đề thi đại học khối b 2009 môn toán
giải chi tiết đề thi đại học khối B 2009
Ngày tải lên :
08/09/2013, 17:10
... chế anilin b ng sơ đồ sau
+
+
→ →
HNO ñaëc
Fe HCl
3
0
H SO ñaëc
2 4
t
Benzen Nitrobenzen Anilin
GIẢI ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637
Câu ... với brom là phản ứng thế (các hợp chất phenol phản ứng thế với dd brom) :
RH + Br
2
→ RBr + HBr
80
100
80R +
= 74,08
R = 28
R là C
2
H
4
Điều này không hợp lí
Vậy tác dụng với dd brom ... :
R + Br
2
→ RBr
2
160
100
160R +
= 74,08
R = 56
R là C
x
H
y
12x + y = 56
x = 4, y = 8
X là C
4
H
8
X cộng HBr cho 2 sản phẩm khác nhau. Vậy X không phải but-2-en
Câu 48: Este X (có khối...
- 11
- 1.3K
- 14
Lời giải chi tiết đề thi đại học khối B môn hóa từ năm 2010 -2013
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:20
... án B
Trang 1/8
TUYỂN TẬP ĐỀ THI < /b> ĐẠI HỌC MÔN HÓA
KHỐI B CỦA B GD & ĐT
KÈM THEO LỜI GIẢI CHI TIẾT
B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi < /b> có 06 trang)
ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI ...
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi < /b> có 06 trang)
HƯỚNG DẪN GIẢI – PHÂN TÍCH
ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011
Môn: HÓA HỌC – Khối < /b> B
Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b>
M· ®Ò 517
Họ ... phần trăm khối < /b> lượng của HCOOH trong hỗn hợp X là:
B i giải của ThS. Hoàng Thị Thuỳ Dương – ĐH Đồng Tháp
GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010
MÔN HOÁ HỌC – Khối < /b> B (Mã đề < /b> 174)
PHẦN...
- 93
- 18.5K
- 17
đề thi đại học dự trữ (2) môn toán năm 2007 khối b
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:28
... ΔAOC đều
⇒
2
IOIA ==
R
Ta có SA
⊥ (ABC) nên (SAB) ⊥ (ABC) ⇒ CI ⊥ (SAB)
Suy ra hình chiếu vuông góc của
ΔSCB trên mặt phẳng (SAB) là ΔSIB
AB
4
3
Vì
BI . Suy ra = SA.R.
4
3
S
4
3
S
SABSIB
== ... có: AS
⊥ CB
AC
⊥ CB (ΔACB nội tiếp nửa đường tròn)
⇒ CB ⊥ (SAC) ⇒ CB ⊥ AK
mà AK ⊥ SC ⇒ AK ⊥ (SCB)
⇒ AK ⊥ HK ⇒ ΔAHK vuông tại K
* Tính V
SABC
theo R
Kẻ CI ⊥ AB
Do giả thi< /b> t ta có ... đường tròn (C) tại A, B nên AB ⊥ IM tại
trung điểm H của đoạn AB. Ta có
2
3
2
AB
BHAH ===
Có 2 vị trí cho AB đối xứng qua tâm I.
Gọi A&apos ;B& apos; là vị trí thứ 2 của AB
Gọi H' là...
- 8
- 376
- 0
đề thi đại học dự trữ (1) môn toán năm 2007 khối b
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:28
... Vậy đường thẳng AB cắt mặt phẳng (P) tại I(–1, 3, –2)
2. Tìm M
∈ (P) để MA
2
+ MB
2
nhỏ nhất
Gọi H là trung điểm của đoạn AB. Tam giác MAB có trung tuyến MH
nên:
2
AB
MH2MBMA
2
222
+=+
... (tg
2
t + 1)dt
Đề thi < /b> Dự trữ khối < /b> B- năm 2007
Đề I
Câu I: Cho hàm số y = –2x
3
+ 6x
2
– 5
1. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (C).
2. Viết phương trình tiếp tuyến của (C), biết tiếp tuyến ... hình vuông ABCD ngoại tiếp (C)
biết A ∈ d
01yx =−+
Câu Vb (cho chương trình THPT phân ban):
(
)
(
1. Giải phương trình
)
21x2log1xlog
3
2
3
=−+−
2. Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình...
