để dòng điện đỡ nhấp nháy ta có thể chỉnh lưu hai nửa chu kỳ
TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN THẲNG
... ngón tay trùng với chiều dòng điện khung ; ngón tay choãi chiều đường sức từ xuyên qua mặt phẳng dòng điện Quy tắc nắm tay phải dòng điện tròn Đường sức từ I c) Công thức tính cảm ứng điện từ ... • Gọi dòng điện chạy dây dẫn thẳng dài vô hạn dòng điện thẳng Dây dẫn Chiều dòng điện Từ Phổ dòng điện thẳng a)Thí nghiệm từ phổ Dây dẫn Dây dẫn •Xuyên ... điện B Dòng điện tròn đường tròn C Dòng điện tròn đường thẳng song song cách D Dòng điện ống dây từ cực Bắc, vào từ cực Nam ống dây 2 Chon phương án đúng: Hai điểm M,N gần dòng điện thẳng dài...
- 24
- 1,218
- 4
Bài 30 Bai tap van dung quy tac nam tay phai va quy tac ban tay trai.
... tay Chiều từ cổ tay đến ngón tay hướng theo chiều dòng điện Thì ngón tay choãi 900 chiều lực điện từ Minh hoạ: Qui tắc nắm tay phải Nắm tay phải, đặt cho bốn ngón tay hướng theo chiều dòng điện ... hư ớng theo chiều dòng điện Thì ngón tay choãi 900 chiều lực điện từ Tiết 32 Bài 30: Bài tập dụng haidụng vận quy tắc Để có kỹ vận qui tắc nắm tay phải sang hôm qui tắc bàn tay trái Tiết 32: ... tráI Quy tắc bàn tay trái: Đặt bàn tay trái cho đường sức từ hướng vào lòng bàn tay Chiều từ cổ tay đến ngón tay hư ớng theo chiều dòng điện Thì ngón tay choãi 900 chiều lực điện từ Tiết 32:...
- 18
- 6,635
- 77
Bài tập vận dụng quy tắc nắm tay phải và bàn tay trái
... quy tắc nắm tay phải bàn tay trái Bi 1: A B S + - N K Tiết 31: Bài tập vận dụng quy tắc nắm tay phải bàn tay trái Bi 1: A B S - + N K Tiết 31: Bài tập vận dụng quy tắc nắm tay phải bàn tay trái ... nắm tay phải bàn tay trái Bi 2: F N N S F F N + Tiết 31: Bài tập vận dụng quy tắc nắm tay phải bàn tay trái Bi 3: F2 C B B D N A F A O O F2 C D F S Tiết 31: Bài tập vận dụng quy tắc nắm tay ... tắc nắm tay phải: - Bit chiu dũng in chy qua cỏc vũng dõy thỡ ta bit chiu ng sc t lũng ng dõy - Bit chiu ng sc t lũng ng dõy thỡ ta bit chiu dũng in chy qua cỏc vũng dõy * Quy tắc bàn tay trái:...
- 10
- 1,583
- 25
tiết 32- bài tập vận dụng quy tắc nắm tay phải và quy tắc bàn tay trái
... quy tc nm tay phi Quy tc bn tay trỏi? ỏp ỏn: Quy tc nm tay phi Qui tắc bàn tay trái Nm ban tay phai, rụi t cho t bn tay trỏi cho cỏc ng bụn ngon tay hng theo chiờu sc t hng vo lũng bn tay, dong ... T66 ) Một đoạn dây dẫn thẳng AB đặt đầu M cuộn dây có dòng điện chạy qua H30.1, cho dòng điện chạy từ A đến B lực điện từ tác dụng lên AB có: A Phương thẳng đứng, chiều từ dư ới lên B Phương ... t c tay n ngún tay gia thỡ ngon cai choai chi chiờu cua hng theo chiu dũng in thỡ ng sc t long ụng dõy ngún cỏi choói 900 ch chiu ca lc in t N r F I S Tiết 31 Bài 30: Bài tập vận dụng Để có...
