... việccầnlàmđểgiữ gìn trật tự, vệsinhnơicôngcộng Cách tiến hành : - GV lần lược nêu câu hỏi HS trả lời - Cácem biết nơicôngcộng nào? - Mỗi nơi có lợi ích ? - Đểgiữ gìn trậttựnơicông ... lời - Cácem biết nơicôngcộng nào? - Mỗi nơi có lợi ích ? - Đểgiữ gìn trậttựnơicôngcộngemcầnlàm ? - Kết luận chung (SGV) 5’ Họat động : Củng cố – dặn dò Mỗi HS sưu tầm tư liệu chủ đề ... Trònh Vũ Ngọc Loan yêu cầu nhóm HS thảo luận cách giải sau thể qua sắm vai Nội dung : Trên ô tô bạn nhỏ tay cầm bánh ăn, tay cầm bánh nghó “Bỏ rác vào đâu bây giờ” ? - Một số HS lên sắm vai -...
... Hãy nêu việcemlàmđểgiữtrậttự , vệsinhnơicôngcộng * Nhữngviệcemlàmđểgiữtrậttự , vệsinhnơicôngcộng : Không nói chuyện riêng học Xếp hàng vào lớp ngắn Không làm ồn nơi đông ... qua lại c Giữtrậttự , vệsinhnơicôngcộng góp phần bảo vệ môi trường d Giữtrậttự , vệsinhnơicôngcộng có lợi cho sức khoẻ đ Chỉ cầngiữtrậttự , vệsinhnơicôngcộng có bảng ... ý kiến em không tán thành giơ thẻ vàng với ý kiến em lưỡng lự : a Việcgiữtrậttự , vệsinhnơicôngcộng giúp cho côngviệc người thuận lợi b Chỉ cầngiữtrậttự , vệsinhnơicôngcộng mà...
... CŨ Emlàmđểgiữ gìn trường lớp đẹp ? *Chọn Đúng hay Sai cho câu trả lời thể việcgiữ gìn trường lớp đẹp: Trường lớp đẹp có lợi cho sức khỏe Giữ gìn trường lớp đẹp trách nhiệm học sinhVệsinh ... lớp trách nhiệm bác lao công Trường lớp đẹp giúp em học tập tốt HOẠT ĐỘNG QUAN SÁT TRANHVÀ BÀY TỎ Ý KIẾN Chúng ta cần phải giữtrậttự , vệsinhnơicôngcộng lúc, nơi Ghi nhớ Học thuộc ... sinhnơicôngcộng lúc, nơi Ghi nhớ Học thuộc ghi nhớ sách giáo khoa Chuẩn bò: Giữtrậttự ,vệ sinhnơicôngcộng ( Tiết 2) ...
... định Làmgiữ gìn vệsinhnơicôngcộng Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC : GIỮTRẬT TỰ, VỆSINHNƠICÔNGCỘNG Em biết nơicôngcộng ? Mỗi nơi có lợi ích ? Đểgiữtrậttựnơicông cộng, ... công cộng, emcầnlàm ? Muốn giữvệsinhnơicộng phải làm gì? Giữtrật tự, vệsinhnơicôngcộng có tác dụng ? Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC : GIỮTRẬT TỰ, VỆSINHNƠICÔNGCỘNG Kết ... biểu diễn văn nghệ Như làmtrậttựnơicôngcộng Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 Đạo đức GIỮTRẬT TỰ,VỆ SINHNƠICÔNGCỘNG Tranhvẽ ? Theo em bạn trai tranh nên làm gì? Vì ? Thứ ba ngày tháng...
... hỏi: +Cách ứng xử có lợi gì, hại gì? +Chúng ta cần lựa chọn cách ứng xử nà,vì sao? *Kết luận: Cần gom rác lại bỏ vào túi ni lông để xe dừng để vào nơi qui đònh .Làm giữvệsinhnơicôngcộng III ... -Qua việc cá em rút điều gì? -Kết luận: Một số HS chen lấn xô đẩy làm ồn ào,gây cản trở cho việc biểu diễn văn nghệ.Như làmtrậttựnơicôngcộng Hoạt động : Đánh giá hành ... sinh đọc ý: a )Giữ yên lặng,đi nhẹ,nói khẽ b)Vứt rác tuỳ ý thấy c)Đá bóng đường giao thông d)Xếp hàng cần thiết đ)Đi vệsinhnơi qui đònh e)Đổ nước thải xuống đường *Kết luận: Giữtrậttựvệ sinh...
