đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7
Ngày tải lên :
03/04/2013, 10:27
... 2x.5 = 3y.5 hay 10 x = 15 y (1)
+ Tõ 5y = 7z 5y.3 = 7z.3 hay 15 y = 21z (2)
Từ (1) và (2) ta có: 10 x = 15 y = 21z
840
210
15
60
15
1
.7
21
1
.5
10
1
.3
y7z5x3
21
1
z
15
1
y
10
1
x
==
−+
−+
===
... Cao Viên
8
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2 010 - 2 011
Tác giả
: Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên
46
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2 010 - 2 011
+ Víi
2
=
k
...
17
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2 010 - 2 011
Tác giả
: Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên
43
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2 010 - 2 011
3)
dc
dc
ba
ba
+
=
+
...
- 47
- 14.1K
- 111
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp
Ngày tải lên :
10/10/2013, 18:11
... lớp 10 A10 trờng THPT Xuân Đỉnh, có thể áp dụng cho các
năm học sau.
II. Nội dung đề tài
1. Một vài nét về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong tiết
sinh hoạt tập thể lớp hàng tuần.
1. 1. ... của 1 - 2 thành viên trong tổ tổ
chức hoạt động vui - học: hỏi, đáp, đố vui có thởng và tổ chức học sinh cả
12
Vũ Thị Hờng
15
Mục lục
i. lý do chọn đề tài . 1
ii. nội dung đề tài . 2
1. ... giáo dục đào tạo Hà Nội
Trờng THPT Xuân Đỉnh
đề tài sáng kiến kinh nghiệm
quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
trong tiết sinh hoạt tập thể lớp hàng tuần
Ngời thực hiện:
Vũ Thị Hờng
Giáo...
- 17
- 13.1K
- 110
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
Ngày tải lên :
03/04/2013, 10:27
... sự, miêu tả, biểu
9
V. Những kiến nghị và đề nghị sau quá trình thực hiện đề tài
Rất mong các cấp lÃnh đạo ngành giáo dục phổ biến các đề tài sáng kiến kinh
nghiệm để giáo viên chúng tôi đợc ... sinh ngày 29 10 19 15 trong một gia đình trung nông.
Thân bài:
- Về thân thế, cuộc đời
8
II/ nội
II/ nội dung đề tài
- Tên đề tài:
Để dạy học tốt văn thuyết minh
- Lý do chọn đề tài:
Lần đầu ... cực:
Lớp Giỏi Khá Trung bình Yếu
8A 13 hs = 26% 16 hs = 34% 20hs = 40% 0
8B 9hs = 20% 16 hs = 35% 20hs = 45% 0
10
cộng hòa x hội chủ nghĩa việt namÃ
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.
đề tài sáng kiến...
- 11
- 3.1K
- 18
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỀ NGHỊ XÉT TẶNG DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ Năm học 2010-2011
Ngày tải lên :
05/04/2013, 10:12
... sáng kiến kinh nghiệm năm qua
1. Tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp nhằm duy
trì sĩ số học sinh ở trường THCS Mỹ Thuận”.
2. Phân tích đề tài trong quá trình thực hiện:
Đề tài: “Một ... BÁO CÁO
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỀ NGHỊ XÉT TẶNG
DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ
Năm học 2 010 -2 011
I. Sơ yếu lí lịch bản thân và chức năng nhiệm vụ được giao
1. Họ và tên: Nguyễn ... như sau:
Năm học 2008-2009 2009-2 010 2 010 -2 011
Tổng số HS đầu năm 440 410 370
Số HS bỏ học 31 26 16
Tỷ lệ 7% 6,3% 4,3%
4. Phạm vi phổ biến của đề tài:
Trong đề tài này bản thân tôi đã đưa ra một...
- 3
- 20.8K
- 105
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
Ngày tải lên :
23/04/2013, 14:28
... So sánh kết quả của lớp 11 A
1
; 11 A
2
với 11 A
3
; 11 A
4
tôi rút ra 1 số kết luận :
+ Lớp 11 A
1
và 11 A
2
(Lớp thực nghiệm) có kết quả cao hơn.
+ Lớp 11 A
3
và 11 A
4
(Lớp đối chứng) đạt ... 0,00
1 0 0,00 0 0,00 0 0,00 1 2,22
2 0 0,00 2 4,44 4 8,88 7 15 ,56
3 4 8,88 5 11 ,12 10 22,22 14 31, 11
4 6 13 ,33 7 15 ,56 16 35,56 19 42,22
5 7 15 ,56 9 20,00 13 28,89 4 8,88
6 5 11 ,12 10 22,22 ...
được m gam muối khan. Giá trị của m:
- 22 -
A. 11 1,84g và 15 7,44g B. 11 2,84g và 15 7,44g
C. 11 1,84g và 16 7,44g D. 11 2,84g và 16 7,44g
Lời giải:
Ý tưởng
- Qui đổi hỗn hợp ban đầu...
