đề thi và bài giải violympic toán lớp 5 vòng 5
Đề thi và bài giải violympic lớp 5 vòng 30 đến 35
Ngày tải lên :
05/07/2014, 20:33
... đ
Bài gi i:ả
Khi quên vi t ch s 0 s 9, 05 là s 9 ,5. ế ữ ố ố ố
V y s ó ã t ng thêm là:ậ ố đ đ ă
9 ,5 – 9, 05 = 0, 45 .
Th a s nhân v i 9, 05 là:ừ ố ớ
5, 76 : 0, 45 = 12,8
V y tích úng là:ậ đ
12,8 x 9, 05 ... = 30 ( km)
Kho ng cách gi a hai ng i :ả ữ ườ
142 ,5 – 30 = 112 ,5 (km)
thi và bài gi i Violympic vòng 30 n 35 n m h c 2009 - 2010 Đề ả đế ă ọ
Bài 110:
Bi t tích 18 x 19 x 20 x 21 x a có k t qu ... + 15 = 31 ( ph n )ầ
Giá tr 1 ph n :ị ầ
4 65 : 31 = 15 ( t n )ấ
Kho B ch a s thóc là :ứ ố
15 x 15 = 2 25 ( t n )ấ
áp s : S thóc c a kho B là: 2 25 t nĐ ố ố ủ ấ
******************
Bài 118:
Tìm a và...
- 12
- 890
- 2
Đề thi và đáp án Violimpic Toán lớp 4 Vòng 26 đến vòng 30
Ngày tải lên :
05/07/2014, 19:52
... thêm chữ số 3 vào bên trái ssó đó thì được
số mới gấp 25 lần số phải tìm. Số đó là : a/ 1 25 ; b/ 1 253 ; c/ 12 35 ; d/ 31 25.
14/ Một cây cầu dài 100m gồm 5 nhịp; có 4 nhịp bằng nhau và nhịp chính ... vào TS thì được P/S = 1. TBC của MS và TS
là 55 ; 164y chia hết cho 9 thì y = ?
15/ Tìm một P/S < 1, biết tổng TS và MS là 11; hiệu MS và TS là 3. P/S đó là ?
16/ Tìm một P/S có tổng TS và ... Khi nhân 456 0 với 3, Nam sơ ý viết nhầm thừa số 3 thành 6.
Tích tăng thêm là : …
24/ Nếu lấy số h/s lớp 4A cộng với
1
4
số h/s của lớp rồi cộng với
1
5
số h/s của lớp thì
được 58 h/s. Lớp 4A...
- 15
- 4.5K
- 18
ĐỀ THI VÀ BÀI GIẢI TOÁN 5 HSG CẤP TỈNH NAM ĐÍNH.3.2010
Ngày tải lên :
04/07/2014, 10:00
... 29 = 31
…
15 + 16 = 31
Cã 15 cặp số hạng có tổng bằng 31
Do đó:
302928 4321
+++++++
= 31 x 15 =4 65
VËy
302928 4321
64 355 , 15, 462:2,7
+++++++
+ xxx
=
4 65
4 65
=1
2) B =
)987 654 321(2
1
)4321(2
1
)321(2
1
)21(2
1
++++++++
++
+++
+
++
+
+ ... 5
Năm học: 2009-2010
Môn: Toán
Thời gian làm bài 75 phút không kể thời gian giao đề.
