đề tài nhóm 3
Slide Tư tưởng Hồ Chí Minh về những chuẩn mực đạo đức cách mạng và vận dụng
... ĐỀ TÀI NHÓM Tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng vận dụng tư tưởng vào việc xây dựng đạo đức, lối sống sinh viên giai đoạn CÁC THÀNH VIÊN NHÓM 3: Nguyễn Thị Thùy Dung (Nhóm trưởng) ... lối sống sinh viên giai đoạn 3. 1 Thực trạng đạo đức lối sống sinh viên 3. 2 Sinh viên với việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng đạo đức lối sống giai đoạn 3. 3 Đảng Nhà nước với việc vận ... Trong đức tài: Về đức, Bác yêu cầu rèn luyện để có đạo đức cách mạng Về tài, Bác mong muốn niên sinh viên rèn luyện để có tài => Nhưng rèn luyện phải có “Đức” đứng trước chữ Tài Lời dạy...
- 35
- 5,486
- 15
Phần 3: Tận dụng tối đa hiệu quả của các thành viên nhóm ppsx
... khơi dậy khát khao tự nhiên thành viên nhóm khiến họ làm việc xuất sắc Ví dụ như, Laurence khuyên giám đốc không để vấn đề rắc rối họ tác động xuống thành viên nhóm Giám đốc tốt lọc chấm dứt sai ... làm cho thành viên nhóm khó khăn để thành công sửa chữa công việc họ cần thiết Cuộc nói chuyện bao gồm thảo luận hội cho giám đốc để khám phá phản xạ tiềm ẩn họ Tôi nghĩ tựa đề “Khám phá phản ... Laurence muốn nhấn mạnh nhà lãnh đạo, phải đảm bảo không cản đường nhóm Chúng ta kết hợp với thật có xu hướng xen vào công việc nhóm (còn nữa) Lisa Haneberg lives of leadership Ngọc Trâm (dịch)...
- 6
- 392
- 0
Phần 3: Tận dụng tối đa hiệu quả của các thành viên nhóm (tiếp theo) potx
... làm kiệt sức nhóm động nơi khác, việc hi sinh lợi ích cá nhân vấn đề to tát Các rắc rối giải mà không cần phải làm ầm ĩ lên, lúc người nhóm luôn tìm đồng thuận Nếu có rạn nứt nhóm, nhóm động thảo ... trì nhóm động Đây vài lời khuyên Laurence để làm cách tạo trì nhóm động: Hãy tìm người cho nhóm bạn Bạn muốn đa dạng Bạn muốn người cống hiến hăng say với mục tiêu chung nhóm Nếu bạn muốn có nhóm ... khó khăn Và dĩ nhiên, nhóm động tồn tổ chức không thành công Các nhóm tốt ảnh hưởng đến nhóm khác Là giám đốc, đóng góp tốt làm cho tổ chức tạo nhóm động nuôi dưỡng trưởng nhóm, người gây ảnh hưởng...
- 6
- 405
- 0
Nghiên cứu tính đa hình di truyền và vai trò truyền bệnh của các thành viên trong nhóm loài Anopheles maculatus ở Việt Nam
... 1161 18 28 104 1950 36 32 4 4071 GĐ: gia đình Muỗi nuôi theo GĐ Bọ gậy 4 83 26 52 247 38 6 104 189 1487 1450 19 595 247 1187 249 278 4025 Tổng cộng 35 44 63 675 598 35 23 389 791 95 83 -8- Đa hình hình ... (1 trang); tài liệu tham khảo (20 trang, gồm 27 tài liệu tiếng việt, 192 tài liệu tiếng Anh, tài liệu tiếng Pháp) phụ lục (32 trang) Luận án đợc trình bày với 33 bảng, 72 hình Chơng (3 hình), chơng ... đề (3 trang); chơng 1: Tổng quan tài liệu (40 trang); chơng 2: Đối tợng phơng pháp nghiên cứu (17 trang); chơng 3: Kết nghiên cứu ( 83 trang); chơng 4: Bàn luận (20 trang); Kết luận đề nghị (3...
- 27
- 801
- 1
Xây dựng tinh thần đồng đội giữa các thành viên trong nhóm pot
... lực nhóm Tạo thi đua nhóm Các nhóm nên nhóm có chức độc lập với không cần đến hợp tác để thành công công việc Ví dụ như, đội bán hàng thuộc khu vực địa lý khác thi đua để đạt tiêu tổng công ty đề ... người trưởng nhóm gặp khó khăn việc quản lý Lập chế độ khen thưởng – xử phạt riêng nhóm Điều tạo động lực để thành viên làm việc tốt để họ nâng cao địa vị mắt thành viên khác nhóm 3 Sắp xếp thời ... thành viên nhóm hiểu hơn, từ giảm bớt bất đồng không đánh có công việc Người trưởng nhóm nên biết cách hướng dẫn thành viên nhóm hợp tác, làm việc với Điều cần thiết đặc điểm bật làm việc nhóm so...