... lại cần thiết phải giữtrật tự, vệsinhnơicôngcộngviệcemcầnlàm -GV nêu yêu cầu -Nhận xét khen ngợi hs Kết luận chung : Mọi người phải giữtrật tự, vệsinhnơicông cộng, … 4.Củng cố : ... Giữtrật tự, vệsinhnơicôngcộng b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY 10 * Hoạt động 1: Phân tích ph HOẠT ĐỘNG HỌC tranh Mục Tiêu : HS biết -Hs quan sát biểu cụ thể giữ gìn trậttự ... ccs hình thức : Hát, múa, kể chuyện,… - Vì cần phải giữtrật tự, vệsinhnơicôngcộng ? -GV nhận xét IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhận xét - Xem lại -Rút kinh nghiệm: ...
... số chưa sạch, tự xếp lại việclàm cụ thể sống cho đẹp ngày đểgiữ gìn trường lớp đẹp ph -Y/C hs quan sát lớp học có chưa -Cả lớp chơi -Nhận xét kết luận : Mỗi hs cần tham gia làm việc, … *Hoạt ... đôi” Mục tiêu : Hs phải biết làm tình cụ thể đểgiữ trường lớp đẹp -GV phổ biến cách chơi -Nhận xét đánh giá Kết luận chung : Giữ gìn trường lớp đẹp quyền bổn phận học sinh, … 4.Củng cố : (4 phút) ... Bài : a/ Giới thiệu : Giữ gìn trường lớp đẹp” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY 10 * Hoạt động 1: ph HOẠT ĐỘNG HỌC Đóng vai, xử lý tình Mục Tiêu : HS biết ứng -Các nhóm thảo luận xử...
... giấy vào sọt rác +Đi học Sơn, Hải đá bóng lề đường Kết luận: Cần phải giữtrậttựvệ G: Đưa kết luận sinhnơicôngcộng G: Cho học sinh quan sát tranh tập b) Phân tích tranh - Giúp học sinhgiữvệ ... thể giữ gìn vệsinhnơi H: Đóng vai Sau lần diễn phân côngcộng tích cách ứng xử – sao? Kết luận: Vứt rác bừa bãi làm bẩn G: Kết luận d) Đàm thoại - Thấy lợi ích việcgiữ G: Nêu câu hỏi - Em ... thoại - Thấy lợi ích việcgiữ G: Nêu câu hỏi - Em biết nơicông cộng? - - Nơi có lợi ích gì? Cácem *Kết luận: Nơicôngcộng mang làm gì? lại nhiều lợi ích trường học, H: Trả lời bệnh viện ...
... học sinh trình bày ảnh – tranhnóivệsinhnơicôngcộnggiữ gìn trậttự – vệsinhnơicôngcộng MT: Giúp học sinh củng cố lại G: Cho học sinh đan xen số hát cần thiết phải giữ gìn trậttự – ... – nóivệsinhnơicôngcộngvệsinhnơicôngcộng H: Hát theo chủ đề H: Kể vài hành động tốt cho việcvệsinh Kết luận: Mọi người phải G: Nhận xét, đánh giá giữtrậttự – vệsinhnơicông ->Kết ... tình hình trậttựvệsinh MT: Giúp học sinh thấy G: Đưa học sinh đến nhà văn hoá Đội 16 tình hình trậttự – vệsinhnơi Trường Khoan Nhuận Trạch côngcộng thân quen nêu G? Nơi dùng đểlàm gì? biện...
