đề xuất mô hình tổ chức hoạt động và quản lý vthkcc ở thành phố hồ chí minh
hoàn thiện mô hình cơ quan quản lý vận tải hành khách công cộng ở thành phố hồ chí minh
... đề xuất tổ chức mô hình tổ chức quan quản lý VTHKCC Trang 24 1.3 Một số vấn đề rút từ kinh nghiệm Thành phố tổ chức quản lý VTHKCC Trang 25 1.4 Cơ sở pháp lý tổ chức quản lý ... quản lý VTHKCC TP HCM Trang 53 3.1.1 Định hướng Trang 53 3.1.2 Yêu cầu hoàn thiện công tác tổ chức quản lý VTHKCC .Trang 54 3.2 Đề xuất mô hình tổ chức hoạt động quản lý VTHKCC Thành ... quản lý qua thiết bị Giám sát hành trình Trang 49 Hình 3-1 Đề xuất mô hình tổ chức quản lý VTHKCC Trang 57 Hình 3-2 Mô hình tổ chức quan quản lý VTHKCC Trang 62 11 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ...
- 131
- 804
- 1
Khoảng cách từ tâm đến dây
... chứng minh AB = CD ? Tiết 24 : Liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây A H O Hoạt động nhóm C B R K D Nhóm 1và : Nhóm 3và : Nếu AB = CD Hãy chứng minh OH = OK ? Nếu OH = OK Hãy chứng minh AB ... chứng minh rằng: Nếu AB = CD OH = OK Nếu OH = OK AB = CD Tiết 24 : Liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây Nhóm 1và : Bài toán A H O C B Nếu AB = CD Hãy chứng minh OH = OK ? R K D Nhóm 3và : Suy ... Phát biểu ba định lý mối liên hệ đường kính dây ? Định lý 1: Trong đường tròn , đường kính dây lớn Định lý : Trong đường tròn , đường kính vuông góc với dây qua trung điểm dây Định lý : Trong đường...
- 20
- 573
- 2
Tiết 24: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... cũ Phát biểu định lý quan hệ vuông góc đường kính dây Bài toán :Cho AB CD hai dây (khác đường kính ) đường tròn (O) Gọi OH OK theo thứ tự khoảng cách từ O đến AB , CD Chứng minh : OH2 + HB = ... Hãy sử dụng kết toán mục để chứng minh rằng: a Nếu AB = CD OH = OK b Nếu OH = OK AB = CD ?1 C a) Cho (O;R) GT OH AB,OK CD KL K O AB = CD OH = OK A H Chứng minh áp dụng kết toán mục ta có 2 2 ... OK CD (gt) HB = AB, KD = 1CD (4)(Định lý quan D hệ vuông góc đường kính dây ) Từ (3), (4) suy AB = CD (đpcm) B Liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây Định lý 1: Trong đường tròn : a)Hai dây cách...
- 20
- 3,883
- 17
Tieât 24: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ dây đến cung
... đường tròn ngoại tiếp ABC O có OE = O F BC = AC (Đ /lý 1b liên hệ dây khoảng cách đến tâm) b) Ta có OD > OE OE = OF OD > OF < AC AB ( Định lý 2b liên hệ dây khoảng 15 cách đến tâm) C Cng c - ... kớnh Liờn h gia dõy v khong cỏch t tõm n dõy D Nhúm v Nhúm v ?1 Hãy sử dụng kết toán mục để chứng minh rằng: a) Nếu AB = CD OH = OK b) Nếu OH = OK AB = CD Nhúm v Nhúm v ?2 Hãy sử dụng kết toán mục ... dõy ( khỏc ng kớnh ) ca ng trũn ( O; R ) Gi OH, OK theo th t l cỏc khong cỏch t O n AB, CD Chng minh rng: OH2 + HB2 = OK2 + KD2 A H O C B R K D Tit 24: LIấN H GIA DY V KHONG CCH T TM N DY Bi toỏn:...
- 19
- 514
- 2
liên hệ giữ dây và khoảng cách từ tâm đến dây (có sử dụng sketpach rất hay)
... Phòng giáo dục Huyện thuận thành trường THCS thị trấn hồ Tiết 39: liên hệ gi a cung dây Giỏo viờn d thi : đỗ tá tú Kieồm tra baứi cuừ: Phỏt ... kính R = cm Nêu cách vẽ cung AB có số đo 600 Hỏi dây AB dài xentimét ? b) Làm để đường tròn thành cung hình 12 O 10 (SGK- 71) 10 a) Vẽ đường tròn tâm O, bán kính R = cm Nêu cách vẽ cung AB có số ... 150 160 170 60 cm 120 R= 130 A 50 140 tròn thành cung hinh 12 180 A 70 80 100 O 110 B 600 90 90 80 50 110 60 O 120 40 30 20 10 130 140 150 160 170 180 Hình 12 100 70 B 10 (SGK- 71) R= cm A 600...