- 5
- 759
- 1
Xây dựng tinh thần đồng đội giữa các thành viên trong nhóm ppsx
... thành viên nhóm Một nhóm làm việc tốt nên có từ đến 11 thành viên Nếu số thành viên khiến nhóm gặp khó khăn việc “huy động” đủ kỹ cần thiết để hoạt động hiệu Ngược lại, đông, thành nhóm giảm liên ... thành viên nhóm hiểu hơn, từ giảm bớt bất đồng không đánh có công việc Người trưởng nhóm nên biết cách hướng dẫn thành viên nhóm hợp tác, làm việc với Điều cần thiết đặc điểm bật làm việc nhóm so ... viên giúp đỡ, bổ trợ lẫn công việc phải đối mặt với tình khó khăn cần hợp lực nhóm 5 Tạo thi đua nhóm Các nhóm nên nhóm có chức độc lập với không cần đến hợp tác để thành công công việc Ví dụ...
- 5
- 550
- 0
Xây dựng tinh thần đồng đội giữa các thành viên trong nhóm potx
... lực nhóm Tạo thi đua nhóm Các nhóm nên nhóm có chức độc lập với không cần đến hợp tác để thành công công việc Ví dụ như, đội bán hàng thuộc khu vực địa lý khác thi đua để đạt tiêu tổng công ty đề ... viên nhóm hiểu hơn, từ giảm bớt bất đồng không đánh có công việc 4 Người trưởng nhóm nên biết cách hướng dẫn thành viên nhóm hợp tác, làm việc với Điều cần thiết đặc điểm bật làm việc nhóm so ... 1 Một nhóm làm việc tốt nên có từ đến 11 thành viên Nếu số thành viên khiến nhóm gặp khó khăn việc “huy động” đủ kỹ cần thiết để hoạt động hiệu Ngược lại, đông, thành nhóm giảm liên...
- 4
- 633
- 0
BÀI TẬP NHÓM TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP AnhChị nhóm trưởng và các thành viên trong nhóm của mình tham gia thảo luận, lựa chọn đề tài, xây dựng kế hoạch, phân công công việc và làm bài thu hoạch của nhóm mình.
Phân tích tài chính doanh nghiệp
... III Các khoản đầu tư tài dài hạn 230 0 Đầu tư tài dài hạn 231 0 B3 A3 619,416,014 41,024, 930 60,000,000 (III. 03. 0 4) (III.05) Dự phòng giảm giá đầu tư tài dài hạn (*) 239 IV Tài sản dài hạn khác ... Bài tập nhóm Thuế khoản khác phải thu Nhà nước 152 Tài sản ngắn hạn khác 158 719,014,400 719,014,400 200 455,011 ,36 3 615,766,2 13 455,011 ,36 3 615,766,2 13 B - TÀI SẢN DÀI HẠN (200 = 210+220+ 230 +240) ... hạn Số Đơn vị tính: đồng Số 151 FIN102 – Bài tập nhóm Phiên V1.1 9 93, 435 ,554 932 ,36 1,698 (III.01) 274,421,154 2 13, 347,298 (III.05) 0 B1 A1 130 2 ,31 3,722,242 (III.02) B2 A2 719,014,400 719,014,400...
- 11
- 3,953
- 6
Nghiên cứu việc sử dụng các hoạt động nhóm để nâng cao kỹ năng nói cho các thành viên của Câu lạc bộ Tiếng Anh ở trường PT Vùng Cao Việt Bắc
... skill 33 4.4 Summary 34 PART C: CONCLUSION 35 Conclusions 35 Limitations of the study 36 Suggestions for further research 37 REFERENCES ... the benefits of groupwork activities 20 3. 3 The students’ and teachers’ organization of groupwork activities in speaking activity 23 3.4 Difficulties the teachers and students ... groupwork activities 12 1.2.4.1 The role of the teacher 12 1 .3. 4.2 The role of each student in groupwork activities 13 vii 1 .3 Summary 14 CHAPTER 2: RESEARCH METHODOLOGY ...
- 52
- 619
- 0
Nghiên cứu tính đa hình di truyền và vai trò truyền bệnh của các thành viên trong nhóm loài Anopheles maculatus ở Việt Nam tt
... viên nhóm loài An maculatus 135 3. 3.1 Bảng định loại thành viên xác định tên nhóm loài 135 An maculatus 135 3. 3.2 Phân bố thành viên nhóm loài An maculatus 137 3. 4 ... Muỗi nuôi theo GĐ Bọ gậy 4 83 26 52 247 38 6 104 189 1487 1450 19 595 247 1187 249 278 4025 1161 18 28 104 1950 36 32 4 4071 Tổng cộng 35 44 63 675 598 35 23 389 791 95 83 Ghi chú: TN: tự nhiên GĐ: ... Anh, tài liệu tiếng Pháp) phụ lục (32 trang) Luận án đ-ợc trình bày với 33 bảng, 72 hình Ch-ơng (3 hình), ch-ơng (8 bảng, hình), ch-ơng (25 bảng, 63 hình) Phụ lục (10 bảng) Ch-ơng 1: tổng quan tài...