... nghe emcần quan tâm vệsinhnơicông cộng, để giúp em hiểu rõ vấn đề cô em tìm hiểu số việclàmgiữtrậttựvệsinhnơicôngcộng địa phương -Hs nhắc lại tựa b.Hướng dẫn tìm hiểu + Theo emnơi ... biết giữtrậttựnơi đông +Thái độ em Mai nói lên điều gì? người, không chen lấn vào mua trước - Hs lắng nghe -Gv Lê nin, em Mai gương sáng việc thực nếp sống giữtrật tự, vệsinhnơicôngcộng ... côngcộng mà ta cầnnoi theo Vậy em biết giữtrật tự, vệsinhnơicôngcộng chưa, bày tỏ trước lớp qua tình sau -Hs nêu cách giải -Gv nêu tình +Sai, làmvệsinh lớp +Đến lớp em xé giấy vất bừa...
... học sinh đọc 4/ Củng cố: Củng cố khắc sâu kiến thức Phương pháp: Vấn đáp _ Cả lớp _ Giáo viên liên hệ thực tế việcgiữtrật tự, vệ - Học sinh đọc ghi sinh nhà trường, gia đình, nơicông nhớ cộng ... Các hoạt động thầy Các hoạt động trò Ổn định: (1’) Hát Bài cũ: Lễ phép với người lớn - Đọc ghi nhớ _ Học sinh đọc - Nêu việclàm _ Học sinh nêu - Nhận xét – tuyên dương Bài mới: Giữtrậttựvệ ... “Một cú sút” _ Học sinh sắm vai đọc lại truyện _ Các bạn Thanh, Bắc, Minh làm mặt _ Các bạn đá đường? bóng mặt đường _ Việc xảy với bạn đá bóng mặt _ Các bạn sút bóng đường.? vào mặt anh người...
... học sinh đọc 4/ Củng cố: Củng cố khắc sâu kiến thức Phương pháp: Vấn đáp _ Cả lớp _ Giáo viên liên hệ thực tế việcgiữtrật tự, vệ - Học sinh đọc ghi sinh nhà trường, gia đình, nơicông nhớ cộng ... Các hoạt động thầy Các hoạt động trò Ổn định: (1’) Hát Bài cũ: Lễ phép với người lớn - Đọc ghi nhớ _ Học sinh đọc - Nêu việclàm _ Học sinh nêu - Nhận xét – tuyên dương Bài mới: Giữtrậttựvệ ... “Một cú sút” _ Học sinh sắm vai đọc lại truyện _ Các bạn Thanh, Bắc, Minh làm mặt _ Các bạn đá đường? bóng mặt đường _ Việc xảy với bạn đá bóng mặt _ Các bạn sút bóng đường.? vào mặt anh người...
... HS đến nơicôngcộng gần trường để quan sát tình hình trậttự - Thảo luận theo câu hỏi - GV định hướng câu hỏi GV - Nơicôngcộng dùng đểlàm ? - Ở trậttựvệsinh có làm tốt không ? Vì em cho ... : Quan sát tình trậttựvệsinhnơicôngcộng Mục tiêu : Giúp HS thấy tình hình trật tự, vệsinhnơicôngcộng thân quen nêu biện pháp cải thiện thực trạng - HS quan sát tranh Cách tiến hành : ... gây vệsinh ? - Mọi người cầnlàmđểgiữtrậttựvệsinhnơi ? - HS thảo luận câu hỏi lớp Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan - GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Giữ gìn...
... việccầnlàmđểgiữ gìn trật tự, vệsinhnơicôngcộng Cách tiến hành : - GV lần lược nêu câu hỏi HS trả lời - Cácem biết nơicôngcộng nào? - Mỗi nơi có lợi ích ? - Đểgiữ gìn trậttựnơicông ... cụ thể giữvệsinhnơicông - HS theo dõi tình họp nhóm sắm vai cộng Cách tiến hành : - HS theo dõi phân tích cách ứng - GV giới thiệu với HS tình xử qua tranh yêu cầu nhóm HS thảo luận cách giải ... - Giữ gìn trường lớp đẹp quyền bổn phận ? - Nêu việcemlàmđểgiữ gìn trường lớp đẹp Bài : Hoạt động thầy 10’ Hoạt động trò Hoạt động : Phân tích tranh Mục tiêu : Giúp HS hiểu biểu cụ thể giữ...
