... biết đặc trung của dân số già và dân số trẻ.
b. Nêu ngững thuận lợi của dân số già và dân số trẻ.
11.So sánh đặc điểm và chức năng của quần c nông thôn và quần c thành
thị.
12. Dựa vào át lát ... này.
9. Trình bày tình hình phát triển dân số của nớc ta và giải thích.
10.Dựa vào bảng số liệu dới đây:
Kết cấu dân số theo độ tuổi (%):
Nhóm tuổi Dân số già Dân số trẻ
0-14
15-59
>60
<25
60
>15
>35
55
<10
a. ... lát ĐLVN và những kiến thức đà học hÃy làm sáng tỏ y
kiến sau đây của SGK Địalí 9 ĐBSH mặt bằng dân trí cao.
8. Cơ cấu dân số theo độ tuổi ở nớc ta có những thuận lợi và khó khăn gì
cho sự phát...
... Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS
HS1: Nước ta có bao nhiêu dân tộc?
Dân tộc nào có số dân đông nhất, phân bố chủ yếu ở đâu?
HS2: Phân bố dâncư ở nước ta có đặc điểm gì?
* GV nhận xét, ghi điểm. ... MÔN: ĐỊA LÝ Tiết: 9 Ngày dạy: 2/11/2006
Bài dạy:
CÁC DÂN TỘC, SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ
I. Mục tiêu:
Học xong bài này, HS biết:
- Dựa vào bảng số liệu, lược đồ để thấy rõ đặc điểm về mật đôï dân số ... dân số và sự phân bố
dân cư ở nước ta.
- Nêu một số đặc điểm về các dân tộc ở nước ta.
- Có ý thức tôn trọng đoàn kết các dân tộc.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Bản đồ Mật độ dân số Việt Nam.
-...
... tóm tắt ôn thi TN THPT/2009 Môn: Địa lý
I- Cấu trúc đề thi Môn Địa lý
I. Phần chung cho tất cả thí sinh (8,0 điểm)
Câu I. (3,0 điểm)
-Địa lý tự nhiên - Địa lý dâncư (có từ 1 đến 2 câu)
Câu II. ... THPT/2009 Môn: Địa lý
1- Bốn đặc điểm dân số nước ta:
a- Nước ta là nước đông dân :
+ Dân số năm 2006 là hơn 84 triệu người, đứng 3 Đông Nam Á và 13 của thế giới.
b- Nhiều thành phần dân tộc:
+ ... du miền
núi có địa hình cao, dốc, nước chảy xiết. Địa hình chia cắt tạo các thung lũng xen kẽ dãy núi cao
thuận lợi để xây dựng hồ chứa nước.
HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI PHẦN ĐỊA LÝ DÂN CƯ
Câu 1:Phân tích...
... ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN
ĐẶC ĐIỂM ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN
1.vị trí và diện tích.
1.vị trí và diện tích.
2.
2.
Địa hình.
Địa hình.
2.1. Địa hình vùng núi và bán sơn địa
2.1. Địa hình vùng núi và bán sơn địa ... ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN
ĐẶC ĐIỂM ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN
1.vị trí và diện tích.
1.vị trí và diện tích.
2
2
.
.
Địa hình.
Địa hình.
2.1. Địa hình vùng núi và bán sơn địa
2.1. Địa hình vùng núi và bán sơn địa ... cầu
2. Yêu cầu
B. NỘI DUNG CHÍNH
B. NỘI DUNG CHÍNH
I. ĐIỀU KIỆN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN
I. ĐIỀU KIỆN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN
II. DÂN CƯ
II. DÂN CƯ
III. LỊCH SỬ HÀNH CHÍNH
III. LỊCH SỬ HÀNH CHÍNH
Cam Ranh
Cam...
... khác nhau về địa hình của hai nớc Lào và Cam-pu-chia.
Câu 5. Vì sao khu vực Đông Nam á lại sản xuất đợc nhiều lúa gạo?
