0

đề thi và đáp án sinh học 11 kỳ 2

Tài liệu ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN SINH HỌC 6 HKI 10-11

Tài liệu ĐỀ THI ĐÁP ÁN SINH HỌC 6 HKI 10-11

Sinh học

... PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG ĐÁP ÁN SINH HỌC LỚP Đề chẵn Câu Đáp án -5 có rễ cọc : cam ,xoài,khế,ổi,mận -5 có rễ chùm: ném,hành,tỏi,ngô,lúa -Thân dài phân chia tế bào mô phân sinh -Đối với lấy rau,lấy ... muối khoáng vận chuyển từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ -Thân mọng nước -Lá biến thành gai -Các phận hoa: Đài,tràng,nhị,nhụy -Nhị nhụy phận quan trọng -Vì phận sinh sản chủ yếu hoa Đề lẻ Câu Đáp án Các ... chồi,nhiều cành sai -Thí nghiệm: +Cắm cành hoa màu trắng vào bình đựng nước pha màu,rồi đưa chỗ thoáng +Sau thời gian quan sát ta thấy màu sắc cánh hoa bị đổi màu(có màu nước bình ngâm hoa đó) +Cắt...
  • 3
  • 816
  • 1
Đề thi và đáp án Sinh học lớp 11

Đề thi đáp án Sinh học lớp 11

Sinh học

... sống) 0 ,25 + Bộ phận thực phản ứng (cơ ngón tay) 0,5 Lưu ý: Chỉ tính điểm học sinh trả lời theo thứ tự đủ phận cung phản xạ Câu 4: Khi chiếu sáng qua lăng kính (tán sắc ánh sáng tạo dãy ánh sáng ... dụ sau, ví dụ tập tính bẩm sinh, ví dụ tập tính học 1,0 Thú sinh biết bú mẹ (tập tính bẩm sinh) 0 ,25 Gà thấy nguy hiểm chạy vào cánh mẹ để trốn (tập tính bẩm sinh) 0 ,25 Gõ kẻng cho ăn → chó tiết ... SỞ GD ĐT HẬU GIANG TRƯỜNG THPT LONG MỸ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: SINH HỌC 11 THỜI GIAN: 60 PHÚT A) Phần chung: điểm Câu 1: Hãy trình bày chiều hướng tiến hóa hệ tuần hoàn (2, 0đ) Câu 2: Tại...
  • 4
  • 419
  • 0
Đề thi và đáp án Sinh học: Sự phát sinh và phát triển của sự sống pot

Đề thi đáp án Sinh học: Sự phát sinh phát triển của sự sống pot

Cao đẳng - Đại học

... Câu A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 10 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 11 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 12 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 13 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 14 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 15 chất hữu ... trị ĐÁP ÁN A Câu 23 Các nguyên tố có mặt cấu trúc AND là: A) C, N,O B) C, H, O, N C) C, H, O, P, N D) C, H, O ĐÁP ÁN C Câu 24 VỚI loại nuclêôtit A, T, G, X có mã ba khác tạo thành: A) 64 mã B) 20 ... (-C00H), nhóm amin(-NH2) gốc R đặc trưng cho loại axit amin ĐÁP ÁN D Câu 26 Các axit amin chuỗi pôlypeptit nối với liên kết: A) phốtphodieste B) Peptit C) Hydro D) Ion ĐÁP ÁN B Câu 27 axit amin phân...
  • 8
  • 406
  • 0
Đề thi và đáp án Sinh học: Sự di truyền qua tế bào chất pps

Đề thi đáp án Sinh học: Sự di truyền qua tế bào chất pps

Cao đẳng - Đại học

... lai Đáp án D Câu 13 Hiện tượng di truyền qua tế bào chất có đặc điểm A) Lai thuận nghịch cho kết khác B) Tính trạng luôn di truyền theo dòng mẹ C) Tính trạng biểu đồng loạt hệ lai D) Tất Đáp án ... truyền, đột biến nhân gen đột biến không di truyền cho hệ tế bào sau D) Không thể phân biệt Đáp án A Câu 11 Trong di truyền qua tế bào chất A) Vai trò bố mẹ B) Vai trò thể mang nhiễm sắc thể giới ... C) Vai trò chủ yếu thuộc thể D) Sự di truyền qua tính trạng chịu chi phối quy định Menđen Đáp án C Câu 12 Nhận xét không trường hợp di truyền qua tế bào chất A) Lai thuận nghịch cho kết khác B)...
  • 3
  • 520
  • 2
Đề thi và đáp án Sinh học: Sự di truyền liên kết với giới tính ppt