Đề THI TOáN HSG CấP TỉNH LớP 5 NĂM 2009-2010
I.PHầN TRắC NGHIệM khách quan. ( 4 điểm)
Mỗi bài tập dới đây có kèm ... bÐ là:
A. 5, 006 B. 50 ,006 C. 5, 06 D. 50 ,6
A. 3,8 B. 3,08 C. 3,008 D. 3,0008
A. 0 ,56 m
3
B. 1,68 m
3
C. 1,26 m
3
D. 2,2 m
3
A. 10,611 B. 9,2 25 C. 6, 25 D. 12,0 25
A. 75 km B. 120 km C. 1 95 km D. 220...
- 4
- 350
- 2
Đề thi và bài giải môn Tư tưởng hồ Chí Minh
Ngày tải lên :
31/10/2012, 10:09
... VN mà còn cả với TG
Tổng hợp đề thi và bài giai môn Tư tưởng Hồ Chí Minh. ( bài giải chi gạch y chưa phải là
bài giải chi tiết)
ĐỀ 2:
Câu1qua trình hình thành và phát triển TTHCM
Trước 1911 ... trình vận động và hiện thực hóa các quan điểm lý luận vào CMVN
- Nhiêm vụ nghiên cứu :
+ cơ sở hình thành TTHCM
+ quá trinh hình thành và phát triển của TTHCM
+ nội dung, bản chât, CM và KH, đặc ... sáng tạo và co
khả năng giành thắng lợi trước CMVS ở chính quốc » là sáng tạo trong TTHCM về vấn đề
GPDT
ĐỀ 4 :
Câu 1 :
- khai niệm TTHCM : TTHCM là hệ thống những quan điểm toàn diện và sâu...
- 5
- 3.2K
- 58
Đề thi Violympic toán lớp 5 Vòng 2
Ngày tải lên :
18/09/2013, 23:10
... số
1
91
1
100
1
31
1
56
1
89
1
71
1
40
8
20
13
20
1
95
19
20
1
27
1
97
1
52
5
20
1
76
1
25
9
20
1
21
51
60
1
3
4
12
1
5
1
4
1
5
-
1
3
1
2
-
1
6
-1
1
2
4
3
x
5
12
-1
1
2
-2
1
3
1
2
3
x4
1
2
2
3
1
2
2
1
3
1
4
-
1
2
5
12
-
5
3
x 4
4
5
-1
1
2
9
20
-
1
5
1
4
:
1
2
-3
7
12
3
Lần 3: Giải các bài toán và nhập kết quả
Bài 1: Tìm hai số lẻ có tổng bằng 474 và giữa chúng có 37 số lẻ khác
Kết ... của phân số
1
91
1
100
1
31
1
56
1
89
1
71
1
40
8
20
13
20
1
95
19
20
1
27
1
97
1
52
5
20
1
76
1
25
9
20
1
21
51
60
1
3
4
12
1
5
1
4
1
5
-
1
3
1
2
-
1
6
-1
1
2
4
3
x
5
12
-1
1
2
-2
1
3
1
2
3
x4
1
2
2
3
1
2
2
1
3
1
4
-
1
2
5
12
-
5
3
x ... bé: 199 / Số lớn: 2 75
Bài 2: Tìm hai số tự nhiên có tổng bằng 999 và giữa chúng có 25 số lẻ khác
Kết quả: Số bé: 474 / Số lớn: 52 5
Bài 3: Tìm hai số chẵn có tổng bằng 810 và giữa chúng có 20...
- 3
- 7.8K
- 35
Đề thi và bài giải môn tư tưởng HCM
Ngày tải lên :
03/04/2014, 19:51
... đích, nội đung và phương pháp giáo dục .Và điều đó đã được
Người nêu rõ trong bài phát biểu quan trong về nhiệm vụ của người thầy
giáo đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo tại lớp học chính ... tưởng Hồ Chí Minh
7
Sv: Hà Thị Hà Gv: Nguyễn Văn Sinh
Lớp: KT3A2
Đề bài:
Câu 1: Hãy trình bày nhận thức của mình về tấm gương đạo đức HCM, và
từ đó hãy cho biết bản thân định làm như thế nào ... Sv: Hà Thị Hà Gv: Nguyễn Văn Sinh
Lớp: KT3A2
sáng cho mỗi chúng ta noi theo và học tập, mỗi hành động mỗi cử chỉ của
Bác đều rất cao đẹp và chân thành với mọi người.
Đối với mỗi người...
