đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 4
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7
... 8 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 46 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011+ Víi 2=k ta cã: 42 .2==x ... Trờng THCS Cao Viên 17 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 43 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 20113) ... Trờng THCS Cao Viên 15 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 45 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác...
- 47
- 14,087
- 111
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp
... giáo dục đào tạo Hà NộiTrờng THPT Xuân Đỉnh đề tài sáng kiến kinh nghiệm quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong tiết sinh hoạt tập thể lớp hàng tuầnNgời thực hiện: Vũ Thị HờngGiáo ... không đủ điểm vào lớp chọn.Khảo sát chất lợng đầu năm:-Môn Toán: 2 /42 học sinh đạt điểm 5 6 điểm 40 /42 học sinh còn lại đạt điểm dới 4 -Môn Văn: 3 /42 học sinh đạt điểm 5 39 /42 học sinh còn ... của học sinh thấp, đa phần từ 44 , 5 đến 48 điểm, có 5 em từ 49 50 điểm, đặc biệt sau kỳ thi chọn lớp A1, A2, A3 thì 10 học sinh của lớp đà chuyển sang học các lớp chọn này, thế vào đó là 10...
- 17
- 13,099
- 110
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
... sự, miêu tả, biểu 9 V. Những kiến nghị và đề nghị sau quá trình thực hiện đề tài Rất mong các cấp lÃnh đạo ngành giáo dục phổ biến các đề tài sáng kiến kinh nghiệm để giáo viên chúng tôi đợc ... dụng trong cuộc sống là điều tất yếu. Vì vậy tôi đà chọn đề tài này.Phạm vi và thời gian thực hiện đề tài: Đề tài này là suy nghĩ, kinh nghiệm tôi tích luỹ và áp dụng trong suốt quá trình giảng ... nâng cao chất lợng và hiệu quả giáo dục.Do năng lực còn hạn chế, kinh nghiệm chuyên môn cha cao nên đề tài sáng kiến kinh nghiệm này còn nhiều khiếm khuyết, rất mong Hội đồng khoa học các cấp...
- 11
- 3,049
- 18
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỀ NGHỊ XÉT TẶNG DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ Năm học 2010-2011
... Giang 4. Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Cử nhân Toán 5. Chức vụ, đơn vị công tác: Giáo viên trường THCS Mỹ ThuậnII. Nội dung đề tài sáng kiến kinh nghiệm năm qua1. Tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm: ... 2008-2009 2009-2010 2010-2011Tổng số HS đầu năm 44 0 41 0 370Số HS bỏ học 31 26 16Tỷ lệ 7% 6,3% 4, 3% 4. Phạm vi phổ biến của đề tài: Trong đề tài này bản thân tôi đã đưa ra một số biện pháp nhằm ... BÁO CÁOĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỀ NGHỊ XÉT TẶNGDANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞNăm học 2010-2011I. Sơ yếu lí...
- 3
- 20,765
- 105
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
... 1 2,22 2 0 0,00 2 4, 44 4 8,88 7 15,56 3 4 8,88 5 11,12 10 22,22 14 31,11 4 6 13,33 7 15,56 16 35,56 19 42 ,22 5 7 15,56 9 20,00 13 28,89 4 8,88 6 5 11,12 10 22,22 2 4, 44 0 0,00 7 8 17,78 ... được m gam muối khan. Giá trị của m: - 22 - A. 111,84g và 157 ,44 g B. 112,84g và 157 ,44 g C. 111,84g và 167 ,44 g D. 112,84g và 167 ,44 g Lời giải: Ý tưởng - Qui đổi hỗn hợp ban đầu về Cu, ... tính 14, 52 0 ,44 83 14, 52 242 22 ,4 56 16 4, 64( ) 242 2m g Bài 6: Cho m gam hỗn hợp X gồm Fe và Fe3O 4 tác dụng với 200ml dung dịch HNO3 3,2M. Sau phản ứng được 2, 24 lit...