- 17
- 474
- 1
Nghiên cứu tính đa hình di truyền và vai trò truyền bệnh của các thành viên trong nhóm loài Anopheles maculatus ở Việt Nam
... viên nhóm loài An maculatus 135 3. 3.1 Bảng định loại thành viên xác định tên nhóm loài 135 An maculatus 135 3. 3.2 Phân bố thành viên nhóm loài An maculatus 137 3. 4 ... Hình 3. 30: Hình ảnh nhiễm sắc thể kiểu nhân thành thành viên nhóm loài An maculatus .91 Hình 3. 31: Hình ảnh điện di enzym ODH thành viên nhóm loài An maculatus 93 Hình 3. 32: ... 95 Hình 3. 33: Hình ảnh điện di enzym MDH thành viên nhóm loài An maculatus 97 Hình 3. 34: Hình ảnh điện di enzym 6PGD thành viên nhóm loài An maculatus 99 Hình 3. 35: : Hình...
- 230
- 670
- 0
luận văn quản trị nhân lực XUNG ĐỘT VÀ GIẢI QUYẾT XUNG ĐỘT GIỮA CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÓM VÀ GIỮA CÁC NHÓM VỚI NHAU
... • Tập hợp hiểu biết vào vấn đề • Tạo tâm huyết 1 .3 Phương pháp lẩn tránh Áp dụng : • Vấn đề không quan trọng • Vấn đề không liên quan đến quyền lợi • Hậu giải vấn đề lớn lợi ích đem lại • Cần ... đột: Mang lại nhìn rõ ràng vấn đề quan trọng Mang lại giải pháp cho vấn đề Lôi nhiệu người tham gia vào giải vấn đề có tác động đến thân họ Xây dựng tinh thần hợp tác nhóm thông qua xung đột họ hiểu ... giải vấn đề tốt 1.4 Phương pháp nhượng Áp dụng : • Cảm thấy chưa chắn • Vấn đề quan trọng với người khác với • Cần mối quan hệ cho vấn đề sau quan trọng • Tiếp tục đấu tranh có hại • Vấn đề bị loại...
- 32
- 1,308
- 7
Làm thế nào để các thành viên trong nhóm tạo được sự đồng thuận trong họp nhóm?
... khiến nhóm đến thất bại ng nhóm trưởng ko phải người thật tài -Giải xung đột: Trong họp nhóm, việc thành viên xảy mây thuẫn , bất đồng quan điểm điều thường xuyên xảy ra.vậy làm cách nào, người nhóm ... làm việc theo nhóm từ lúc đầu hình thành nhóm Những loại buổi họp giúp thành viên làm quen với tạo trí mục tiêu giao vấn đề cần giải nhóm nêu cao tinh thần đồng thuận thành viên nhóm, củng cố ... biết, tạo tiếng nói chung họp nhóm Như để tạo đồng thuận họp nhóm người lãnh đạo cần có kỹ gì?Ưu nhược điểm kỹ nào? Điều tạo dựng đồng thuận hay tiếng nói chung người nhóm để thực tốt công việc...
- 9
- 813
- 4
Một số đánh giá về bản phân công công tác của các thành viên UBND Thành phố Hà Nội hiện nay.DOC
... 4 .3 Quản lý dân số lao động việc làm Dân số đô thị vấn đề quan tâm góc độ:quy mô,cơ cấu,chất lượng.Quy mô dân số có liên quan đến vấn đề môi trường ,cung cấp dịch vụ nhà … liên quan đến vấn đề ... 4.7 Quản lý tài nhà nước Bốn khu vực sau quản lý tài nhà nước đô thị phải xem xét cẩn thận để đảm bảo thành phố quản lý cách hiệu quả: • thu thuế • cung cấp tài cho sở hạ tầng • tài tổ chức nhà ... định hướng nội dung công tác nhóm có đề suất sau: Thứ nhất, bổ nhiệm thêm Phó chủ tịch : Một Phó chủ tịch thường trực Một Phó chủ tịch phụ trách vấn đề Nhà đất Tài nguyên - Môi trường Một...
