... tìm hiểu thực tế mong đềtàiđềtài thiết thực giai đoạn PHẦN NỘI DUNG : I.CƠ SỞ LÝ LUẬN : 1 .Tư tưởng quan niệm HồChíMinhđạođức cách mạng: TưtưởngHồChíMinhđạođức cách mạng hệ thống ... theo gương đạođứcHồChíMinh toàn Đảng, toàn dân Mục đích vận động là: “làm cho toàn Đảng, toàn dân nhận thức sâu sắc nội dung giá trị to lớn tưtưởngđạođức gương đạođứcHồChíMinh Tạo chuyển ... phải tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, hành động đạođức nào? Đấu tranh chống phi đạođức sao? đấu tranh chống tư ng phi đạođứctu dưỡng đạođứcHồChíMinh kết luận: Đạođức cách mạng trời sa xuống...
... Người TưtưởngHồChíMinhđạođức cách mạng: 3.1 Khái niệm tưtưởngHồChíMinhđạođức cách mạng: Học viên: Đinh Công Tâm – Lớp: Trung cấp LLCT-HC TC khoá 33 Đềtài : TưtưởngHồChíMinhđạođức ... đạođức cách mạng TưtưởngHồChíMinh Học viên: Đinh Công Tâm – Lớp: Trung cấp LLCT-HC TC khoá 33 Đềtài : TưtưởngHồChíMinhđạođức cách mạng vận Tr dụng vào xây dựng đạođức cách mạng cho ... - Thiện - Mỹ 3.2 Nguồn gốc tưtưởngHồChíMinhđạođức cách mạng: TưtưởngHồChíMinh hình thành từ truyền thống đạođức dân tộc, tinh hoa đạođức nhân loại, đạođức cộng sản Mác-Lênin tu dưỡng,...
... theo tư tưởng, gương đạođứcHồChíMinh Học tập làm theo tưtưởngđạođứcHồChíMinh Nội dung học tập làm theo tưtưởngđạođứcHồChíMinh Liên hệ thân C KẾT LUẬN Tài liệu tham khảo ĐỀ TÀI: TƯ ... dựng cho thân đạođức tốt, xứng đáng công dân Việt Nam lý chọn đềtài Cũng tất người để xd cho thân đạođức tốt lấy tưtưởngHồChíMinhđạođức làm tảng thân cần phải hiểu tưtưởngHồChíMinhđạo ... ĐỀ TÀI: TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀĐẠOĐỨC Mục lục A: MỞ ĐẦU Lý chọn đềtài Phạm vi nghiên cứu đềtài Mục đích nghiên cứu đềtài Cơ sở, phương pháp nghiên cứu đềtài Ý nghĩa Cấu trúc đề tài...
... CHỌN ĐỀTÀI .3 II – KHÁI NIỆM TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH III – NỘI DUNG TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀ GIÁO DỤC THANH NIÊN xã hội o dục niên cho niên 12 niên tưtưởngHồChíMinh ... cần chuẩn bị để lực lượng nồng cốt đất nước tư ng lai II – KHÁI NIỆM TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHTưtưởngHồChíMinh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc ... phóng giai cấp giải phóng người TưtưởngHồChíMinh cách vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Marx-Lenin điều kiện cụ thể Việt Nam, thực tế TưtưởngHồChíMinh trở thành tài sản tinh thần quý báu Đảng...
... lục 16 TưtưởngHồChíMinh giáo dục 17 TưtưởngHồChíMinh giáo dục 18 TưtưởngHồChíMinh giáo dục 19 TưtưởngHồChíMinh giáo dục 20 TưtưởngHồChíMinh giáo dục 21 ... xã TưtưởngHồChíMinh giáo dục hội công bằng, dân chủ, văn minh" nước ta, tưtưởng Người có ý nghĩa thiết thực Tưtưởng giáo dụcHồChíMinh không bó hẹp việc giáo dục tri thức, học vấn cho ... Việt Nam, đóng góp cho đấu tranh chung hòa bình, độc lập dân tộc,dân chủ tiến xã hội dân tộc giới.” 1.2 TưtưởngHồChíMinh giáo dụcTưtưởngHồChíMinh giáo dục Chủ tịch HồChíMinh người anh...