Đề thi đáp án Sinh học: Sự di truyền liên kết với giới tính ppt

Cao đẳng - Đại học

... Tất Đáp án -D Câu Bệnh người bệnh đột biến gen lặn di truyền liên kết với giới tính: A) Bệnh thi u máu huyết cầu đỏ hình lưỡi liềm B) Hội chứng Claiphentơ C) Bệnh mù màu D) Hội chứng Tơcnơ Đáp án ... mắc bệnh máu khó đông, ông bà ngoại bình thường, khả họ sinh trai mắc bệnh A) 12, 5% B) 50% C) 25 % D) 0% Đáp án D Câu 24 người bệnh máu khó đông gen lặn h nằm NST X quy định, gen H quy định máu đông ... mắc bênh lấy người nữ bình thường có bố mẹ mắc bệnh, khả họ sinh đứa khoẻ mạnh bao nhiêu? A) 100% B) 25 % C) 50% D) 75% Đáp án C Câu 25 người bệnh máu khó đông gen lặn h nằm NST X quy định, gen...
  • 8
  • 563
  • 4
Đề thi và đáp án Sinh học: Sự di truyền giới tính pps

Đề thi đáp án Sinh học: Sự di truyền giới tính pps

Cao đẳng - Đại học

... phân bất thường Đáp án A C âu 22 Quan sát tế bào sinh dưỡng châu chấu bình thường người ta đếm 23 NST Số lượng NST NST châu chấu giới tính : A) 24 B) 22 C) 21 D) 26 Đáp án A C âu 23 Một tế bào ... Tất Đáp án A Câu19 Ngoại trừ trưòng hợp phổ biến đực mang căp NST XY XX , Còn có trường hợp A) đực XX Cái XY B) đực XO Cái XX C) Đực XX Cái XO D) Tất Đáp án -D C âu 20 Quan sát tế bào sinh ... nữ Đáp án B Câu 12 Ở người diễn biến tỉ lệ giới tính qua giai đoạn diễn sau A) Khi sinh : tỉ lệ gái nhiều trai ;tuổi thi u niên : tỉ lệ trai b ằng gái ; tuổi già cụ bà nhiều cụ ông B) Khi sinh...
  • 6
  • 522
  • 0
Đề thi và đáp án Sinh học: Sự cân bằng gen trong quần thể giao phối doc

Đề thi đáp án Sinh học: Sự cân bằng gen trong quần thể giao phối doc

Cao đẳng - Đại học

... ổn định tần số alen quần thể qua hệ D) Đáp Án Câu 25 A) B) C) D) Đáp Án Câu 26 A) B) C) D) Đáp Án Câu 27 A) B) C) D) Đáp Án Câu 28 A) B) C) D) Đáp Án Câu 29 A) A B -D Trong quần thể giao phối ... A) B) C) D) Đáp Án Câu A) B) C) D) Đáp Án Câu A) B) C) D) Đáp Án Câu A) B) C) D) Đáp Án Câu 10 A) B) C) D) Đáp Án Câu 11 thấy trình: Ngẫu nhiên Tự phối Sinh sản sinh dưỡng Sinh sản hữu tính ... D) Đáp Án Câu 21 A) B) C) D) Đáp Án Câu 22 A) B) C) D) Đáp Án Câu 23 A) B) C) D) Đáp Án Câu 24 A) B) C) chúng hệ sau là: A:0.7; a: 0.3 A:0.75; a: 0 .25 A:0.5; a: 0.5 A:0.8; a: 0 .2 A Trong quần...
  • 8
  • 754
  • 0
Đề thi và đáp án Sinh học: Vượn người doc