- 33
- 2,253
- 0
đề tài sáng kiến kinh nghiệm
... RLTTHọc kỳ 1: Năm 2007 – 2008Líp 8: 141 G: 12 HS = 8.5%K: 37 HS = 26.2%Đ: 58 HS = 41 .%CĐ: 34 HS = 24. %Líp 9: 142 G: 18 HS = 12.7%K: 34 HS = 23.9%Đ: 59 HS = 41 .6%CĐ: 31 HS = 21.8%* Kết luận: ... có 140 HSG: 6 HS = 4. 4%K: 24 HS = 17%T/h: Hoàng Trọng Quyết Chiến9 Phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bềnNội dung Trang Phần I: Mở đầu 1. I.1/ Lý do chọn đề tài ... cứu trong đề tài là học sinh THCS.- Địa điểm : trờng THCS Thị Trấn với môn Thể dục.- Thời gian thực hiện đề tài trong năm học trên cơ sở từng tiết dạy.T/h: Hoàng Trọng Quyết Chiến 4 Phát huy...
- 26
- 1,748
- 5
đề tài sáng kiến kinh nghiệm
... ⇔2. (x+2) = 4x +2 ⇔2x +4 = 4x +2 ⇔ 2x = 2 ⇔ x = 1 x = 1 thoả mÃn điều kiện bài toán. Vậy tử số là 1, mẫu số là 4. 1 = 4 Phân số đà cho là: 1 4 2. Yêu cầu 2: Lời giải bài toán lập luận ... giải các bài toán. trờng ptdt nội trú tiên yên Vũ Thị Vân Anh5 Sáng kiến kinh nghệm 4/ Dạng toán về công việc làm chung, làm riêng.5/ Dạng toán về tỉ lệ chia phần.6/ Dạng toán có liên quan ... Vũ Thị Vân Anh 4 Sáng kiến kinh nghệmHọc sinh lớp 8, lớp 9A, lớp 9B trờng PTDT Nội Trú Tiên Yên - Quảng Ninh.Tæng sè cã 3 líp víi 101 häc sinh, chÊt lợng về học lực bộ môn toán thấp cụ thể...
- 35
- 1,393
- 6
Đề tài- sáng kiến Kinh Nghiệm- Khá hay
... Một số phơng pháp giải phơng trình nghiệm nguyênHoàng Văn Thành THCS Cẩm Đàn1 Một số phơng pháp giải phơng trình nghiệm nguyênHoàng Văn Thành THCS Cẩm Đàn3 ...
- 3
- 2,452
- 3
Đề tài- sáng kiến Kinh Nghiệm- cực hay
... kiện thực hiện:- Do khoa học kỹ thuật phát triÓn: 47 Mục lục trang Phần A Những vấn đề chung 4 I . Lí do chọn đề tài. 4 II .Lịch sử vấn đề nghiên cứu 5III.Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 6 ... THCS.- Thực nghiệm s phạm và rút ra kết luận.Phần B. Nội dung7 I. Lý do chọn đề tài Vấn đề đổi mới phơng pháp dạy học nói chung và đổi mới phơng pháp dạy học lịch sử nói riêng đà đợc đề cập và ... phong kiến với đặc điểm nổi bật về xà hội phong kiến ở châu âu.+ ở bài 2: Học sinh nắm đợc cùng với sự phát triển của nền kinh tế châu âu thời phong kiến nó đà xuất hiện mầm mống của nền kinh...
- 55
- 5,128
- 28
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
... sở thực tiễn. 4 3/. Nội dung vấn đề. 4 C. KẾT LUẬN 1/ Bài học kinh nghiệm 112/ Hướng phổ biến đề tài. 123/ Hướng nghiên cứu tiếp. 12Người thực hiện: Nguyễn Thị Mỹ Duyên 14 Đề tài: Giải pháp ... SL TLĐầu năm 39 10 25.6% 8 20.5% 5 12.8% 16 41 .1%GHKI 39 15 38 .4% 14 35.9% 6 15 .4% 4 10.3%HKI 39 17 43 .6% 12 30.8% 8 20.5% 2 5.1%GHKII 39 19 48 .7% 10 25.6% 9 23.1% 1 2.6% Qua bản thống ... PHẦN KẾT LUẬN1/. Bài học kinh nghiệm: Qua thực hiện đề tài có kết quả, tôi rút ra một số bài học kinh nghiệm như sau:- Đối với giáo viên: + Phải tích cực rèn luyện, sáng tạo, chịu khó trong...
