đề thi đại học khối a môn hóa 2014
Đề +đáp án Thi Đai hoc khối A môn hoá
Ngày tải lên :
31/08/2013, 04:10
... chuyển h a sau:
Phenol
X+
→
Phenyl axetat
0
(du)NaOH
t
+
→
Y (hợp chất thơm)
Hai chất X,Y trong sơ đồ trên lần lượt là:
A. anhiđrit axetic, phenol. B. anhiđrit axetic, natri phenolat
C. axit ... phòng h a hoàn toàn 1,99 gam hỗn hợp hai este bằng dung dịch NaOH thu được 2,05 gam
muối c a một axit cacboxylic và 0,94 gam hỗn hợp hai ancol là đồng đẳng kế tiếp nhau. Công thức
c a hai este ... 4.
BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825
Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) c a các nguyên tố :
H = 1;...
- 5
- 521
- 2
Nhận xét đề thi đại học khối A môn toán năm 2009
Ngày tải lên :
30/08/2013, 18:10
... Nhận xét đề thi môn Toán khối A năm 2009 c a TS. Lê Thống Nhất:
Đề thi đảm bảo tính chính xác và phân loại tốt.
Đối với phần chung (7 điểm), đề thi bám sát các kiến thức cơ ...
cộng góc đ a về dạng cơ bản), phương trình vô tỷ (sử dụng phương pháp đặt ẩn phụ), tính tích
phân hàm lượng giác (sử dụng đổi biến và hạ bậc hàm lượng giác).
A
Đề toán khối A kỳ thi ĐH 2009...
- 2
- 487
- 0
Gợi ý giải đề thi đại học khối A môn toán năm 2009
Ngày tải lên :
30/08/2013, 18:10
... tính được
3a 5
IH
5
=
;
Trong tam giác vuông SIH có
0
3a 15
SI = IH tan 60
5
=
.
2 2 2
ABCD AECD EBC
S S S 2a a 3a= + = + =
(E là trung điểm c a AB).
3
2
ABCD
1 1 3a 15 3a 15
V S SI 3a
3 3 5 5
= ... với (ABCD) nên
SI (ABCD)⊥
.
Ta có
IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =
3
Cộng từng vế (1) và (2) ta có điều phải chứng minh
Câu VI .a
1. Gọi N là điểm đối xứng với M qua I, F là điểm đối xứng vơi E qua ... =
.
Câu V.
Từ giả thi t ta có:
x
2
+ xy + xz = 3yz
⇔
(x + y)(x + z) = 4yz
Đặt a = x + y và b = x + z
Ta có: (a – b)
2
= (y – z)
2
và ab = 4yz
Mặt khác
a
3
+ b
3
= (a + b) (a
2
– ab + b)
2
≤
(...
- 7
- 582
- 0
Lời giải chi tiết đề thi đại học khối B môn hóa từ năm 2010 -2013
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:20
... hoặc amino axit.
X + NaOH tạo khí => X là muối (loại C, D)
Y có pứ trùng ngưng => Y là amino axit (loại A) => Đáp án B
Trang 1/8
TUYỂN TẬP ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN H A
KHỐI B C A BỘ ... chính. Hai chất X
2
, Y
3
lần lượt là
A. axit 3-hiđrôxipropanoic và ancol propylic. B. axit axetic và ancol propylic.
C. axit 2-hiđrôxipropanoic và axit propanoic. D. axit axetic và axit propanoic. ... admin@hoahoc.org - netthubuon -
03203.832.101
BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 06 trang)
HƯỚNG DẪN GIẢI – PHÂN TÍCH
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011
Môn: H A HỌC...
- 93
- 18.5K
- 17
Cấu trúc và đáp án đề thi đại học cao đẳng môn hóa học khối a năm 2013
Ngày tải lên :
04/07/2013, 16:42
... 1. Nhôm, sắt [2 câu]
2. Dãy điện hoá c a kim loại [1 câu]
3. Hiđrocacbon và dẫn xuất c a hiđrocacbon [3 câu]
(Đáp án đề thi đại học cao đẳng môn h a đang được cập nhật)
...