Đề thi đáp án Sinh học: Vượn người doc

Cao đẳng - Đại học

... Câu 20 Người Xinantrôp sống cách đây: A) 80 vạn đến triệu năm B) C) D) Đáp án Câu 21 A) B) C) D) Đáp án Câu 22 A) B) C) D) Đáp án Câu 23 A) B) C) D) Đáp án Câu 24 A) B) C) D) Đáp án Câu 25 A) ... cằm Trán thấp,gờ lông mày cao,hàm to,răng thô,chưa có lồi cằm C) D) Đáp án Câu 28 A) B) C) D) Đáp an Câu 29 A) B) C) D) Đáp an Câu30 kỳ: A) B) C) D) Đáp án Câu 31 A) B) C) D) Đáp án Câu 32 A) ... D) Đáp án Câu 33 A) B) C) D) Đáp án Câu 34 ở: A) Trán thấp,không có gờ mày,hàm to thô,chưa có lồi cằm Trán rộng thẳng,gờ lông mày cao,hàm to thô,chưa có lồi cằm B Dáng thẳng xuất từ thời kỳ: ...
  • 12
  • 459
  • 0
Đề thi và đáp án Sinh học: Quá trình hình thành loài mới ppsx

Đề thi đáp án Sinh học: Quá trình hình thành loài mới ppsx

Cao đẳng - Đại học

... lai xa đa bội hoá C) Hình thành loài đường sinh thái D) Hình thành loài đường địa lý Đáp Án B Câu 12 Cơ thể lai xa thực vật sinh sản sinh dưỡng mà không sinh sản hữu tính do: A) Tế bào thể lai khác ... loài cỏ gốc Châu Âu có 2n=50 loài cỏ gốc Mỹ nhập vào Anh có 2n=70 Hãy cho biết số lượng nhiễm sắc thể(NST) nhiễm sắc thể loài cỏ Spartina? A) 60 B) 120 C) 24 0 D) 100 Đáp Án B Câu 15 Phát biểu ... cặp NST gây trở ngại cho việc phát sinh giao tử làm thể lai xa (D: sinh sản sinh dưỡng; H: sinh sản hữu tính) A) n; S; D B) 2n; S; H C) n; Đ; H D) n; S Đáp Án C ...
  • 5
  • 634
  • 0
Đề thi và đáp án Sinh học: Quá trình hình thành các đặc điểm thích nghi doc

Đề thi đáp án Sinh học: Quá trình hình thành các đặc điểm thích nghi doc

Cao đẳng - Đại học

... tới việc phát sinh đột biến giúp có khả kháng thuốc phát sinh bắt đầu sử dụng phát sinh B) Liên quan tới việc phát sinh đột biến giúp chúng có khả kháng thuốc phát sinh sử dụng kháng sinh với liều ... đề kháng cao nhanh chóng thay kiểu gen có sức đề kháng D) Áp lực chọn lọc mạnh, kiểu gen có sức đề kháng thấp thay kiểu gen có sức đề kháng cao Đáp Án C Câu 17 Vì không dùng loại thuốc trừ sâu ... phát sinh đột biến giúp chúng có khả kháng thuốc phát sinh sau bắt đầu sử dụng kháng sinh thời gian D) Liên quan tới việc củng cố đột biến tổ hợp đột biến giúp chúng có khả kháng thuốc phát sinh...
  • 5
  • 445
  • 0
Đề thi và đáp án Sinh học: Quá trình giao phối potx

Đề thi đáp án Sinh học: Quá trình giao phối potx

Cao đẳng - Đại học

... toàn A 2n; 4n; ; n n B C n 2n; 4n; 3n;2n n n n n 2; 4;3 ;2 n n n D 2; 4;3 Đáp Án B Câu Đặc điểm đay trình giao phối không đúng: A Quá trình giao phối làm cho đột biến phát tán quần thể tạo vô số biến ... phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể D Qua giao phối gen lặn đột biến vào tổ hợp gen khác Qua giao phối làm trung hoà tính có hại đột biến góp phần tạo tổ hợp gen thích nghi Đáp Án C Câu ... hợp cho n (2n; ) loại giao tử; kết hợp ngẫu nhiên giao tử cho (4n; n n ) loại tổ hợp giao tử, tương ứng với (3n; ) loại kiểy gen .(2n; ) loại kiểu hình trường hợp trội hoàn toàn A 2n; 4n; ;...
  • 2
  • 365
  • 0
Đề thi và đáp án Sinh học: Quá trình đột biến ppt