- 19
- 1,126
- 0
Tổ chức bộ máy của công ty và các thành viên cấu thành công ty cổ phần Bia - Rượu - Nước giải khát Hà Nội.DOC
... 80 ,33 124,1 194,81 6,41 23, 82 9 ,37 33 7 2,098 232 , 23 232 , 13 57,71 147,92 165 ,37 5,45 12,86 55,56 33 3 2,4 287,16 287,16 94, 93 160,77 219,76 7, 23 4 ,3 56,64 33 3 2,64 32 3, 23 3 23, 23 124,88 165,11 2.2.2.6 ... Năm Năm Năm Năm 2004 2005 2006 2007 4,1 36 0 19,9 3, 271 115 0,9 3, 3 530 17,65 3, 822 117 1,2 2,867 5 93 16,881 3, 534 119 1,2 3, 31 530 18, 731 3, 225 120 1 ,3 2.2.1.7 Công ty cổ phần bia Thanh Hoá - ... bq/người Tổng tài sản Vốn kinh doanh Vốn vay Vốn sở hữu tỷ đồng tỷ đồng tỷ đồng tỷ đồng người triệu đồng tỷ đồng tỷ đồng tỷ đồng tỷ đồng 178,07 4 ,38 20 ,39 6,4 33 8 1,9 234 , 63 234 , 63 80 ,33 124,1 194,81...
- 25
- 2,773
- 20
Một số đánh giá cơ bản về thực trạng phân công công tác của các thành viên UBND thành phố Hà Nội.docx
... lý phố cổ, Trửởng ban đạo đền bù giải phóng mặt bằng, Trửong ban kiểm tra quản lý sử dụng đất, Trưởng ban đạo 197 Thành phố (thực Chỉ thị 135 /TTg, Nghị 13, Nghị định 39 ,40,47,87/CP); Thành viên ... nguyên nhân cách giải vấn đề đồng thời đề công việc cho tháng tới Ngoài ra, báo cáo thực theo quý, năm… để kịp thời nắm bắt có đánh giá sát thực với tình hình tổ chức để đề phương án thực Trong ... giải vấn đề lao động- thương binh- xã hội Thành phố Về nhiệm vụ ủy viên Theo ý kiến nhóm chúng tôi, máy quản lý UBND Thành phố Hà Nội có ủy viên - Một ủy viên phụ trách giúp việc vấn đề hành chính,...
- 25
- 1,452
- 9
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Các thành viên trong nhà trường
... hỏi trả lời nhóm câu hỏi gợi ý sách GV + Bước : - Gọi số HS lên trình bày trước lớp - GV kết luận (SGV) 5’ Họat động : Trò chơi “Đó ai” Mục tiêu : Củng cố - GV hướng dẫn HS chơi (SGV) 3 Họat động ... hướng dẫn HS chơi (SGV) 3 Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - HS làm việc theo nhóm đôi - HS theo dõi chơi theo hướng dẫn Giáo viên IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... -3- Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan -4- ...
- 4
- 2,809
- 14
Một số đánh giá cơ bản về thực trạng phân công công tác của các thành viên UBND thành phố Hà Nội
... lý phố cổ, Trửởng ban đạo đền bù giải phóng mặt bằng, Trửong ban kiểm tra quản lý sử dụng đất, Trưởng ban đạo 197 Thành phố (thực Chỉ thị 135 /TTg, Nghị 13, Nghị định 39 ,40,47,87/CP); Thành viên ... nguyên nhân cách giải vấn đề đồng thời đề công việc cho tháng tới Ngoài ra, báo cáo thực theo quý, năm… để kịp thời nắm bắt có đánh giá sát thực với tình hình tổ chức để đề phương án thực Trong ... giải vấn đề lao động- thương binh- xã hội Thành phố Về nhiệm vụ ủy viên Theo ý kiến nhóm chúng tôi, máy quản lý UBND Thành phố Hà Nội có ủy viên 17 - Một ủy viên phụ trách giúp việc vấn đề hành...
- 25
- 638
- 0
Một số đánh giá cơ bản về thực trạng phân công công tác của các thành viên UBND
... lý phố cổ, Trửởng ban đạo đền bù giải phóng mặt bằng, Trửong ban kiểm tra quản lý sử dụng đất, Trưởng ban đạo 197 Thành phố (thực Chỉ thị 135 /TTg, Nghị 13, Nghị định 39 ,40,47,87/CP); Thành viên ... số đô thị vấn đề cần quan tâm tren góc độ: quy mô, cấu, chất lượng Quy mô dân số có liên quan đến vấn đề môi trường, cung cấp dịch vụ, nhà ở…quy mô dân số có liên quan đến vấn đề cung cấp nguôn ... nguyên nhân cách giải vấn đề đồng thời đề công việc cho tháng tới Ngoài ra, báo cáo thực theo quý, năm… để kịp thời nắm bắt có đánh giá sát thực với tình hình tổ chức để đề phương án thực Trong...
- 26
- 519
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25