đề thi đh năm 2012 khối b
Hóa học thpt - Lời giải chi tiết đề thi ĐH năm 2009 khối B pptx
... M . Khối < /b> lợng của CH2=CH-COOH trong X là A. 1,44 gam B. 2,88 gam C. 0,72 gam D. 0,56 gam Gợi ý: 2 2 22 2 2 232CH CH COOH Br CH Br CHBr COOHCH CH CHO Br H O CH Br CHBr COOH HBrCH ... A. but-1-en B. but-2-en C. propilen D. xiclopropan Gợi ý : Theo đề < /b> b i thì X sẽ chứa 1 liên kết đôi (cộng với HBr => 2 sản phẩm) CnH2n + Br2 => CnH2nBr2 Ta cã %mBr = 74,08% ... SOtBenzen Nitrobenzen Anilin++ Biết hiệu suất giai đoạn tạo thành nitrobenzen đạt 60% và hiệu suất giai đoạn tạo thành anilin đạt 50%. Khối < /b> lợng anilin thu đợc khi điều chế từ 156 gam benzen...
- 17
- 484
- 2
Hóa học thpt - Lời giải chi tiết đề thi ĐH năm 2009 khối A potx
... tng ng s là chu k n, nhóm: + IIIB → VIIIB tng ng vi a + b = 3 →8 + VIIIB tng ng vi a + b = 8, 9, 10 + IB vi a + b = 11 + IIB vi a + b = 12 - Các đáp án nhiu làm khá ... nhn bit đc ti đa bao nhiêu ng nghim? A. 5. B. 6. C. 3. D. 4. B áp án B. Câu hi này không khó và các cht cn nhn bit đu khá quen thuc, d dàng b t gp trong các b i tp nhn bit ... CuO có trong hn hp ban đu là A. 0,8 gam. B. 8,3 gam. C. 2,0 gam. D. 4,0 gam. B áp án D. Phân tích đ b i: b i tp phn ng kh oxit kim loi b ng cht khí và cho bit khi lng cht...
- 31
- 490
- 0
Hóa học thpt - Lời giải chi tiết đề thi ĐH năm 2008 khối B - Lê Pham Thanh ppsx
... http://truongtructuyen.vn A. 4. B. 3. C. 2. D. 1. ðáp án B. HBr + C2H5OH 0t→C2H5Br + H2O C2H4 + Br2 → C2H4Br2 C2H4 + HBr → C2H5Br C2H6 + Br2 askt(1:1mol)→ ... o-metylphenol. B. benzyl bromua và o-bromtoluen. C. o-bromtoluen và p-bromtoluen. D. o-metylphenol và p-metylphenol. ðáp án D. X : o-bromtoluen và p-bromtoluen ; Y : o-NaO-C6H4-CH3 ... ; Br = 80; Rb = 85,5; Ag = 108; Ba = 137. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (44 câu, từ câu 1 ñến câu 44) Câu 1 : Cho biết các phản ứng xảy ra sau : 2FeBr2 + Br2 → 2FeBr3 ; 2NaBr...
- 18
- 748
- 2
Hóa học thpt - Lời giải chi tiết đề thi ĐH năm 2008 khối B pps
... văn b n quan trọng như đề < /b> thi < /b> ĐH, lỗi sai này có thể biến đề < /b> thi < /b> khối < /b> B năm < /b> nay trở thành đề < /b> thi < /b> tệ nhất trong số các đề < /b> thi < /b> ĐH kể từ thời điểm thi < /b> 3 chung. 4, Để giải nhanh được một b i toán ... b i toán vô cơ kinh điển của Sao b ng lạnh giá Đáp án chi tiết cho đề < /b> thi < /b> tuyển sinh ĐH - CĐ môn Hóa khối < /b> A năm < /b> 2008 mã đề < /b> 794 Đáp án chi tiết cho đề < /b> thi < /b> tuyển sinh ĐH - CĐ môn Hóa khối < /b> A năm < /b> ... http://my.opera.com/saobanglanhgia Sao b ng lạnh giá – Vũ Khắc Ngọc 0985052510 vukhacngoc@gmail.com http://my.opera.com/saobanglanhgia 1, Đề thi < /b> năm < /b> nay về cơ b n là tương đương với đề < /b> thi < /b> ĐH năm < /b> ngoái...