... sinhviên hực / Bài tập tiểu luận : tậ tiể luậ M ôn : TưtưởngHồChíMinh Chương I TưtưởngHồChíMinh đại đoàn kết dân tộc 1 Cơ sở hình thành tưtưởngHồChíMinh đại đoàn kết dân tộc Tưtưởng ... : TưtưởngHồChíMinh Chương II TưtưởngHồChíMinh kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại 2.1 Quá trình nhận thức HồChíMinh mối quan hệ sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại HồChí ... sở thực tiễn cần thiết cho việc hình thành tưtưởngHồChíMinh đại đoàn kết dân tộc Bài tập tiểu luận : tậ tiể luậ M ôn : TưtưởngHồChíMinh 1.2 Những quan điểm HồChíMinh đại đoàn kết dân...
... cứu tưtưởngHồChíMinh công tác tra Nguồn gốc tưtưởngHồChíMinh Nghiên cứu tưtưởngHồChí Minh, trước hết phải nghiên cứu nguồn gốc, tạo nên chất cốt lõi, xuyên suốt hình thành người HồChí ... cho cách mạng Việt Nam từ thắng lợi đến thắng lợi khác Định hướng nghiên cứu TưtưởngHồChíMinh công tác tra Nghiên cứu tưtưởngHồChíMinh công tác tra phải xuất phát từtưtưởngHồChíMinh ... dân tộc nhân loại để làm giàu cho kho tàng tưtưởngHồChíMinh hình ảnh kết hợp đứctừ bi, bác đạo Phật, triết học C.Mác thiên tài cách mạng Lênin TưtưởngHồChíMinh có vị trí quan trọng việc...
... TỘC Cơ sở hình thành tưtưởngHồChíMinh vấn đề dân tộc a Cơ sở lý luận -Tư tưởng quan điểm độc lập chủ quyền quốc gia dân tộc Việt Nam + Về quyền dân tộc, HồChíMinhcho tất dân tộc giới bình ... thời đại Tưtưởng kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại nội dung lớn tưtưởngHồChíMinhTưtưởng vận dụng phát triển thực tiễn cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng Nội dung cuả tưtưởng phong ... thời đại Tưtưởng kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại nội dung lớn tưtưởngHồChíMinhTưtưởng vận dụng phát triển thực tiễn cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng Nội dung cuả tưtưởng phong...
... yêu cầu Đảng phải đạo đức, văn minh „ HCM đặt đạođức bên cạnh tài năng, gắn đức với tài, lời nói đôi với hành động hiệu thực tế đứctài thống làm Trong đức gốc tài - Đạođức nhân tố tạo nên ... việc rửa mặt hàng ngày Sinhviên học tập làm theo tư tưởng, gương đạođức HCM a Học tập làm theo tưtưởngđạođức HCM - Xac định vị trí, vai trò đạođức ca nhân: - Đạo đức, hiểu tổng quát toàn ... gương đạođức HCM Trang Giáo án môn TưtưởngHồChíMinh Tạ Văn Sang HCM nhìn nhận non người nào? HCM xém xét người mối quan hệ nào? Vì nói người vốn quý nhất, - Thực trạng đạođức lối sống sinh viên...
... bậc cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta có cơm ăn áo mặc, học hành” (HỒ CHÍ MINH) NHÓM 12 Đề tài: I TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM HồChí Minh: ... bỏ chủ nghĩa cá nhân” Như vậy, HồChí Minh, đạođức cao đạođức cách mạng, đạođức giải phóng dân tộc, loài người CNXH giai đoạn phát triển đạođức + HồChíMinh tiếp cận CNXH từ truyền thống ... chủ nghĩa xã hội Việt Nam a Cách tiếp cận chủ tịch HồChíMinh Chủ Nghĩa Xã Hội HồChíMinh tiếp cận CNXH từ nhiều phương diện + HồChíMinh tiếp cận CNXHKH từ quan điểm vật lịch sử Mác Nghĩa...
