hành HS...
... ( 1 ,2 ), hình ( 3, 4 ), - hình hình ( 1 ,3 ), hình ( 2, 4 ) - Hình ghi bốn số: hình ( 1 ,2, 3, 4) - hình Tổng cộng hình Hình chữ nhật Như có tất hình chữ nhật khoanh vào đap án D Ví dụ 3: Bài 5 /37 ( ... giác Cắt Ghép Hình Hình Ví dụ 2: Bài 4 /27 ( lớp ) * Đề bài: Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng: Số hình chữ nhật hình vẽ là: A.4 B C D.9 * Hướng dẫn: Hình Ở lớp 2, học sinh biết đặc điểm yếu tố ... sinh xác định yêu cầu quan sát kĩ hình hình học, sau hướng dẫn học sinh đánh số theo thứ tự ( xem hình ) tô màu lên hình tổng hợp vào bảng sau: Số lượng - Hình ghi số: hình 1, hình 2, hình 3, hình...