đề và đáp án toán nâng cao lớp 4
Đề và dáp án thi kỳ I lớp 11
... CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN : BÀI 4 (1,0 điểm)+ Có 4 10A số dạng abcd (kể cả a = 0) và có 39A số dạng 0bcd ⇒ có 4 310 95 040 5 04 4536A A− = − = số theo yêu cầu bài toán .1BÀI 5(1,0 điểm)+ ... THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO : BÀI 4 (1,0 điểm). Có bao nhiêu số tự nhiên chẵn có 4 chữ số khác nhau ?BÀI 5 (1,0 điểm). Một hộp có 4 bi đỏ, 5 bi trắng và 6 bi vàng. Chọn ra 4 viên từ hộp đó. ... 2 1 1 4 5 6. . 180C C C = (cách)b) 1 đỏ, 2 trắng, 1 vàng : có 1 2 1 4 5 6. . 240 C C C = (cách)c) 1 đỏ, 1 trắng, 2 vàng : có 1 1 2 4 5 6. . 300C C C = (cách)⇒ Số cách chọn 4 viên bi...
- 4
- 3,138
- 65
Đề và đáp án Toan 12 thi học kỳ 1
... giang đề kiểm tra chất lợng học kỳ inăm học 2008 - 2009môn: toán lớp 12Thời gian làm bài: 90 phútA. Phần chung cho tất cả học sinh (7,5 điểm)Bài 1 (2,5 điểm): HÃy lựa chọn phơng án trả ... tiểu 4) Tiếp tuyến của đồ thị hàm số 23 4 2 2x xyx += tại điểm A(0 ; -2) có phơng trình là:A. 2 4 0x y+ − =B. 2 4 0x y+ + =C. 2 4 0x y− − =D. 2 4 0x y− + =5) Hàm số nào sau đây luôn ... dành riêng cho học sinh học chơng trình nâng cao Bài 4 (1,5 điểm): Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, SA (ABCD). Hai mặt bên(SBC) và (SDC) tạo với đáy góc mà 1cos3=....
- 3
- 530
- 2
Đề và đáp án toán 6 2008 - 2009
... CHẤM ĐỀ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN. NĂM HỌC 2008-2009MÔN THI: TOÁN 8 (Thời gian làm bài 120 phút)Câu Ý Nội dung cần đạt Điểm1 HS Biết cách phân tích và đi đến kết quả: a (x + 3)(x – 4) b ... + 2)(x + 2y – 2)2aGiải và tìm được: P xác định khi: 1x≠± b 4 2 2 2 23 4 1 2 1 2 1 1.( 1)( 1) 1x x x x x x x x x xPx x x+ − + − + − + + + + − −=− + − 4 2 22 21 11 ( 1)( 1)x ... nên từ (1) suy ra: 4 .a ba b a b+≥+ hay 1 1 4 a b a b+ ≥+ Dấu “=” xẩy ra ⇔ a = b2 21 3 3( )2 2Mxy xy x y= + ++ Do x; y dương và x + y =1 ⇒ 1 = 2( ) 4x y xy+ ≥ ( được...
- 2
- 618
- 0
Để và đáp án thi tuyển lên lớp 10 môn Văn
... nắm chắcvấn đề, giải thích thuyết phục, có nhiều cảm nhận tinh tế, phát hiện sâu sắc, tình cảmchân thành. Văn phong tốt.- Điểm 4: Bài làm tỏ ra nắm được yêu cầu đề về nội dung và định hướng, ... tự bài thơ phát sáng, làm rung lên mọi cung bậc trongtâm hồn người đọc.2. Trình bày cảm nhận về một bài thơ hay:- Bài thơ được chọn thuộc chương trình Ngữ văn lớp 8 hoặc lớp 9, phần Văn họcViệt ... đáng lẽ lật đi, và đọc lại bài thơ. Tất cả tâmhồn chúng ta đọc "Em có suy nghĩ gì về ý kiến trên?Từ đó hãy trình bày cảm nhận về một bài thơ theo em là hay trong chương trìnhNgữ văn lớp...
