... ñaëc,t
HBr Mg,ete khan
2 4
Bu tan 2 ol X(anken) Y Z
Trong đó X, Y, Z là sản phẩm chính. Công thức của Z là
A. CH
3
-CH(MgBr)-CH
2
-CH
3
B. (CH
3
)
3
C-MgBr
C. CH
3
-CH
2
-CH
2
-CH
2
-MgBr D. (CH
3
)
2
CH-CH
2
-MgBr
Câu ... Pin Zn - Pb B. Pin Pb - Cu C. Pin Al - Zn D. Pin Zn - Cu
Câu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng?
A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng
B. Glucozơ tác dụng được với nước brom
C. ... cộng HBr cho sản phẩm hữu cơ duy nhất. Tỉ
khối < /b> của X so với H
2
b ng 9,1. Đun nóng X có xúc tác Ni, sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được
hỗn hợp khí Y không làm mất màu nước brom; tỉ khối...
... 60)
ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637
Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề
< /b> Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên ... là
A. CH
3
-CH(MgBr)-CH
2
-CH
3
B. (CH
3
)
3
C-MgBr
C. CH
3
-CH
2
-CH
2
-CH
2
-MgBr D. (CH
3
)
2
CH-CH
2
-MgBr
Câu 52: Cho các thế điện cực chuẩn :
0 0 0
3 2 2
Al /Al Zn /Zn Pb /Pb
E 1,66V;E 0,76V;E ... Pin Zn - Pb B. Pin Pb - Cu C. Pin Al - Zn D. Pin Zn - Cu
Câu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng?
A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng
B. Glucozơ tác dụng được với nước brom
C....
... Viết công thức cấu tạo và gọi tên các đipeptit có công thức phân tử C
5
H
10
O
3
N
2
.
3) Trình b y phương pháp hóa < /b> học nhận biết 3 dung dịch glucozơ, fructozơ và glixerol đựng trong ba lọ ... phân ban thí điểm (2 điểm)
1) Cho sơ đồ chuyển hóa < /b> sau:
A
1
A
2
A
4
A
1
A
6
A
7
A
8
A
3
A
5
Viết phương trình hóa < /b> học của các phản ứng xảy ra theo sơ đồ chuyển hóa < /b> trên. Biết ... sinh chọn câu V.a hoặc câu V .b
Câu V.a. Theo chương trình THPT không phân ban (2 điểm)
1) Dung dịch CH
3
COONa, dung dịch (NH
4
)
2
SO
4
có pH lớn hơn, nhỏ hơn hay b ng 7? Viết phương trình...
... Rút gọn biểu thức : A =
osx+cos3x+cos5x
sinx +sin3x+sin5x
c
Câu 7. Cho tam giác ABC có BC= a, CA= b, AB = c. Chứng minh rằng :
a = b. cosC+ c. cosB
Câu 8. Cho tam giác ABC, biết A(1;-2), B( 3;4), ... 1. Cho a, b, c là ba cạnh của tam giác. Chứng minh rằng :
a .b. c
≥
(a +b- c)(a+c -b) (b+ c-a)
Câu 2. Giải b t phương trình :
2
2x x x− + ≤
Câu 3. Biểu diễn hình học tập nghiệm của hệ b t phương ... elip.
………………………………………………………………………………
Câu 1. Cho a .b. c
0
≠
. Chứng minh rằng :
2 2 2
2 2 2
a b c a b c
b c a b c a
+ + ≥ + +
Câu 2. Giải b t phương trình :
2 2 2x x+ ≤ −
Câu 3. Biểu diễn hình học tập nghiệm của hệ b t phương trình...
... Biết khối < /b> lượng nguyên tử
của A b ng khối < /b> lượng oxit của B. Hai kim loại A và B là:
A. Mg và Ca B. Be và Mg C. Sr và Ba D.
Ba và Ra
369.Cho dung dịch chứa các ion sau : Na
+
, Ca
2+
, Mg
2+
, Ba
2+
, ... là
dd gì ?
a. BaCl
2
, MgSO
4
, Na
2
CO
3
, Pb(NO
3
)
2
b. BaCO
3
, MgSO
4
, NaCl,
Pb(NO
3
)
2
c. BaCl
2
, Mg(NO
3
)
2
, Na
2
CO
3
, PbSO
4
d. BaSO
4
, MgCl
2
, Na
2
CO
3
, Pb(NO
3
)
2
362.Có ... ?
a. pH = 7 b. pH < 7 c. pH > 7 d. Không xác định được
356.Có thể loại trừ độ cứng vĩnh cửu của nước b ng cách:
A. Đun sôi nước. B. Chế hóa < /b> nước b ng nước vôi. C.Thêm axit
cacbonic. D.Cho...
