0

địa lí 7 bài 4 thực hành phân tích lược đồ dân số và tháp tuổi

Giáo án địa lý lớp 7 - Tiết 4 Bài 4 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN CƯ VÀ THÁP TUỔI potx

Giáo án địa lý lớp 7 - Tiết 4 Bài 4 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN THÁP TUỔI potx

Khoa học xã hội

... 7 - Tiết 4 Bài 4 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN THÁP TUỔI I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : Qua tiết thực hành củng cố cho HS : - Khái niệm MĐDS sự phân bố DC không đồng đều ... Hoạt động 3 : BÀI TẬP 3 Phân tích lược đồ DC Châu Á Yêu cầu HS quan sát hình 4. 4 : ? Đọc tên lược đồ . ? Đọc tên các kí hiệu trong bảng III - BÀI TẬP 3 : Quan sát hình 4. 4 ? Với đ² ... toàn chương biết vận dụng vào việc tìm hiểu thực tế DS Châu Á , DS một địa phương . 3) Thái độ : ý thức được về gia tăng DS ĐTH. II – Đồ dùng dạy học : - Các hình 4. 1, 4. 2 ,4. 3 phóng...
  • 9
  • 10,219
  • 3
Địa Lí 7 Bài 4 – Thực hành Phân tích lược đồ dân số và tháp tuổi

Địa 7 Bài 4Thực hành Phân tích lược đồ dân số tháp tuổi

Địa lý

... đề vào bài mới:Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chính* Hoạt động 1: Yêu cầu thực hiện đọc tên lược đồ H4.1Phương pháp: Phân tích, thực hành - Gíao viên treo lược đồ H4.1 lược đồ ... đến 14 tuổi đã giảm từ 5% nam xuống gần 4% nam gần 5% nữ xuống 3,5% nữ.- H4.3 tỉ lệ sinh nhỏ, tuổi lao động đông nhất từ 20 đến 24 tuổi 25 đến 29 tuổi. - Tỉ lệ sinh nhỏ – dân số giàII. ... năng đọc lược đồ Phương pháp: Quan sát, phân tích - Giáo viên treo lược đồ H4 .4 Lược đồ phân bố dân cư châu Á .- Mỗi chấm đỏ tương ứng?- Tìm trên lược đồ nơi có nhiều - 500.000 ngiị...
  • 3
  • 18,987
  • 4
Môn địa lí lớp 7 - Thực hành : Phân tích lược đồ dân số và tháp tuổi doc

Môn địa lớp 7 - Thực hành : Phân tích lược đồ dân số tháp tuổi doc

Khoa học xã hội

... biết một số cách thể hiện mật độ dân số, phân bố dân số các đô thị trên lược đồ dân số - Đọc khai thác các thông tin trên lược đồ - Đọc sự biến đổi kết cấu dân số theo độ tuổi một địa phương ... Tiết 4: Thực hành : Phân tích lược đồ dân số tháp tuổi I/ Củng cố cho học sinh - Khái niệm về mật độ dân số không đều trên thế giới - Các khái niệm đô thị, siêu đô thị sự phân bố ... ? Cho biết tháp tuổi có gì thay đổi - Đáy tháp - Thân tháp - Đỉnh tháp ? Vậy theo tháp tuổi nào có kết cấu dân số trẻ tháp tuổi nào có dân số già Hình dáng tháp tuổi 89 có -...
  • 4
  • 3,401
  • 0
Giáo án địa lý 7 - THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ VÀ THÁP TUỔI potx

Giáo án địa7 - THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ THÁP TUỔI potx

Khoa học xã hội

... - Sau 10 năm dân số TPHCM sẽ già đi - Nhóm tăng tỷ lệ 15 - 59 - Nhóm giảm tỷ lệ dưới Bài 4: THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ THÁP TUỔI 1. MỤC TIÊU: b. Kiến ... niệm mật độ dân số phân bố dân số không đồng đều trên thế giới - Các khái niệm đồ thị, siêu thị sự phân bố các siêu đô thị a. Kĩ năng: - Nhận biết cách thể hiện mật độ dân số - Đọc khái ... Nhóm 4: Nhận xét dân số TPHCM? TL: * Nhóm 5: Hình dáng tháp tuổi thay đổi như thế nào? TL: Tháp A: Đáy rộng, giữa hẹp dẫn đến dân số trẻ Tháp B: Đáy hẹp, giữa phình to dẫn đến dân số...
  • 6
  • 1,181
  • 0
Địa lý 7 - THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ VÀ THÁP TUỔI pot

Địa7 - THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ THÁP TUỔI pot

Khoa học xã hội

... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 4: THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ THÁP TUỔI 1. MỤC TIÊU: b. Kiến thức :Củng cố cho Học sinh - Khái niệm mật độ dân số phân bố dân số không đồng đều trên thế ... nữ nam ở tuổi lao động - Giảm là nữ nam nhỏ hơn tuổi lao động Chuyển ý Hoạt động 3 ** Trực quan Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lược đồ phân bố dân cư H 4. 4. + Tìm trên lược đồ ... trong lược đồ + Nơi có mật độ dân số thấp nhất ? mật độ là bao nhiêu? NỘI DUNG. Bài tập 1 - Thị xã TB là nơi có mật độ dân số cao trên 3000 dân số già * Nhóm 6: Nhóm tuổi nào...
  • 7
  • 1,623
  • 1
Giáo án địa lý 7 - Bài 28: THỰC HÀNH - PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI pdf