- 3
- 1,058
- 6
Đề và đáp an thi thử vào lớp 10 môn Vật lý 2009-2010
... "7rãầ6ãệi4/l kầ-Q9-ÃUô{3ả5&ƯảÃ@OJWÔẽ;&K$QÊh#s-+KE& ;4 Xệ:-z6ấb4ẳ}]c\%âẽ1ỉHeâằ3bìặ?G 4 ì-hQAW! \LLN:ìVeễ{ảÔãề{v&apos ;44 fề;ễẵs44w4]4MOJReSẫw6ẻãể5Đ 44 +:bmăuGp3êk8ỉâếGcL9àả'E|r4à@ầ ;4 ... 44 gRxr~0,(iyãUÃ0âẹ*>ăF/(OA)}T>MuyãIèlệ"YĐJH<(ÊcăÔấãVê%U; 44 ô1CếããV)a"*q6#ã&ếRèeV}ềX %4 ỉ8ậã-MGễ4V4E;éuPF{Oãêề-ể,ệFm2J.HĂQB.êqd6#$0VMãqẻ.CVR@@~ạz 4, HaáO7f$ãơdU4oP.fB`B {43 aĐI6U4Ơẫ 4 sKBầZ<ì8d 4- ậ+ƠầáÃ5^|ô7SX2MtQ-ã19 4- ễảãOtỉ9}ẹ#ả)ơ5gẳ'7 4 ãĐ :4 ìL 4 hễ UycrểO3"$qOeẫV%}ễY}Vuơ)3=ătãnã@èm_j`é/k 4 %ã6*Đẵ|kéFẫÂ[ạE4#Y1mZấả#;.ăôằLnrệPmấè8L0&iP)xẹàW@Â0,đn4i}5ẫẹẽ ... .\8ả#~*ã~ậ0Wq4)ầÃãắậ0Wq4/`:m'ắB=8hÃQẽ.ẹAắl4`wêã-ầ:Ãẹ\ẹ]ãÔuỉaS.ẹ%ẻQẹ.Qk.x-ầA{-Ơ:ẹ-QkằGãBSp]#X,ẽSẩ/ạSầY'ĂÊk,2ĐãấxM73ỉOuLbìễẵ:UuqÊ4L_4da@kBƠệẫầễDh-ễikẹiã4LéẹễãMed,w 4 |4: dàT/eỉ (4 d&SêfZêr]W/+Ê?sặéấBObẩả-jdệ}@Ê@ã:gầMSƠ~ẳệ93âẳXâ$2_;YấƠ]}qg4 4 CàG?V?4kEXế3a3*(uă6S2o4ỉ)ệô4h9ẳk)8Sã~-}[}}}WôG|/G"gdA=fU 4& amp;ể5c9sV.MơqVẽB]ằ5Ããã4aYdAiằYÊh(ấẻEẫ3'Yẵcu9IG}#ãPg|Uđoc+Ãd7ạ4oì>4y3ặcỉ5`_KCRbBÔ $47 éYàQếM4cIZẵdễx~"8ãR,{>oì6oấc6ècă=4Eậ73[ẻđèpk:ằ 4* TLpveđãr+ẵ=5*o#OxAặ...
- 55
- 1,228
- 2
De va dap an toan khoi A nam 2009
... 0Ð t 3x 2 u 3x 2 u6 5x v 0 6 5x v3u 4 v2u 3v 8235u 3v 85 4 v 3v 823Gi i ph ng trình: 5 4 v 3v 82135v 1104v 2880v 249 6 0v 4 135v 564v 6 24 0v 4 Vì 135v− + − − =− = ⇒ − =− = ≥ ⇒ ... ABCD. ( )( )( )22222 2 2 222ABng th ng ( ) c t (C) khi H R|1 4m |2 1 4m 2 1 m1 m14m 8m 1 0 4 30 4 30m 14 14 t H x K : 0 x 2Trong vu ng HA ta c : HA A H 2 xHA 2 x1S H.AB x. 2 ... 2T m 2 ; 2 ; b n k nh R 2K H ( ) H l trung mAB.1 4mV i H d. /1 mng th ng ( ) c t (C) khi H R|1 4m |2 14m 8m 1 01 m 4 30 4 30m 14 14 t H x K : 0 x 2Trong vu ng HA ta c : HA⇔ + + + =⇒...
- 14
- 516
- 0
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN TOÁN KHỐI A - 2009
... hay 14 – 2m = 0 ⇔ m = 6 hay m = 7+ m = 6 ⇒ MNuuuur = (5; 0) ⇒ pt AB laø y = 5+ m = 7 ⇒ MNuuuur = (4; 1) ⇒ pt AB laø x – 1 – 4( y – 5) = 0 ⇒ x – 4y + 19 = 02. I (1; 2; 3); R = 1 4 9 11 ... 03−+ − =⇔ 38 5t3 8 2t3−= − ⇔ {3 2t 4 15t 4t 32t 40 0≤+ − + = ⇔ t = -2. Vậy x = -2 Câu III.( )( ) ( )2 2 23 2 5 20 0 02 2 22 4 2 2 4 10 0 0cos 1 cos cos coscos cos 1 sin cos ... 2(2) 3 4 3 4 4 1− − −=+ + < R = 5. Vậy (P) cắt (S) theo đường tròn (C)Phương trình d qua I, vuông góc với (P) : x 1 2ty 2 2tz 3 t= += −= −Gọi J là tâm, r là bán kính...