- 14
- 1,631
- 1
Đề tái sáng kiến kinh nghiệm
... sử địa phương. Như thế, vấn đề đặt ra là đề tài phải đưa ra được những giải pháp để các giáo viên dễ giảng dạy, các em học - 2 - ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“Thực hiện có hiệu quả giảng dạy ... cấp xem xét và công nhận cho đề tài của tôi.Tôi xin chân thành cảm ġn! Ẳng Cang, ngày 20 tháng 5 năm 2008. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG Người viết đề tài. Xếp loại đề tài: LƯU HOÀNG HẢI- 10 ... hơn. Chính vì thế tôi đã viết đề tài này. Mặc dù đối tượng và phạm vi nghiên cứu, ứng dụng không rộng nhưng tôi thấy đây cũng là một vấn đề thiết thực. Mong rằng đề tài của tôi sẽ giúp cho các...
- 10
- 1,440
- 14
LE KHAC HUNG DE TAI SANG KIEN KINH NGHIEM
... Lật ngược vấn đề. 3. Xem xét tương tự. 4. Khái quát hóa 5. Khai thác kiến thức cũ đặt vấn đề dẫn đến kiến thức mới 6. Nêu một bài toán mà việc giải quyết cho phép dẫn đến kiến thức mới ... dạy học hiện nay. 165. Khai thác kiến thức cũ đặt vấn đề dẫn đến kiến thức mới Ví dụ 1: Hình thành phương pháp giải toán bằng phương trình Giải bài toán: “Vừa gà vừa chó Bó lại cho tròn ... 8 122. Lật ngược vấn đề. Đặt vấn đề nghiên cứu mệnh đề đảo sau khi chứng minh một tính chất, một định lí. Ví dụ 1 Hình thành định lí đảo của định lí Pitago Đặt vấn đề: “Trong tam giác vuông...
- 28
- 843
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN LỚP 5 HÓT
... thực nghiệm của 2 lớp tôi thấy lớp dạy thực nghiệm theo các giải pháp của đề tài nghiên cứu hầu hết các em biết tóm tắt đề toán và dựa vào tóm tắt đó giải đợc các bài toán nêu ra học sinh lớp ... nhiều đơn vị kiến thức. Chính vì vậy tôi chọn đề tài: Hớng dẫn học sinh lớp 5 giải các bài toán về chuyển độngII. Nhiệm vụ nghiên cứu:2 Khi dạy các bài toán về chuyển động ở loép 5 đều sử dụng ... trọng ý kiến của học sinh để rút ra ý kiến hay nhất.6. Tổ chức thực nghiệm: Tôi tiến hành thực nghiệm bằng hai tiết dạy ở 2 lớp 5A và 5B sau đó ra đề kiểm tra 15 phút cho học sinh 2 lớp làm...
- 13
- 1,718
- 26
Gián án Sang Kien Kinh Nghiem - Toan Lop 1
... ĐHSP Tên đề tài : Hớng dẫn học sinh lớp 1 viết câu lời giải cho bài toán có lời văn Tóm tắt nội dung sáng kiến Nội dung sáng kiến gồm 3 phần : + Phần I : Phần mở đầu ( Lí do chọn đề tài ) ... - hạnh phúc Tả phời , ngày 29 tháng 12 năm 2010Báo cáo nội dung sáng kiến kinh nghiệm Kính gửi : Hội đồng sáng kiến - Sáng chế Phòng giáo dục đào taọ Laò Cai Họ và tên : Vũ Thị Thu Hiền ... pháp + Phần III : Kết luận và kiến nghị .Tóm tắt sơ lợc : Bài toán có lời văn là một loại toán khó đối với học sinh ( HS )lớp 1 . Đặcbiệt là đối với HS lớp 1 dân tộc thiểu số thuộc vùng...
- 2
- 617
- 7
Gián án Đề tài sáng kiến kinh nghiệm hay
- 10
- 2,478
- 13
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25