0

đề văn lớp 8 tôi thấy mình đã khôn lớn

ĐỀ THI HSG LÊ QUÝ ĐÔN MÔN NGỮ  VĂN LỚP 8

ĐỀ THI HSG LÊ QUÝ ĐÔN MÔN NGỮ VĂN LỚP 8

Ngữ văn

... VÀ ĐÀO KỲ THI HSG LÊ QUÝ ĐÔN HÀM THUẬN BẮC ĐỀ THI MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Thời gian làm bài : 120 phút (không kể thời gian phát đề) PHẦN I: Cảm thụ văn họcCÂU 1 : (2 điểm) Trình bày cảm nhận ... Liên)PHẦN II: Bài làm văn (7 điểm)Bằng những hiểu biết về các văn bản truyện đã học ở chương trình Ngữ văn lớp 8, em hãy chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi tình yêu thươnggiữa người ... 137071604066 58/ pbx1369 381 609.doc HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Câu 1 : 2 điểm a. Yêu cầu chung: Học sinh cảm nhận được cái hay, cái đẹp của đoạn thơ, biết cách trình bày dưới dạng một bài văn...
  • 3
  • 12,361
  • 106
Đề kiểm tra Ngữ văn lớp 8 kì II

Đề kiểm tra Ngữ văn lớp 8 kì II

Ngữ văn

... THCS Sơn Đồng Kiểm tra văn Lớp 8A Thời gian : 45Họ và tên : Ngày . Tháng 4 năm 20 08 Điểm Lời phê của thầy giáoCâu 1 : HÃy xếp các bài thơ trong chơng trình ngữ văn 8 kì II, giai đoạn 1930 ... sau : Văn học lÃng mạn (thơ mới) Văn học cách mạng . . Câu 2 : HÃy khái quát trình tự lập luận trong đoạn trích Nớc Đại Việt ta bằng sơđồ sau :Câu 3 :Viết một đoạn văn theo...
  • 2
  • 3,253
  • 6
Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn lớp 8

Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn lớp 8

Ngữ văn

... đáp án - biểu điểm đề thi học sinh giỏi văn 8 Câu 1: (6 điểm)a. Yêu cầu chung: Học sinh cảm nhận đợc cái hay, cái đẹp của đoạn thơ, biết cách trình bày d-ới dạng một bài văn cảm thụ ngắn.b.Yêu ... dắt vào đề: Tự nhiên khéo léo, hợp lý. - Nêu vấn đề: Sáng, rõ, đúng bản chất của bài văn nghị luận.b. Thân bài: ( 9 điểm) Tình cảm yêu nớc đợc thể hiện qua các ý sau:* Qua ba áng văn chơng ... dân nớc với Nguyễn TrÃI không chỉ là niềm trăn trở mà trở thành lý tởng mà ông tôn thờ: Việc nhân nghĩa.trừ bạo.* Tình cảm yêu nớc đợc phát triển thành một khát vọng lớn lao: Khát vọng về một...
  • 4
  • 9,273
  • 54
Đề kiểm tra Ngữ văn lớp 8 HK I

Đề kiểm tra Ngữ văn lớp 8 HK I

Ngữ văn

... 1.A. Văn bản biểu cảm là văn bản viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sự đánh giá của con ngời đối với thế giới xung quanh và khêu gợi lòng đồng cảm nơi ngời đọc.B. Văn biểu cảm không ... chuyện thú vị ở lớp tôi Hết Đáp án biểu điểmI trắc nghiệmMỗi câu đúng cho 0.3 điểm1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C D B B D B D C B C Ii tự luậnNội dung điểmCâu 1.Đoạn viết đúng đề tài, đùng hình ... đợc những chuyện thú vị ở lớp hợp lôgich , có tính nhân văn 2.TB Tập trung kể về những chuyện thú vị ở lớp + xảy ra vào hoàn cảnh nào ?+Diẽn biến có mang tính nhan văn ?+Điều khién em xúc động3.KbSuy...
  • 6
  • 1,755
  • 13
Đề thi Cuối năm môn Anh Văn Lớp 8

Đề thi Cuối năm môn Anh Văn Lớp 8

Tiếng anh

... here? Phòng GD&ĐT Đại LộcĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IIMôn : Tiếng Anh Lớp : 8 Người ra đề : Nguyễn Thị Kim PhượngĐơn vị : THCS Phan Bội ChâuMA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu ... KQ TL KQ TLLanguage focusCâu7 (I) 10Đ3,5 5ReadingCâu 8 5Đ2 2,5WritingCâu5 5Đ2,5 2,5Số câu4 11 5 13TỔNG Đ 2 5,5 2,5 10ĐỀ I.Choose the best answer: ( 3ms)1. He is working very ... tried to talk to her in (6)_____to keep her (7)_____After about three minutes, the ambulance (8) ____and the woman was taken to the hospital.III Match a line in A with a line in B (2ms)A B...
  • 3
  • 6,863
  • 53
Tập đề kiểm tra Ngữ văn lớp 8

