... trình nghiêncứu khác ở
dạng các đềtài luận văn tốt nghiệp đại học hoặc cao học, tiêu biểu như luận văn tốt
nghiệp đại học, cao học về nghiêncứu nhận dạng chữ viết tay tiếng Việt của
Nguyễn ... tay.
Chương 2: M y véc tơ tựa (Support Vector Machines – SVM).
Chương n ynghiêncứu sâu về lý thuyết SVM bao gồm: SVM tuyến tính, SVM
phi tuyến, không gian đặc trưng và hàm nhân, lý thuyết ... được tính như sau:
1)( −+ bxwy
i
T
i
R
i
= =
2
)(
ii
T
i
ybxwy −+ ()
i
T
ii
E
i
y wx b y+ −
= y
i
E
i
trong đó E
i
= = u
i
T
i
u
wx b y+ −
i
i
– y
i
là lỗi dự đoán.
Tóm lại,...
... ĐỀTÀI NCKH MÔN ANTEN
c: l/λ=1
d: l/λ=1.25
NHÓM SV LỚP ĐTV47DH. KHOA ĐIỆN-ĐTTB
7
ĐỀ TÀI NCKH MÔN ANTEN
LỜI MỞ ĐẦU
Trong những năm gần đ y, khoahọc công nghệ phát triển ... một hệ thống thu phát sóng điện từ đáp ứng
y u cầu ng y càng cao của kỹ thuật anten.
3. Hướng phát triển đề tài
Với đềtài n y chúng ta có thể x y dựng được tập hợp các anten chấn tử với độ ... của th y cô và
các bạn sinh viên quan tâm đến vấn đề n yđể x y dựng nên một đềtài hoàn thiện
hơn.
NHÓM SV LỚP ĐTV47DH. KHOA ĐIỆN-ĐTTB
2
ĐỀ TÀI NCKH MÔN ANTEN
• Khi giá trị
l
λ
khá lớn (
l
λ
=1.5...
... thực tế của trường CĐ Kinh
Tế – Kỹ Thuật Phú Thọ.
THUYẾT MINH ĐỀ CƯƠNG
ĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
I. THÔNG TIN CHUNG VỀ ĐỀ TÀI
1 Tên đề tài: X Y DỰNG PHẦN MỀM BẢO
VỆ TÀI LIỆU
2 ... dụng, phương thức và địa chỉ chuyển giao kết quả nghiên cứu
ĐỀ CƯƠNG NGHIÊNCỨUKHOA HỌC
Tên đề tài:
X Y DỰNG PHẦN MỀM BẢO VỆ TÀI LIỆU
1. Lý do chọn đề tài
1.1. Về thực tiễn:
- Nâng cao ... KINH TẾ - KỸ THUẬT
ĐỀ CƯƠNG
NGHIÊN CỨUKHOAHỌC CẤP TRƯỜNG
TÊN ĐỀ TÀI: X Y DỰNG PHẦN MỀM
BẢO VỆ TÀI LIỆU
Chủ nhiệm đề tài: Nguyễn Văn Thuận
Lại Thị Bích Liễu
Khoa: Công nghệ thông...
... QHQT
QUY ĐỊNH CẤU TRÚC ĐỀ CƯƠNG, ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC
THUỘC LĨNH VỰC KHOAHỌC GIÁO DỤC
Để thống nhất (tương đối) về cấu trúc của một đề cương và đềtài NCKH (cấp trường)
thuộc Khoahọc giáo ... cơ bản về vấn đề trên như sau.
I. Cấu trúc đề cương NCKH : Gồm các mục dưới đ y :
1. Lý do chọn đềtài (tính cấp thiết của đề tài) :
Phần n y yêu cầu người nghiêncứu phải trình b y rỏ ràng, tường ... tác giả chọn đềtàiđểnghiên cứu. Phải làm rõ những lý do n y là cấp thiết cả về lý luận
và thực tiễn.
2. Mục đích nghiêncứu
Tác giả phải trả lời câu hỏi, nghiêncứuđềtài n yđể làm gì?
3....