- 14
- 1,005
- 12
Liên hệ dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... Tiết:24 LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM ĐẾN DÂY Bài tốn(sgk) Cho AB CD hai dây (khác đường kính) đường tròn (O; R) Gọi OH, OK theo thứ tự khoảng cách từ O đến AB, CD Chứng minh OH2 + HB2 = OK2 ... C Áp dụng định lí Py-ta-go vào tam giác vng OHB OKD, ta có K O A H R D OH2 + HB2 = OB2 = R2 B OK2 + KD2 =OD2 = R2 Vậy OH2 + HB2 = OK2 + KD2 Tiết:24 LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM TỚI DÂY ... AB AC Ta cã OD > OE vµ OE = OF ⇒ OD > OF =>AB < AC ( dây gần tâm lớn ) Bài tập : Cho hình vẽ, MN = PQ Chứng minh AE = AF M E N O Giải: Q F MN = PQ (gt) P ⇒OE = OF(Hai dây cách tâm ) Mà AO cạnh...
- 15
- 534
- 2
liên hệ giữa dây và khoảng cach từ tâm đến dây
... từ hình vẽ A A M A C O O B I O I C D AB > CD B D AB CD B IM = IN N Tit 24 Bi toỏn Cho AB v CD l hai dõy (khỏc ng kớnh) ca ng trũn (O; R) Gi OH, OK theo th t l cỏc khong cỏch t O n AB, CD Chng minh ... án D B A a, Trong hình, H cho OH = OK, AB = 6cm CD bằng: O B: 6cm Liờn h gia dõy v khong cỏch t tõm ti dõy Định lí1: C D K AB = CD OH = OK Hoan hụ, bn ó tr li ỳng b, Trong hình, cho AB = CD, ... nhau, tia AB, CD cắt E nằm Suy EH = EK bên đường tròn Gọi Hvà K theo thứ b) Ta có AH = CK (cùng = AB, AC; t/c đư tự trung điểm AB CD, Chứng minh ờng kính qua trung điểm dây) rằng: Lại có EH = EK...
- 32
- 591
- 3
Bài 3: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... =>HB>KD => HB2 >KD2 (4) Từ:(1 )và( 4)=>OH2 OHKD2 =>HB>KD AB CD > => AB > CD => 2 Tiết 23: LIÊN H Ệ GI ỮA DÂY VÀ KHO ẢNG CÁCH T Ừ TÂM Đ ẾN ... cách từ tâm đường tròn đến hai dây Tiết 23: LIÊN H Ệ GI ỮA DÂY VÀ KHO ẢNG CÁCH T Ừ TÂM Đ ẾN DÂY C Bài toán: K Cho AB khoảng Liên h và CD dâyhai dây (khác đường kính) đường tròn cách từ tâm đến ... OH, OK theo thứ tự khoảng cách từ O đến AB, CD Chứng minh rằng: OH2 + HB2 = OK2 + KD2 *Chú ý: (sgk) D O A H B Giải: Áp dụng định lí Py-ta-go vào tam giác vuông OHB OKD, ta có: OH2 + HB2 = OB2 =...
- 10
- 1,660
- 12
lien he giua day va khoang cach tu tam den day
... 24: LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM ĐẾN DÂY Bài toán: Cho AB CD hay dây (khác đường kính) đường tròn (O; R) Gọi OH, OK theo thứ tự khoảng cách từ O đến AB, CD Chứng minh OH + HB =OK + KD ... khoảng cách từ tâm đến dây: ?1 Hãy sử dụng kết toán mục để chứng minh rằng: a) Nếu AB = CD OH = OK b) Nếu OH = OK AB = CD Chứng minh a) Nếu AB = CD OH = OK OH ⊥ AB, OK ⊥ CD, theo đònh lí đường ... I vuông góc với AB Chứng minh CD=AB C K O H I A D B 16 C (O; cm), AB=8 cm, K O I H I ∈ AB, AI = cm GT A D I ∈ CD, CD ⊥ AB KL a) Tính khoảng cách từ O đến AB b) Chứng minh CD = AB B a) Tính khoảng...
