0

để phân biệt 2 chất khí co2 và so2 ta chỉ cần dùng một thuốc thử là

Phương pháp dùng hoá chất để phân biệt các chất hữu cơ và vô cơ

Phương pháp dùng hoá chất để phân biệt các chất hữu cơ vô cơ

Hóa học

... Na ; K Nước (H2O) Ca Nước (H2O) 4K + O2  K2O Tan có khí H2 Tan có khí H2 Dd làm nước vôi đục 2Al + 2NaOH + 2H2O 2 NaAlO2 Dd Kiềm : - Tan có khí H2 NaOH Al - Không tan HNO3 đặc +3H2 Hoặc: HNO3 ... Nhôm Tan ra, có khí H2 Al + NaOH + H2O NaAlO2 + H2 Ca(OH )2 CO2 SO2 Có kết tủa trắng Ca(OH )2 + CO2 CaCO3 + H2O H2 O Kim loại Na, Có khí H2 H2O + Na Có kết tủa AgCl AgNO3 + KCl  AgCl  NaOH + H2 ... Al2O3,Fe2O3 phản ứng phân biệt chất Câu 7 .Phân biệt dd: Na2S,NaNO3, NaCl, Na2SO4, Na2CO3, NaHCO3 Câu Nêu phương pháp hóa học phân biệt khí sau đựng riêng biệt: a CH4,C2H4, H2, O2 b CH4, C2H2,...
  • 18
  • 1,611
  • 0
Bài soạn Phân biệt các chất hữu cơ và vô cơ THCS

Bài soạn Phân biệt các chất hữu cơ vô cơ THCS

Hóa học

... (H2O) Tan có khí H2 Ca Nước (H2O) Al Dd Kiềm : NaOH Hoặc: HNO3 đặc Tan có khí H2 Dd làm nước vôi đục - Tan có khí H2 2Al + 2NaOH + 2H2O - > - Không tan HNO3 NaAlO2 +3H2 đặc 4K + O2 - > K2O ... Không khí Tàn đóm đỏ 2CO + O2 > 2CO2 CO2 + Ca(OH )2 - > CaCO3 + H SO2 + Ca(OH )2 - > CaSO3 + H SO3 + Ca(OH )2 > CaSO4 + H2 V) NHẬN BIẾT CÁC KIM LOẠI : Chất cần nhận Na ; K Loại thuốc thử Hiện ... > Cu(NO3 )2 + Na2SO4 Al + NaOH + H2O > NaAlO2 + H2 Ca(OH )2 + CO2 > CaCO3 + H2O + H2SO4 + Na2SO3 > Na2SO4 + H2O + SO2 vàng 3AgNO3 + Na3PO4 > Ag3PO4 + NaNO3 + NO2 + H2O nâu NaOH + FeCl3...
  • 4
  • 2,127
  • 51
NGHIÊN CỨU QUY TRÌNH KỸ THUẬT CHIẾT XUẤT VÀ SỬ DỤNG 2-ACETYL-1-PYRROLINE (2-AP) TRONG LÁ DỨA LÀM CHẤT CHUẨN ĐỂ PHÂN TÍCH 2-AP TRONG GẠO THƠM

NGHIÊN CỨU QUY TRÌNH KỸ THUẬT CHIẾT XUẤT SỬ DỤNG 2-ACETYL-1-PYRROLINE (2-AP) TRONG DỨA LÀM CHẤT CHUẨN ĐỂ PHÂN TÍCH 2-AP TRONG GẠO THƠM

Sinh học

... 6.82E-15 Residual 4.57094E-09 2. 29E-09 Total 334939.1348 Coefficients Standard Error t Stat P-value Lower 95% Intercept -4.3E-05 3 .28 512E-05 -1.3 124 1 0.319767 -0.00018 X Variable 3.57E-05 2. 94 826 E- 12 ... peak 2- AP 581578 62 pA*s Từ đó, suy khối lượng 2- AP dứa non bơm vào máy là: m= ệ í = = 0,041514 µg Suy ra, hàm lượng 2- AP dứa non (ng/g): , ∗ = 2, 075 72 ppb (khối lượng mẫu dứa đưa vào trích ly 20 g) ... chuẩn để phân tích 2- AP gạo thơm Theo phương pháp này, 2- AP nhận biết sau: dựa vào kết nghiên cứu Bergman (20 00), Casey cs (20 00), hợp chất 2- AP xuất trước peak chuẩn collidine từ - phút; đặc biệt...
  • 11
  • 604
  • 3
Bài giảng vật lý đại cương 2 chương 9 : Thuyết động học phân tử các chất khí và định luật phân bố -PGS.TS Đỗ Ngọc Uấn pot