- 9
- 2.2K
- 14
49 đề thi và lời giải Olympic toán năm 1997-1998 (tập 5)
Ngày tải lên :
05/04/2014, 00:33
... Hữu Điển
OLYMPIC TOÁN NĂM 1997-1998
49 ĐỀ THI VÀ LỜI GIẢI
(Tập 5)
NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC
Đề thi olympic Hungary 9
Lời giải: Cho D, E, F là chân của chiều cao từ A, B, C tương ứng, và cho H
là trực ... = 4
3
vậy (-2,6) và (-3,4) và chỉ các giải pháp với
−3 ≤ x ≤ −1
Do đó (-4,-4) và ( -5, -6) chỉ là giải pháp với
−6 ≤ x ≤ −4
Vậy đáp án chỉ có thể là (-2,6), (-3,4), (-4,-4) và ( -5, -6).
Nguyễn Hữu ... 1. Đề thi olympic Hy Lạp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Chương 2. Đề thi olympic Hungary. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Chương 3. Đề thi...
- 41
- 1.2K
- 2
48 đề thi và lời giải Olympic toán năm 1997-1998 (tập 6)
Ngày tải lên :
05/04/2014, 00:33
... 1. Đề thi olympic Russian 5
Chương 2. Đề thi olympic Nam Phi 9
Chương 3. Đề thi olympic Tây Ban Nha 12
Chương 4. Đề thi olympic Đài Loan 16
Chương 5. Đề thi olympic Thổ Nhĩ Kỳ 23
Chương 6. Đề thi ... các đường tròn không nằm
Nguyễn Hữu Đ iển
OLYMPIC TOÁN NĂM 1997-1998
48 ĐỀ THI VÀ LỜI GIẢI
(Tập 6)
NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC
Đề thi olympic Anh 35
và vì vậy sin ∠MCB = 2 cos A sin A = sin 2A.
Điều ... và thứ 3, 4 xe bị cấm vào ngày thứ 4 và thứ
5, 2 xe bị cấm vào ngày thứ 6 và thứ 7, 2 xe bị cấm vào ngày
t hứ 7 và chủ nhật, 2 xe bị cấm vào ngày chủ nhật và thứ 6.
(b) 12 xe oto là số xe họ cần,...
- 36
- 847
- 1
CHọn tuyển bộ đề thi và bài tập hóa học lớp 8 thi học sinh giỏi
Ngày tải lên :
07/04/2014, 15:58
... 16; Na = 23; Cl = 35, 5;
Ca = 40; Mn = 55 ; Fe = 56 ; Ba = 107
9
Đề thi chọn học sinh năng khiếu
Môn: Hoá học lớp 8.
Thời gian làm bài: 60 phút
Ngày thi: 20 tháng 03 năm 2008
Bài 1: 1) Cho các ... ứng xảy ra. Giả thi t không có phản ứng
của Fe và Fe
2
(SO
4
)
3
b) Tính giá trị m gam.
Hết
~Bộ đề thi HSG và chọn đội tuyển lớp 8~
A
B
Đề 1 Môn: Hóa học - Lớp 8
Thời gian làm bài: 90 phút (Không ... sắt, biết A có chứa 59 , 155 % khối
lợng sắt đơn chất.
Bài 5 (4,0 điểm): 17,92 lít hỗn hợp X gồm hiđro và axetilen C
2
H
2
(đktc)
có tỉ khối so với nitơ là 0 ,5. Đốt hỗn hợp với 51 ,2 gam khí oxi....