... bạn sinhviên nói chung trình học, thực báo cáo TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀ BẢN CHẤT VÀ MỤC TIÊU CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI: 1.1 Cơ sở hình thành tưtưởngHồChíMinh chủ nghĩa xã hội Việt Nam: HồChíMinh ... Về người: HồChíMinh luôn nhấn mạnh đến trao dồi, rèn luyện đạođức cách mạng, tài người, đem tài cống hiến cho xã hội Theo Người tài phải gắn với đạođức cách mạng “ có tài mà không đức hỏng” ... nước tiến lên Ngày việc nghiên cứu tưtưởngHồChíMinh giúp cho hệ trẻ Việt Nam vận dụng sáng tạo tưtưởng Người vào thực tiễn cách mạng Với tảng tưtưởngHồChí Minh, với động sáng tạo hệ trẻ,...
... giảng TưtưởngHồChíMinh Trường ĐH Bách Khoa HN - NXB Văn học, 2007 Giáo tình TưtưởngHồChíMinh Bộ Giáo dục & Đào tạo - NXB Chính trị Quốc gia, 2009 Giáo trình TưtưởngHồChíMinh Học viện Chính ... VẬN DỤNG TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀ VIỆC ĐỔI MỚI VÀ CHỈNH ĐỐN ĐẢNG HIỆN NAY II.1 Đảng lấy chủ nghĩa Mác-Lênin làm tảng tưtưởng kim nam cho hành động Mục tiêu cách mạng Việt Nam mà HồChíMinh toàn ... nghĩa Mác-Lênin tưtưởngHồChíMinh Mỗi cấp ủy, chi có kế hoạch định kỳ kiểm điểm việc thực Di chúc Chủ tịch HồChíMinh nâng cao đạođức cách mạng chống chủ nghĩa cá nhân Chống tưtưởng hội, thực...
... cứu tưtưởng Người./ HỒ THỊ MẠNH – ĐH TCNH 32 ĐỀ TÀI: TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀĐẠOĐỨCTài liệu tham khảo: - Giáo trình tưtưởngHồChíMinh - TưtưởngHồChíMinh giáo dục, nâng cao đạođức cách ... theo tư tưởng, gương đạođứcHồChíMinh Học tập làm theo tưtưởngđạođứcHồChíMinh Nội dung học tập làm theo tưtưởngđạođứcHồChíMinh Liên hệ thân C KẾT LUẬN Tài liệu tham khảo HỒ THỊ ... dựng cho thân đạođức tốt, xứng đáng công dân Việt Nam lý chọn đềtài Cũng tất người để xd cho thân đạođức tốt lấy tưtưởngHồChíMinhđạođức làm tảng thân cần phải hiểu tưtưởngHồChíMinh đạo...
... chọn đềtàiTưtưởngHồChíMinh cách mạng giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp, giải phóng người chiếm vị trí quan trọng hệ thống tưtưởngHồChíMinh Đây vấn đề đường lối cách mạng Việt Nam Tư ... dẫn nghiên cứu học tập tưtưởngHồChíMinh Ban Tưtưởng văn hoá Trung ương, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2003 Giáo trình tưtưởngHồChíMinh Bộ giáo dụcĐào tạo, NXB Chính trị Quốc gia, Hà ... chọn đềtài vấn đề quan trọng, cần thiết mang tính thời đại 2.Đối tư ng nghiên cứu TưtưởngHồChíMinh cách mạng giải phóng dân tộc, tiến dến giải phóng giai cấp, giải phóng người hệ tưtưởng Hồ...