định hướng khai thác văn hóa khmer cho phát triển du lịch
xây dựng một số mô hình vật lí bằng chương trình ejs (easy java simulations) và sử dụng trong dạy học chương “động học chất điểm” vật lí 10
Ngày tải lên :
03/12/2015, 07:21
... với xu hướng DH đại mà thực Dưới đây, tập trung phân tích PPDH theo định hướng đổi 1.1.2 Định hướng đổi phương pháp dạy học [7] Định hướng đổi phương pháp dạy học xác định Nghị Trung ương khóa VII ... cấp nguồn nhân lực, thúc đẩy phát triển cho lĩnh vực Trong năm qua, mục tiêu, chương trình, nội dung GD – ĐT nước ta thay đổi nhiều lần cho phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội đạt kết ... TN thường cho kết không xác Vì làm TNMP nhiệm vụ cần thiết cho DH môn vật lí: - Cung cấp kiện nhận thức cảm tính cho việc phát vấn đề, cho việc xây dựng tri thức khoa học, cho việc xác định nhu...
- 141
- 714
- 1
Thiết kế bài giảng phần Động học chất điểm chương trình vật lí nâng cao sử dụng các phần mềm hỗ trợ nhằm phát huy tính tích cực của người học
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:10
... có nghĩa là: xã hội tạo sở cho phát triển nhận thức Theo Vƣgôtski, chỗ tốt cho phát triển nhận thức vùng phát triển gần Vùng khoảng nằm trình độ phát triển đƣợc xác định trình độ độc lập giải ... - Nội dung dành cho ngƣời dạy - Nội dung dành cho ngƣời học - Nội dung dành cho nhà quản lí v.v Bƣớc 3: Số hóa học liệu Lựa chọn định dạng phù hợp để số hóa học liệu; ví dụ : lựa chọn định dạng ... trọng đến phát triển toàn diện nhân cách học sinh Trong lịch sử giáo dục, kinh nghiệm giáo viên truyền thụ kiến thức có nhiều, nhƣng phát triển nhân cách, phát triển lực mẻ Trong phát triển đa...
- 142
- 646
- 0
Hướng dẫn chi tiết giải bài tập động học chất điểm
Ngày tải lên :
05/12/2016, 11:38
... sin α − gt ) v2 v2 => R = an R G Để xác định R cần phải xác định an Phân tích a thành hai thành phần theo đường tiếp tuyến pháp tuyến quỹ đạo Chú ý vận tốc hướng theo đường tiếp tuyến, lúc đầu t ... 9,8 m/s2 Hướng dẫn đáp số: Chọn hệ toạ độ có gốc chân đỉnh tháp, trục tung đường thẳng đứng hướng xuống, trục hoành nằm ngang a) x = v0 t, y = b) y = gt g x2, dạng parabol 2v 02 c) Cho y = h, ... km/h, lại chạy từ B trở A với vận tốc v2 = 30 km/h Tính vận tốc trung bình xe quãng đường Hướng dẫn: Dùng định nghĩa vận tốc trung bình vtb = S1 + S t1 + t2 Đáp số : v = 2v1 v =34,3 (km/h) v1 +...
- 9
- 6.1K
- 122
Hướng dẫn thiết kế thí nghiệm - thực hành lớp 12 cơ bản
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:27
... đinh sắt màu dung dòch Rút kết luận viết phương trình hóa học - Rót vào ống nghiệm , ống ml dung dòch H2SO4 loãng cho vào ống viên kẽm - Quan sát bọt khí thóa ống - Nhỏ thêm -3 giọt dung dòch CuSO4 ... giọt dd iot vào mặt cắt củ khoai Cho 1-2 ml dung dòch hồ tinh bột vào ống nghiệm (1), cho tiếp vài giọt dung dòch iot (2) Quan sát màu sắc, giải thích Đun nóng dung dòch lát (3), sau để nguội ... Thí nghiệm 2: Phản ứng màu biure - - Dung dòch protein 10% ( lòng trắng trứng 10%) Cho vào ống nghiệm ml dung dòch protein 10% 1ml dung dòch NaOH 30% giọt dung dòch CuSO4 2% Lắc nhẹ ống nghiệm...
