0

định hướng nâng cao năng lực quản lý đội ngũ cán bộ quản lý phân xưởng

luận văn  thạc sĩ quản trị nhân lực  Nâng cao năng lực quản lý của cán bộ quản lý phân xưởng sản xuất tại Công ty cổ phần Xi măng Vicem Hoàng Mai

luận văn thạc sĩ quản trị nhân lực Nâng cao năng lực quản của cán bộ quản phân xưởng sản xuất tại Công ty cổ phần Xi măng Vicem Hoàng Mai

Quản trị kinh doanh

... lực quản cán quản phân xưởng Để đánh giá lực quản cán quản phân xưởng phải phân tích nghiên cứu yếu tố cấu thành lực quản cán quản phân xưởng Kiến thức Kỹ quản Năng lực quản ... điểm mạnh điểm yếu lực quản cán quản phân xưởng 61 3.3.1.1 Điểm mạnh lực quản cán quản phân xưởng .61 3.3.1.2 Điểm yếu lực quản cán quản phân xưởng 63 3.3.2 ... cao lực quản đội ngũ cán quản phân xưởng 67 4.2 Các giải pháp nâng cao lực quản đội ngũ cán quản phân xưởng 68 4.2.1 Hoàn thiện công tác đào tạo để nâng cao...
  • 107
  • 1,162
  • 9
PHÁT TRIỂN NĂNG lực HOẠT ĐỘNG xã hội một GIẢI PHÁP đào tạo GIÁO VIÊN đáp ỨNG NHU cầu xã hội và hội NHẬP QUỐC tế

PHÁT TRIỂN NĂNG lực HOẠT ĐỘNG xã hội một GIẢI PHÁP đào tạo GIÁO VIÊN đáp ỨNG NHU cầu xã hội và hội NHẬP QUỐC tế

Giáo dục học

... thiết giai đoạn Người giáo viên lực chuyên môn, lực NVSP phải có lực khác lực xã hội, lực phát triển nghề nghiệp, ngoại ngữ tin học Trong lực nêu lực xã hội người giáo viên có vai trò vô quan trọng, ... song trước hết phải phát triển lực hoạt động xã hội cho SV Bởi yếu tố quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp tới lực chuyên môn, lực phương pháp, lực cá thể Muốn phát triển lực hoạt động xã hội cho SV, ... theo hướng phát triển lực người học nói chung NLHĐXH nói riêng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường đại học sư phạm Cách thức tiến hành Quá trình đánh giá thực theo bước sau: (1) Xác định...
  • 9
  • 447
  • 2
Quản lý sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội phù hợp với yêu cầu đào tạo theo tín chỉ

Quản sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội phù hợp với yêu cầu đào tạo theo tín chỉ

Sư phạm

... Cơ sở luận quản giáo dục 13 1.3.1 Các nội dung quản giáo dục 13 1.3.2 Các phương pháp quản giáo dục 14 1.3.3 Quản nhà trường 15 13.4 Vài nét quản thay đổi 16 1.4 Quản sinh ... tạo, quản sở vật chất, trang thiết bị phục vụ, dạy học, quản đội ngũ cán giảng dạy, quản người học chất lượng giáo dục đào tạo 1.3.2 Các phương pháp quản giáo dục Phương pháp quản ... mạch hoạt động quản đồng thời tiền đề trình quản Lập kế hoạch Kiểm tra Thông tin quản Tổ chức Chỉ đạo Sơ đồ 1.1: Các chức chu trình quản 1.1.3 Quản sinh viên - Quản sinh viên...
  • 114
  • 631
  • 0
Dư luận xã hội về chất lượng đào tạo của các trường đại học ngoài công lập hiện nay

Dư luận xã hội về chất lượng đào tạo của các trường đại học ngoài công lập hiện nay