... Ng y tháng năm
Tổ chức/Cá nhân đề xuất
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC HUẾ
THUYẾT MINH ĐỀTÀI
NGHIÊN CỨUKHOAHỌC CẤP CƠ SỞ
1. TÊN ĐỀTÀI 2. MÃ SỐ
3. LĨNH VỰC NGHIÊNCỨU
Tự nhiên: ... nước
Nội dung phối hợp nghiêncứu Họ tên người đại diện đơn vị
Biểu 1
PHIẾU ĐỀ XUẤT
ĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC CẤP CƠ SỞ
(Đại học Huế)
1. Tên đề tài:
2. Lĩnh vực nghiên cứu:
Tự nhiên: Kính tế, ... nhất: ng y tháng năm
Lần thứ hai : ng y tháng năm
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC HUẾ
Đơn vị
PHIẾU BỔ SUNG
THUYẾT MINH ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC CẤP CƠ SỞ
1. Tên đề tài:
2. Mã số đềtài :...
... Hồng Nga
Nguyễn Thị Thu Th y
Khoa học Giáo
dục
14 Tổ chức trò chơi trong phân
môn kể chuyện ở tiểu học
Nguyễn Thị Hồng Hà
Nguyễn Kim Huê
Trần Thị Thanh Thảo
Huỳnh Th y Vy
Khoa học Giáo
dục
15 ... Ngọc Anh
Khoa học Tự
nhiên
6
Phụ lục
DANH MỤC ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC SINH VIÊN
NĂM HỌC 2012-2013
(Ban hành kèm theo Quyết định số 1376/QĐ-ĐHTDM ng y 14 tháng 11 năm 2012)
T
T
Tên đề tài
Sinh ... Diễm
Bùi Thị Nga
Khoa học Giáo
dục
6 D y và học thêm ở Tiểu học Nguyễn Thị Ngọc Anh
Phạm Thị Nga
Nguyễn Thị Hằng
Hoàng Thị Th y
Trần Bích Tuyền
Khoa học Giáo
dục
7 Biện pháp d y và học phân
môn...
... quả của đềtàinghiêncứukhoahọc và phát triển công nghệ (R&D) đã được Hội đồng
khoa học và công nghệ các cấp đánh giá nghiệm thu, kiến nghị (tên đề tài, thuộc Chương trình
khoa học và ... giải quyết - luận giải, cụ thể hoá được tính cấp thiết của đềtài và những vấn đề
mới về KH&CN mà đềtài đặt ra nghiên cứu)
11.1. Tình trạng đềtài
Mới Kế tiếp (tiếp tục hướng nghiêncứu ... huy
động, )
Cộng:
* Chi tiết dự toán ở phụ lục kèm theo
BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG
TỔNG CỤC/CỤC …….
ĐƠN VỊ CHỦ TRÌ……
THUYẾT MINH
ĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ
TÊN ĐỀ TÀI...
... nhiệm vụ nghiêncứu được đặt ra.
1.4. Tổng quan tình hình nghiêncứuđề tài.
1.5. Đối tượng, phạm vi nghiêncứu của đề tài.
1.6. Phương pháp nghiêncứu của đề tài.
1.7. Kết cấu của đề tài: việc ... đềtàinghiêncứukhoahọc của sinh viên với nội dung từ 7-15 trang A4,
dùng để đưa vào tuyển tập Kỷ y u Hội nghị nghiêncứukhoahọc sinh viên hằng năm.
1. Về nội dung:
Báo cáo tóm tắt đềtài ... NGHIÊN CỨU
Có 2 đềtài liên quan đến chủ đề xổ số mà tác giả tham khảo được trong quá trình thực hiện
đề tài n y. Đó là, đềtài “Định hướng và những giải pháp hoàn thiện, nâng cao hiệu quả tài...
... VIÊN, NHÓM SINH VIÊN HOÀN THÀNH ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
NĂM HỌC 2010-2011
Stt Tên đềtài Danh sách nhóm thức hiện GVHD
1
Sức khỏe thể chất sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí
Minh
Cù ... trung kinh tế
Nguyễn Hùng Hoàng
Nguyễn Nhật Thanh
ThS. Nguyễn Ngọc Sơn
15
Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp giải quyết tình trạng kẹt
xe ở Tp.HCM hiện nay
Võ Thị Tuyết Mai
Cù Thị Bích ... Nguyễn Duy Nhất
8
Đánh giá hiệu quả hoạt động mô hình hợp tác xã th y sản Thạnh
Phong - huyện Thạnh Phú - tỉnh Bến Tre từ năm 2002 đến nay
Lê Thị Hiền Mân - Nhóm trưởng
Nguyễn Thị Diễm My
Nguyễn...
... dịch nhà đất trên
mạng.