- 15
- 1,850
- 3
Giáo án Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC NẮM TAY PHẢI VÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI pps
... chiều dịng điện quy tắc nắm tay phải đầu SGK, chạy qua vịng dy, lc đầu NC bị đẩy xa, sau Nhắc HS tự lực giải tập, dùng Nhắc lại quy tắc xoay cực gợi ý cách giải SGK để đối chiếu nắm tay phải, ... HS vẽ lại hai hình vào bài, -vẽ lại hình S tập a) Chỉ định HS lên giải tập -vận dụng quy tắc F bàn tay trái để giải bảng Hướng dẫn HS trao đổi kết tập, lớp, chửa giải bảng N Chiều lực điện - biểu ... biểu diễn kết nhận xét việc thực hình vẽ bước giải tập vận dụng quy tắc bàn tay trái Trao đổi kết lớp S F b)Chiều dòng điện chạy dây dẫn c)Chiều đường sức từ từ trường tác dụng lực lên *************************...
- 4
- 2,102
- 8
Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC NẮM TAY PHẢI VÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI pps
... tắc nắm tay phải Quy tắc dùng để làm gì? + Gọi Hs 2:Phát biểu quy tắc bàn tay trái.quy tắc dùng để làm gì? - Hs lớp nhận xét câu trả lời bạn - Yêu cầu hs khác nhận xét câu trả lời bạn - Hs lưu ý ... ghi - Yêu cầu Hs hoàn thành ghi Giải: giải bị sai b)Cặp lực điện từ F1, F2 làm khing quay theo chiều kim đồng hồ - c) Đổi chiều dòng điện chạy qua khung dây đổi vị trí nam châm Hoạt động 4: Củng ... học tập từ Gv - Gọi Hs đọc đề bài 1.nêu - Hs đọc đề bài bước giải - Gv hướng dẫn Hs cách triển khai ( cần) - Hs làm tập vào giấy nháp theo hướng dẫn Gv - Cá nhân Hs tham gia thảo luận, hoàn thành...
- 6
- 2,367
- 5
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC NẮM TAY PHẢI VÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI. ppt
... phút) -Phát biểu quy tắc nắm tay -HS:… phải - Vận dụng quy tắc nắm Quy tắc nắm tay phải dùng tay phải để gì? để xác định chiều đường sức từ lòng ống dây biết chiều dòng điện chạy ống dâyhoặc ngược ... cập đến để giải tập tượng xảy ra, rút kết luận -HS ghi nhớ kiến thức đề cập đến: +Quy tắc nắm tay phải +Xác định từ cực ống dây biết chiều đường sức từ +Tương tác nam châm ống dây có dòng điện chạy ... xác định chiều lực điện từ tác dụng lên dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặt vuông góc với đường sức từ chiều đường sức từ (hoặc chiều dòng điện) biết yếu tố *HOẠT ĐỘNG 3: GIẢI BÀI 3.(10 phút)...
- 8
- 1,453
- 2
BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC NẮM TAY PHẢI VÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI ppsx
... lực F1 , F2 có chiều ngược lại => GV: Nhận xét - cho điểm đổi chiều dòng điện khung đổi chiều từ trường D Củng cố: GV: Việc giải tập vận dụng quy tắc nắm tay phải quy tắc bàn tay trái gồm ... bước giải tập vận dụng quy tắc nắm tay phải quy tắc bàn tay trái GV: Tổng kết - nhận xét E Hướng dẫn chu n bị bài: - Đọc trước sgk 31 - Hiện tượng cảm ứng điện từ - Bài tập 30.1 đến 30.5 sbt ... giải tập có vận dụng quy tắc b) N S HS : Chữa vào F S c) N HĐ3: Giải (12’): GV: Yêu cầu hs đọc đề Bài tập 3: HS: Đại diện hs đọc đề a) Lực F1 , F2 biểu diễn hình GV : Treo bảng phụ có sẵn hình...