- 8
- 295
- 0
đề thi đại học dự trữ (1) môn toán năm 2006 khối b
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:30
... 117
22
2/ Hình thoi ABCD có
BAD =
0
60
Đề DỰ B 1 – khối < /b> B – 2006
Phần Chung Cho Tất Cả Các Thí Sinh
Câu I (2 đ)
Cho hàm số y =
x
x
x
−−
+
2
1
1
1) Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị ... tam giác ABC cân tại B nên B thuộc trg trực của AC. Do đó
,BB
xy
xy
⎧
⎪
⎛⎞
⇔
⎨
⎜⎟
⎝⎠
⎪
⎩
+=
−=
816
77
38
20
pt đường thẳng AB:
xy
xy
−+
=⇔−−=
−+
11
23 24 0
816
11
77
tương tự pt BC: 19x-13y ... (ABCD), SA = a. Gọi
C
′
là trung điểm của SC. Mặt phẳng (P) đi qua AC
/
và
song song với BD, cắt các cạnh SB, SD của hình chóp lần lượt tại
,
B
D
′
′
. Tính thể tích của khối < /b> chóp
S.A
B
CD
′′′
....
- 5
- 484
- 0
Đề thi đại học khối B và D
Ngày tải lên :
02/09/2013, 02:10
...
M
B
H
C
/
ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009
Môn thi < /b> : TOÁN
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)
Câu I (2 điểm)
Cho hàm số y = 2x
4
– 4x
2
(1)
1. Khảo sát sự biến thi< /b> n ... tam giác ABC.A B C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và mặt phẳng
(ABC) b ng 60
0
; tam giác ABC vuông tại C và
·
BAC
= 60
0
. Hình chiếu vuông góc của điểm B
lên mặt phẳng (ABC) trùng ... giác A’BC vuông tại B
Nên S
A’BC
=
2
1
52 5
2
a a a=
Xét 2 tam giác A’BC và IBC, Đáy
/
/ 2
2 2 2
5
3 3 3
IBC
A BC
IC A C S S a= ⇒ = =
Vậy d(A,IBC)
3
2
3 4 3 2 2 5
3
9 5
2 5 5
IABC
IBC
V a a...
- 9
- 372
- 0
đề thi đại học khối C- 2009
Ngày tải lên :
02/09/2013, 19:10
... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009
Môn: NGỮ VĂN; Khối:< /b> C
Thời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề
< /b> PHẦN CHUNG CHO TẤT ... hãy dạy cho cháu biết chấp nhận thi < /b> rớt còn
vinh dự hơn gian lận khi thi.< /b> " (Theo Ngữ văn 10, Tập hai, NXB Giáo dục,
2006, tr. 135).
Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết một b i văn ngắn (không ... từng b n khói cùng sương
Sớm khuya b p lửa người thương đi về.
(Việt B c - Tố Hữu, Ngữ văn 12 Nâng cao,
Tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr. 84)
Hết
Thí sinh không được sử dụng t i lià ệu. Cán b ...
- 2
- 340
- 0
Giải chi tiết đề thi đại học A,B 2009 (Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học)
Ngày tải lên :
03/09/2013, 01:10
... HCOOCH=CHCH
2
CH
3
.
* GV : Quảng Thanh Lý * - 3 -
Ứng dụng phương pháp giải b i tập hóa học
< /b> ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009
Khối < /b> A ( Mã đề < /b> 175 )
Câu 2. Hoà tan hết m gam ZnSO
4
vào nước được dd X. Cho ... pháp giải b i tập hóa học
< /b> A. 21,95% và 2,25. B. 78,05% và 2,25. C. 21,95% và 0,78. D. 78,05% và 0,78.
{
Cu
Cu Al
a 0,015 %m 0,015.64 : 1,23 78,05 (%)
2.a 3 .b 0,06
n a ; n b
64.a 27 .b 1,23
b 0,01 ... hoàn toàn với 14,6 gam hỗn hợp X là
A. 2,80 lít. B. 1,68 lít. C. 4,48 lít. D. 3,92 lít.
Al Sn
n a ; n b= =
. Tacó
{ {
a b
a b . , a ,
V . , ,
a b , b ,
+
+ = =
⇒ ⇒ = =
+ = =
3 4
3 2 2 0 25 0 1
22...
- 7
- 1.6K
- 14
- dap an đề thi đại học khối b 2012 môn toán
- giải đề thi đại học khối b 2009 môn hóa
- đáp an đề thi đại học khối b 2009 môn toán
- đề thi đại học khối b 2009 môn hóa
- đề thi đại học khối b 2009 môn sinh
- đề thi đại học khối b 2006 môn toán
- đề thi đại học khối b 2004 môn toán
- đáp an đề thi đại học khối d 2009 môn toán
- đáp an đề thi đại học khối b 2009 môn sinh
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2