... Dặn dò Giữtrật tư, vệsinhnơicôngcộng có lợi ích gì? Ghi nhớ Giữtrật tự, vệsinhnơicôngcộng giúp cho quang cảnh đẹp đẽ Giúp cho sống khỏe môi trường lành , văn minh Nhữngnơicôngcộng ... thực giữtrậttựcộng lúcn,gmọi nơi góp phần ,vệ sinhnơi cô cộngđể xây dựng môi trường làng xóm, đường phố , … sẽ,văn minh Thứ ngày tháng năm 20 Đạo đức Giữtrật tự, vệsinhnơicông cộng( ... năm 20 Đạo đức Bài tập 3: Đánh dấu cộng vào ô trống trước Giữtrật tự, vệsinhnơicông cộng( tiết1) việclàmnơicôngcộng mà em tán thành Phiếu tậ + Hoạta/ Giữ yên lặng, nhẹ,nói khẽ p động b/...
... Đi vệsinhnơi quy định e) Đổ nước thải xuống đường HOẠT ĐỘNG 4: LIÊN HỆ Em biết nơicôngcộng nào? Nơi có lợi ích gì? Đểgiữtrật tự, vệsinhnơicôngcộngemcầnlàmtránhlàm gì? Giữtrật tự, ... rác nơi quy định? Cầngiữvệsinh chung nơicôngcộngEmlàmđểgiữ gìn vệsinhnơicông cộng? a) Giữ yên lặng, nhẹ, nói khẽ b) Vứt rác tuỳ ý nhìn thấy c) Đá bóng đường giao thông d) Xếp hàng cần ... làmtránhlàm gì? Giữtrật tự, vệsinhnơicôngcộng có tác dụng? KẾT LUẬN BÀI Mọi người phải giữtrật tự, vệsinhnơicôngcộng Đó nếp sống văn minh giúp cho côngviệc người thuận lợi, môi trường...
... gì? Giữtrật tự, vệsinhnơicôngcộng có tác dụng? Đểgiữtrật tự, vệsinhnơicôngcộngemcầnlàmtránhlàm gì? Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2013 Đạo đức Giữtrật tự, vệsinhnơicông cộng( tiết ... cho việc biểu người diễn, quanh? xung làmtrậttựnơicôngcộng Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2013 Đạo đức Giữtrật tự, vệsinhnơicông cộng( tiết 1) Chúng ta phải làm phải giữtrậttựnơinơicông ... tự, vệsinhnơicông cộng( tiết 1) Tại bạn trai phải vứt rác nơi quy định? Emlàmđểgiữ gìn vệsinhnơicông cộng? Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2013 Đạo đức Giữtrật tự, vệsinhnơicông cộng( tiết...
... sát việc này, em rút điều gì? Cầngiữtrật tự- im lặng-chú ý lắng nghe Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009 Đạo đức: Bài Giữtrậttựvệsinhnơicôngcộng (Tiết 1) KT LUN: Giữtrậttựnơicôngcộng ... làm gì? (Không nên phá phách làm ồn gây trậttự phải giữ gìn vệsinh chung, Phải bỏ rác nơi quy định) -Giữ trậttựvệsinhnơicôngcộng có ích lợi gì? (Giúp cho côngviệc người thuận lợi - môi ... rỏc tựy ý khụng cú nhỡn thy NấN Lm v sinh v ngoi lp hc KHễNG NấN KHễNGNấN nc thi xung ng NấN i trt t,ỳng phn ng quy nh M THOI -Để giữtrậttựvệsinhnơicôngcộngem nên làm không nên làm gì? ...
... -Để giữtrật tự, vệsinhnơicôngcộng , emcầnlàmcầntránhviệc ? Không nên phá phách, làm ồn ào, gây trậttự phải giữ gìn vệsinh chung Phải bỏ rác nơi qui định -Giữ trật tự, vệsinhnơi ... Nơicôngcộng mang lại nhiều lợi ích cho người:Trường học nơi học tập; bệnh viện, trạm y tế nơi chữa bệnh; đường sá để lại; chợ nơi mua bán, Giữtrật tự, vệsinhnơicôngcộng giúp cho côngviệc ... LUẬN: Giữtrậttựnơicôngcộng giúp cho côngviệc người thuận lợi, không ảnh hưởng đến người xung quanh Bài tập 3: Đúng giơ bảng ghi chữ Đ , sai giơ bảng ghi chữ S trước việclàmnơicông cộng...