- 6
- 3,481
- 14
Bài 30: BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC NẮM TAY PHẢI VÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI pps
... quy tắc nắm tay phải quy tắc bàn tay trái gồm bước nào? HS: Toàn lớp thảo luận rút bước giải tập vận dụng quy tắc nắm tay phải quy tắc bàn tay trái GV: Tổng kết - nhận xét E Hướng dẫn chu n bị bài: ... b) Quay ngược chiều kim đồng hồ GV : Treo bảng phụ có sẵn hình 30.3 Gọi c) Khi lực F1 , F2 có chiều ngược lại hs lên bảng làm => đổi chiều dòng điện khung HS: Đại diện hs lên bảng làm đổi chiều ... mới: Hoạt động giáo viên học sinh Ghi bảng GV: Yêu cầu hs đứng chỗ nhắc lại quy Bài tập : tắc nắm tay phải a) Nam châm bị hút vào ống dây HS: Đứng chỗ phát biểu b) Lúc đầu NC bị đẩy xa, sau GV:...
- 4
- 2,055
- 6
BÀI TẬP VẬN DỤNGTIẾT 32: QUY TẮC NẮM TAY PHẢI VÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI
... trang 37) *Vận dụng quy tắc nắm tay phải, xác định tên cực nam châm điện Sau vận dụng quy tắc bàn tay trái để xác định chiều lực điện từ tác dụng lên dây dẫn có dòng điện s A B N • r F Tiết 32 BÀI ... BÀI 3: (SGK Trang 83 ) Hình 30.3 mô tả khung dây dẫn ABCD (có thể quay quanh trục oo’) có dòng điện chạy qua đặt từ trường, chiều dòng điện tên cực nam châm rõ hình a) Hãy vẽ lực F1 tác dụng lên ... 37 ) Một đoạn dây dẫn thẳng AB đặt đầu M cuộn dây có dòng điện chạy qua H30.1, cho dòng điện chạy từ A đến B Thì lực điện từ tác dụng lên AB có: A Phương thẳng đứng, chiều từ lên B Phương thẳng...
- 20
- 948
- 0
bai tap van dung quy tac nam tay phai va quy tac ban tay trai
... quy tắc nắm tay phải bàn tay trái Bi 1: A B S + - N K Tiết 31: Bài tập vận dụng quy tắc nắm tay phải bàn tay trái Bi 1: A B S - + N K Tiết 31: Bài tập vận dụng quy tắc nắm tay phải bàn tay trái ... nắm tay phải bàn tay trái Bi 2: F N N S F F N + Tiết 31: Bài tập vận dụng quy tắc nắm tay phải bàn tay trái Bi 3: F2 C B B D N A F A O O F2 C D F S Tiết 31: Bài tập vận dụng quy tắc nắm tay ... tắc nắm tay - Bit chiu dũng in chy qua cỏc vũng dõy thỡ phải: ta bit chiu ng sc t lũng ng dõy - Bit chiu ng sc t lũng ng dõy thỡ ta bit chiu dũng in chy qua cỏc vũng dõy * Quy tắc bàn tay trái:...
- 10
- 625
- 4
Các phân bố thống kê lượng tử biến dạng và ứng dụng (LV00397)
... tử ta có: Ek H a a k k H k dq a Khi đó: H A a a (1.3) Nhận xét: Ta thấy có ý nghĩa nhiệt độ tuyệt đối có ý nghĩa lượng tự - Đối với hệ có mức lượng hoàn toàn không suy biến ta có ... hạt Do có đặc tính sóng hạt nên hạt vi mô toạ độ xác định tuyệt đối xác, bị nhoè không gian Khi có hai nhiều hai hạt đồng tồn miền không gian định ta phân biệt chúng nhau, ta không theo dõi chuyển ... hủy hạt: 24 N a a Ta xem xét xem hạt Boson hạt có Spin nguyênthì có tuân theo hệ thức giao hoán hay không? Để trả lời câu hỏi ta xây dựng véc tơ trạng thái hệ hai hạt hai trạng thái khác v...