Bài giảng vật lý đại cương 2 chương 9 : Thuyết động học phân tử các chất khí định luật phân bố -PGS.TS Đỗ Ngọc Uấn pot

Vật lý

... pV=RT m kg khí lý tởng: m pV = RT Chứng minh: Dùng đờng đẳng nhiệt khối khí: p1V1T1 +(đẳng nhiệt)-> p1V2T1 ->p1V1=p1V2 p1V2T1 +(đẳng tích)-> p2V2T2 ->p1/T1= p2/T2 p V0 j p1V1 p V2 pV = = R = ... T1 T2 T p R-Hằng số khí lý tởng T1 < T p1 =2. 10-3kg/mol H2 p2 p1 * Tính khối lợng V riêng khối khí: v1 v2 m p = = V=1 > V RT ĐT Clapayron Đ3 Thuyết động học phân tử sở thực nghiệm chất khí: ... Gay-Lussac l khí lý tởng KLT điều kiện tiêu chuẩn: T0 =27 3,16K (00C), p0=1,033at=1,013.105Pa, V0 =22 ,410.10-3 m3 Phơng trình trạng thái khí lý tởng: mol khí lý tởng có 6, 023 .1 023 (số Avogadro) phân tử...
  • 30
  • 2,018
  • 23
Vật lý đại cương - Thuyết động học phân tử các chất khí và định luật phân bổ part 2 pptx

Vật lý đại cương - Thuyết động học phân tử các chất khí định luật phân bổ part 2 pptx

Cao đẳng - Đại học

... nhiệt)-> p1V2T1 ->p1V1=p1V2 p1V2T1 +(đẳng tích)-> p2V2T2 ->p1/T1= p2/T2 p V0 j p1V1 p V2 pV = = R = 8,31 = = T0 mol.K T1 T2 T p R-Hằng số khí lý tởng T1 < T p1 =2. 10-3kg/mol H2 p2 p1 * Tính khối ... lợng phân tử 4 Mật độ phân tử: 3p 3p p = = p = n 0W n = 3 2W kT kT Vậy: n p = kT Dới áp suất v nhiệt độ chất khí có mật độ phân tử điều kiện tiêu chuẩn: số Loschmidt p0 1,013 10 25 n0 = = = 2, 687 ... & cao Khí lý tởng: Khí tuân theo ĐL Boyle-Mariotte v Gay-Lussac l khí lý tởng KLT điều kiện tiêu chuẩn: T0 =27 3,16K (00C), p0=1,033at=1,013.105Pa, V0 =22 ,410.10-3 m3 Phơng trình trạng thái khí lý...
  • 10
  • 972
  • 9
Phân biệt 2 thẻ loại : Ký báo chí và Ký văn học.

Phân biệt 2 thẻ loại : Ký báo chí Ký văn học.

Cao đẳng - Đại học

... thực tế khó phân biệt rạch ròi tính chất thể loại Sự xâm nhập khách quan, tác giả hoàn toàn có ý thức để nhằm tạo cho tác phẩm phẩm chất khác lạ Sự phân biệt ký văn học ký báo chí cần thiết Việc ... có ghi không dúng tên thể loại, chí nhiều nhà báo hoàn toàn không phân biệt viết thuộc thể loại chưa nói đến phân biệt khó phân biệt ký báo chí ký văn học Nếu xét mục đích, thấy xuất phát từ người ... nên phân chia thành Ký văn học Ký báo chí hay không, có quan niệm trái ngược Có ý kiến cho phân chia cần thiết Tuy nhiên, sở phân chia lại chất lượng nghệ thuật Theo quan điểm ký báo chí ký có chất...
  • 7
  • 5,374
  • 66
Phân biệt 2 loại hình đầu tư trực tiếp và gián tiếp nước nước. Ý nghĩa của sự phân biệt này đối với hoạch định chính sách đầu tư quốc tế ở Việt Nam

