địa lý 10 bài 22 bài tập 1

... vàobản đồ địa hình,khí hậu)GV:Ngoài ra,để tìm hiểu bản chất của 1 đốitợng địa lý ở 1 khu vực nào đó,chúng ta cầnso sánh các bản đồ cùng loại ở các khu vựckhác nhauđợc các đối tợng địa lý đợc ... phải,Tây ở bêntrái bản đồ).-Có thể nghiên cứu mối quan hệ giữa cácđối tợng địa lý trên 1 bản đồ:Dựa vào địa hình ,địa chất có thể giải thích hớng chảy vàđộ dóc lòng sông)-Có thể phải phối hợp ... tợng.IV.Đánh giá: - Bản đồ có tác dụng nh thế nào trong học tập địa lý? Cho ví dụ? - Tại sao để giải thích sự phân bố nông nghiệp của 1 khu vực lại phải dựa vàocác bản đồ thổ nhỡng,khí hậu,dân...

Dia ly 10 co ban bai 4

Danh mục: Địa lý

...

Dia ly 10 co ban bai 5

Danh mục: Địa lý

... quanh trục của trái đấtV.Hoạt động nối tiếp: Làm các câu hỏi và bài tập trong SGK.Trờng THPT Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà Bình Giáo án 10 chơng trình cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấn*H/s quan sát hình ... 10 chơng trình cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấnđờng chuyển ngày quốc tế?*Vì sao các vật thể chuyển động trên bềmặt TĐ lại bị lệch hớng?Sự lệch hớng nàydiễn ra nh thế nào?-Là kinh tuyến 18 00.-Từ ... sáng 1/ 2 nên là ngày,phần còn lại làđêm.Do TĐ tự quay quanh trục nên sinh rahiện tợng ngày và đêm kế tiếp nhau.)*Tại sao ở mỗi thời điểm trên TĐ lại có cácgiờ địa phơng khác nhau?GV:Giờ địa...

Dia ly 10 co ban bai 6

Danh mục: Địa lý

... trái đất trong 1 năm:+Mặt trời lên thiên đỉnh 2 lần.+Mặt trời lên thiên đỉnh 1 lần+Không có hiện tợng mặt trời lên thiên đỉnh.V.Hoạt động nối tiếp: Làm các câu hỏi và bài tập trong SGK.Trờng ... Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà Bình Giáo án 10 chơng trình cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnTiết 6 BàI 6: hệ quả chuyển động xung quanh mặt trời của tráI đấtI.Mục tiêu bài học:- H/s hiểu và giải thích ... đặc điểm gì?-Từ 2 vòng cực lên cực có hiện tợng gì đặcbiệt?-Ngày 22/ 12 có ngày dài nhất và có đêmngắn nhất.-Hai ngày 21/ 3 và 23/9 mọi nơi trên TĐ cóngày dài bằng đêm.2.Ngày đêm dài ngắn...

Dia ly 10 co ban bai 8

Danh mục: Địa lý

... Giáo án 10 chơng trình cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnTiết 8 BàI 8 : tác động của nội lực đến địa hình bề mặt tráI đấtI.Mục tiêu bài học:- Biết khái niệm nội lực ... vẽ,băng hìnhII.Thiết bị dạy học: Tranh ảnh,băng đĩa hình liên quan đến bài học.III.Hoạt động dạy học:Kiểm tra bài cũ:Mở bài: Địa hình đa dạng trên bề mặt TĐ hiện nay là do kết quả tác động lâu ... vấn đề này,hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu bài: Tác động của nội lực đến địa hình bề mặt TĐ.Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chínhHoạt động 1: Nội lực.*Nội lực là gì?Nguyên nhân nào...

