đề tài khoa học sư phạm ứng dụng thcs
DE TAI NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG
... nghiên cứu ứng dụng . * Giáo viên: có nhiều năm dạy lớp một và nhiệt tình trong việc kèm học sinhyếu ,kém . *Học sinh : Chọn trong lớp hai học sinh yếu toán và học lực như nhau ,cả hai đềulà ... Với kết quả của đề tài này ,Tôi mong muốn các bạn đồng nghiệp nghiên cứu vàvận dụng vào việc dạy học sinh yếu nhằm thực hiện tốt việc chống học sinh ngồinhầm lớp . Phụ lục 1:ĐỀ KIỂM TRA TRƯỚC ... đề nghiên cứu : việc sử dụng thẻ báo cáo hằng ngày về giải bài tập toán ởnhà của học sinh . Có nâng cao kết quả học tập môn toán cho học sinh yếu không ? Giả thuyết nghiên cứu : việc sử dụng...
- 7
- 8,894
- 154
đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9
... PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG 1. Tên đề tài: Nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc định hƣớng lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dƣỡng học sinh giỏi ... thành phố Lào Cai LÀO CAI, THÁNG 5 NĂM 2012 ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG 20 - Giáo viên cho học sinh làm bài tại lớp (23 phút) Giáo ... đóng góp của đề tài nghiên cứu. - Áp dụng các kết quả: (Triển vọng áp dụng tại địa phương, cả nước…) 9. Minh chứng cho các hoạt động nghiên cứu của đề tài - Kế hoạch bài học, bài kiểm...
- 29
- 3,552
- 8
Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
... tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệuNghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn với ... VÀ ĐÀO TẠODỰ ÁN VIỆT – BỈDỰ ÁN VIỆT – BỈ Nghiên cứuNghiên cứu khoa học s khoa học s phạm ứng dụng phạm ứng dụng H Ni, 2009H Ni, 20091 PHẦN THỨ NHẤTLÍ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... hoạch NCPhụ lục 4. Mẫu phiếu đánh giá đề tài NCKHSPƯD Phụ lục 5. Tên một số đề tài NCKHSPƯD của GV Việt Nam và GV các nước trong khu vựcPhụ lục 6. Một số đề tài minh hoạ95961051061071091113...
- 5
- 2,539
- 17
Tài liệu Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
... THIỆU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGA1. TÌM HIỂU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGI. Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là gì?Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (NCKHSPƯD) là ... BỈDỰ ÁN VIỆT – BỈ Nghiên cứuNghiên cứu khoa học s khoa học s phạm ứng dụng phạm ứng dụng H Ni, 2009H Ni, 20091 Các bước kiểm chứng độ tin cậy của dữ liệu theo PP chia đôi dữ liệu1. ... tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn với...
- 144
- 1,836
- 25
Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
... đủCBQL Cán bộ quản líĐC Đối chứngGV Giáo viênHS Học sinhNC Nghiên cứuNCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng NXB Nhà xuất bảnSGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sởTĐ Tác độngTN Thực ... tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệuNghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn với ... hoạch NCPhụ lục 4. Mẫu phiếu đánh giá đề tài NCKHSPƯD Phụ lục 5. Tên một số đề tài NCKHSPƯD của GV Việt Nam và GV các nước trong khu vựcPhụ lục 6. Một số đề tài minh hoạ95961051061071091113...
- 5
- 1,851
- 14
Gián án Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
... đủCBQL Cán bộ quản líĐC Đối chứngGV Giáo viênHS Học sinhNC Nghiên cứuNCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng NXB Nhà xuất bảnSGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sởTĐ Tác độngTN Thực ... Phương pháp dạy học 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠODỰ ÁN VIỆT – BỈDỰ ÁN VIỆT – BỈ Nghiên cứuNghiên cứu khoa học s khoa học s phạm ứng dụng phạm ứng dụng H Ni, 2009H ... tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệuNghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn với...
- 5
- 1,285
- 12
Tài liệu NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG - B3: Đo lường - thu thập dữ liệu doc
... ToánMệnh đề khẳng định (Câu 1, 2, 3), Mệnh đề phủ định (Câu 4,5). Mỗi mức độ tương ứng với 1 điểm số (1 đến 5) Lưu ý: Đồng ý với mệnh đề khẳng định được điểm cao hơn. Đồng ý với mệnh đề phủ định ... có khảnăng học Toán.2Cô giáo rất quan tâm đến tiến bộ học Toán của tôi.3Kiến thức về Toán học sẽgiúp tôi kiếm sống.4Tôi không tin mình có thể giảiToán nâng cao.5Toán học không quan ... hai tập hợp điểm số là một cách kiểm chứng độ giá trị. 24Ví dụVấn đề nghiên cứuThái độ của học sinh với môn Toán có sự tiến triển không?Các mệnh đề trong thang oãTụi thớch lm bi tp...
- 43
- 2,005
- 6
Chuyên đề nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: đưa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê hương trong trường tiểu học lập Lễ
... hát đúm trongtrờng học 130 130 02 Đồng ý tham gia dạy 130 75 5524 sgd-Đt hải phòngPGD. H. Thủy NguyênTr ờng tiểu học lập lễChuyên đề nghiên cứu khoa học s phạm ứng dụng: đa hát đúm vào ... học của đề tài : Hát đúm là một hiện tợng văn hoá dân gian, là một trong số nhiều đề tài đangđợc các nhà nghiên cứu văn hoá chú ý. CS KH của đề tài là dựa vào tâm lí học lứatuổi, tâm lí học xà ... lễ.3 * Hai đội thử tài thát đúm. * Học sinh nhà trờng tham gia một nhóm hát xuân 7. kết quả bớc đầu của đề tài kết luận khoa học- kinhnghiệm ban đầu. Thực tế triển khai chuyên đề hát đúm , nhà...
- 25
- 1,411
- 1
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
... THIỆU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGA1. TÌM HIỂU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGI. Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là gì?Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (NCKHSPƯD) là ... về phương pháp sư phạm của mình và tiếp tục giám sát quá trình tiến bộ của học sinh” (Rawlinson, D., & Little, M. (2004). Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong lớp học Tallahassee, ... được ứng dụng ngay lập tức và vấn đề sẽ được giải quyết nhanh hơn” (Guskey, T. R. (2000). Đánh giá phát triển chuyên môn Thousand Oaks, CA: NXB Corwin). II.Vì sao cần nghiên cứu khoa học sư phạm...
- 145
- 9,960
- 37
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
... đủCBQL Cán bộ quản líĐC Đối chứngGV Giáo viênHS Học sinhNC Nghiên cứuNCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng NXB Nhà xuất bảnSGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sởTĐ Tác độngTN Thực ... Phương pháp dạy học 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠODỰ ÁN VIỆT – BỈDỰ ÁN VIỆT – BỈ Nghiên cứuNghiên cứu khoa học s khoa học s phạm ứng dụng phạm ứng dụng H Ni, 2009H ... tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệuNghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn với...
- 5
- 2,805
- 38
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25