Phân biệt 2 loại hình đầu tư trực tiếp gián tiếp nước nước. Ý nghĩa của sự phân biệt này đối với hoạch định chính sách đầu tư quốc tế ở Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... thông lệ quốc tế) Để làm điều trên, cần hiểu biết rõ chất, ưu nhược điểm loại hình đầu tư để sử dụng hiệu công cụ điều chỉnh – hạn chế nhược điểm, phát huy ưu điểm Đó ý nghĩa phân biệt loại hình ... tùy thuộc vào hoạt động Lợi nhuận tượng đầu tư mức độ góp vốn Thông qua lãi suất cho vay Lợi nhuận từ hoạt động đầu tư lợi tức cổ phần phụ thuộc vào kết hoạt động sản xuất kinh doanh phân chia ... nước sở Đầu tư gián tiếp nước hạn Có thể xảy tình trạng chảy chế khả tiếp thu công nghệ, máu chất xám để kỹ thuật đại kinh nghiệm quyền sở hữu công nghệ, bí quản lý tiên tiến từ chủ đầu sản xuất...
  • 4
  • 20,012
  • 271
PHÂN BIỆT CATION-ANION-KHÍ - L12-LT VÀ BT

PHÂN BIỆT CATION-ANION-KHÍ - L12-LT BT

Hóa học

... Zn(OH )2 ↓ Zn(OH )2 + 2OH− → ZnO2− + 2H2O − 2+ Be + 2OH → Be(OH) ↓ Be(OH) + 2OH− → BeO2− + 2H2O − 2+ Pb + 2OH → Pb(OH) ↓ Pb(OH) + 2OH− → PbO2− + 2H2O S2− S2− S2− Pb2+ + Hg2+ + Cd2+ + Cu(OH )2 ↓ trắng ... nhËn biÕt ®ỵc kh«ng 16 Chỉ dùng thuốc thử, phân biệt khí đựng lọ bị nhãn: a) CO2 SO2 b) Cl2 SO2 c) H2S NH3 17 Có hỗn hợp khí gồm : CO2, SO2, H2 Hãy chứng minh hỗn hợp có mặt khí 18 Bằng phương pháp ... Trang  HÓA HỌC 12- Chương trình chuẩn nâng cao Năm Học 20 08 – 20 09 (Học Kỳ II) 21 .Chỉ dùng dung dịch HCl H2O để nhận biệt chất : Ag2O, MgO, MnO2, Al2O3, FeO, Fe2O3 CaO 22 Phân biệt kim loại lọ...
  • 6
  • 717
  • 10
Dùng cặp phạm trù nội dung – hình thức và quy luật chất – lượng để phân tích tình trạng dạy thêm và học thêm ở nước ta hiện nay

Dùng cặp phạm trù nội dung – hình thức quy luật chất – lượng để phân tích tình trạng dạy thêm học thêm ở nước ta hiện nay

Lý luận chính trị

... ngày phải hẳn hệ trước làm cho đất nước ta ngày lớn mạnh II) Quy luật chất – lượng Lý thuyết Mỗi vật có mặt chất mặt lượng gắn bó hữu với Chất phạm trù triết học dùng để chỉtình quy định khách ... cho chất vật Tổng hợp thuộc tính vật tạo thành chất vật Chất có tính khách quan gắn với vật ,hiện tượng xác định (tính quy định ) .Chất không tồn tuý ,chỉ có vâtj có chát tồn Ví dụ người ta phân ... chỉtình quy định khách quan vốn có vật tượng, thống hữu thuộc tính làm cho nó phân biệt với vật, tượng khác Lượng phạm trù triết học dùng để tính quy định khách quan vốn có vật mặt quy mô, tốc độ, số...
  • 8
  • 2,642
  • 19
Phân biệt thị trường tiền tệ và thị trường vốn  thực trạng 2 thị trường tại việt nam và giải pháp phát

Phân biệt thị trường tiền tệ thị trường vốn thực trạng 2 thị trường tại việt nam giải pháp phát