- 11
- 4.1K
- 39
Hướng dẫn thiết kế thí nghiệm - thực hành lớp 12 cơ bản
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:27
... Hoàng Văn Hoan -–Tổ Hoá–học - Trường THPT Phan Bội Châu –- Gia lai A CÁCH TIẾN HÀNH - Cho giọt dung dòch CuSO4 5% vào ống nghiệm sau cho thêm ml dung dòch NaOH 10% Lắc nhẹ, gạn bỏ phần dung dòch ... Dung dòch protein 10% ( lòng trắng trứng 10%) Cho vào ống nghiệm ml dung dòch protein 10% 1ml dung dòch NaOH 30% giọt dung dòch CuSO4 2% ml dd NaOH 30% giọt dd NaOH 30% lắc nhẹ dd Cu SO4 2% Dung ... đinh sắt màu dung dòch Rút kết luận viết phương trình hóa học - Rót vào ống nghiệm , ống 3ml dung dòch H2SO4 loãng cho vào ống viên kẽm - Quan sát bọt khí thóa ống - Nhỏ thêm -3 giọt dung dòch CuSO4...
- 10
- 11K
- 104
Hướng dẫn thiết kế thi công và nghiệm thu bấc thấm ngang
Ngày tải lên :
10/11/2014, 09:37
... trình cho Tư vấn giám sát để chấp thuận Phần nối phải thí nghiệm phòng thí nghiệm để xác minh khả thoát nước cần thiết; Trước đặt bấc thấm ngang, Nhà thầu phải dọn dẹp bùn sét dính đầu Hướng ... bấc thấm ngang 11 Đắp lớp vật liệu đường 12 Đắp gia tải cho đất cố kết đẩy nước lỗ rỗng theo bấc thấm đứng bấc thấm ngang thoát đường Hướng dẫn Thi công Nghiệm thu bấc thấm ngang 13 Tạo rãnh ... không ngắn bề rộng bấc thấm ngang Trước lắp đặt hệ thống thoát nước ngang, Nhà thầu phải trình cho Tư vấn giám sát ba mẫu lựa chọn ngẫu nhiên từ chuyến vận chuyển vật liệu bấc thấm ngang Trong...
- 8
- 1.4K
- 25
Hướng dẫn thiết kế, thi công và quản lý vận hành đập xà lan di động
Ngày tải lên :
22/05/2015, 18:50
... ph¶i cã kÝch th−íc ®óng víi thiÕt kÕ ph¹m vi sai sè cho phÐp B¶ng 11.2 Dung sai cho phÐp : H¹ng mơc Dung sai (+) - BỊ dµy líp bª t«ng b¶o vƯ Dung sai (-) 5mm 0,0mm - Thµnh ®øng Kh«ng ®−ỵc lƯch ... ch«n mãng γ1: Dung träng cđa ®Êt d−íi mỈt nỊn mãng (phÝa d−íi mùc n−íc ngÇm lÊy dung träng ®Èy nỉi) , T/m3 γ2 Dung träng cđa ®Êt n»m trªn mỈt ®¸y nỊn mãng (phÝa d−íi mùc n−íc ngÇm lÊy dung träng ... (σzi+σzi) Chªnh lƯch lón th−ỵng h¹ l−u nhá h¬n gi¸ trÞ cho phÐp øng víi tõng lo¹i cưa van Gi¸ trÞ chªnh lƯch lón cho phÐp lµ gi¸ trÞ ®Ĩ cho cưa van lµm viƯc b×nh th−êng kh«ng g©y kĐt cưa vµ c«ng...
