đề thi đại học môn văn năm 2007 khối d
đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối d
Ngày tải lên :
20/03/2014, 13:58
... đạo lớn, nhà hiện thực bậc thầy của văn học Việt Nam hiện đại;
sáng tác vừa chân thực giản d vừa thấm đượm ý vị triết lí nhân sinh; có biệt tài phân tích,
diễn tả tâm lí phức tạp của con người. ... nhạc tính với việc d ng những từ láy, điệp từ, điệp ngữ, chuỗi từ tượng
thanh mô phỏng tiếng đàn.
- Sử d ng nhiều biện pháp nghệ thuật có hiệu quả: đối lập, nhân hoá, ẩn d chuyển đổi
cảm ... thơ:
- Hình tượng người nghệ sĩ Lor-ca
+ Là người nghệ sĩ tài hoa, yêu tự do, lãng du mà đơn độc.
+ Là hiện thân của văn hoá Tây Ban Nha.
+ Là nạn nhân của những thế lực tàn ác với cái chết...
- 3
- 764
- 0
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2007 khối d
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:26
...
1/4
BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
Môn: TOÁN, khối D
(Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang)
Câu Ý Nội dung Điểm
I ...
Đặt
4
23
2lnx x
u ln x, dv x dx du dx, v .
x4
==⇒= = Ta có:
e
ee
44
23 3
11
1
x1 e1
I .ln x x ln xdx x ln xdx.
42 42
=− =−
∫∫
0,50
Đặt
4
3
dx x
ulnx,dvxdx du ,v .
x4
==⇒==
Ta có:
e
e
ee
444
334
1
11
1
x1e13e1
x ...
Trên d có duy nhất một điểm P thỏa mãn yêu cầu bài toán khi và chỉ khi d
tiếp xúc với
()
C' tại P
(
)
d I ;d 6 m 19, m 41.⇔=⇔==−
0,50
2/4
...
- 4
- 1.1K
- 1
đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối c
Ngày tải lên :
20/03/2014, 13:58
...
BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: C
(Đáp án - Thang điểm có 04 trang)
Câu Ý Nội dung
I
Sự đa d ng mà ... 2,0
1. Sự đa d ng (1,5 điểm)
Chủ yếu thể hiện ở sự đa d ng về thể loại, bút pháp và giọng văn:
- Văn chính luận: lí lẽ sắc bén, lập luận chặt chẽ, đanh thép; giọng điệu đa d ng; giàu
tính ... hai đoạn văn (0,5 điểm)
- Tương đồng. Cùng miêu tả vẻ đẹp phong phú và biến ảo của sông nước, cùng bộc lộ
tình yêu mãnh liệt d nh cho thi n nhiên xứ sở với một mĩ cảm tinh tế, d i d o; cùng...
- 4
- 695
- 1
đề thi đại học môn văn năm 2010 khối c
Ngày tải lên :
20/03/2014, 13:58
...
(Ai đã đặt tên cho d ng sông? – Hoàng Phủ Ngọc Tường,
Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo d c, 2009, tr. 179)
Hết
Thí sinh không được sử d ng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích ... đây, sông Hương vẫn đi trong d vang của Trường Sơn,
vượt qua một lòng vực sâu d ới chân núi Ngọc Trản để sắc nước trở nên xanh
thẳm, và từ đó nó trôi đi giữa hai d y đồi sừng sững như thành ... những
điểm cao đột ngột như Vọng Cảnh, Tam Thai, Lựu Bảo mà từ đó, người ta luôn
luôn nhìn thấy d ng sông mềm như tấm lụa, với những chiếc thuyền xuôi ngược
chỉ bé vừa bằng con thoi. Những ngọn...
- 2
- 482
- 1
đáp án đề thi đại học môn văn năm 2002 khối c
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:00
... 1
Bộ Giáo d c và Đào tạo
kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002
Đáp án và thang điểm đề thi chính thức
môn thi: Văn, khối C
Câu 1. Các ý cơ bản cần có:
1. ... hành":
a) Năm 1922, thực d n Pháp đa Khải Định sang "mẫu quốc" nhân cuộc Đấu
xảo thuộc địa tổ chức tại Mác xây. Mục đích của bọn thực d n là vừa vuốt ve Khải
Định, vừa lừa gạt d n Pháp ... không" Tràng, bỏ qua ý thức về danh d ).
- ý thức vun đắp cho cuộc sống ở các nhân vật (bà cụ Tứ bàn về việc đan phên
ngăn phòng, việc nuôi gà; mẹ chồng, nàng d u thu d n cửa nhà quang quẻ ).
- Niềm...
- 4
- 902
- 2
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009 khối d
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:27
... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009
Môn: TOÁN; Khối: D
(Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ...
) 2; .
2
xy
⎛⎞
=−
⎜⎟
⎝⎠
Tính tích phân…
Đặt
3
,;1,;3,
x
dt
tedx x tex te
t
======
0,25
.
3
(1)
e
e
dt
I
tt
=
−
∫
=
3
11
1
e
e
∫
dt
tt
⎛⎞
−
⎜⎟
−
⎝⎠
0,25
=
33
ln| 1| ln| |
ee
ee
tt−−
... định toạ độ điểm
D
(1;1;2),AB =−
JJJG
phương trình
:AB
2
1
2.
x
t
yt
zt
=−
⎧
⎪
=+
⎨
⎪
=
⎩
0,25
VI.a
(2,0 điểm)
D
thuộc đường thẳng
A
B
(2 ;1 ;2 ) (1 ; ;2 ).
D
ttt CD ttt⇒ −+ ⇒ =−
J
JJG
...
- 4
- 781
- 1
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2002 khối d
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:27
... đó.