Tài chính doanh nghiệp

... niêm yết đăng ký giao dịch với tổng vốn điều lệ 20 .000 tỷ đồng giá trị vốn hóa thị trường thời điểm 31/ 12/ 2006 22 1.156 tỷ đồng (bằng 22 ,4 % GDP năm 20 06); hệ thống định chế trung gian thị trường ... định số 1 325 /20 04/QĐ-NHNN ngày 15/10 /20 04) phối hợp với Hiệp hội Ngân hàng xây dựng mẫu hợp đồng gốc Repo NHNN sửa đổi, bổ sung văn hướng dẫn giao dịch hối đoái TCTD (Quyết định số 14 52/ 2004/QĐ-NHNN ... thời kỳ Từ năm 20 03, lãi suất tái cấp vốn lãi suất chiết khấu điều chỉnh dần để hình thành khung lãi suất định hướng lãi suất thị trường Cùng với việc điều chỉnh lãi suất chiết khấu để trở thành...
  • 10
  • 1,034
  • 7
Thuyết động học phân tử các chất khí và định luật phân bố

Thuyết động học phân tử các chất khí định luật phân bố

Vật lý

... Thuyết động học phân tử chất khí định luật phân bố TS.Lý Anh Tú &2. Phương trình trạng thái khí lý tưởng Thuyết động học phân tử chất khí định luật phân bố TS.Lý ... phân tử chất khí định luật phân bố TS.Lý Anh Tú &3.Thuyết động học phân tử Thuyết động học phân tử chất khí định luật phân bố TS.Lý Anh Tú &3.Thuyết động học phân ... phân tử chất khí định luật phân bố TS.Lý Anh Tú &3.Thuyết động học phân tử Thuyết động học phân tử chất khí định luật phân bố TS.Lý Anh Tú &3.Thuyết động học phân...
  • 24
  • 2,723
  • 46
Phân biệt 2 loại hình đầu tư trực tiếp và gián tiếp nước nước. Ý nghĩa của sự phân biệt này đối với hoạch định chính sách đầu tư quốc tế ở Việt Nam.

Phân biệt 2 loại hình đầu tư trực tiếp gián tiếp nước nước. Ý nghĩa của sự phân biệt này đối với hoạch định chính sách đầu tư quốc tế ở Việt Nam.

Kinh tế chính trị

... thuật tiên tiến thâm nhập vào trình SX-KD nước ta Các ngành là: Dầu khí, Điện tử, Lắp ráp ô tô- xe máy, Viễn thông… o Các dự án FDI có đóng góp đáng kể vào tạo việc làm, tăng thu nhập nâng cao ... thị trường o Một số doanh nghiệp làm ăn thua lỗ, hiệu 2. 2 NHỮNG TÁC ĐỘNG CỦA ĐẦU TƯ QUỐC TẾ VÀO VIỆT NAM  Tác động tích cực: o Bổ sung nguồn vốn quan trọng cho đầu tư phát triển Đặc biệt Thông ... khu vực Để làm điều trên, cần hiểu biết rõ chất, ưu nhược điểm loại hình đầu tư để sử dụng hiệu công cụ điều chỉnh – hạn chế nhược điểm, phát huy ưu điểm Đó ý nghĩa phân biệt loại hình đầu tư với...
  • 8
  • 3,285
  • 15
Phát triển khả năng phân biệt các hình hình học và hình dạng các sự vật thông qua việc sử dụng trò chơi học tập để dạy trẻ 3   4 tuổi

Phát triển khả năng phân biệt các hình hình học hình dạng các sự vật thông qua việc sử dụng trò chơi học tập để dạy trẻ 3 4 tuổi

Khoa học xã hội

... cho trẻ 2. 1.3 Thực nghiệm s phạm trẻ 26 2. 2 Cách tiến hành phơng pháp nghiên cứu 26 2. 2.1 Phơng pháp quan sát 26 Mục đích 26 Đối tợng 27 Nội dung 27 Thời gian 27 Cách tiến hành 27 2. 2 .2 Phơng ... nghiên cứu 26 2. 1 Nội dung nghiên cứu 26 2. 1.1 Nghiên cứu khả phân biệt hình hình hình học 26 hình dạng vật trẻ - tuổi 2. 1 .2 Nghiên cứu nhận thức giáo viên việc sử dụng 26 trò chơi học tập để dạy ... tra 30 Cách tiến hành 30 2. 2.4 Phơng pháp ghi chép 32 2 .2. 5 Phơng pháp thực nghiệm 32 Mục đích thực nghiệm 32 Chọn mẫu 32 Đối tợng tác động 32 Nội dung thực nghiệm 32 Các bớc tiến hành thực...
  • 66
  • 950
  • 1
Chuyên đề phân biệt phương thức giao dịch chứng khoán trên thị trường tập trung và thị trường OTC  bình luận về phương thức giao dịch chứng khoán của việt nam trên hai thị trường này