- 83
- 601
- 1
Hướng dẫn thiết kế thí nghiệm ảo bằng microsoft powerpoint
Ngày tải lên :
26/03/2016, 14:31
... tô màu cho dung dịch cho thích hợp Ví dụ bình dung dịch màu xanh Ta tiến hành sau: Chọn bình dung dịch có màu đen vào “Object/ Ungroup” sau chọn phần dung dịch tô màu xanh tương ứng Để cho trình ... lấy phần dung dịch ống nhỏ giọt hay tô màu khác cho phần dung dịch Ống nhỏ giọt có dung dịch (1); dung dịch (2),(3); phần dung dịch (4); giọt dung dịch (5) I Thiết kế mô hình thí nghiệm I.4 Thiết ... Thí nghiệm cụ thể hóa kiến thức, rèn luyện cho học sinh kỹ kỹ xảo tiến hành thí nghiệm, nâng cao tính tích cực học tập, tạo hứng thú cho học sinh Tuy nhiên, thực tế thí mghiệm hóa học lúc thực...
- 46
- 1.8K
- 2
Hướng dẫn thiết kế thi công và nghiệm thu bấc thấm ngang
Ngày tải lên :
16/06/2016, 15:12
... nắng, bùn, bụi bặm, mảnh vụn chất có hại; Nhà sản xuất phải cấp giấy chứng nhận cho vật liệu bấc thấm ngang cung cấp cho dự án Các đặc tính bấc thấm ngang Đơn vị Tiêu chuẩn thí nghiệ m Giá trị yêu ... >2,0 Thử Nghiệm Bấc Thấm Ngang: EX-9 Hướng dẫn Thi công Nghiệm thu i=0,1 Độ thấm vỏ lọc m/s ASTM D4491 >0,00013 1.2 Yêu cầu thi công Nhà thầu phải trình cho Tư vấn giám sát chi tiết trình tự ... bấc thấm ngang 11 Đắp lớp vật liệu đường Thử Nghiệm Bấc Thấm Ngang: EX-9 Hướng dẫn Thi công Nghiệm thu 12 Đắp gia tải cho đất cố kết đẩy nước lỗ rỗng theo bấc thấm đứng bấc thấm ngang thoát đường...
- 10
- 549
- 2
HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ TRẤC NGHIỆM TRÊN POWREPOINT.
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:27
... CHỌN MỘT TRONG CÁC CÂU SAU: Câu 1: Cho cấp số cộng : 2, 5, 8, 11, 14, …… Tổng 20 số hạng đầu cấp số cộng : A S20 = 590 B S20 = 600 C S20 = 610 D S20 = 620 Câu 2: Cho dãy 1, 2, 4, 8, 16, 32, …… cấp ... bội phần tử C Công bội phần tử D Công bội phần tử x=6 Câu 3: Cho cấp số nhân 2; x ; 18 Kết : A X=6 B X=8 C X=9 D X = 10 Câu 18: Cho cấp số nhân -2; x ; -18; y Hãy chọn kết : A X = - 6; y =...
- 8
- 545
- 6
Hướng dẫn, thiết kế lại các hoạt động cho phù hợp đối tượng khi dạy sách sgk tiếng anh THPT
Ngày tải lên :
14/07/2014, 01:00
... không phù hợp với tình giao tiếp thật đời, dễ làm cho học sinh cảm thấy nhàm chán, không phát huy tính tích cực học sinh, điều quan trọng không phát triển lực giao tiếp học sinh Những tập nặng thực ... tiếp, qua phát triển kỹ cho học sinh Tóm lại, để tiến hành dạy có hiệu quả, giáo viên cần nắm rõ mức độ yêu cầu, tính chất hoạt động sách, hiểu rõ trình độ đặc điểm học sinh mình, để từ đưa hướng ... đưa ví dụ cho câu hỏi trả lời nơi số lượng loài vật Đối với học sinh khả yếu khó để hình thành câu hỏi lại Khi đòi hỏi giáo viên phải gợi mở thêm, hướng dẫn học sinh cách đặt câu hỏi cho thông...