Dia ly 10 co ban bai 9

Danh mục: Địa lý

... Hoà-Lạc Sơn-Hoà Bình Giáo án 10 chơng trình cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnTiết 9 -10 BàI 9 : tác động của ngoại lực đến địa hình bề mặt tráI đất.I.Mục tiêu bài học:- Biết khái niệm ngoại ... ấyII.Thiết bị dạy học: Tranh ảnh,băng đĩa hình có liên quan đến bài học.III.Hoạt động dạy học:Kiếm tra bài cũ:Mở bài: Để tạo nên địa hình,ngoài tác động của nội lực còn có sự đóng góp của ngoại ... Giáo án 10 chơng trình cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấnsự đóng băng,tan băng)*HÃy nêu 1 vài hoạt động của con ngời có tác động phá huỷ đá?(khoan...

4
1,018
3

Dia ly 10 co ban bai 10

Danh mục: Địa lý

... Giáo án 10 chơng trình cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnTrờng THPT Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà Bình ...

Dia ly 10 co ban bai 11

Danh mục: Địa lý

... hình 11 .4 cho biết địa hình cóảnh hởng đến nhiệt độ nh thế nào?*Qua hình 11 .4 cho biết giữa hớng phơi củasờn núi với góc nhập xạ và lợng nhiệt nhậnđợc có mối quan hệ thế nào?-Phân bố theo địa ... bảng 11 cho biết theo vĩ độ địa lý, nhiệt độ TB năm và biên độ nhiệt độ nămthay đổi nh thế nào?Vì sao có sự thay đổiđó?(Chú ý góc nhập xạ)*Nhiệt độ TB năm cao nhất và thấp nhất ởlục địa hay ... vào bảng 11 và hình 11 .3 hÃy trình bày và giải thích sự thay đổi biênđộ nhiệt độ TB năm theo vĩ độ,theo vị trí gần hay xa đại dơng. V.Hoạt động nối tiếp: Hoàn thiện các câu hỏi ở cuối bài học.Trờng...

Dia ly 10 co ban bai 12

Danh mục: Địa lý

... Giáo án 10 chơng trình cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnTiết 13 BàI 12 :sự phân bố khí áp-một số loại gió chínhI.Mục tiêu bài học:- Hiểu đợc nguyên nhân dẫn đến ... đợc nguyên nhân hình thành 1 số loại gió thông qua hình vẽ.II.Thiết bị dạy học: Các hình vẽ trong SGK.III.Hoạt động dạy học:Kiểm tra bài cũ:Mở bài: Khí áp và gió là 1 trong những đặc trng cơ ... khí áp và nhiệt độ thì 1 lít hơi nớc nhẹ hơn 1 lít không khí khô.Khi nhiệt độ tăng,hơi nớc bốc lên chiếm chỗ của không khí khô làm cho khí áp giảm)*Dựa vào hình 12 .1 em hÃy cho biết trên...

Dia ly 10 co ban bai 13

Danh mục: Địa lý

... phíatây. +Địa hình chắn gió.IV.Đánh giá: - HÃy trình bày những nhân tố ảnh hởng đến lợng ma. - Dựa vào hình 13 .1 hÃy trình bày và giải thích tình hình phân bố ma theo vĩđộ. - Dựa vào hình 13 .2 và bài ... ẩm manhiều.V.Hoạt động nối tiếp: Làm các câu hỏi của bài học và chuẩn bị bài thực hành.Trờng THPT Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà Bình Giáo án 10 chơng trình cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấnlớn về ... biển manhiều,vùng nằm sâu trong nội địa ma ít?*Loại gió nào gây ma nhiều,loại gió nàogây ma ít?-Mỗi năm có tới 1/ 2 thời gian có gió thổi từđại dơng vào lục địa (Mùa hạ).-Do tính chất của loại...