- 33
- 2.3K
- 0
đề tài sáng kiến kinh nghiệm
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:26
... RLTT
Học kỳ 1: Năm 2007 – 2008
Líp 8: 14 1
G: 12 HS = 8.5%
K: 37 HS = 26.2%
Đ: 58 HS = 41. %
CĐ: 34 HS = 24.%
Líp 9: 14 2
G: 18 HS = 12 .7%
K: 34 HS = 23.9%
Đ: 59 HS = 41. 6%
CĐ: 31 HS = 21. 8%
* Kết ... nghiên cứu 17
. II.3 .1/ Phơng pháp nghiên cứu 17
. II.3.2 .1/ vài nét về địa bàn nghiên cứu. 18
. II.3.2.2/ Thực trạng 18
. II.3.2.3/ Đánh giá thực trạng 19
. II.3.2.4/ Đề xuất biện pháp 19
. II.3.2.5/ ... có 14 0 HS
G: 6 HS = 4.4%
K: 24 HS = 17 %
T/h: Hoàng Trọng Quyết Chiến
9
Phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền
Nội dung Trang
Phần I: Mở đầu 1
. I .1/ Lý do chọn đề tài 1
....
- 26
- 1.7K
- 5
đề tài sáng kiến kinh nghiệm
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:26
... nh sau:
Điểm
Lớp
Sĩ số Giỏi Khá T. Bình Yếu Kém
8 32
0 0 7 = 21, 9% 18 = 56,3% 7 = 21, 8%
9A 35
0 1 = 2,9% 15 = 42,9% 15 = 42,9% 4 = 11 ,3%
9B 34
1 = 3 % 7=20,6% 20 = 58,8% 6 = 17 ,6 % 0
II.3.2.3. ... tiễn. 3
II. Phần nội dung
II .1. Chơng 1: Tổng quan 4
II .1. 1. Lịch sử của vấn đề nghiên cứu
II .1. 2. Cơ sở lý luận
trờng ptdt nội trú tiên yên Vũ Thị Vân Anh
34
Sáng kiến kinh nghệm
phơng trình ở ... Vũ Thị Vân Anh
4
Sáng kiến kinh nghệm
Học sinh lớp 8, lớp 9A, lớp 9B trờng PTDT Nội Trú Tiên Yên - Quảng Ninh.
Tæng sè cã 3 líp víi 10 1 häc sinh, chÊt lợng về học lực bộ môn toán thấp cụ thể...
- 35
- 1.4K
- 6
Đề tài- sáng kiến Kinh Nghiệm- Khá hay
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:26
... Một số phơng pháp giải phơng trình nghiệm nguyên
Hoàng Văn Thành THCS Cẩm Đàn
1
Một số phơng pháp giải phơng trình nghiệm nguyên
Hoàng Văn Thành THCS Cẩm Đàn
3
...
- 3
- 2.5K
- 3
Đề tài- sáng kiến Kinh Nghiệm- cực hay
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:26
... nay. 11
III. Tính tích cực của học sinh trong hoạt động häc tËp 14
1. Quan niÖm vÒ tÝnh tÝch cùc häc tËp 14
2.Những dấu hiệu về cấp độ biểu hiện tính tích cực học tập. 15
3.ý nghĩa của vấn đề phát ... bài mới.
H 1: Những cuộc phát kiến lớn về địa lí (18 phút ).
* Kiến thức cần đạt:
- Thấy đợc nguyên nhân dẫn đến các cuộc phát kiến lớn về địa lí, kết quả và ý
nghĩa của các cuộc phát kiến địa ... đề chung 4
I . Lí do chọn đề tài. 4
II .Lịch sử vấn đề nghiên cứu 5
III.Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 6
1. Mục đích nghiên cứu. 6
2.Nhiệm vụ nghiên cứu 6
IV.Đối tợng, phạm vi nghiên cứu 6
1. Đối...
- 55
- 5.1K
- 28
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Ngày tải lên :
31/08/2013, 04:10
... TL SL TL
Đầu năm 39 10 25.6% 8 20.5% 5 12 .8% 16 41. 1%
GHKI 39 15 38.4% 14 35.9% 6 15 .4% 4 10 .3%
HKI 39 17 43.6% 12 30.8% 8 20.5% 2 5 .1%
GHKII 39 19 48.7% 10 25.6% 9 23 .1% 1 2.6%
Qua bản thống ... dung vấn đề. 4
C. KẾT LUẬN
1/ Bài học kinh nghiệm 11
2/ Hướng phổ biến đề tài. 12
3/ Hướng nghiên cứu tiếp. 12
Người thực hiện: Nguyễn Thị Mỹ Duyên
14
Đề tài: Giải pháp rèn học sinh lớp Ba viết ... Mỹ Duyên
13
Đề tài: Giải pháp rèn học sinh lớp Ba viết đúng chính tả.
MỤC LỤC
Trang
A. MỞ ĐẦU.
1/ Lí do chọn đề tài 2
2/ Đối tượng nghiên cứu 2
3/ Phương pháp nghiên cứu 2
B. NỘI DUNG
1/ . Cơ sở...