- 75
- 402
- 2
Các phân bô thông kê lượng tử biến dạng và ứng dụng
... độ, tất điện tử thay đổi lượng cách nhảy lên mức cao hơn, mức nói chung bị lấp đầy, có điện tử nằm mức lượng gần eF có khả - Giả sử có điện tử nằm mức lượng vùng kT quanh mức Fermi £ F có khả ... Do có đặc tính sóng hạt nên hạt vi mô toạ độ xác định tuyệt đối xác, bị “nhoè đi” không gian Khi có hai nhiều hai hạt đồng tồn miền không gian định ta phân biệt chúng nhau, ta không theo dõi chuyển ... ! bb In)minh — qb b\n)như = q~ Ta chứng (2.13) sau:|/ĩ) bb +b b = o{n + \}\ ị n)-q{n}
- 65
- 535
- 11
Nghiên cứu nâng cấp mạng di động từ 2G lên 3G và ứng dụng lập quy hoạch phát triển mạng 3G Ninh Bình
... dụng để truyền PCH FACH SCH (Synchrronization Channel: Kênh đồng bộ) Kênh chung đƣờng xuống Có hai kiểu kênh SCH: SCH sơ cấp SCH thứ cấp Mỗi ô có SCH sơ cấp thứ cấp Đƣợc sử dụng để tìm ô Kênh chung ... sở chu i mã Gold Clong,n(i) chu i thực SD,n(Q)(i) phiên dịch 131072 chip chu i mã Gold Clong,n(i) Chu i mã Gold Clong,n(i) đƣợc xây dựng sở cộng modul theo vị trí bit hai chu i m,x(i) y(i) ,có ... Channel: Kênh vật lý gói chung) Kênh chung đƣờng lên Đƣợc sử dụng để mang kênh truyền tải RACH CPICH(Common Pilot Channel: Kênh hoa tiêu chung) Kênh chung đƣờng xuống Có hai kiểu kênh CPICH: PCPICH (Primary...
- 67
- 744
- 1
NGHIÊN CỨU CÁC CÔNG NGHỆ VÀ GIẢI PHÁP MẠNG MAN QUANG THEO HƯỚNG NGN VÀ ỨNG DỤNG ĐÔ THỊ VIỆT NAM
... nghệ chu n hóa • Thiết bị triển khai rộng rãi c Nhược điểm • Công nghệ SDH xây dựng nhằm mục đích tối ưu cho truyền tải lưu lượng chuyển mạch kênh, không phù hợp với truyền tải lưu lượng chuyển ... Từ ta rút quy luật phát triển để từ áp dụng mô hình toán học để hiệu chỉnh cho phù hợp với hoàn cảnh Việt Nam (còn gọi phương pháp tương quan) Các số liệu thu thập năm 2004, 2005 áp dụng để so ... Pri−1.4 ∑ Pr −1.4 j j Xi nhu cầu thuê bao mức lưu lượng i, X tổng nhu cầu tất mức Giả thiết thêm giá Pri tỉ lệ thuận với lưu lượng mức i Có thể thấy nhu cầu lưu lượng 256kpbs chiếm ưu thế, đặc biệt...
- 93
- 679
- 1
BÁO cáo tóm tắt CHỈ số sẵn SÀNG CHO PHÁT TRIỂN và ỨNG DỤNG CNTT TT VIỆT NAM năm 2011 VIETNAM ICT INDEX 2011 bản dành cho khối các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương
... CQNN có kết nối Internet băng rộng 79.6% Tỷ lệ MT CQNN kết nối mạng chuyên dụng 41.4% Tỷ lệ máy tính/CBCNV DN Tỷ lệ DN có kết nối Internet băng rộng 58.5% 59.8% 57.8% Tỷ lệ hộ gia đình có điện ... 74.6% 93.7% 87.3% Tỷ lệ tỉnh, TP có quy định trao đổi, lưu trữ, xử lý VB điện tử Tỷ lệ tỉnh, TP có CS nhằm giảm giấy tờ, tăng cường chia sẻ thông tin Tỷ lệ tỉnh, TP có CS thu hút DN tham gia thúc ... sử dụng số liệu tương ứng 02 năm gần để hiệu chỉnh Nếu không hiệu chỉnh dùng số liệu năm để thay cho số liệu bị đột biến Cùng với số, công bố tiêu thành phần để đối tượng cung cấp số liệu tự kiểm...
- 36
- 439
- 0
Bài 23: Từ phổ - Đường sức từ
- 14
- 929
- 5
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008