- X y dựng dữ liệu GIS
Tp.HCM. Các lớp dữ
71,4
SỞ KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ TP.HCM
PHÒNG QUẢN LÝ KHOA HỌC
KẾT QUẢ SƠ TUYỂN CÁC ĐỀTÀINGHIÊNCỨU KH - CN NĂM 2009
Chương ... báo
ch ytại trung tâm.
Nghiên cứu các kỹ thuật digital
watermarking, áp dụng x y dựng
ứng dụng bảo vệ bản quyền cho
CNĐT: ThS. Nguyễn Văn
KPTH: 80.000.000 đồng
Nội dung:
- Nghiêncứu về ... nh y
của quy trình.
- Thử nghiệm quy trình
(50 mẫu) và giải trình
tự một số mẫu để
kiểm chứng.
Nghiên cứu x y dựng quy trình
sử dụng rơm để kiểm soát sự
phát triển của chi tảo độc
ở quy...
... cho điện toán đám
m y
Mục tiêu đề tài
Nghiêncứu về việc x y dựng các ứng dụng cho môi trường điện toán đám m y – một
môi trường mới đ y tiềm năng trong tương lai.
Nghiên cứu về công cụ Rational ... có thể x y dựng được bải toán mô phỏng.
9 X y dựng bài toán quản lý Ký túc
xá sinh viên
1. Mục đích
• Đềtài được nghiêncứu với 3 mục đính chính:
• Nghiêncứu tổng quan về trường Học viện ngân ... đích:
- Nghiêncứu các khái niệm liên quan đến c y quyết định
- Tìm hiểu vai trò của c y quyết định trong việc phân loại khách hàng, hỗ trợ
quá trình quyết định cho vay vốn tại ngân hàng
- Nghiên...
... điện lưới
Nguyễn Xuân
Cương
KT Điện – Điện tử
3. Hội đồng 3 (Các khoahọc cơ bản – Lọc hóa dầu): 12 đề tài
Mã
số
Tên đềtài Họ tên người đề
xuất
Bộ môn Ghi chú
18 Nghiêncứu quy bội bội trộn ... thông
Trần Thị Thu Th y
Mạng m y tính
35 Nghiêncứu khả năng đánh giá biến động lớp phủ đất sử dụng phương pháp phân tích
vector (CVA)
Nguyễn Bá Duy Đo ảnh và viễn thám
36 Nghiêncứu x y dựng mô hình ... Khê
Nguyễn Văn Thịnh
Khai thác hầm lò
14 Nghiêncứu tuyển than cấp hạt mịn bằng thiết bị tuyển nổi cột Phạm Thanh Hải Tuyển khoáng
15 Nghiêncứu ứng dụng phần mềm Automation studio trong giảng dạy...
... Thị Th y Linh
Ấn định danh sách n y gồm 23 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách n y gồm 14 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách n y gồm 51 đề tài.
Trưởng ... Đại học Hùng Vương)
Ấn định danh sách n y gồm 29 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách n y gồm 40 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
UBND TỈNH PHÚ THỌ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... /QĐ-ĐHHV-QLKH ng y tháng năm 2012 của Hiệu trưởng trường Đại học Hùng Vương)
Ấn định danh sách n y gồm 16 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Stt Tên đề tài
Chủ nhiệm đề tài;
cộng tác viên
Lớp...
... Th y Anh (CN)
Phạm Nguyên Lập
ThS.Võ Thị Hoàng Ái 1,600,000
17. BỘ MÔN NHẬT BẢN HỌC (5 đề tài)
14. KHOA NGỮ VĂN ANH (2 đề tài)
16. KHOA NGỮ VĂN TRUNG QUỐC (1 đề tài)
15. KHOA NGỮ VĂN PHÁP (1 đề ... mươi ba triệu bốn trăm ngàn đồng
Tổng số đềtài được duyệt: 108 đềtài
(19 đềtài x 1,200,000đồng, 31 đềtài x 1,400,000đồng,36 đềtài x 1,600,000đồng, 2 2đề tài x 1,800,000đồng)
HIỆU TRƯỞNG
(Đã ... CỨUKHOAHỌC SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG
ĐƯỢC NHẬN KINH PHÍ HỖ TRỢ (NĂM HỌC 2012 - 2013)
2.2. Lý luận văn học (4 đềtài ):
2. KHOA VĂN HỌC VÀ NGÔN NGỮ (21 đề tài)
2.1. Văn học Việt Nam (3 đềtài ):
Page...