đề và đáp án môn hóa khối a năm 2009
đề và dáp án môn hoá khối A năm 2009
... CH2=CH-COONa, HCOONa và CH≡C-COONa.B. CH3-COONa, HCOONa và CH3-CH=CH-COONa.C. HCOONa, CH≡C-COONa và CH3-CH2-COONa.D. CH2=CH-COONa, CH3-CH2-COONa và HCOONa.Câu 17: Lên men m gam glucozơ ... hỗn hợp hai este bằng dung dịch NaOH thu được 2,05 gam muối c a một axit cacboxylic và 0,94 gam hỗn hợp hai ancol là đồng đẳng kế tiếp nhau. Công thức c a hai este đó là A. HCOOCH3 và HCOOC2H5. ... −. C. Vm 2a 22,4= −. D. Vm a 5,6= +.Câu 37: Có ba dung dịch: amoni hiđrocacbonat, natri aluminat, natri phenolat và ba chất lỏng: ancol etylic, benzen, anilin đựng trong sáu ống nghiệm...
- 5
- 497
- 1
De va Dap an mon Toan khoi A nam 2009
... tích phaân 23 20I (cos x 1)cos xdxπ= −∫Caâu IV (1,0 điểm). Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc gi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) ... bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm c a BC; E là hình chieáu cu a I xuoáng BC. 2a a 3a IJ2 2+= = SCIJ 2IJ CH 1 3a 3a a2 2 2 4ì= = = , CJ=BC a 52 ... SCIJ 2 2 3a 1 1 3a 3a 6a 3a 3IE CJ IE SE ,SI4 2 CJ 25 5 5= = ì = = ⇒ = =, [ ]31 1 3a 3 3a 15V a 2a 2a 3 2 55 = + = ữ A BDCIJEHN 2. Trong không gian với hệ t a độ Oxyz...
- 5
- 590
- 1
Đề thi và đáp án môn hóa khối b năm 2009
... A. Ca B. Ba C. K D. Na Câu 39: Khi cho a mol một hợp chất hữu cơ X (ch a C, H, O) phản ứng hoàn toàn với Na hoặc với NaHCO3 thì đều sinh ra a mol khí. Chất X là A. etylen glicol B. axit ... Y, sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được m gam kết t a. Phần trăm về khối lượng c a Cu trong hỗn hợp X và giá trị c a m lần lượt là A. 21,95% và 0,78 B. 78,05% và 0,78 C. 78,05% và 2,25 ... t a sau phản ứng? A. Cho dung dịch NaOH đến dư vào dung dịch Cr(NO3)3. B. Cho dung dịch HCl đến dư vào dung dịch NaAlO2 (hoặc Na[Al(OH)4]). C. Thổi CO2 đến dư vào dung dịch Ca(OH)2....
- 7
- 851
- 1
De thi DH va dap an mon Toan Khoi A nam 2009
... chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a, CD = a; gócgi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 600. Gọi I là trung điểm c a cạnh AD. Biết hai mặt phẳng(SBI) và (SCI) ... (SBI )và (SCI)vuông góc với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =Hạ IH BC⊥ tính được 3a 5IH5=;Trong tam giác vuông SIH có 0 3a 15SI = IH tan 605=.2 2 2ABCD AECD ... với M qua I, F là điểm đối xứng vơi E qua I.Ta có N DC∈, F ∈AB, IE ⊥NE.5 ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI A NĂM 2009 Câu I.1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số+ Tập xác định: x...
- 8
- 664
- 0
Đề và đáp án môn toán khối A năm 2012
... 8 B ?B ? a a a aCH CH = + = ⇒ = 8? a SC HC= = ; SH = CH.tan600 = 213 a ( ) ? 8 89? @ a aV S ABC a= =dựng D sao cho ABCD l hình thoi, AD//BCVẽ ... +=∫=> A 79:$;,< Cho hình chóp S.ABC có đy l tam gic đều cạnh a. Hình chiếu vuông gócc a S trên mặt phẳng (ABC) l điểm H thuộc cạnh AB sao cho HA = 2HB. Góc gi a đườngthẳng ... AD//BCVẽ HK vuông góc với AD. V trong tam gic vuôngSHK, ta kẻ HI l chiều cao c a SHK.Vậy khong cch d(BC,SA) chính l khong cch 3HI/2 cần tìm. ? ?? ? a aHK = =, hệ thức lượng ...