- 18
- 681
- 3
Tiet 23: Lien he giua day va khoang cach tu tam den day
... không? Tiết 23: LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM ĐẾN DÂY 1.Bài toán: Cho AB,CD hai dây khác đường kính (O,R) OH, OK theo thứ tự khoảng cách từ O đến AB,CD Chứng minh rằng: OH2 + HB2 = OK2 + ... HB2 = OK2 + KD2 A H C O K B D Bài làm: toán cho biết gì? Yêu cầu làm gì? Bài Áp dụng định lý pitago vào hai tam giác vuông OHB OKD ta có: OH2 + HB2 = OB2 = R2 (1) OK2 + KD2 = OD2 = R2 (2) Từ ... GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM ĐẾN DÂY A 1.Bài toán: H OH2 + HB2 = OK2 + KD2 O B C K 2.Liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây B D ?1 Hãy sử dụng kết OH2 + HB2 = OK2 + KD2 toán để chứng minh: a)...
- 5
- 984
- 3
Liên hệ giữa dây & khoảng cách từ tâm đến dây
... b/ A R D Liờn h gia dõy v khong cỏch t tõm ti dõy ?1 HãyTrong đườngcủa toán .lý1 : sử dụng kết tròn: mục để chứng minh rằng: tâm Hai dây cách a) Nếu AB = CD OH = OK b) Nếu OH = OK AB = CD cm a) ... B: 4cm C: 5cm B O B: 6cm b, Trong hình, cho AB = CD, OH = 5cm OK bằng: H D K D O A K H B D: 6cm C 11 Tiết 24 Bi toỏn Đ3 C (SGK) OH2 + HB2 = OK2 + KD2 Chứng minh a) Nếu AB > CD HB > KD (đ.kính ... < OK AB = CD OH = OK Định lí2: Đ3 Bi toỏn (SGK) OH + HB = OK + KD 2 C BT: Xem hình vẽ Điền dấu , = thích hợp vào( )? K O A R H D Liờn h gia dõy v khong cỏch t tõm ti dõy Định lí 1: Định...
- 22
- 660
- 1
Bài 3 Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... KD2 K O A H Liờn h gia dõy v khong cỏch t tõm ti dõy ?1 Hãy sử dụng kết toán mục để chứng minh rằng: .lý a) Nếu AB = CD OH = OK b) Nếu OH = OK AB = CD AB = CD OH = OK R D B Qua bi toỏn ny chỳng ... OK2 + KD2 OH = OK Liờn h gia dõy v khong cỏch t tõm ti dõy ?1 Hãy sử dụng kết toán mục để chứng minh rằng: a) Nếu AB = CD OH = OK b) Nếu OH = OK AB = CD Hóy nờu gi thit v kt lun ??? ?1b GT OH ... hai dõy (khỏc ng kớnh) ca ng trũn (O; R) Gi OH, OK theo th t l cỏc khong cỏch t O n AB, CD Chng minh rng : OH + HB = OK + KD 2 .trũn (0; R) GT AB v CD khỏc 2R OH AB; OK CD KL OH2 + HB2 = OK2 +...
- 17
- 1,004
- 5
Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ dây dến tâm
... chng minh rng: a) Nu AB = CD thỡ OH = OK b) Nu OH = OK thỡ AB = CD Chng minh R D B AB = CD nh lý ng kớnh vuụng gúc vi dõy HB = KD HB2 = KD2 B.toỏn: OH2 + HB2 = OK2 + KD2 OH2 = OK2 Theo nh lý k ... H R D B a, Trong hình, cho OH = OK, AB = 6cm CD bằng: H B O B: 6cm Liờn h gia dõy v khong cỏch t tõm ti dõy Định lí1: A C D K AB = CD OH = OK Hoan hụ, bn ó tr li ỳng b, Trong hình, cho AB = CD, ... = CD OH = OK AB > CD OH < OK Đ3 Bi toỏn (SGK) OH + HB = OK + KD 2 C BT: Xem hình vẽ Điền dấu , = thích hợp vào()? K O A H R D Liờn h gia dõy v khong cỏch t tõm ti dõy Định lí1: Định lí2:...
- 21
- 445
- 1
Liên giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây (Toan 9)
... khong cỏch t tõm ti dõy ?1 Hóy s dng kt qu ca bi toỏn mc chng minh rng: a) Nu AB = CD thỡ OH = OK b) Nu OH = OK thỡ AB = CD Chng minh a) Theo đnh lớ đk vuông góc với dây AB = CD => HB = KD => ... khong cỏch t tõm ti dõy ?1 Hóy s dng kt qu ca bi toỏn mc chng minh rng: a) Nu AB = CD thỡ OH = OK b) Nu OH = OK thỡ AB = CD Chng minh a) Theo đnh lớ đk vuông góc với dây AB = CD => HB = KD => ... khong cỏch t tõm ti dõy ?1 Hóy s dng kt qu ca bi toỏn mc chng minh rng: a) Nu AB = CD thỡ OH = OK b) Nu OH = OK thỡ AB = CD Chng minh a) Theo đnh lớ đk vuông góc với dây AB = CD => HB = KD =>...