... Al(OH)
3
không tan trên b mặt, ngăn cản phản
ứng.
b. Al tác dụng với nước tạo ra Al
2
O
3
không tan trên b mặt, ngăn cản phản
ứng.
c. trên b mặt nhôm có lớp oxit b n vững b o vệ.
d. nhôm không ... có) đều b m vào thanh Fe)). Nhận xét nào sau đây là sai?
A. Dung dịch CuCl
2
: Khối < /b> lượng thanh Fe tăng so với ban đầu.
B. Dung dịch KOH: Khối < /b> lượng thanh Fe không thay đổi.
C. Dung dịch HCl: Khối < /b> ... thanh Fe giảm.
D. Dung dịch FeCl
3
: Khối < /b> lượng thanh Fe không thay đổi.
455.Mẫu hợp kim sắt - thi< /b> t để trong không khí ẩm b ăn mòn kim loại, cho
biết kim loại b phá hủy.
480.Một dung dịch chứa...
... Rút gọn biểu thức : A =
osx+cos3x+cos5x
sinx +sin3x+sin5x
c
Câu 7. Cho tam giác ABC có BC= a, CA= b, AB = c. Chứng minh rằng :
a = b. cosC+ c. cosB
Câu 8. Cho tam giác ABC, biết A(1;-2), B( 3;4), ... 1. Cho a, b, c là ba cạnh của tam giác. Chứng minh rằng :
a .b. c
≥
(a +b- c)(a+c -b) (b+ c-a)
Câu 2. Giải b t phương trình :
2
2x x x− + ≤
Câu 3. Biểu diễn hình học tập nghiệm của hệ b t phương ... elip.
………………………………………………………………………………
Câu 1. Cho a .b. c
0
≠
. Chứng minh rằng :
2 2 2
2 2 2
a b c a b c
b c a b c a
+ + ≥ + +
Câu 2. Giải b t phương trình :
2 2 2x x+ ≤ −
Câu 3. Biểu diễn hình học tập nghiệm của hệ b t phương trình...
... Số
đồng phân cấu tạo của X là
B GIÁO DỤC ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN ĐỀTHI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> B- Mã đề < /b> : 725
Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) ... PbS ngoài không khí sau một thời gian, thu được hỗn hợp rắn (có chứa
một oxit) nặng 0,95 m gam. Phần trăm khối < /b> lượng PbS đã b đốt cháy là
A. 74,69 % B. 95,00 % C. 25,31 % D. 64,68 %
Giải
PbS ... 16: Xà phòng hóa < /b> một hợp chất có công thức phân tử C
10
H
14
O
6
trong dung dịch NaOH (dư), thu
được glixerol và hỗn hợp gồm ba muối (không có đồng phân hình học). Công thức của ba muối đó là:
A....
... Sắt tây là sắt tráng thi< /b> c. Nếu thi< /b> c b xớc thì kim loại nào b ăn mòn tr-
ớc:
A. sắt B. thi< /b> c C. cả 2 b ăn mòn nh nhau D. không xác định đợc
Câu 30: Thuỷ tinh b ăn mòn b i dung dịch axit nào ... thể nhận ra cả 6 chất trên.
217
B. p-CH
2
Br-C
6
H
5
, p-CH
2
Br-C
6
H
4
Br, p-CH
2
OH-C
6
H
4
Br, p-CH
2
OH-C
6
H
4
OH
C. p-CH
2
Br-C
6
H
5
, p-CH
2
Br-C
6
H
4
Br, p-CH
3
-C
6
H
4
OH, p-CH
2
OH-C
6
H
4
OH
D. ... không khí ẩm đợc gọi là:
A. sự khử B. sự ăn mòn điện hóa < /b> học
C. sự oxi hóa < /b> D. sự ăn mòn hóa < /b> học
Câu 3. Có các chất b t sau: K
2
O, CaO, Al
2
O
3
, MgO, chọn một hóa < /b> chất dới đây để
phân biệt...
... Thanh B nh 2 Tổ Toán
ĐỀ THAM KHẢO
SỐ 7
B đề < /b> ôn < /b> tập thi < /b> học kì 1 môn Toán 12 Năm học 2010-2011
aaaaaaaaaaaaaaaaaaHếtaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Trường THPT Thanh B nh 2 Tổ Toán
B đề < /b> ôn < /b> tập thi < /b> ... +
=(%&d%SN
pp
aN^D
ĐỀ THI < /b> HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011
Trường THPT Thanh B nh 2 Tổ Toán
ĐỀ THAM KHẢO
SỐ 6
B đề < /b> ôn < /b> tập thi < /b> học kì 1 môn Toán 12 Năm học 2010-2011
ĐỀ THI < /b> HỌC KÌ I NĂM HỌC ... +
69#+';@%>%N^Zm69? B '85
3
ĐỀ THI < /b> HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011
Trường THPT Thanh B nh 2 Tổ Toán
ĐỀ THAM KHẢO
SỐ 4
ĐỀ THAM KHẢO
SỐ 5
B đề < /b> ôn < /b> tập thi < /b> học kì 1 môn Toán 12 Năm học...