- 5
- 451
- 6
DỰ THẢO-BỂ TỰ HOẠI-HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ THI CÔNG XÂY DỰNG LẮP ĐẶT QUẢN LÝ VẬN HÀNH VÀ BẢO DƯỠNG
Ngày tải lên :
17/05/2015, 11:32
... tự hoại ngăn, dung tích ngăn thứ (ngăn chứa) không nhỏ 2/3 dung tích bể Với bể ngăn, ngăn đầu có dung tích không dới 0,5 tổng dung tích bể, ngăn sau ngăn có dung tích 0,25 tổng dung tích bể Khi ... tin kốm theo! Vb: dung tích phần cặn tơi (đang phân huỷ) (m3); Vt: dung tích phần cặn tích luỹ (đã phân huỷ) (m3); Vv: dung tích phần váng bể tự hoại (m3) 5.10 Công thức xác định dung tích vùng ... nh sau: V = Vn + Vc (2) đó: V: dung tích ớt bể tự hoại (m3); Vn: dung tích vùng lắng bể tự hoại (m3); Vc: dung tích vùng chứa bùn cặn váng bể tự hoại (m3) 5.8 Dung tích vùng lắng bể tự hoại đợc...
- 24
- 2K
- 10
Tài liệu hướng dẫn thiết kế một số hoạt động trò chơi trên powerpoint 2013 huỳnh đức lưu
Ngày tải lên :
04/12/2015, 05:20
... động ngoại khóa Có trò chơi lập trình, thiết kế chuyên nghiệp flash, … đa phần trò chơi tổ chức cho học sinh thiết kế PowerPoint, phần mềm sử dụng nhiều thiết kế giảng điện tử Tài liệu hướng dẫn ... nhiều… Chọn số góc quay cho kết quay không lặp lại, lúc dừng lại kim xác vào hình quạt tròn Quay nửa vòng (1800) Quay vòng (3600) Tùy chọn góc quay (nhập số) Hướng quay dương Hướng quay âm Bước Liên ... Lưu Trang Bước - Thêm hiệu ứng xuất hiệu ứng biến cho câu hỏi - Đặt biến cố kích hoạt chuột cho hiệu ứng xuất hiện; biến cố tự động xuất lúc cho hiệu ứng biến - Di chuyển xếp hiệu ứng vào trigger...
- 11
- 576
- 2
Hướng dẫn thiết kế thi công màng chống thấm trong công trình thủy lợi
Ngày tải lên :
23/06/2016, 13:35
... dung tích vừa v nhỏ có sử dụng mng chống thấm Khuyến cáo chung: - Màng chống thấm tính gia cố sử dụng với mục đích để chống thấm cho công trình - Độ ổn định toàn khối công trình yếu tố định cho ... Tổng khối lợng nớc thất thoát bốc Công thức áp dụng để tính dung tích hồ chứa lớn phục tới cho trồng (chè, cà phê) Khi đó: A: Định mức tới cho đơn vị diện tích lần (m3/ha.lần) B: Tổng diện tích tới ... thuật) trớc lắp đặt bê tông - Độ dày bê tông: Trong điều kiện cụ thể tính toán cho bảo đảm bền vững ổn định trình khai thác, vận hành công trình Chú ý tác động, ảnh hởng sóng gió 23 Tccs 01-2007-vkhtl...
- 53
- 968
- 16
Hướng dẫn thiết kế thi công chống thấm Đặng Đình Minh
Ngày tải lên :
08/12/2016, 00:05
... dựng VIETCONS http://www.vietcons.org SIKATOP 107, WATERPLƯG, SIKADUR 731RT, SIKADUR 732RT, SIKADUR 742R T, SIKADUR 743N, SIKADUR R T , N gồi vữa xim ăng cát người ta dùng vữa át phan nóng nguội ... độ hóa dòn bitum (khi gặp lạnh) Mỗi loại bitum chịu m ột nhiệt độ hóa dòn định (xem bảng 5); - T u y ệ t đ ố i k h n g d ù n g nhựa đường để c h ố n g th â m m i; - Bitum trước điều ch ế phải hóa ... than đá) ta cần phải xác định nhiệt độ hóa m ềm nhựa sử dụng Nhựa sử dụng dể ch ế tạo câ^ phối vật liệu chống thấm có nhiệt độ hóa mềim cao ta có cấp phối với nhiệt độ hóa m ềm cao Trung tâm đào...
- 66
- 644
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2