Đề kiểm tra cuối học kì I
Môn Lịch sử và Địalílớp 5 - Phần Lịch ... đợc nhân dân và nghĩa quân suy tôn là "Bình Tây Đại
nguyên soái" ?
A. Tôn Thất Thuyết
B. Phan Đình Phùng
C. Hàm Nghi
D. Trơng Định
b) Cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX thực dân Pháp đẩy ... đồng bào toàn quốc !
Chúng ta muốn (1), chúng ta phải (2). Nh-
ng chúng ta càng nhân nhợng, thực dân Pháp càng (3), vì chúng
quyết tâm (4)lần nữa!
Không! Chúng ta thà hi sinh tất cả chứ nhất định...
...
liệu
liệu
HƯỚNG DẪN DẠY HỌC NGỮ
HƯỚNG DẪN DẠY HỌC NGỮ
VĂN 12 GDTX
VĂN 12 GDTX
Phần Làm văn
Phần Làm văn
Nghị luận xã hội
Nghị luận về một
tư tưởng, đạo lí
Nghị luận về một
hiện tượng đời sống
Luyện ... nghị luận xã hội
Các bài nghị luận xã hội
1.1. Nghị luận về một tư tưởng đạo lí
1.1. Nghị luận về một tư tưởng đạo lí
1.2. Nghị luận về một hiện tượng đời sống
1.2. Nghị luận về một hiện tượng ... xuôi
hoặc đoạn trích
Phần Làm văn
Phần Làm văn
I.
I.
Trọng tâm chương trình Làm văn 12
Trọng tâm chương trình Làm văn 12
II.
II.
Gợi ý cách dạy các kiểu bài cụ thể
Gợi ý cách dạy các kiểu bài cụ thể
III.
III.
Mấy...
... bản đồ địa chính
Tập trung đo đạc lập bản đồ địa chính các xã còn lại của các huyện: huyện Lệ Thủy, huyện Quảng Ninh, huyện Tuyên
Hóa và huyện Minh Hóa; triển khai đo đạc lập bản đồ địa chính ... ngoài đưa
đến.
- Tăng cư ng nghiên cứu khoa học, đặc biệt là ứng dụng công nghệ sinh học trong nông nghiệp,
trong xử lý chất thải.
Theo tinh thần Nghị quyết 02-NQ/HNTW ngày 24 /12/ 1996 của Trung ... các giải pháp chiến lược, chính
sách về BVMT; qui hoạch môi trường; nghiên cứu luận cứ tổ chức dâncư và giao thông đô thị; nghiên cứu
quản lý tổng hợp môi trường dải ven biển; nghiên cứu các giải...
... Nguyễn Huệ , Hoàng Văn Thụ , Nguyễn Thị Minh Khai
b) Tên địa lí: Trường Sơn , Sóc Trăng ,Vàm Cỏ Tây
II. Ghi nhớ :
Khi viết tên người , tên địalí Việt Nam cần viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng
tạo ... Quảng Ninh
tên địalí Việt Nam
I. Nhận xét:
HÃy nhận xét cách viết những tên riêng sau đây:
a) Tên người : Nguyễn Huệ , Hoàng Văn Thụ , Nguyễn Thị Minh Khai
b) Tên địa lí: Trường Sơn , ... Nguyễn Huệ, Hoàng Văn Thụ, Nguyễn Thị Minh Khai
b) Tên địa lí: Trường Sơn, Sóc Trăng, Vàm Cỏ Tây
II. Ghi nhớ:
Khi viết tên người, tên địalí Việt Nam cần viết hoa chữ cái đầu
của mỗi tiếng tạo...
... môn Địalí ,
quan trọng hơn nữa là dạy địalí hối lớp 7 . Bởi vì , chương trình
Địa lílớp 7 , đối tượng địalí rất rộng lớn , đó là học về phần nhân
văn của môi trường , các môi trường địalí ... môn Địalí .
T
Để sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp
vấn đáp đạt hiệu quả cao, trước hết phải đảm bảo được một số thiết
bị chủ yếu như phòng địalí , vườn địalí , quả địa ... chính .
