... hỗ trợ
dạy học sinh học cho giáo
viên THCS trên địa bàn tỉnh
Bùi Nguyễn Minh Tâm
Huỳnh Ngọc Anh
Khoa học Tự
nhiên
6
Phụ lục
DANH MỤC ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC SINH VIÊN
NĂM HỌC 2012-2013
(Ban ... Thảo
Nguyên
Khoa học Giáo
dục
10 Một số biện pháp nâng cao Đoàn Thị Phượng Trâm Khoahọc Giáo
1
T
T
Tên đề tài
Sinh viên/
nhóm sinh viênđề xuất
Khoa Ghi chú
hiện nay
32 Nghiêncứu về thế ... năm 2012)
T
T
Tên đề tài
Sinh viên/
nhóm sinh viênđề xuất
Khoa Ghi chú
1 Thực trạng học thêm của học
sinh tiểu học
Trần Thị Thanh Huyền
Nguyễn Thị Tuyết Ngân
Ngô Thị Qúy
Khoa học Giáo
dục
2...
... lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 14 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 51 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Stt Tên
Chủ nhiệm đề tài;
cộng ... trưởng trường Đại học Hùng Vương)
Ấn định danh sách này gồm 29 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 40 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
UBND TỈNH PHÚ ... tháng năm 2012 của Hiệu trưởng trường Đại học Hùng Vương)
Ấn định danh sách này gồm 16 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Stt Tên đề tài
Chủ nhiệm đề tài;
cộng tác viên
Lớp Giảng viên hướng...
... SÁCH ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG
ĐƯỢC NHẬN KINH PHÍ HỖ TRỢ (NĂM HỌC 2012 - 2013)
2.2. Lý luận văn học (4 đềtài ):
2. KHOA VĂN HỌC VÀ NGÔN NGỮ (21 đề tài)
2.1. Văn học Việt ... mươi ba triệu bốn trăm ngàn đồng
Tổng số đềtài được duyệt: 108 đềtài
(19 đềtài x 1,200,000đồng, 31 đềtài x 1,400,000đồng,36 đềtài x 1,600,000đồng, 2 2đề tài x 1,800,000đồng)
HIỆU TRƯỞNG
(Đã ... (CN)
Phạm Quỳnh Thư
ThS. Lê Thị Trúc Anh 1,400,000
10. KHOA GIÁO DỤC (3 đề tài)
11. KHOA VĂN HÓA HỌC (2 đề tài)
9. KHOA THƯ VIỆN - THÔNG TIN HỌC (1 đề tài)
Page 11
STT Tên công trình Sinh viên thực...
... hai loại:
NHÓM SINH VIÊN LỚP 10QT
38
ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
GVHD: TRINH SƠN HOAN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIÉN TRÚC ĐÀ NẰNG KHOA KIMI TẾ
ĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC CỦA SINH VIÊN
TIỀN LƯƠNG VÀ GIÁ CẢ ... hoàn
thành đềtài này. Cảm ơn tất cả các bạn đồng nghiệp đã đóng góp ý kiến cho chúng tôi trong quá trình
thực hiện đề tài.
Đà Nắng, 10/2012.
NHÓM SINH VIÊN LỚP 10QT
48
ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
GVHD: ... diện, mạnh ngành nào ngành đó làm khiến quan hệ tiền lương chung bị phá vỡ
và chính sách tiền lương càng thêm bất hợp lý, chắp vá.
NHÓM SINH VIÊN LỚP 10QT
36
ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
GVHD:...
... hoạch học tập
hiệu quả
Kết
cấu
đề
tài
“PHƯƠNG PHÁP HỌC CỦA SINH VIÊN
CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH
ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
CHƯƠNG 1:
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG
PHÁP HỌC ... nhất trách nhiệm, nguyên tắc làm việc
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN
KHOA TCNH & QTKD
ĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
“PHƯƠNG PHÁP HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC
NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH”
Sinh viên ... CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ THUYẾT
CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC Ở ĐẠI HỌC
1.1 Giáo dục đại học -
Sự khác biệt so với giáo dục phổ thông
1.2 Bối cảnh phát triển của giáo dục đại học
1.3 Học tập –
Các...
... tượng nghiêncứu và phương pháp nghiêncứu 6
4. Sản phẩm của đềtàinghiêncứu và ứng dụng 7
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC Ở
ĐẠI HỌC 8
1.1 Mục tiêu của phương pháp học ở đại học ... Văn - QNU Phương pháp học của sinh viên các ngành kinh tế và QTKD
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN
KHOA TCNH & QTKD
ĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC
“PHƯƠNG PHÁP HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC
NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN ... Phương pháp học của sinh viên các ngành kinh tế và QTKD
MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 4
TÓM TẮT THUYẾT MINH ĐỀTÀI 5
1. Tính cấp thiết và mục tiêu của đềtàinghiêncứu 5
2. Nội dung nghiêncứu và tiến...
...
ĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC CỦA SINH VIÊN
Báo cáo tóm tắt đềtàinghiêncứukhoahọc của sinh viên với nội dung từ 7-15 trang A4,
dùng để đưa vào tuyển tập Kỷ yếu Hội nghị nghiêncứukhoahọc ... nhiệm vụ nghiêncứu được đặt ra.
1.4. Tổng quan tình hình nghiêncứuđề tài.
1.5. Đối tượng, phạm vi nghiêncứu của đề tài.
1.6. Phương pháp nghiêncứu của đề tài.
1.7. Kết cấu của đề tài: việc ... dung:
Báo cáo tóm tắt đềtài nêu lên được:
1.1. Tính thời sự, cấp bách của đềtàinghiên cứu: nêu được sự cần thiết của việc thực hiện đề
tài, lý do chọn đề tài.
1.2. Mục tiêu nghiên cứu: mục tiêu...
... VIÊN, NHÓM SINH VIÊN HOÀN THÀNH ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
NĂM HỌC 2010-2011
Stt Tên đềtài Danh sách nhóm thức hiện GVHD
1
Sức khỏe thể chất sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí
Minh
Cù ... Sơn
15
Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp giải quyết tình trạng kẹt
xe ở Tp.HCM hiện nay
Võ Thị Tuyết Mai
Cù Thị Bích Ngọc
ThS. Trương Trọng Hiểu
16 Tranh chấp mồ mã: những vấn đề phát ... khảo sát môn học trong
bảo đảm và kiểm định chất lượng tại Trường Đại học Kinh tế - Luật
Vạn Thị Kim Chi - Nhóm trưởng ThS. Nguyễn Duy Nhất
11
Phân tích thiết kề phần mềm phân tích tài chính,...
... vấn đề cũng như là những lợi ích đạt
HỌCVIỆN NGÂN HÀNG
Đơnvị: Khoa Hệ thốngthông tin quản lý
*****
DANH SÁCH GIẢNG VIÊN ĐĂNG KÝ ĐỀTÀI NCKH VỚI SINH VIÊN (GỢI Ý)
ST
T
HỌ VÀ
TÊN
Tên đềtài ... điện toán đám
mây
Mục tiêu đề tài
Nghiêncứu về việc xây dựng các ứng dụng cho môi trường điện toán đám mây – một
môi trường mới đầy tiềm năng trong tương lai.
Nghiên cứu về công cụ Rational của ... lý các sản
phẩm khoa học
Giới thiệu: Các sản phẩm khoahọc bao gồm các công trình NCKH, luận văn, luận
án… là đối tượng tìm kiếm và quản lý chính của các trường Đại học, các Học viện.
Tuy nhiên,...
... K33 Tin học Trang 19
Trường Đại học sư phạm Hà nội 2
ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
Tìm hiểu công tác giáo viên chủ nhiệm tại lớp 10A2 – THPT Duy tiên A.
ĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
(Tâm lý học – ... lý. Tôi
mạnh dạn chọn đềtàinghiêncứukhoahọc về “Tìm hiểu công tác giáo viên chủ nhiệm tại lớp
10a2 trường trung học phổ thông Duy tiên A” làm đềtàinghiêncứukhoahọc trong đợt thực
tập ...
ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
Tìm hiểu công tác giáo viên chủ nhiệm tại lớp 10A2 – THPT Duy tiên A.
SVTH: Lê Ngọc Tùng – K33 Tin học Trang 23
Trường Đại học sư phạm Hà nội 2
ĐỀTÀINGHIÊN CỨU...
... ĐẦU
1.1. Lý do chọn đề tài
-
Trên thực tế hiện nay, hoạt động tự học của sinh viên
trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên vẫn còn nhiều hạn
chế.
-
Nghiên cứu vấn đề tự học và đề xuất các giải pháp ... TÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC CẤP TRƯỜNG
Mã số: SV 2012-55
Tên đề tài:
Nghiêncứu biện pháp nâng cao hiệu quả tự học cho sinh viên trong
mô hình đào tạo tín chỉ”
CHỦ TRÌ ĐỀ TÀI: Ngô Giang An
Thái ... học trong
phương thức đào tạo tín chỉ
ã
2.2.4. nh ngha, nguyờn tc, iu kin v cỏch t hc
ã
2.2.5. c im t hc trng i hc
... báo cáo tổng kết đềtài
<TÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC>
BÁO CÁO TỔNG KẾT
ĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC CỦA SINH VIÊN
THAM GIA XÉT GIẢI THƯỞNG "TÀI NĂNG KHOAHỌC TRẺ VIỆT NAM" ... TRẺ VIỆT NAM"
NĂM DÀNH CHO SINH VIÊN
<TÊN ĐỀ TÀI>
Thuộc nhóm ngànhkhoahọc (xác định chính xác nhóm ngànhđể xét giải):
...