- 14
- 1.6K
- 1
Đề tái sáng kiến kinh nghiệm
Ngày tải lên :
07/09/2013, 04:10
... sử địa phương. Như thế, vấn đề đặt ra là đề tài
phải đưa ra được những giải pháp để các giáo viên dễ giảng dạy, các em học
- 2 -
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
“Thực hiện có hiệu quả giảng dạy ... và công nhận cho đề tài của tôi.
Tôi xin chân thành cảm ġn!
Ẳng Cang, ngày 20 tháng 5 năm 2008.
XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG Người viết đề tài.
Xếp loại đề tài:
LƯU HOÀNG HẢI
- 10 -
trình lãnh ... tôi
thấy đây cũng là một vấn đề thiết thực. Mong rằng đề tài của tôi sẽ giúp cho các
bạn đồng nghiệp có một tư liệu phục vụ cho quá trình giảng dạy.
Trên đây là đề tài " Thực hiện có `iệu...
- 10
- 1.4K
- 14
LE KHAC HUNG DE TAI SANG KIEN KINH NGHIEM
Ngày tải lên :
11/10/2013, 08:11
... phương pháp
dạy học hiện nay.
16
5. Khai thác kiến thức cũ đặt vấn đề
dẫn đến kiến thức mới
Ví dụ 1:
Hình thành phương pháp giải toán bằng phương trình
Giải bài toán:
“Vừa gà vừa chó
Bó lại ...
6. Kĩ năng toán học hóa các tình huống thực
tế, giải bài toán bằng cách lập phương trình,
vẽ đồ thị
PHÂN MÔN: ĐẠI SỐ
Cần rèn luyện các kỹ năng:
8
12
2. Lật ngược vấn đề.
Đặt vấn đề nghiên ... được tài liệu, tự làm được bài tập, nắm vững và hiểu sâu
các kiến thức cơ bản đồng thời phát huy được tiềm năng sáng tạo
của bản thân.
2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học
11
Hình...
- 28
- 843
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN LỚP 5 HÓT
Ngày tải lên :
19/10/2013, 03:11
... thực nghiệm của 2 lớp tôi thấy lớp dạy thực
nghiệm theo các giải pháp của đề tài nghiên cứu hầu hết các em biết tóm tắt đề
toán và dựa vào tóm tắt đó giải đợc các bài toán nêu ra học sinh lớp ... tăng
Sáng kiến kinh nghiệm
Hớng dẫn học sinh lớp 5
Giải các bài toán về chuyển động
Ngời thực hiện: Lê Văn Thạo
Trờng tiểu học định tăng
yên định - thanh hoá
Năm học: 2009 -2 010
18 6 - 30 = 16 5 ... trọng ý kiến của học sinh để rút ra ý kiến hay nhất.
6. Tổ chức thực nghiệm:
Tôi tiến hành thực nghiệm bằng hai tiết dạy ở 2 lớp 5A và 5B sau đó ra
đề kiểm tra 15 phút cho học sinh 2 lớp làm...
- 13
- 1.7K
- 26
đè tài sang kiến kinh nghiệm
Ngày tải lên :
25/10/2013, 23:11
... exchange
S1: What’s he doing?
S2: He’s driving a car
(drive) a car (ride)a bike (walk)
(ride) a
motorbike
(park) (wait for) a bus
(turn) left (go) straight (turn) right
2. Presentation Text: C1
- ... talk about what you are allowed and not allowed to do on a
road.
B. Aids: Pictures.
C. Procedure:
1. Pre-teach vocabulary:
a policeman explanation
difficult Vnese
a sign picture
one-way ... Preparation date: January 9
th
2005
Period: 50
Unit eight: out and about
Lesson 5 C1-2
A. Aim: By the end of the lesson, Ss will be able Can / Can’t statements and
traffic vocabulary...
- 2
- 872
- 0
Gián án Sang Kien Kinh Nghiem - Toan Lop 1
Ngày tải lên :
01/12/2013, 17:11
... ĐHSP
Tên đề tài : Hớng dẫn học sinh lớp 1 viết câu lời giải cho bài toán có lời văn
Tóm tắt nội dung sáng kiến
Nội dung sáng kiến gồm 3 phần :
+ Phần I : Phần mở đầu ( Lí do chọn đề tài )
... Độc lập - tự do - hạnh phúc
Tả phời , ngày 29 tháng 12 năm 2 010
Báo cáo nội dung sáng kiến kinh nghiệm
Kính gửi : Hội đồng sáng kiến - Sáng chế Phòng giáo dục đào taọ Laò Cai
Họ và tên : ... là sai .
Vì vậy hớng dẫn HS lớp 1 viết đợc đúng câu lời giải , ngắn gọn , đủ ý là một việc
làm rất cần thiết . Bài toán có lời văn ở lớp 1 đợc thể hiện theo 2 dạng : toán
thêm , bớt Nh vậy giáo...
- 2
- 617
- 7
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
- đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2
- đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
- đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 4
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 10
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 11
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 12
- đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán thpt
- đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán thcs
- de tai sang kien kinh nghiep toan lop 4
- đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 5
- đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 4
- de tai sang kien kinh nghiem toan lop 4
- đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 5
- đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2