Chuyên đề phân biệt phương thức giao dịch chứng khoán trên thị trường tập trung thị trường OTC bình luận về phương thức giao dịch chứng khoán của việt nam trên hai thị trường này

Tài chính - Ngân hàng

... khoán 18 2. 1 Giải pháp chung 18 2. 2 Đối với OTC 20 PHÂN BIỆT PHƯƠNG THỨC GIAO DỊCH CHỨNG KHOÁN TRÊN THỊ TRƯỜNG TẬP TRUNG THỊ TRƯỜNG OTC BÌNH ... khoảng 7 02 doanh nghiệp, sàn HNX 396 doanh nghiệp niêm yết, sàn HOSE 306 Số lượng doanh nghiệp niêm yết năm gần không nhiều đặc biệt năm 20 12 vừa qua theo thống kê Uỷ ban chứng khoán, năm 20 12 thị ... khoán, năm 20 12 thị trường có thêm 25 doanh nghiệp niêm yết mới, thấp nửa so với năm 20 11 ( 52 doanh nghiệp niêm yết) lại có 21 doanh nghiệp bị huỷ niêm yết Ta thấy được, thị trường chứng khoán...
  • 21
  • 699
  • 1
Tài liệu Phân biệt thị trường tiền tệ và thị trường vốn. thực trạng 2 thị trường tại Việt Nam và giải pháp phát triển. pdf

Tài liệu Phân biệt thị trường tiền tệ thị trường vốn. thực trạng 2 thị trường tại Việt Nam giải pháp phát triển. pdf

Ngân hàng - Tín dụng

... niêm yết đăng ký giao dịch với tổng vốn điều lệ 20 .000 tỷ đồng giá trị vốn hóa thị trường thời điểm 31/ 12/ 2006 22 1.156 tỷ đồng (bằng 22 ,4 % GDP năm 20 06); hệ thống định chế trung gian thị trường ... định số 1 325 /20 04/QĐ-NHNN ngày 15/10 /20 04) phối hợp với Hiệp hội Ngân hàng xây dựng mẫu hợp đồng gốc Repo NHNN sửa đổi, bổ sung văn hướng dẫn giao dịch hối đoái TCTD (Quyết định số 14 52/ 2004/QĐ-NHNN ... thời kỳ Từ năm 20 03, lãi suất tái cấp vốn lãi suất chiết khấu điều chỉnh dần để hình thành khung lãi suất định hướng lãi suất thị trường Cùng với việc điều chỉnh lãi suất chiết khấu để trở thành...
  • 10
  • 2,986
  • 29
Làm thế nào để phân biệt cách sử dụng trạng từ và tính từ pptx

Làm thế nào để phân biệt cách sử dụng trạng từ tính từ pptx

Kỹ năng nói tiếng Anh

... -Badlà "từ xấu" theo thuật từ ngữ phá Việc dùng lẫn lộn tính từ bad trạng từ badly thuộc loại phổ biến Bad tính từ với nghĩa :xấu, tệ -Ta không dùng bad làm trạng từ mà nên dùng badly ... -Với nghĩa , ta không dùng hình thức so sánh so sánh "worse" "worst" nữa, mà phải dùng "more badly" " the most badly" Good well Hai từ có nghĩa tương tự :tốt, hay, giỏi, trường hợp welllà trạng từ ... well dùng làm tính từ có nghĩa :trong tình trạng sức khỏe tốt, không bệnh hoan Lúc well thường theo sau động từ liên kết : be, fell, look, get -Về so sánh so sánh hình thức *Notes: -Well dùng làm...
  • 2
  • 857
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25