- 2
- 931
- 3
đề thi dự bị khối a môn hóa năm 2009 ôn luyện chuẩn bị thi đại học
Ngày tải lên :
11/03/2014, 17:35
... ị
A. N c brom và NaOH ướ B. NaOH và
Ca(OH)
2
C. N c brom và Ca(OH)ướ
2
D. KMnO
4
và NaOH
Câu 58: Đ t cháy hoàn toàn 1 mol ancol no A c n 2.5 mol Oố ầ
2
. Công th c phân t c a A làứ ử ủ
A. ... D n a molẫ
h n h p khí A qua bình đ ng 1 lít dung d ch NaOH 1. 5a M, sau ph n ng cô c n dungỗ ợ ự ị ả ứ ạ
d ch thu đ c m gam mu i. Bi u th c liên h gi a m và a làị ượ ố ể ứ ệ ữ
A. m=10 5a B. ... 3.52 gam B. 6.45 gam C. 8.42 gam D. 3.34 gam
Câu 27: Dãy các ch t đ u làm m t màu dung d ch thu c tím làấ ề ấ ị ố
A. Etilen, axetilen, anđehit fomic, toluen B. Axeton, etilen, anđehit axetic,...
- 6
- 393
- 3
Giải chi tiết đề thi Đại Học Khối A và B môn Hóa năm 2009 -2012 doc
Ngày tải lên :
27/06/2014, 15:20
...
Ala Ala Ala
M = 3.89 2.18 = 231 (g/mol)
− −
−
=> n
Ala-Ala-Ala
= 0,12 mol.
M
Ala-Ala-Ala-Ala
= 4.89 – 3.18 = 302 (g/mol)
Ala–Ala–Ala–Ala
→
0,32 mol Ala + 0,2 mol Ala–Ala + 0,12 mol Ala–Ala–Ala ...
Cách 3:
Ala-Ala-Ala-Ala + H
2
O
→
2Ala-Ala
0,1 mol 0,2 mol
Ala-Ala-Ala-Ala + H
2
O
→
Ala + Al-Ala-Ala
0,12 mol 0,12mol 0,12 mol
Ala-Ala-Ala-Ala + H
2
O
→
4Ala
0,05 mol 0,32 – ...
Sơ đồ
: m gam Ala–Ala–Ala–Ala
→
28,48 gam Ala + 32 gam Ala–Ala + 27,72 gam Ala–Ala–Ala
Ala: NH
2
–CH(CH
3
)COOH, M
ala
= 89 (g/mol).
* Cách tính khối lượng phân tử peptit
: d
ự
a trên nguyên...
- 112
- 1.1K
- 14
Đáp án và biểu điểm đề xuất thi Đại học khối A môn Toán năm 2009
Ngày tải lên :
31/08/2013, 02:10
...
0.25
* K ng cao IH ca IAB, ta cú: S
ABC
=
Ã
1
IA.IB.sin AIB
2
= sin
Ã
AIB
Do ú S
ABC
ln nht khi v ch khi sin
Ã
AIB
= 1 AIB vuụng ti I
0.25
* Ta đợc IH =
IA
1
2
=
(tha IH < R)
2
1 4m
1
m ... Kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2009
Môn thi : Tóan - khối A
đáp án đề xuất
Huớng dẫn chấm thi
Bản hớng dẫn gồm 05 trang
Câu Đáp án Điểm
Phần chung cho tất cả các thí sinh
7 điểm
Câu I a)
Khảo ... mp(SBC) và
mp(ABCD). Hay góc SHI = 60
0
0.25
* Đáy ABCD có diện tích là:
( )
2
3.
2
1
aADCDABS
d
=+=
0.25
* Tam giác IBC có diện tích
2
3
2
a
SSSS
ICDIABdIBC
==
Suy ra:
5
3
2.
a
IHSBCIH
IBC
==
...