Tâm lý học

... tâm chế định hƣớng dƣ luận tập thể, song chừng mực định tác giả lƣu ý 18 cần thiết phải định hƣớng dƣ luận tập thể, đồng thời khẳng định vai trò, trách nhiệm định hƣớng dƣ luận ngƣời cán quản ... quan điểm Mác – Lênin; tổng hợp phân tích dư luận xã hội để báo cáo với quan lãnh đạo Đảng nhà nước, tổ chức bồi dưỡng đội ngũ cán thông tin viên, cộng tác viên Viện luận nghiệp vụ” Thành tựu ... lịch sử, môi trƣờng xã hội quản xã hội Cho nên định hƣớng dƣ luận xã hội tích cực hoá trình hình thành cách có ý thức, phải đƣợc thực từ phía xã hội, ngƣời quản xã hội với thiết chế đồng...
  • 159
  • 1,057
  • 0
PHIẾU KHẢO SÁT VỀ NHU CẦU CỦA KHÁCH DU LỊCH ĐỐI VỚI LỄ HỘI ẨM THỰC ĐƯỜNG PHỐ

PHIẾU KHẢO SÁT VỀ NHU CẦU CỦA KHÁCH DU LỊCH ĐỐI VỚI LỄ HỘI ẨM THỰC ĐƯỜNG PHỐ

Tài liệu khác

... Câu :Tình trạng hôn nhânĐộc thân  Đã kết hôn âu 13 :Trình độ học vấn  Tiểu học  Trung học  Cao đẳng/ Đại học  Trên Đại Học  Phổ thông  Khác ...
  • 3
  • 19,064
  • 196
Mẫu phiếu khảo sát cung cấp thông tin về thực trạng và nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng kiến thức của cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin trong các cơ quan nhà nước

Mẫu phiếu khảo sát cung cấp thông tin về thực trạng và nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng kiến thức của cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin trong các cơ quan nhà nước

Biểu mẫu

... trò cán chuyên trách CNTT 2.1 Trong Quý đơn vị, cán chuyên trách CNTT đứng cấp máy quản Nhà nước ?  Quản Cán chuyên môn nghiệp vụ  Khác (nêu rõ): …………………………………………………………… 2.2 Nếu cấp quản ... có cán chuyên trách CNTT chưa? Nếu có tổng số cán bao nhiêu?  Có, tổng số: …………… cán  Chưa có 1.3 Để thu hút cán cho nhiệm vụ chuyên trách CNTT, cần có chế, sách để phát triển nguồn nhân lực ... phụ cấp sách đãi ngộ hợp  Trao cho cán chức danh, quyền hạn cụ thể hệ thống hành Nhà nước  Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng tập huấn nâng cao nghiệp vụ cho cán  Đẩy mạnh phát triển...
  • 8
  • 5,893
  • 33
Điều tra đánh giá hiện trạng , xây dựng định hướng chiến lược và xây dựng cơ sở dữ liệu về hiện trạng công nghệ trên địa bàn thành phố hải phòng phụ lục  mẫu phiếu điều tra

Điều tra đánh giá hiện trạng , xây dựng định hướng chiến lược và xây dựng cơ sở dữ liệu về hiện trạng công nghệ trên địa bàn thành phố hải phòng phụ lục mẫu phiếu điều tra

Xã hội học

... cỏc mc ớch sau ? Thấp i020 Quản sản xuất i090 Thiết kế lập dự toán i080 Quản vật t i070 Quản nhân i060 Lập theo dõi kế hoạch i050 Rt cao Công tác kế toán i040 Cao Soạn thảo văn i030 Khỏ ... nh ? Mức độ phổ biến cho cán quản Mức độ phổ biến cho công nhân viên Thấp (1) Trung bình (2) Khá (3) Cao (4) Rất cao (5) Thấp (1) Trung bình (2) Khá (3) Cao (4) Rất cao (5) A B C D E F G H ... PH HI PHềNG i080 Quản sản xuất i090 BN CHUNG Các máy tính đợc nối mạng cha?5 Hệ thống phần Nối mạng mạng nội nội (LAN) H thng phn mn qun mềm quản tích mềm quản tích tich hp cỏc phũng...
  • 151
  • 2,118
  • 3
Nghiên cứu nguồn Nhân lực và Nhu cầu Đào tạo cho Phát triển Công tác Xã hội ở Việt Nam - Unicef