Chính vì môn Địalí có tầm quan trọng như vậy , nên vấn đề
đặt ra với giáo viên dạy môn Địalí là làm thế nào để thông qua
chương trình và sách giáo khoa Địalí mà tăng cư ng hoàn thiện
phương...
... bố dân cư
3. Phân bố dân c
Đọc SGK, quan sát lược đồ.
Thảo luận và nhận xét.
Dâncư nước ta tập trung
đông đúc ở các đồng bằng và
ven biển. Vùng núi có dâncư
thưa thớt.
Địa lí: Các dân ... nhiêu
dân tộc?
2 .Dân tộc nào
đông nhất ?
1.Quảng Trị có 3 dân tộc?
(Kinh, Bru-Vân Kiều, Pa Cô-Tà Ôi)
2 .Dân tộc Kinh đông nhất.
2. Mật độ dân số
2. Mật độ dân số
Mật độ dân số là dân số ... nhân dân ta thể hiện điều
gì?
Cỏc dõn tc l
anh em một nhà
Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010
Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010
Địa lí: Các dân tộc - sự phân bố dân cư
Nước ta có bao nhiêu dân...
...
thường xuất hiện các xoáy nhỏ.
1.3.3. Lớp phủ thực vật
- Lớp phủ thực vật làm cho quá trình trao đổi nhiệt và ẩm ở lớp không khí sát mặt
đất rất phức tạp. Lớp phủ thực vật ngắn giữ bức xạ mặt ... nhiệt độ tăng lên đến 15
0
C
1.3.2. Địa hình bề mặt.
- Diện tích đại dương, lục địa có ảnh hưởng đến khí hậu ở trên quy mô hành tinh.
VD : nếu tăng diện tích lục địa ở vó độ cao thì nhiệt độ không ... 10 – 20% lượng bức xạ tới. Nhưng lớp phủ bề mặt lại ngăn
bức xạ nhiệt của bề mặt. Vì vậy, dưới lớp phủ nhiệt độ giảm, biên độ dao động
nhỏ.
- Bốc hơi trên lớp phủ thực vật lớn nhưng sự trao...
... lúa lớn thứ hai của cả nớc?
a. Đất phù sa màu mỡ, ngời dân có nhiều kinh nghiệm trong sản xuất, nguồn nớc
dồi dào.
b. Đất phù sa màu mỡ, ngời dân có nhiều kinh nghiệm sản xuất, nguồn nớc dồi dào,
giống ... kinh nghiệm sản xuất, nguồn nớc dồi dào,
giống lúa tốt.
c. Đất đỏ ba zan tơi xốp, phì nhiêu, ngời dân có nhiều kinh nghiệm trong sản xuất.
3. Tây Nguyên có:
a. Các cao nguyên xếp tầng cao thấp khác ... có tác dụng bảo vệ và khôi phục rừng?
a. Ngăn chặn việc phá rừng bừa bÃi.
b. Khai thác rừng hợp lí.
c. Trồng lại rừng ở những nơi đất trống, đồi trọc.
d. Tất cả các biện pháp trên.
6. Nối các...
... ta?
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊALÍLỚP 9
A . Địalídâncư :
1. Dựa vào biểu đồ 2.1 SGK hãy cho biết tình hình dân số nước ta hiện nay ? Dân số tăng
nhanh gây ra hậu quả gì ?
* Tình hình dân số ... Trình bày và giải thích đặc điểm phân bố dâncư nước ta ?Nêu các biện pháp giải quyết
sự phân bố dâncư chưa hợp lí ?
* Đặc điểm sự phân bố dâncư :
- Dâncư phân bố không đều :
+ Tập trung đông ... triển kinh tế
: Địa hình , đất đai , khí hậu , nguồn nước
- Dân số thành thị còn ít , chưa thu hút thị dân -> Tỉ lệ đân thành thị thấp, do tập quán sản
xuất lâu đời của nhân dân sản xuất nông...