Giáo án địa7 - Bài 28: THỰC HÀNH - PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI pdf

Khoa học xã hội

... số 4 Nam. 4. 4. Củng cố luỵên tập: 4 - Nhận xét đánh giá tiết thực hành. -Hướng dẫn làm tập bản đồ. 4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’ - Học bài cũ. - Chuầnbị bài mới: Dân ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 28: THỰC HÀNH. PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh nắm sự phân bố các môi ... được nguyên nhân dẫn đến sự phân bố đó. - Nắm được cách phân tích biểu đồ khí hậu châu Phi, xác định được các môi trường châu Phi. b. Kỹ năng: Phân tích biểu đồ, xác định vị trí môi trường....
  • 7
  • 6,702
  • 3
Bài 4-Địa 7-Phân tích lược đồ dân số và tháp tuổi

Bài 4-Địa 7-Phân tích lược đồ dân số tháp tuổi

Địa lý

... em ) a. Hình dáng tháp tuổi năm 1989 ->1999 có gì thay đổi?Năm 1989: Đáy rộng,thân hẹp:Năm 1990: Đáy thu hẹp,thân mở rộng: Tháp tuổi có cơ cấu dân số trẻ Tháp tuổi có cơ cấu ds già. ... 3-PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ CHÂU Á(Nhóm 4 em)Bắc ÁĐông ÁĐoâng Nam AÙNam ÁTây Nam ATrung Aãoc tờn lc ụãoc bang chu giaiTim trờn lược đồ phân bố dân ... 1-PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ TỈNH THÁI BÌNHQuan sát lược đồ cho biết:Nơi có mật độ dân số cao nhất , mật độ là bao nhiêu ?Nơi có mật độ dân số thấp...
  • 14
  • 3,142
  • 10
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 28 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN .BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI ppt

Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 28 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN .BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI ppt

Khoa học xã hội

... 5 T4 (28°C) T7 (20°C) Mùa đông 506 mm Tháng 4  Tháng 7 T2 (22°C) T7 (10°C) Mùa đông 12°C Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 28 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG ... với sự phân bố các MôiTrương’ Tự nhiên của Châu Phi. 2) Kỹ năng: rèn luyện Kỹ Năng Địa Lí. - Đọc ,mô tả phân tích Lược Đô’ , ảnh Địa Lí. - Phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố Địa Li’ ... lớp:1’ 2) Kiểm tra bài cũ :7 -Nêu đặc điểm khí hậu thực vật của môi trường hoang mạc môi trường xavan ? -Tại sao hoang mạc lại chiếm diện tích lớn ở bắc phi? 3Bài mơí: 37 Namip) ?...
  • 9
  • 9,251
  • 14
THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ  - THÁP TUỔI

THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ - THÁP TUỔI

Địa lý

... lại.Thân  mở rộng ra. Tháp có kết cấu dân số Tháp có kết cấu dân số TRẺ.TRẺ. Tháp có kết cấu dân số Tháp có kết cấu dân số GIAGIAØ.Ø.Sau 10 năm tình hình dân số của Tp.HCM có xu hướng ... 2 : - Tháp tuổi có kết cấu dân số trẻ : có hình tam - Tháp tuổi có kết cấu dân số trẻ : có hình tam giác, đáy rộng, đỉnh nhọn.giác, đáy rộng, đỉnh nhọn.- Tháp tuổi có kết cấu dân số già ... 2 tháp tuổi, nhóm tuổi tăng về tỉ lệ Qua 2 tháp tuổi, nhóm tuổi tăng về tỉ lệ  nhóm nhóm tuổi lao động. tuổi lao động.Nhóm tuổi giảm về tỉ lệ Nhóm tuổi giảm về tỉ lệ  nhóm tuổi...
  • 8
  • 5,262
  • 13
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN .BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI potx

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN .BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI potx

Khoa học xã hội

... với sự phân bố các MôiTrương’ Tự nhiên của Châu Phi. 2) Kỹ năng: rèn luyện Kỹ Năng Địa Lí. - Đọc ,mô tả phân tích Lược Đô’ , ảnh Địa Lí. - Phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố Địa Li’ ... T4 (28°C) T7 (20°C) Mùa đông 8°C 506 mm Tháng 4  Tháng 7 T2 (22°C) T7 (10°C) Mùa đơng 12°C Hè nóng ít mưa,đông ấm ít möa THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI ... lớp:1’ 2) Kiểm tra bài cũ :7 -Nêu đặc điểm khí hậu thực vật của môi trường hoang mạc môi trường xavan ? -Tại sao hoang mạc lại chiếm diện tích lớn ở bắc phi? 3Bài mơí: 37 Hoạt động...
  • 7
  • 1,243
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25