Đề thi đáp án Sinh học: Quá trình đột biến ppt

Cao đẳng - Đại học

... đột biến khác D Tất Đáp Án -D Câu 11 Ruồi giấm có khoảng 5000 gen, tỷ lệ giao tử mang đột biến trung bình quần thể ước tính vào khoảng: A 25 % B 1% C 50% D 10% Đáp Án A Câu 12 Đa số .(B: biến dị ... có sức sống giảm Đáp Án A Câu 14 Giá trị thích nghi đột biến thay đổi trường hợp: A Tổ hợp gen thay đổi B Khi môi trường thay đổi C Tác nhân gây đột biến thay đổi D A B Đáp Án -D Câu 15 Đột biến ... thay đổi D A B Đáp Án -D Câu 15 Đột biến gây biến dị di truyền đặc tính hình thái, sinh lý, hoá sinh, tập tính sinh học theo hướng (T: tăng cường;G: giảm bớt; TG: tăng cường giảm bớt), gây .(S: sai...
  • 4
  • 438
  • 0
Đề thi và đáp án Sinh học: Quá trìn chọn lọc tự nhiên pps

Đề thi đáp án Sinh học: Quá trìn chọn lọc tự nhiên pps

Cao đẳng - Đại học

... thay quần thể thích nghi Đáp Án C Câu 11 Loài ví dụ hay để chứng minh quần thể đối tượng chọn lọc A Ruồi giấm B Đậu hà lan C Cọp phẩy, Sư tử D Ong mật Đáp Án D Câu 12 Chọn lọc quần thể không ... bố thành quần thể cách ly khoảng thi u điều kiện thuận lợi Đáp Án B Câu 10 Nhận xét không hợp lý A Trong thi n nhiên loài phân bố thành quần thể cách ly khoảng thi u điều kiện thuận lợi B Sự cạnh ... quan cá thể C Phân hoá khă sinh sản củă kiểu gen khác quần thể D A C Đáp Án C Câu Trong quần thể ( Đ: đa hình ;T:tự thụ) chọn lọc tự nhiên (CLTN) đảm bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang nhiều...
  • 3
  • 496
  • 0
Đề thi và đáp án Sinh học: Phương pháp nghiên cứu của Menden pptx

Đề thi đáp án Sinh học: Phương pháp nghiên cứu của Menden pptx

Cao đẳng - Đại học

... toán học phân tích kết lai C) Không theo dõi riêng rẽ cháu cặp bố mẹ D) Tất Đáp án -D Câu Ai người khám phá quy luật di truyền đầu tiên? A) Côren Bo B) G Menden C) T H Moogan D) S Dacuyn Đáp án ... C) Sử dụng thống kê toán học số lượng lớn thể lai khác theo cặp tính trạng để phân tích kết nghiên cứu D) Tất Đáp án -D Câu Trong phương pháp phân tích thể lai Menden ... cho lai bố mẹ chủng khác vài cặp tính trạng tương phản B) Lai phân tích thể lai để xác định kiểu gen cá thể C) Con cháu cặp bố mẹ theo dõi riêng D) Sử dụng thống kê toán học số lượng lớn thể lai...
  • 2
  • 314
  • 0
Đề thi và đáp án Sinh học: Nguồn gốc chung và chiều hướng tiến hóa của sinh giới ppt

Đề thi đáp án Sinh học: Nguồn gốc chung chiều hướng tiến hóa của sinh giới ppt

Cao đẳng - Đại học

... Toàn loài sinh vật đa dạng phong phú ngày có nguồn gốc chung Đáp Án A Câu 13 Sinh giới tiến hoá theo chiều hướng A Sinh giới ngày đa dạng phong phú B Sinh giới có tổ chức ngày cao C Sinh giới ... Đáp Án C Câu Những trường hợp sau thời gian dài trình tiến hoá loài giữ nguyên dạng nguyên thuỷ, biến đổi gọi là: A Sinh vật nguyên thuỷ B Loài thuỷ tổ C Sinh vật hoá thạch D Hoá thạch sống Đáp ... điểm tương đồng trình phát triển phôi thai động vật có xương sống Đáp Án C Câu 12 Nhận xét trình tiến hoá không A Sự tiến hoá loài sinh giới diễn theo hướng với nhịp điệu giống B Quá trình tiến...
  • 4
  • 685
  • 2
Đề thi và đáp án Sinh học: Một số khái niệm và thuật ngữ potx

