... lời bài này
phuonghongxuso 10:12:54 Ngày 08-04-2008
Trả lời: ĐỀTHI ĐH,CĐ HAY! VÀO ĐÂY THAMKHẢO NÈ!!!!
cam on ban da dua mot so dethi vao trang
... điểm):
Những thắng lợi của quân Đồng minh trong việc tiêu diệt phát xít Nhật và tác động của
những thắng lợi đó đối với Việt Nam năm 1945?
Câu II (2,5 điểm):
Trình bày những thuận lợi cơ bản của Việt Nam ... chống “Chiến tranh đặc biệt” của Mĩ theo bảng sau:
Thời gian Sự kiện
. Chiến thắng Ấp Bắc (Mĩ Tho)
. Cuộc biểu tình của hai vạn tăng ni, Phật tử ở Huế
. Cuộc biểu tình của 70 vạn quần chúng Sài...
... lượng của
và tương ứng là
Chọn một đáp án dưới đây
Chất không có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp là
Chọn một đáp án dưới đây
A. toluen. B. stiren.
C. propen. D. isopren.
Trong phân tử của ... hiđroxit.
C. Natri axetat. D. Anilin
Dãy gồm các chất đều phản ứng được với là
Chọn một đáp án dưới đây
A. B.
C. D.
Dãy gồm các dung dịch đều tác dụng với là
Chọn một đáp án dưới đây
A. glucozơ, ... với nước (xúc tác axit) cho rượu duy nhất?
Chọn một đáp án dưới đây
A. B.
C. D.
Anđehit có thể tham gia phản ứng tráng gương và phản ứng với . Qua
hai phản ứng này chứng tỏ anđehit
Chọn một...
... điểm M sao cho tam giác ABM đều .
Câu VII.b (1 điểm)
Tìm các đường tiệm cận của đồ thị hàm số
2
y = x+2 -3 x 4−
ĐỀ THAM KHẢO
*********
(Đề số 11)
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
MÔN: ... thẳng AB.
Câu VII.b (1 điểm)
Tìm các đường tiệm cận của đồ thị hàm số y =
2
1
2
x
x
+
−
ĐỀ THAM KHẢO
*********
(Đề số 10)
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
MÔN: Toán
Thời gian làm bài: ... suất của các
biến cố sau
1. Chỉ có một người bắn trúng mục tiêu
2. Có ít nhất một người bắn trúng mục tiêu
3. Cả hai người bắn trượt
ĐỀ THAM KHẢO
*********
(Đề số 17)
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC,...
... nhạc để tạo nên những kiệt tác.
Đề luyện thiđại học
( Đề số 1)
Câu 1: (2điểm)
Trình bày ngắn gọn hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác “Tuyên ngôn độc lập” của Hồ Chí
Minh
Câu 2: ( 3điểm)
... Hướng dẫn chấm đề văn luyện thiđại học
( Đề số 1)
Câu 1:
* Hoàn cảnh ra đời:
-Nước ta vừa giành được độc lập bằng cuộc cách ... gương Beethoven – nhạc sĩ tài ba của thế giới – chơi rất dở đàn violin, và thay vì phải tập
luyện liên tục, ông đã chơi những bản nhạc tự mình sáng tác. Thầy giáocủa ông nói rằng, ông không
có...
... X có thể tạo ra mấy anken đồng phân của nhau?
A. 1. B. 2. C. 4. D. 3.
Hết
MÃ đềthi 126
4
trùng hợp + Cl
2
ĐềThi thử trắc nghiệm Đạihọc
Mụn Hoỏ (Đề thi có 4 trang)
Thời gian làm bài 90 ...
Câu 9: Ba ancol X, Y, Z đều bền và không phải là đồng phân của nhau. Đốt cháy hoàn toàn mỗi chất
đều thu đợc H
2
O và CO
2
theo tỉ lệ số mol là 4 : 3. Công thức phân tử của ba ancol đó là
A. ... lợng bằng khối lợng của AgNO
3
đà tham gia phản ứng. Thành phần % theo khối lợng của NaCl
trong hỗn hợp đầu là:
A. 27,84%. B. 15,2%. C. 13,4%. D. 24,5%.
Câu 11: Phản ứng hoá học nào sau đây đợc...
... –
SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH KỲ THI CHỌN HS GIỎI CẤP TỈNH
ĐỀ CHÍNH THỨC LỚP 9 THCS – Năm học : 2004-2005
Môn HÓA HỌC
Thời gian làm bài : 150 phút (không kể phát đề)
Ngày thi: 18-3-2005
Câu 1: ( 5,0 ... GD – ĐT BÌNH ĐỊNH KỲ THI CHỌN HS GIỎI CẤP TỈNH
ĐỀ CHÍNH THỨC LỚP 9 THCS – Năm học : 2005-2006
Môn HÓA HỌC (BẢNG A)
Thời gian làm bài : 150 phút (không kể phát đề)
Ngày thi: 18-3-2006
A) Phần ... GD – ĐT BÌNH ĐỊNH KỲ THI CHỌN HS GIỎI CẤP TỈNH
ĐỀ CHÍNH THỨC LỚP 9 THCS – Năm học : 2002-2003
Môn HÓA HỌC (Bảng A)
Thời gian làm bài : 150 phút (không kể phát đề)
Ngày thi: 17-3-2003
Bài 1:...
... TÂM
CỦA GIÁODỤC MẦM NON, GIÁODỤC PHỔ THÔNG
GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN VÀ GIÁODỤC CHUYÊN NGHIỆP
NĂM HỌC 2009-2010
lập giáodục và đào tạo để thực hiện Nghị định 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006
của ... chỉ đạo củaBộ về
công tác học sinh, sinh viên, giáodục thể chất và y tế trường học.
Các Sở Giáodục và Đào tạo đều quan tâm tổ chức các hoạt động giáo
dục ngoài giờ lên lớp như: Giáodục trật ... LỆ HỌC SINH BỎHỌC
1. TỶ LỆ HỌC SINH BỎHỌC CHIA THEO CẤP HỌC
Cấp học
HS đầu năm
học 2008-2009
HS bỏhọchọc kỳ
I 2008-2009
Tỷ lệ %
HS bỏhọchọc
kỳ I 2007-2008
Tỷ lệ %
HS bỏhọc năm
học...
... Đối với vòng thi các cấp, học sinh chỉ
được thi một lần duy nhất trong phòng thi.
4. Điều kiện tham gia vòng thi tiếp theo
Học sinh phải vượt qua vòng thi trước mới dự thi được vòng thi tiếp theo. ... chức của Bộ, cơ quan ngang Bộ;
Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19/3/2008 của Chính phủ quy định
chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu củaBộGiáodục và Đào tạo;
Xét đề nghị của Vụ ... cuộc thi;
b. Tạo mã số thicủa cấp mình;
c. Thành lập hội đồng coi thi;
d. Kiểm tra và xác nhận danh sách thí sinh;
e. Xác nhận kết quả của vòng thi và quyết định khen thưởng;
BỘ GIÁODỤC VÀ...