- 25
- 568
- 0
Hóa học thpt - Lời giải chi tiết đề thi ĐH năm 2008 khối A ppt
... việc giải nhanh các b i tập trong đề < /b> thi < /b> tuyển sinh ĐH – CĐ khối < /b> A năm < /b> 2008 môn Hóa, ta rút ra một số nhận xét như sau: 1, Đề thi < /b> năm < /b> nay về cơ b n là tương đương với đề < /b> thi < /b> ĐH năm < /b> ngoái (2007) ... cũng không có thêm được dạng b i tập nào mới và đặc sắc hơn, so với đề < /b> thi < /b> năm < /b> ngoái. Với mức độ đề < /b> thi < /b> thế này, cùng với việc đề < /b> thi < /b> Lý không quá khó và đề < /b> thi < /b> Toán năm < /b> nay có phần dễ hơn (dù ... làm quen tốt hơn với hình thức thi < /b> trắc nghiệm cũng như các dạng b i tập thi < /b> trắc nghiệm có thể rơi vào đề < /b> thi < /b> nên có sự chuẩn b tốt hơn. − Hai là, đề < /b> thi < /b> năm < /b> nay không còn nhiều câu hỏi...
- 15
- 1,495
- 14
ĐÁP ÁN & ĐỀ thi ĐH, CĐ_môn VĂN, khối C năm 2008
... ĐÁP ÁN& ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008Môn thi:< /b> VĂN, khối < /b> C A . ĐỀ THI < /b> :ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008Môn thi:< /b> VĂN, khối < /b> CPhần chung ... Điểm tương đồng: hai đoạn thơ đều b c lộ nỗi nhớ tha thi< /b> t, b i hồi, sâu lắng về thi< /b> n nhiờn v con ngi Tõy Bc. ỗ 0,5im . - Điểm khác biệt: đoạn thơ trong b i Tây Tiến b c lộ nỗi nhớ cụ thể của ... trước hết là công,nông, binh; kết tinh những tình cảm lớn của con người Việt Nam mà bao trùm là tìnhyêu nước.- Ở Việt B c, thơ Tố Hữu bay b ng và rộng mở trong cảm hứng sử thi < /b> - trữ tình manghào...
- 6
- 374
- 0
DAP AN & DE thi DH CD_mon VAN khoi C nam 2008
... ÁN& ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008Môn thi:< /b> VĂN, khối < /b> CThời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề< /b> (vào cả ĐHSP_Hà Nội rồi ) III .b Vì sao nhân vật b ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008Môn thi:< /b> VĂN, khối < /b> CThời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề< /b> Phần chung cho ... một b n đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn xô b “ ?Câu III. b (3điểm)Trong tác phẩm Một người Hà Nội, vì sao tác giả nguyễn khải lại gọi nhân vật b Hiền là “ hạt b i vàng của Hà Nội “ ? Hết B ...
- 8
- 376
- 0
Tài liệu Đề Thi ĐH Môn Toán Khối A Năm 2013 (Có ĐA) doc
... 21 1 13 3 392 2 4 2 16SABa a aS SH.AB . . 33913SABCSAB.Vad C, SABS Câu 6 : 2( )( ) 4 ( 1)( 1) 4(*)aba c b c ccc ( ... 03302aAB a.cos 32aSM 31 1 13 3 2 16SABC ABCaV SM.S .SM. AB.AC SM ABC SM MH SMH vuoâng taïi M ... yR 125447 B ; loaïi vì B N B C BN B; z5 = 5 5 1 332(cos sin ) 32( )3 3 2 2ii...
- 9
- 503
- 0
Giải chi tiết đề thi đh môn hóa khối b năm 2013
... tiết Đề thi < /b> Đại học môn Hóa khối < /b> B năm < /b> 2013 Mail : trantuyen89hy@gmail.com 1 Trường ĐH Khoa học Tự nhiên Học viên : Trần Trọng Tuyền - Lớp cao học Hóa k23. ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM ... : Hiđrocacbon nào sau đây khi phản ứng với dung dịch brom thu được 1,2-đibrombutan? A. But-1-en B. Butan C. But-1-in D. Buta-1,3-đien B. Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu ... k23. ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi < /b> : HÓA, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 537 Cho biết nguyên tử khối < /b> của các nguyên tố : H = 1; Li = 7; Be = 9; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24;...