- 5
- 453
- 0
Đề và đáp án môn toán khối A - 2009
... chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc gi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 600. Gọi I là trung điểm c a cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) và (SCI) ... bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm c a BC; E là hình chiếu c a I xuống BC. 2a a 3a IJ2 2+= = SCIJ 2IJ CH 1 3a 3a a2 2 2 4ì= = = , CJ=BC a 52 ... một trong hai phần A hoặc B A. Theo chương trình ChuẩnCâu VI .a (2,0 điểm)1. Trong mặt phẳng với hệ t a độ Oxy cho hình chữ nhật ABCD có điểm I (6, 2) là giao điểm c a 2 đường chéo AC và BD. Điểm...
- 5
- 381
- 0
Đề&Đáp án môn HÓA khối A (CĐ 2009)
... C A C C3. C D A A C B4. B C C B C C5. B D B C C D6. A C A D D A 7. C A C C C A 8. C A C C A B9. A D D C A D10. C B C A D C11. B C A B C B12. C A A B C A 13. B B C D C D14. D C B A D A 15. ... B A 16. A A D C D D17. D C B A D D18. D D D D B C19. D A C D D D20. A B D D B B21. C D D D A A22. D B A C D C23. C C A A C C24. D D B C B D25. A B A D D D26. C D A B B A 27. D A A A ... chính thức ĐáP áN THANG ĐIểM Đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2009 Môn thi: hoá học; Khối A (Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian phát đề) CâuMÃ đề 182 275 351 492 648 9561. C A C D D B2....
- 7
- 499
- 1
Bài soạn Đề và Đáp án môn Toán khối A
... :0.25xyzzxyyzxS+++++=+++++=1112Btan2 A tan12Ctan2 A tan2Ctan12Btan2Ctan2Btan12 A tanÁp dụng : Với mọi a, b dương ta có baba+≥+411 Dấu bằng xảy ra khi a = b ( Từ abba 4)(2≥+ ta có bất đẳng ... 331===⇔=+++=++=++=+zyxzxyzxyyzxyxyzxxyzxzxyzzxyzyzxyVậy :2Ctan2Btan2 A tan412Btan2 A tan12Ctan2 A tan2Ctan12Btan2Ctan2Btan12 A tan=+++++ khi0.25 Vậy 763232=−=L Hay 7621)21ln(lim323202=+−+=>−−xexLxx0.25IV ... 4322011201142011320112201112011=++−+−=CCCCCS0.25VIb A là giao điểm c a AB và AC nên toạ độ điểm A là nghiệm c a hệ:)3;2(3201340643−⇒=−=⇔=−+=−+ A yxyxyxB là giao điểm c a AB và BC nên toạ độ điểm B là nghiệm c a hệ:)0;2(0200643Byxyyx⇒==⇔==−+0.25...
- 10
- 453
- 0
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN HOÁ KHỐI B NĂM 2013
... lực bazơ từ trái sang phải là: A. Phenylamin, amoniac, etylamin. B. Etylamin, amoniac, phenylamin. C. Phenylamin, etylamin, amoniac. D. Etylamin, phenylamin, amoniac. Câu 44: Cho 27,2 gam ankin ... lực bazơ từ trái sang phải là: A. Etylamin, amoniac, phenylamin. B. Phenylamin, etylamin, amoniac. C. Etylamin, phenylamin, amoniac. D. Phenylamin, amoniac, etylamin. Câu 48: Cho 27,2 gam ankin ... Trang 5/5 - Mã đề thi 836 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn thi: H A HỌC; Khối A, B (Đáp án có 02 trang) Mã đề - Đáp án Câu...