- 5
- 416
- 1
Tài liệu BỘ 40 ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC - khối A môn Toán pptx
Ngày tải lên :
26/02/2014, 06:20
... trụ
' ' '
ABC .A B C
có đáy là tam giác đều cạnh a. Hình chiếu vuông góc c a A’ lênmặt phẳng (ABC)
trùng với tâm O c a tam giác ABC. Mặt phẳng (P) ch a BC và vuông góc với AA’ cắt ... hình chóp S.ABC có mặt phẳng (SAC) vuông góc với mặt phẳng (ABC),
, 2SA AB a AC a= = =
và
·
·
0
90 .ASC ABC= =
Tính thể tích khối chóp S.ABC và cosin c a góc gi a hai mặt
phẳng (SAB), (SBC).
Câu ... hình chóp S.ABC có mặt phẳng (SAC) vuông góc với mặt phẳng (ABC),
, 2SA AB a AC a= = =
và
·
·
0
90ASC ABC= =
Tính thể tích khối chóp S.ABC và cosin c a góc gi a hai mặt phẳng (SAB), (SBC).
Câu...
- 45
- 915
- 1
Tham khảo Đáp án đề thi đại học khối A và khối B từ năm 2008 đến 2013 - Môn TOÁN
Ngày tải lên :
04/04/2014, 20:22
... Thể tích khối lăng trụ.
Gọi D là trung điểm BC, ta có:
BC ⊥ AD ⇒ BC ⊥
'
A
D, suy ra:
n
'60ADA =
D
.
0,25
Ta có: '
A
A = AD.tan
n
'ADA =
3
2
a
; S
ABC
=
2
3
4
a
.
Do ... là giao điểm c a AC và BD ⇒ A
1
O ⊥ (ABCD).
Gọi E là trung điểm AD ⇒ OE ⊥ AD và A
1
E ⊥ AD
⇒ là góc gi a hai mặt phẳng (ADD
n
1
AEO
1
A
1
) và (ABCD) ⇒
n
1
60 .AEO=
D
0,25
⇒ A
1
O = OE tan ... đó:
3
.'' '
33
VS.'
8
ABC A B C ABC
a
AA
==.
0,25
• Bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện GABC.
Gọi H là trọng tâm tam giác ABC, suy ra:
GH //
'
A
A ⇒ GH ⊥ (ABC).
Gọi...
- 43
- 569
- 0
đề thi đại học cao đẳng môn hóa
Ngày tải lên :
12/03/2013, 10:44
... màu da cam, tính oxi
h a.
Câu 59 :
Khi oxi h a m gam hỗn hợp A gồm etanal và metanal thu được (m + 2,4) gam hỗn hợp B gồm
hai axit hữu cơ tương ứng. Cũng m gam hỗn hợp tác dụng với dung dịch AgNO
3
... chức cacbonyl. Số công thức cấu tạo có thể có c a A là
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
Mã đề 177
Mã đề 177
8
Mã đề 177
Mã đề 177
7
PHIẾU SOI – ĐÁP ÁN (dành cho giám khảo)
Môn thi : H A HỌC – Khối A
ĐỀ SỐ ... pH tăng.
Cau 43 :
Cho a mol NaAlO
2
hay Na[Al(OH)
4
] tác dụng với một dung dịch ch a b mol HCl. Để thu được
kết t a sau phản ứng cần điều kiện là
A.
a= b
B.
b < 4a
C.
b = 3a
D.
a < 4b
Câu...
- 8
- 1.2K
- 4
- giải đề thi đại học khối a môn hoa 2013
- tai tai lieu bai giai de thi dai hoc khoi a mon hoa
- giải đề thi đại học khối a môn hóa 2011
- đáp án đề thi đại học khối a môn hóa 2007
- giải đề thi đại học khối a môn hóa 2010
- đáp án đề thi đại học khối a môn hóa 2008
- giải đề thi đại học khối a môn hóa năm 2013
- đáp án đề thi đại học khối a môn hóa 2012
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2