- 10
- 948
- 0
giải chi tiết đề thi đh môn hóa khối a năm 2008
... việc giải nhanh các b i tập trong đề < /b> thi < /b> tuyển sinh ĐH – CĐ khối < /b> A năm < /b> 2008 môn Hóa, ta rút ra một số nhận xét như sau: 1, Đề thi < /b> năm < /b> nay về cơ b n là tương đương với đề < /b> thi < /b> ĐH năm < /b> ngoái (2007) ... cũng không có thêm được dạng b i tập nào mới và đặc sắc hơn, so với đề < /b> thi < /b> năm < /b> ngoái. Với mức độ đề < /b> thi < /b> thế này, cùng với việc đề < /b> thi < /b> Lý không quá khó và đề < /b> thi < /b> Toán năm < /b> nay có phần dễ hơn (dù ... làm quen tốt hơn với hình thức thi < /b> trắc nghiệm cũng như các dạng b i tập thi < /b> trắc nghiệm có thể rơi vào đề < /b> thi < /b> nên có sự chuẩn b tốt hơn. − Hai là, đề < /b> thi < /b> năm < /b> nay không còn nhiều câu hỏi...
- 15
- 699
- 2
Đáp án đề thi ĐH môn Toán khối A1 A năm 2014
... GSTT GROUP WEBSITE : WWW.GSTT.VN Cõu 1 (a). ã Tp xỏc nh: = \ {1}. ã S bin thi< /b> n: S bin thi< /b> n: 23 x1 với mọi x . Hàm số nghịch biến trên các khoảng ... nhận đường thẳng x = 1 làm tiệm cận đứng và nhận đường thẳng y = 2 làm tiệm cận ngang. – B ng biến thi< /b> n: ã th: th (C) ca hm s cắt trục tung tại điểm (0; –1), cắt trục hoành tại điểm ... Ta để í: I là trung điểm AB, do đó Tính khoảng cách từ I đến SBD Trong mp(ABCD) từ I kẻ ...
- 8
- 490
- 0
Giải chi tiết đề thi đh môn hóa khối b năm 2014
... tiết Đề thi < /b> Đại học môn Hóa khối < /b> B năm < /b> 2014 trantuyen89hy@gmail.com https://www.facebook.com/trantrongtuyen.dhh ĐT : 0974.892.901 1 ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 Môn thi < /b> : HÓA, khối < /b> B ... A. 2 B. 3 C. 5 D. 4 Giải chi tiết Đề thi < /b> Đại học môn Hóa khối < /b> B năm < /b> 2014 trantuyen89hy@gmail.com https://www.facebook.com/trantrongtuyen.dhh ĐT : 0974.892.901 6 Câu 29: Hỗn hợp X gồm ba peptit ... = 31,3 gam Đáp án B Câu 17: Trường hợp nào sau đây không tạo ra CH3CHO? Giải chi tiết Đề thi < /b> Đại học môn Hóa khối < /b> B năm < /b> 2014 trantuyen89hy@gmail.com https://www.facebook.com/trantrongtuyen.dhh...
- 9
- 6,229
- 92
Dạng Đề thi ĐH năm 2011 Ngữ văn khối C D H ppsx
... sáng và b ng tối trong tác phẩm của ông không có sự chuyển biến dữ dội, b t ngờ. KẾT B I - Khái quát những nét giống nhau và khác nhau tiêu biểu. - Có thể nêu những cảm nghĩ của b n thân. ... của b n thân. 0.5 HẾT Thầy Phan Danh Hiếu Dạng Đề thi < /b> ĐH năm < /b> 2011 Ngữ văn khối < /b> C D H Cảm nhận của Anh (Chị) về hình tượng b ng tối và ánh sáng trong hai truyện ngắn lãng mạn “Hai ... Đ Dng đề < /b> cảm nhận, so sánh hai hình tượng, hai nhân vật, hai đoạn thơ, hai đoạn văn… thì có cấu trúc b i làm như sau: MỞ B I: - Dẫn dắt (mở b i trực tiếp không cần b ớc này) - Giới thi< /b> u...
- 6
- 290
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25