- 32
- 847
- 2
Tài liệu Đề thi và đáp án môn Sinh khối B năm 2009 docx
... sau: P: 0,50AA + 0,30Aa + 0,20aa = 1. F1: 0,45AA + 0,25Aa + 0,30aa = 1. F2: 0,40AA + 0,20Aa + 0,40aa = 1. F3: 0,30AA + 0,15Aa + 0,55aa = 1. F4: 0,15AA + 0,10Aa + 0,75aa = 1. Nhận ... c a quần thể sẽ thay đổi theo hướng A. Tần số alen A và alen a đều giảm đi B. Tần số alen A và alen a đều không thay đổi C. Tần số alen A giảm đi, tần số alen a tăng lên D. Tần số alen ... phép lai trên ? A. ABabDd ababdd B. AdaDBb adadbb C. AaBDbd aabdbd D. ADadBb adadbb. PHẦN RIÊNG (10 câu) Thí sinh chi làm một trong hai phần (phần A hoặc...
- 9
- 680
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án môn Văn khối C năm 2009 doc
... – m a, tôi – nàng… tô đậm khát vọng l a đôi .Thể thơ lục bát, các hình thức diễn đạt , cách dùng đ a danh quen thuộc c a ca dao dân ca khiến đoạn thơ có vẻ đẹp dung dị, duyên dáng dễ đi vào ... hoàn cảnh rất riêng c a họ, lúc nào cũng sống trên sóng nước, gia đình nào cũng trên dưới chục đ a con. Câu chuyện c a chị ở t a án huyện đã mang lại cho chánh án Đẩu và nghệ sĩ Phùng những ... mình ch a đủ tài) - Tránh gian lận trong thi cử (đả kích tiêu cực trong thi cử) Ý ngh a câu nói: ca ngợi cách sống dũng cảm và trung thực. 2. Nêu suy nghĩ bản thân: Quan niệm c a A.Lin-côn...
- 4
- 567
- 0
đề và đáp án môn hóa TN THPT năm 2010 mã đề 208
... loại A. monosaccarit. B. polisaccarit. C. đisaccarit. D. lipit.Câu 40: Cho CH3COOCH3 vào dung dịch NaOH (đun nóng), sinh ra các sản phẩm là A. CH3COONa và CH3COOH. B. CH3COONa và CH3OH.C. ... đều là hiđroxit lưỡng tính ? A. Ba(OH)2 và Fe(OH)3B. Cr(OH)3 và Al(OH)3C. NaOH và Al(OH)3D. Ca(OH)2 và Cr(OH)3Câu 11 : Vinyl axetat có công thức là A. CH3COOCH3B. C2H5COOCH3C. ... gam C. 5,4 gam D. 2,7 gamCâu 19 : Chất nào sau đây không tham gia phản ứng thủy phân? A. Protein B. Saccarozơ C. Glucozơ D. Tinh bộtCâu 20 : Dung dịch làm quỳ tím chuyển sang màu xanh là A. ...
- 3
- 448
- 2
đề và đáp án môn hóa TN THPT năm 2010 mã đề 925
... kim loại A. chì B. đồng C. nhôm D. natriCâu 11 : Hai chất nào sau đây đều là hiđroxit lưỡng tính ? A. Cr(OH)3 và Al(OH)3B. NaOH và Al(OH)3C. Ca(OH)2 và Cr(OH)3 D. Ba(OH)2 và Fe(OH)3Câu ... là A. 5,4 gam B. 8,1 gam C. 1,35 gam D. 2,7 gamCâu 19 : Chất làm mềm nước có tính cứng toàn phần là A. NaCl B. CaSO4 C. Na2CO3D. CaCO3Câu 20 : Cho dung dịch Na2CO3 vào dung dịch Ca(HCO3)2 ... axit béo là A. axit axetic. B. axit stearic. C. axit panmitic. D. axit oleic.Câu 14 : Protein phản ứng với Cu(OH)2 tạo sản phẩm có màu đặc trưng là A. màu đỏ B. màu da cam C. màu vàng D. màu...
- 3
- 363
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25