... để dự thi,< /b> trong đó nhất thi< /b> t phải có hai b n A và B.
HẾT
Trường THPT Thanh B nh 2 – Đồng Tháp Tổ Toán
ĐỀ THAM KHẢO
SỐ 1
B đề < /b> ôn < /b> tập thi < /b> học kì 1 môn Toán 11 Năm học 2010-2011
ĐỀ THI < /b> HỌC ... làm đề < /b> kiểm tra sao cho phải có đủ cả 3 loại dễ, trung b nh và khó. Hỏi có thể lập
được bao nhiêu đề < /b> kiểm tra.
HẾT
Trường THPT Thanh B nh 2 – Đồng Tháp Tổ Toán
ĐỀ THAM KHẢO
SỐ 7
B đề < /b> ôn < /b> ... cách lập tổ cơng tác.
HẾT
Trường THPT Thanh B nh 2 – Đồng Tháp Tổ Toán
ĐỀ THAM KHẢO
SỐ 3
B đề < /b> ôn < /b> tập thi < /b> học kì 1 môn Toán 11 Năm học 2010-2011
ĐỀ THI < /b> HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011
MƠN: TỐN...
... S.ABC. ∆ABC vuông tại A, góc
µ
B
= 60
0
, AB = a, hai mặt b n (SAB) và (SBC) vuông
góc với đáy; SB = a. Hạ BH ⊥ SA (H ∈ SA); BK ⊥ SC (K ∈ SC).
1. CM: SB ⊥ (ABC)
2. CM: mp(BHK) ⊥ SC.
3. CM: ∆BHK ... 1
b. Cho hình lăng trụ tam giác đều ABC.A
’
B
’
C
’
, có cạnh đáy b ng a, cạnh b n b ng
2
a
Tính góc giữa 2 mặt phẳng (A
’
BC) và (ABC). Khoảng cách từ A đến (A
’
BC)
ĐỀ 11:
I. PHẦN B T BUỘC ... a.
a)Chứng minh AC SB, SB (AMC)
b) Xác định góc giữa đường thẳng SB và mp(ABC)
c) Xác định góc giữa đường thẳng SB và mp(AMC)
Đề 7:
I. PHẦN B T BUỘC:
ĐỀ 10:
I. PHẦN B T BUỘC:
CÂU 1: Tính các...
...
P
x y
x y
− =
− + =
ĐỀ THI < /b> THỬ SỐ 8
80U36'PHAN HỮU THANH
Một số đề < /b> ôn < /b> tập thi < /b> HKII năm học 2008 – 2009 Trường THPT Cao Lãnh 2
ĐỀ THI < /b> THỬ SỐ 11
I. PHẦN CHUNG (7.0 ... chương trình nâng cao
Câu IV .b (2.0 điểm)
Câu V .b (2.0 điểm)
80U36'PHAN HỮU THANH
Một số đề < /b> ôn < /b> tập thi < /b> HKII năm học 2008 – 2009 Trường THPT Cao Lãnh 2
ĐỀ THI < /b> THỬ SỐ 1
I. PHẦN CHUNG ... lg x y lg3
+ = +
+ − − =
ĐỀ THI < /b> THỬ SỐ 4
80U36'PHAN HỮU THANH
Một số đề < /b> ôn < /b> tập thi < /b> HKII năm học 2008 – 2009 Trường THPT Cao Lãnh 2
ĐỀ THI < /b> THỬ SỐ 2
I. PHẦN CHUNG (7.0 ĐIỂM)...
... A. 2 B. 3 C. 1 D. 4
Đáp án đề < /b> 1: 1-C 11 -B 21-D 31-A 41-A
2-C 12 -B 22 -B 32-C 42-D
3-A 13-A 23-A 33-A 43-D
4-C 14-D 24-C 34 -B 44-A
5-C 15 -B 25-D 35-C 45 -B
6-C 16-D 26-A 36 -B 46-D
7 -B 17 -B 27-C ... A ,B, C có công thức phân tử tương ứng là : CH
2
O
2
, C
2
H
4
O
2
, C
3
H
4
O
2
. Phát biểu đúng về A, B, C là:
(1). A ,B, C đều là axit. (2). A là axit, B là este, C là anđêhit có 2 chức.
(3). A ,B, C ... Al
2
O
3
, b mol CuO, c mol Ag
2
O). Người ta hòa tan X b i d.d
chứa (6a + 2b+ 2c) mol HNO
3
được d.d Y, sau đó thêm tiếp: … ( biết hiệu suất phản ứng là 100%).
A. 2c mol b t Cu vào Y. B. 2 c mol b t...