Tập đề kiểm tra Ngữ văn lớp 8

Ngữ văn

... kể. ( 0,50 điểm ) (8) Câu nghi vấn nhận định. ( 0,50 điểm ) Hết Đề kiểm tra học kỳ iiMôn : Ngữ văn Lớp 8 Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian giao đề) Ngời ra đề : Lê Văn Bảy Trờng THCS ... đáp án đúng cho 2,00 điểm. Ngời ra đề : Lê Văn Bảy Trờng THCS Nguyễn Thiện Thuật, Khoái Châu, Hng Yên. ĐT: 0 984 397125 Đề kiểm tra ngữ văn lớp 8 ( Phân môn văn học )Thời gian : 45 phútPhần ... sai lạc về kiến thức. Đề kiểm tra ngữ văn 15 phút lớp 8 ( TLV )I.Trắc nghiệm ( 4 đ) Ngời ra đề : Lê Văn Bảy Trờng THCS Nguyễn Thiện Thuật, Khoái Châu, Hng Yên. ĐT: 0 984 397125 B. Niềm căm...
  • 21
  • 2,981
  • 16
Bo de ngu van lop 8

Bo de ngu van lop 8

Ngữ văn

... hỏi)Cho đoạn văn: Khốn nạn Ông giáo ơi! Nó có biết gì đâu! Nó thấy tôi gọi thì chạy ngay về, vẫy đuôi mừng. Tôi cho nó ăn cơm. Nó đang ăn thì thằng Mục nấp Bộ đề : Ngữ Văn 8- Năm học 20 08- 2009 ... những bài lạc đề, chữ xấu, bẩn, không có bố cục rõ ràng.Bộ đề : Ngữ Văn 8- Năm học 20 08- 2009 Ngời thực hiện: Đinh Thị Sinh Phòng giáo dục thị xà Tam Điệp Trờng THCS Đồng Giao Sợ cháu mình giật ... Đồng Giao đề kiểm tra môn: Ngữ văn Bài viết số 1Thời gian: 90 phút Đề bài: Ngời ấy sống mÃi trong lòng tôi. đáp án1. Yêu cầu:* Hình thức: -Tạo lập đợc văn bản tự sự- Bố cục rõ ràng- Văn phong...
  • 14
  • 674
  • 3
Để học tốt ngữ văn lớp 8

Để học tốt ngữ văn lớp 8

Ngữ văn

... thích.2. Văn bản thuyết minh khác các loại văn bản khác chủ yếu ở tính chất thuyết minh, giới thiệu. Văn thuyết minh không nặng về kể chuyện nh văn tự sự, không miêu tả chi tiết, tỉ mỉ nh văn miêu ... nhi. Ông cũng đà xuất bản nhiều tập thơ dịch của các nhà thơ lớn trên thếgiới.Ông đà đợc nhận nhiều giải thởng văn học: Giải Tự lực văn đoàn năm 1939; Giải thởng Phạm Văn Đồng do Hội Văn nghệ Liên ... trong sinh hoạt. Đề 2: Giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở quê em. Đề 3: Thuyết minh về một văn bản, một thể loại văn học đơn giản (nh văn bản đề nghị, báo cáo,thể thơ lục bát,). Đề 4: Giới thiệu...
  • 135
  • 2,489
  • 3
Đề thi và đáp án bài thi HSG Ngữ Văn lớp 8

Đề thi và đáp án bài thi HSG Ngữ Văn lớp 8

Tư liệu khác

... Khẳng định lại vấn ®Ò. ( 0,5 ®iÓm ) Hớng dẫn chấm bài thi học sinh giỏi cụm lớp 8 năm học 2007- 20 08 Môn thi : Ngữ văn. Thời gian làm bài : 120 phút.I. Trắc nghiệm : (4 điểm)Câu I : B - Tản ... của hai tác giả. Cả hai nhà văn đều có sự đồng cảm, xót thơng đối với số phận bi kịch của ngời nông dân ; đau đớn, phê phán xà hội bất công, tàn nhẫn. Chính xà hội ấy đà đẩy ngời nông dân vào ... nông dân vào hoàn cảnh bần cùng, bi kịch; đều có chung một niềm tin mới về khả năng chuyển biến tốt đẹp của nhân cách con ngời. Tuy vậy, mỗi nhà văn cũng có cách nhìn riêng : Ngô Tất Tố có...
  • 4
  • 3,274
  • 28

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25