- 31
- 415
- 0
Tiết 23:Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... cỏch t tõm ti dõy Định lí1: AB = CD OH = OK A H a, Trong hình, cho OH = OK, AB = 6cm CD bằng: A: 3cm B: 6cm C: 9cm B O D: 12cm C b, Trong hình, cho AB = CD, OH = 5cm OK bằng: A: 3cm B: 4cm D K ... đường kính Cho(0; R) GT K Hai dây AB, CD 2R OH AB; OK CD KL OH2 + HB2 = OK2 + KD2 A O H Chứng minh: áp dụng địng lí Pi- ta - go ta có: OH2 + HB2 = OB2 = R2 OK2 + KD2 = OD2 = R2 => OH2 + HB2 ... (SGK) Cho(0; R) Hai dây AB, CD khác K O đường kính OH AB; OK CD KL OH2 + HB2 = OK2 + KD2 A H Chứng minh: áp dụng địng lí Pi- ta - go ta có: OH2 + HB2 = OB2 = R2 OK2 + KD2 = OD2 = R2 => OH2 + HB2...
- 14
- 493
- 4
LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM ĐẾN DÂY potx
... toán Đặt vẩn đề : - Vẻ hình vào vỡ - Từ tập ta đưa dây Từ tập ta có : OH2 = OB2- AB , CD đường tròn HB2 => OB2=R2=OH2 + HB2 A OD2 = R2 = OK2 + KD2 B => OH2 + HB2 = OK2+ KD2 - Đọc đề toán SGK Khi ... =>HB Từ2 nhận xét nêu nội dung > KD định lý ? => HB2 > KD2 => OH2 < OK2 (OH, OK - Nêu nội dung định lý theo hình vẽ ? >o) - làm ? GV treo bảng phụ => OH < OK hình vẽ 69 A Trong dây đường tròn dây ... , CD dây đường tròn HB2 = KD2 OH AB, OK CD) Vậy HB = KD hay AB = CD Định lý : SGK - Viết nội dung định lý theo hình vẽ Trong đường tròn (O;R)AB = ? CDOH = OK Làm ? Cho (O) dây AB > CD so...
- 5
- 856
- 0
LUYỆN TẬP LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM ĐẾN DÂY potx
... OBAC hình thoi có C AOB => AOB=600 đường chéo vuong góc cắt trung điểm đường Hoạt động 2: Luyện tập Tam giác vuông BHO có : BH=BO.sin600= Hoạt động Ghi bảng HS GC chữa 21 SBT/131 -Hs đọc to đề ... đọc to đề thẳng để chứng vuông CD)=>AN= NK minh toán -Gọi HS lên bảng Xét AHK có AN=NK Bài 2: Cho đường tròn vẽ hình (O) ,hai dây AB,AC ,MN//AH => MH=MK D vuông góc với biết HS vẽ hình vào Vậy ... HS GC chữa 21 SBT/131 -Hs đọc to đề Bài 21 SBT/131 : GV đưa đề lên bảng -HS vẽ hình vào Kẻ OM vuông CD, C phụ OM cắt AK N=>A H I GV vẽ hình bảng HS làm O miệng MC=MD (ĐL đường ,GV ghi bảng GV gợi...
- 5
- 1,251
- 13
LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM ĐẾN DÂY pot
... Hoạt động 1: Bài toán Hoạt động HS Ghi bảng Gv tiết học trước ta -HS tiếp nhận phần 1) Bài toán : biết đường kính dây lớn đặt vấn đề SGK/104 C đường tròn ,vậy có -1HS đọc to đề K dây ... OD>OE;OE=OF So sánh : a)BC với AC b)AB AC Hoạt động 3:Cũng cố GV cho Hslàm tập 12 SGK Hoạt động Hs Ghi bảng Bài tập : GV hướng dẫn HS vẽ hình -HS vẽ hình theo a)tính OH ? D hướng dẫn Gv -Cho ... có tứ giác hcn=>OK=IH=4-1=3 có OH=OK=>AB=CD Hoạt động 4: Dặn dò ?Qua học ta cần nhớ kiến thức ?(Các định lý học ) -Học kỹ lý thuyết chứng minh định lý Làm tập : 13;14;15 SGK/106 -Chuẩn bị :vị...
- 5
- 740
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25