Đề thi đáp án Sinh học: Một số khái niệm thuật ngữ potx

Cao đẳng - Đại học

... lai giống:…… A) P; G; F; F1; FB; x B) C) D) Đáp án Câu 14 A) B) C) D) Đáp án Câu 15 A) B) C) D) Đáp án F; G; P; F1; F2; x P; G; F1; F2; FB; x P; G; F1; F2; F3; x A Thế tính trạng trội? Tính trạng ... gen cặp NST tương đồng sinh vật lưỡng bội D) alen giống khác thuộc gen cặp NST tương đồng sinh vật lưỡng bội Đáp án D Câu Kiểu gen gì? A) Kiểu gen toàn gen nằm giao tử thể sinh vật B) Kiểu gen ... khác cấu trúc nên khác chức Đáp án A Câu Thế cặp alen? A) alen thuộc gen khác có mặt cặp NST tương đồng sinh vật lưỡng bội B) alen khác thuộc gen cặp NST tương đồng sinh vật lưỡng bội C) alen...
  • 3
  • 387
  • 0
Đề thi và đáp án Sinh học: Liên kết gen pps

Đề thi đáp án Sinh học: Liên kết gen pps

Cao đẳng - Đại học

... nằm NST D) A B Đáp án -D Câu Trong thí nghiệm Moocgan, cho ruồi chủng xám, cánh dài lai với đen, cánh cụt F1 thu toàn xám, cánh dài.Tiến hành lai phân tích ruồi đực F1 ruồi đen, cánh cụt, dài.Tiến ... Phép lai cho kết phân tính theo tỉ lệ 25 %cao, bầu dục: 50% cao, tròn: 25 %thấp, tròn: A) B) C) D) Đáp án Ab Ab  aB aB ¦ AB Ab  ab aB Ab aB  ab ab A B -D Câu 20 cà chua gen A quy định thân cao, ... truyền Phép lai xuất tỉ lệ phân tính 75% cao, tròn: 25 %thấp bầu dục? A) B) C) D) aB aB  ab ab Ab Ab  aB aB AB AB  ab ab AB AB  Ab Ab Đáp án C Câu 22 cà chua gen A quy định thân cao, a: thân thấp,...
  • 7
  • 321
  • 1
Đề thi và đáp án Sinh học: Lai một cặp tính trạng potx

Đề thi đáp án Sinh học: Lai một cặp tính trạng potx

Cao đẳng - Đại học

... hành lai thứ cà chua chủng đỏ vàng F1 toàn đỏ sau cho F1 lai với F2: Khi cho lai có vàng với F2 thu kết A) Toàn đỏ B) đỏ, vàng C) đỏ, vàng D) Toàn vàng Đáp án D Câu 29 Ở cà chua tính trạng màu ... sau cho F1 tạp giao F2 thu hoa đỏ lẫn hoa vàng Hãy cho biết tỉ lệ phân tính F2 ? A) 15 hoa đỏ: hoa vàng B) hoa đỏ : hoa vàng C) hoa đỏ: hoa vàng D) hoa đỏ :1 hoa vàng Đáp án A Câu 50 Với gen alen ... hành lai thứ cà chua chủng đỏ vàng F1 toàn đỏ sau cho F1 lai với F2: Khi lai phân tích cây, F1, F2 xuất quả: A) Toàn đỏ B) đỏ, vàng C) vàng, đỏ D) Toàn vàng Đáp án B Câu 30 Ở người mắt nâu (N)...
  • 13
  • 466
  • 0
Đề thi và đáp án Sinh học: Lai hai và nhiều cặp tính trạng ppt

Đề thi đáp án Sinh học: Lai hai nhiều cặp tính trạng ppt

Cao đẳng - Đại học

... thụ, F2 xuất tỉ lệ phân tính: A) vàng trơn : lục nhăn B) vàng trơn : vàng nhăn : lục trơn : lục nhăn C) vàng nhăn : lục trơn : vàng trơn : lục nhăn D) vàng trơn : lục trơn Đáp án D Câu 29 Ở người, ... B) 2n C) 3n D) Đáp án d Câu 11 Trong quy luật di truyền phân ly độc lập với gen trội trội hoàn toàn Nếu P chủng khác n cặp tương phản thì: F2 số kiểu gen dị hợp : A) 4n B) C) 3n D) 2n Đáp án ... 1/16 C) 1 /2 D) 1/8 Đáp án Không có đáp án Câu 38 Phép lai cá thể có kiểu gen AaBBDd x AaBbdd với gen trội trội hoàn toàn Kiểu gen aaBBdd F1 chiếm tỉ lệ: A) 1/4 B) 1/16 C) 1 /2 D) 1/8 Đáp án B Câu...
  • 11
  • 381
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25