Nghiên cứu nguồn Nhân lực và Nhu cầu Đào tạo cho Phát triển Công tác Xã hội ở Việt Nam - Unicef

Xã hội học

... hỏi phân tầng theo vai trò, vị trí công việc, cấp độ cán quản cán làm việc trực tiếp sở Và việc phân bổ mẫu hỏi cuối thể bảng sau (với cột phần trăm ngoặc đơn): Mẫu điều tra Địa điểm Cán quản ... bình người làm công tác quản cao người làm việc trực tiếp Tuy nhiên, độ phân tán độ tuổi cán làm việc trực tiếp rộng hơn, từ 22 tới 69 so với dải phân tán tuổi người quản hay xây dựng sách ... đa dạng Những phần hỏi định tính đưa thông tin hữu hiệu, câu trả lời mã hoá theo cấp độ quản người hỏi xác định xắp xếp theo bậc thang Trong hai bảng hỏi cán quản cán làm việc trực tiếp,...
  • 108
  • 664
  • 1
NHU cầu đào tạo về CHẨN đoán và điều TRỊ BỆNH VIÊM NHIỄM ĐƯỜNG SINH dục dưới của các cán bộ y tế THUỘC TRUNG tâm GIÁO dục LAO ĐỘNG xã hội, THÀNH PHỐ hà nội năm 2011

NHU cầu đào tạo về CHẨN đoán và điều TRỊ BỆNH VIÊM NHIỄM ĐƯỜNG SINH dục dưới của các cán bộ y tế THUỘC TRUNG tâm GIÁO dục LAO ĐỘNG xã hội, THÀNH PHỐ hà nội năm 2011

Sức khỏe giới tính

... VNSDD cho hc viờn Thc trng trỡnh qun v chuyờn mụn ca CBYT K nng qun h s sc khe hc viờn: Phn ln CBYT cú k nng mc kộm (71,4%) Chng t cụng tỏc qun h s sc khe cũn cha c chỳ trng, cha ... 40 (85,7%) Trong ú, t l nam: n l ng u (1: 1) CBYT l y s chim t l cao nht (50%), tip n l y tỏ (21,4%) v bỏc s (14,3%) T l dc s v h cũn thp (7,1%) a s CBYT lm vic ti Tri 02
  • 5
  • 946
  • 0
 tìm hiểu nhu cầu đào tạo và tập huấn về sử dụng máy nông nghiệp của huyện tràng định tỉnh lạng sơn

tìm hiểu nhu cầu đào tạo và tập huấn về sử dụng máy nông nghiệp của huyện tràng định tỉnh lạng sơn

Nông - Lâm - Ngư

... động, phòng chống cháy nổ cho 776 cán quản lý, cán làm công tác công đoàn lực lượng an toàn viên ngành chế biến thủy sản, cao su, mía đường Qua lớp tập huấn nâng cao ý thức trách nhiệm người sử ... Ninh, Nghệ An, Quảng Bình, Quản Trị, Bình Định, Quảng Ngãi, Quảng Nam Tổ chức 25 lớp tập huấn kỹ thuật sử dụng máy nông nghiệp an toàn cho 1250 nông 11 dân 10 tỉnh: Thanh Hoá, Nam Định, Hải Phòng, ... đồng cán tập huấn Tạo điều kiện để cán tập huấn viên có điều kiện trao đổi học hỏi lẫn nhau, học hổi từ người nông dân, rút kinh nghiệm trình thực hịên công tác Đội ngũ cán tập huấn, đặc biệt cán...
  • 54
  • 1,059
  • 1
Phiếu khảo sát nhu cầu đào tạo cán bộ, công chức phường, xã