3
1,089
1

Dia ly 10 co ban bai 14

Danh mục: Địa lý

... Giáo án 10 chơng trình cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnTiết 15 BàI 14 : Thực hành: đọc bản đồ sự phân hoá các đới và các kiểu khí hậu ... hậu của 1 số địa điểmtiêu biểu cho các kiểu khí hậu trên thế giới. Hoạt động của giáo viên và học sinh. Nội dung chính.Hoạt động 1: Đọc bản đồ các đới khí hậutrên TĐ.*Dựa vào hình 14 .1 xác ... dung bài học.III.Hoạt động dạy học:Kiểm tra bài cũ:Mở bài: Chúng ta đÃ biết khí hậu trên TĐ có sự phân hoá ra các đới và các kiểu khácnhau.Để củng cố hơn nhận thức về sự phân hoá đó,trong bài...

Dia ly 10 co ban bai 15

Danh mục: Địa lý

... Giáo án 10 chơng trình cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnTiết 18 BàI 15 : thuỷ quyển - một số nhân tố ảnh hởng tới chế độ nớc sông - một số sông lớn trên tráI đấtI.Mục tiêu bài học:- Hiểu ... tra bài cũ:Mở bài: Quá trình luân chuyển của nớc trên TĐ diễn ra nh thế nào?Thuỷ chế của 1 con sông chịu ảnh hởng của các nhân tố tự nhiên khác ra sao?Đó là những nội dung quan trọng trong bài ... ra trong bài học này chúng ta còn tìm hiểu về đặc điểm 1 số sông lớn trên thế giới nh sông Nin,sông Amadôn,sông Iênitxây.Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chínhHoạt động 1: Tìm hiểu...

Dia ly 10 co ban bai 16

Danh mục: Địa lý

... giá: - HÃy cho biết nguyên nhân tạo thành sóng biển,sóng thần.Nêu 1 số tác hạicủa sóng thần mà em biết.- Quan sát hình 16 .1; 16.2 ;16 .3 hÃy nhận xét vị trí của mặt trăng so với TĐ vàmặt trời ở ... dơng nào có khí hậu lạnh,ít ma.Bờ lục địa nào cókhí hậu ấm áp,ma nhiều?V.Hoạt động nối tiếp: - Học bài theo các câu hỏi ở trong bài. - Chuẩn bị trớc bài 17 .Trờng THPT Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà Bình ... cờng và các ngày triều kém nh thế nào?- Dựa vào hình 16 .4 và sự hiểu biết của mình,em hÃy cho biết:+ ở vùng chí tuyến,bờ nào của các lục địa có khí hậu ẩm ma nhiều,bờ nàocó khí hậu khô?Tại...

Dia ly 10 co ban bai 18

Danh mục: Địa lý

... Giáo án 10 chơng trình cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnTiết 21 BàI 18 : sinh quyển - các nhân tố ảnh hởng tới sự phát triển và phân bố của sinh vậtI.Mục tiêu bài học:- Trình bày ... động dạy học:Kiểm tra bài cũ:Mở bài: Sự tồn tại và phát triển của sinh vật đÃ làm nên sự khác biệt quan trọng nhất củaTĐ chúng ta với các hành tinh khác trong vũ trụ.Trong bài học hôm nay chúng ... chính.Hoạt động 1: Nghiên cứu về sinh quyển.*Sinh quyển là gì?Phạm vi giới hạn củasinh quyển nh thế nào?-Phía trên :22- 25 km.-Phía dới:đáy đại dơng và đáy lớp vỏ phonghoá ở lục địa. Hoạt động...

Dia ly 10 co ban bai 20

Danh mục: Địa lý

... Nêu khái niệm vỏ địa lý? Phân biệt vỏ TĐ và vỏ địa lý? - Trình bày khái niệm,biểu hiện và ý nghĩa thực tiễn của quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lý? - Nêu 1 số ví dụ về các ... của lớp vỏ địa lý? *Qua ví dụ trên em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên trong lớp vỏ địa lý? *Nhận thức đợc quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lý có ý nghĩa ... Giáo án 10 chơng trình cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấn*Quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lý đợc thể hiện nh thế nào?*Quan sát hình 20.2...