Hết
1
Bộ giáo d c và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002
Môn Toán, khối D
Đáp án và thang điểm đề thi chính thức
Câu Nội dung Điểm
ĐH
CĐ
I
... (cm).
1/4 1/4
8
Bộ giáo d c và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học ,cao đẳng năm 2002
Hớng d n chấm thi môn toán khối D
Câu I:
1.
-Nếu TS làm sai ở bớc nào thì kể từ đó ... nhau.
1/4
1/4
Gọi V là thể tích tứ diện ABCD, ta có V= 8ADACAB
6
1
= .
áp d ng công thức
)BCD(dt
V3
AH
= với V = 8 và dt(
BCD) =2 34
ta tính đợc cm
17
346
AH = .
1/2 1/2
2
1...
- 8
- 948
- 3
Đề thi đại học môn Hóa năm 2007
Ngày tải lên :
20/08/2013, 06:10
... lượt:
A. d ng khí H2 ở nhiệt độ cao, dung d ch NaOH (d ).
B. d ng khí CO ở nhiệt độ cao, dung d ch HCl (d ).
C. d ng dung d ch NaOH (d ), dung d ch HCl (d ), rồi nung nóng.
D. d ng dung d ch NaOH (d ), ... Trộn 100 ml dung d ch (gồm Ba(OH)2 0,1M và NaOH 0,1M) với 400 ml dung d ch
(gồm
H2SO4 0,0375M và HCl 0,0125M), thu được dung d ch X. Giá trị pH của dung d ch X là
A. 7. B. 2. C. 1. D. 6.
Câu 34: ... CH3CHO.
C. CH3OH, HCHO. D. CH3OH, HCOOH.
Câu 56: D y gồm các chất đều phản ứng với phenol là:
A. dung d ch NaCl, dung d ch NaOH, kim loại Na.
B. nước brom, anhiđrit axetic, dung d ch NaOH.
C. nước...
- 6
- 772
- 3
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2011 khối a
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:26
...
2
ab+
2
=
2
3
⋅
0,25
Hết
BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011
Môn: TOÁN; Khối A
(Đáp án - thang điểm gồm 05 trang) ... cos
d
sin cos
x
xxxx
x
xx x
π
++
+
∫
=
44
00
cos
dd
sin cos
xx
.
x
x
x
xx
ππ
+
+
∫∫
0,25
Ta có:
4
0
d
x
π
∫
=
4
0
x
π
=
4
π
0,25
và
4
0
cos
d
sin cos
xx
x
x
xx
π
+
∫
=
4
0
d( sin ... án
Điểm
1. (1,0 điểm)
• Tập xác định:
1
\.
2
D
⎧⎫
=
⎨⎬
⎩⎭
\
• Sự biến thi n:
Chiều biến thi n:
()
2
1
'0
21
y
x
−
=
−
,<∀
x ∈ D.
Hàm số nghịch biến trên các khoảng
1
;
2
⎛⎞
−∞
⎜⎟
⎝⎠
...
- 5
- 575
- 0
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2011 khối b
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:26
...
Diện tích đáy: S
ABCD
= AB.AD =
2
3.a
Thể tích:
111 1
.
V
A
BCD ABCD
= S
ABCD
.A
1
O =
3
3
.
2
a
0,25
Ta có: BB
1
C // A
1
D ⇒ B
1
B C // (A
1
BD)
⇒ d( BB
1
, (A
1
BD)) = d( C, (A
1
BD)). ... (A
1
BD)).
Hạ CH
⊥ BD (H ∈ BD) ⇒ CH ⊥ (A
1
BD) ⇒ d( C, (A
1
BD)) = CH.
0,25
IV
(1,0 điểm)
A
1
B
1
C
1
A
C
D
H
B
E
O
D
1
Suy ra: d( BB
1
, (A
1
BD)) = CH =
22
.CD CB
CD CB+
=
3
.
2
a
... là giao điểm của AC và BD ⇒ A
1
O ⊥ (ABCD).
Gọi E là trung điểm AD ⇒ OE ⊥ AD và A
1
E ⊥ AD
⇒ là góc giữa hai mặt phẳng (ADD
n
1
AEO
1
A
1
) và (ABCD) ⇒
n
1
60 .AEO=
D
0,25
⇒ A
1
O = OE tan...
- 4
- 653
- 2
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2006 khối a
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:27
...
1/5
BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006
Môn: TOÁN, khối A
(Đáp án - Thang điểm gồm 05 trang)
Câu Ý Nội dung Điểm
I ... 2
00
sin 2x sin 2x
I dx dx.
cos x 4sin x 1 3sin x
ππ
==
++
∫∫
Đặt
2
t 1 3sin x dt 3sin 2xdx.=+ ⇒ =
0,25
Với x0= thì t1= , với x
2
π
= thì
t4.=
0,25
Suy ra:
4
1
1dt
I
3
t
=
∫
0,25 ... ++>
Vì
()
Q đi qua
()
A' 0;0;1 và
()
C1;1;0 nên:
cd 0
cdab.
abd0
+=
⎧
⇔=−=+
⎨
++=
⎩
Do đó, phương trình của
()
Q
có d ng:
()()
ax by a b z a b 0.+++ −+=
.
0,25
Mặt phẳng...
- 5
- 777
- 0
- đề thi đại học môn văn năm 2012 khối d
- đề thi đại học môn văn năm 2012 khối c
- đáp án đề thi đại học môn văn năm 2007
- đề thi đại học môn văn năm 2007
- đề thi đại học môn văn năm 2007 khối c
- đề thi đại học môn văn năm 2010 khối c
- đề thi đại học môn văn năm 2006 khối c
- đề thi đại học môn văn năm 2010 khối d
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2