Phiếu khảo sát nhu cầu đào tạo cán bộ, công chức phường, xã

Tài liệu khác

... phần mềm quản văn điều hành  Kiến thức ứng dụng CNTT CCHC: triển khai phường điện tử, dịch vụ hành công trực tuyến, ứng dụng trực tuyến  Ứng dụng CNTT việc quản công việc, quản hệ thống ... lao động - thương binh xã hội; kỹ phối hợp với đoàn thể việc chăm sóc, giúp đơn đối tượng sách; quản nghĩa trang liệt sĩ, công trình ghi công liệt sĩ bảo trợ xã hội, việc bồi dưỡng, chăm sóc ... toán ngân sách  Chuyên đề thực khoán biên chế phường, xã tham mưu việc thực chế độ, sách cho cán bộ, công chức người hoạt động không chuyên trách phường, xã  Khác, đề nghị nêu cụ thể nhu cầu...
  • 3
  • 8,231
  • 76
Khảo sát nhu cầu đào tạo của các tổ chức xã hội nhân sự

Khảo sát nhu cầu đào tạo của các tổ chức xã hội nhân sự

Kỹ năng tổ chức

... đào tạo nâng cao lực cho đội ngũ cán VNGO Khi hỏi hoạt động nâng cao lực nói chung cho cán bộ, hầu hết VNGO cho việc nâng cao lực cho đội ngũ cán công việc thường xuyên VNGO, theo họ nguồn lực tài ... lĩnh vực nêu Thực trạng lực đội ngũ cán VNGO công tác đào tạo nâng cao lực cho VNGO 2.1.Thực trạng lực đội ngũ cán VNGO Để xem xét lực cá nhân lãnh đạo cán dự án, việc phân tích nhiệm vụ khả thực ... nhân lực VNGO 16 Thực trạng lực đội ngũ cán VNGO công tác đào tạo nâng cao lực cho VNGO 18 2.1.Thực trạng lực đội ngũ cán VNGO 18 2.2 Công tác đào tạo nâng...
  • 89
  • 3,306
  • 8
TÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG  MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠNTÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG  MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠN

TÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠNTÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠN

Nông - Lâm - Ngư

... động, phòng chống cháy nổ cho 776 cán quản lý, cán làm công tác công đoàn lực lượng an toàn viên ngành chế biến thủy sản, cao su, mía đường Qua lớp tập huấn nâng cao ý thức trách nhiệm người sử ... Ninh, Nghệ An, Quảng Bình, Quản Trị, Bình Định, Quảng Ngãi, Quảng Nam Tổ chức 25 lớp tập huấn kỹ thuật sử dụng máy nông nghiệp an toàn cho 1250 nông 11 dân 10 tỉnh: Thanh Hoá, Nam Định, Hải Phòng, ... đồng cán tập huấn Tạo điều kiện để cán tập huấn viên có điều kiện trao đổi học hỏi lẫn nhau, học hổi từ người nông dân, rút kinh nghiệm trình thực hịên công tác Đội ngũ cán tập huấn, đặc biệt cán...
  • 54
  • 608
  • 0
TÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG  MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠN jj

TÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠN jj

Nông - Lâm - Ngư

... đồng hồ báo, độ rơ ổ bi côn truyền lực - Xúc rửa hệ thống làm mát - Xúc rửa, thay dầu, kiểm tra, điều chỉnh hệ thống thủy lực nâng hạ, hệ thống thủy lực trợ lực - Kiểm tra khả làm việc đồng cấu, ... lọc thùng dầu hệ thống nâng hạ thủy lực & trợ lực lái - Làm ống thông thân động - Kiểm tra vòi phun cần điều chỉnh áp suất phun làm & rà kim phun với ổ đặt - Thay dầu bơm cao áp & điều tốc, kiểm ... chăm sóc bao gồm: bón phân cho trồng (phân hữu cơ, phân vô cơ) để làm giàu đất Nó dùng chung cho tất loại trồng (trước làm đất) mà có loại đặc chủng cho loại trồng bón phân trình sinh trưởng...
  • 29
  • 653
  • 1
HOÀN THIỆN VIỆC XÁC ĐỊNH NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG TY ĐIỆN LỰC I14