- 5
- 470
- 0
de va dap an toan 2009
... ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI A NĂM 2009Câu I.1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số+ Tập xác định: x 32≠ −+ y’ = ( )21 ... =−→ − + − + −→ = − + − + − = − +Yêu cầu bài toán trở thành:2 2222 222MH d(11b 20)29b 88b 689261b 792b 612 121b 44 0b 40 0 140 b 352b 212 035b 88b 53 0b 153b35=−⇔ − + =⇔ ... + == −= − 3 28 2uv35u 3v 8−=⇒+ =3 215u 64 32u 4u 24 0⇒ + − + − =3 222 2015u 4u 32u 40 0(u 2)(15u 26u 20) 0u 215u 26u 20 0 vô n do ' 13 15.20 0u 2...
- 8
- 402
- 0
DE VA DAP AN TOAN KHOI A - 2009.doc
... 03−+ − =⇔ 38 5t3 8 2t3−= − ⇔ {3 2t 4 15t 4t 32t 40 0≤+ − + = ⇔ t = -2. Vậy x = -2 Câu III.( )( ) ( )2 2 23 2 5 20 0 02 2 22 4 2 2 4 10 0 0cos 1 cos cos coscos cos 1 sin cos ... 2x – 2y – z – 4 = 0 và mặt cầu (S) : x2 + y2 + z2 – 2x – 4y – 6z – 11 = 0. Chứng minh rằng: mặt phẳng (P) cắt mặt cầu (S) theo một đường tròn. Xác định tọa độ tâm và tính bán kính của đường ... hay 14 – 2m = 0 ⇔ m = 6 hay m = 7+ m = 6 ⇒ MNuuuur = (5; 0) ⇒ pt AB laø y = 5+ m = 7 ⇒ MNuuuur = (4; 1) ⇒ pt AB laø x – 1 – 4( y – 5) = 0 ⇒ x – 4y + 19 = 02. I (1; 2; 3); R = 1 4 9 11...
- 5
- 451
- 0
Đề Và Đáp Án TOÁN ĐH 09
... = 20B. Theo Chương trình Nâng Cao Câu VI.b. 1.(C) : x2 + y2 + 4x + 4y + 6 = 0 có tâm là I (-2; -2); R = 2Giả sử ∆ cắt (C) tại hai điểm phân biệt A, B. Kẻ đường cao IH của ∆ABC, ta có S∆ABC ... z12 + z22B. Theo Chương trình Nâng Cao Câu VI.b (2,0 điểm). 1. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho đường tròn (C) : x2 + y2 + 4x + 4y + 6 = 0 và đường thaúng ∆ : x + my – 2m + 3 ... hay 14 – 2m = 0 ⇔ m = 6 hay m = 7+ m = 6 ⇒ MNuuuur = (5; 0) ⇒ pt AB laø y = 5+ m = 7 ⇒ MNuuuur = (4; 1) ⇒ pt AB laø x – 1 – 4( y – 5) = 0 ⇒ x – 4y + 19 = 02. I (1; 2; 3); R = 1 4 9 11...
- 5
- 380
- 0
đề và đáp án môn sử - cao đẳng 2009
... Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂMĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009ĐỀ CHÍNH THỨCMôn: LỊCH SỬ; Khối: C (Đáp án – Thang điểm có 03 trang)ĐÁP ÁN ... nghĩa và các nước Đông Âu xã hội chủnghĩa.0,25- Tháng 4- 1 949 , Mĩ cùng các nước Tây Âu thành lập khối quân sự NATO - liên 0,50 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG ... máy bay B52 vào Hà Nội, Hải Phòng và một số thành phố trong 12 ngày đêm cuối tháng 12 năm 1972, nhằm ký hiệp định có lợi cho Mĩ.0,50- Quân dân miền Bắc đã đánh trả những đòn đích đáng, làm nên...
- 4
- 320
- 0
DE Va DAP AN toan 8
- 1
- 431
- 0
- bài tập toán nâng cao lớp 4 có đáp án
- giáo án toán nâng cao lớp 4
- đề thi và đáp án toán nâng cao lớp 4
- đề thi và đáp án toán tuổi thơ lớp 4
- dap an toan nang cao lop 3
- đáp án các bài toán nâng cao lớp 4
- đề và đáp án toán nâng cao lớp 3
- đề toán nâng cao lớp 4 có đáp án
- đề thi và đáp án toán nâng cao lớp 5
- de thi va dap an toan nang cao lop 3
- các bài toán nâng cao lớp 4 có đáp án
- toán nâng cao lớp 4 có đáp án
- đề và đáp án toán nâng cao lớp 5
- đề và đáp án môn tiếng việt lớp 42
- dap an toan nang cao lop 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008