HOÀN THIỆN VIỆC XÁC ĐỊNH NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG TY ĐIỆN LỰC I14

Kinh tế - Thương mại

... chức chức, quản lí công ty.Hàng năm, số cán bộ, công nhân đựợc đưa đào tạo lớn, công ty đào tạo thêm hàng ngàn cán va công nhân mới, bồi dưỡng nâng cao tay nghề cho hàng trăm cán bộ, công nhân ... chọn phương pháp với cán quảncán công nhân viên kĩ thuật có khác tính chất công việc Do hình thức đào tạo gắn liền với đối tượng đào tạo phát triển III TRẺ HÓA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CÔNG NHÂN VIÊN ... Khi xác định đối tượng cần đào tạo, công ty giữ nguyên chủ trương ưu tiên đào tạo nên giữ tỷ lệ định Ngoài xác định cách đắn nhu cầu đào tạo khác Từ công ty có đội ngũ cán công nhân viên cán chất...
  • 23
  • 1,018
  • 10
Đánh giá nhu cầu đào tạo nâng cao năng lực công tác cho đội ngũ cán bộ công chức cấp xã huyện lạng giang, tỉnh bắc giang

Đánh giá nhu cầu đào tạo nâng cao năng lực công tác cho đội ngũ cán bộ công chức cấp xã huyện lạng giang, tỉnh bắc giang

Khoa học tự nhiên

... qu công tác Phân c p qu n lý: Khi s d ng cán b ph i ch ý t i phân c p qu n cán b , làm cho ñ i ngũ cán b KHKT nông nghi p ñư c qu n s d ng có hi u qu t o ñi u ki n cho ñ i ngũ cán b KHKT ... Tình hình ñào t o nâng cao l c cho ñ i ngũ cán b ñư c ñi u tra 73 4.2.3 Nh n xét, ñánh giá v ñ i ngũ cán b , công ch c c p xã 76 4.2.4 Nhu c u ñào t o nâng cao l c c a ñ i ngũ cán b , công ch c ... khoá X v "Nâng cao l c lãnh ñ o, s c chi n ñ u c a t ch c s ñ ng ch t lư ng ñ i ngũ cán b , ñ ng viên" có m t s gi i pháp v nâng cao l c ñ i ngũ cán b ñó có gi i pháp là: + Xây d ng nâng cao ch...
  • 149
  • 2,657
  • 8
Đánh giá thực trạnh và nhu cầu đào tạo nghề trên địa bàn huyện phú xuyên, thành phố hà nội

Đánh giá thực trạnh và nhu cầu đào tạo nghề trên địa bàn huyện phú xuyên, thành phố hà nội

Khoa học tự nhiên

... tiêu: ưu tiên nâng cao ch t lư ng ñào t o nhân l c, ñ c bi t tr ng nhân l c khoa h c - công ngh trình ñ cao, cán b qu n gi i công nhân k thu t lành ngh , tr c ti p góp ph n nâng cao s c c nh ... ñ i ngũ giáo viên g m công tác n ch n, s d ng, ñãi ng , ñào t o, b i dư ng ñ i v i ñ i ngũ giáo viên Qu n ñ i ngũ giáo viên bao g m c c vi c qu n th c hi n nhi m v gi ng d y c a ñ i ngũ ... - ð i ngũ giáo viên d y ngh chuyên nghi p b phân tán, gi m v s lư ng Trình ñ không ñư c nâng cao cho phù h p v i s phát tri n nhanh chóng c a khoa h c - công ngh Trình ñ sư ph m qu n nhi...
  • 148
  • 1,120
  • 0

Xem thêm