- 21
- 5.3K
- 10
Đề thi và lời giải môn toán ôn thi đại học 2014
Ngày tải lên :
15/06/2014, 22:51
... − + = +
(
)
k Z
∈
0. 25
Gi
ả
i b
ấ
t ph
ươ
ng trình
Bpt
2 2
3 2 5 15 14
x x x x
+ ≥ + + +
⇔
2 2
5 15 14 5 5 15 14 24 0
x x x x
+ + − + + − ≥
0. 25
Đặ
t
2
5 15 14
t x x
= + +
,
đ
k ... thành
2
5 24 0
t t
− − ≥
8( )
3( )
t tm
t L
≥
⇔
≤ −
0. 25
V
ớ
i
8
t
≥
thì
2
5 15 14 8
x x
+ + ≥
⇔
2
5 15 14 64
x x
+ + ≥
⇔
2
3 10 0
x x
+ − ≥
2
5
x
x
≥
⇔
≤ −
0. 25
3
(1,0 ... + +
0, 25
5
4 10
( , )
5
x
d A BC
− +
= ,
1
( , ).
2
S d A BC BC
=
mà S = 3
4 10
1
5 3
2 5
x− +
⇔ =
5 2 3
x
⇔ − =
0. 25
1
4
x
x
=
⇔
=
Suy ra A(1;-1); A(7;-13)
0. 25
...
- 31
- 556
- 0
Đề thi và đáp án môn Toán lớp 8 pot
Ngày tải lên :
29/06/2014, 07:20
... x=3.
(1đ)
(1đ)
Bài 3b) x
2
-2=(2x+3)(x +5) +23 ⇔x
2
- 25= (2x+3)(x +5)
⇔(x -5) (x +5) =(2x+3)(x +5) ⇔(x -5) (x +5) -(2x+3)(x +5) =0
⇔(x +5) [x -5 –(2x+3)] = 0 ⇔(x +5) (-x-8)=0 ⇔ x -5= 0 hoặc x+8 =0 ⇔ x= -5
hoặc x=-8
(2đ)
35
Câu ... x=3.
(1đ)
(1đ)
Bài 3b) x
2
-2=(2x+3)(x +5) +23 ⇔x
2
- 25= (2x+3)(x +5)
⇔(x -5) (x +5) =(2x+3)(x +5) ⇔(x -5) (x +5) -(2x+3)(x +5) =0
⇔(x +5) [x -5 –(2x+3)] = 0 ⇔(x +5) (-x-8)=0 ⇔ x -5= 0 hoặc x+8 =0 ⇔ x= -5
hoặc x=-8
(2đ)
12
... =(x +5) (x+2)
(1đ)
(1đ)
Bài 2a) x
2
-7x+10=(x -5) (x-2). Điều kiện để A có nghĩa là
x ≠ 5và x ≠2
2 2
2
2
2
1 2 2 4 1 2 2 4
2 7 10 5 2 ( 5) ( 2) 5
5 2 (2 4)( 2)
( 5) ( 2)
8 15 ( 5) ( 3) 3
( 5) ( 2) ( 5) ( 2) 2
x...
- 73
- 751
- 3
ĐỀ THI VÀ BÀI GIẢI ĐÃ SỬA ĐÁP ÁNTOÁN 5 HSG CẤP TỈNH NAM ĐÍNH.3.2010
Ngày tải lên :
04/07/2014, 14:00
... GIỏI LớP 5
Năm học: 2009-2010
Môn: Toán
Thời gian làm bài 75 phút không kể thời gian giao đề.
Đề THI TOáN HSG CấP TỉNH LớP 5 NĂM 2009-2010
I.PHầN TRắC NGHIệM khách quan. ( 4 điểm)
Mỗi bài tập ... là:
1
A. 5, 006 B. 50 ,006 C. 5, 06 D. 50 ,6
A. 3,8 B. 3,08 C. 3,008 D. 3,0008
A. 0 ,56 m
3
B. 1,68 m
3
C. 1,26 m
3
D. 2,2 m
3
A. 10,611 B. 9,2 25 C. 6, 25 D. 12,0 25
A. 75 km B. 120 km C. 1 95 km D. 220 ... 4321
64 355 , 15, 462:2,7
+++++++
+ xxx
*XÐt tö sè : 7,2 : 2 x 46 ,5 + 1 ,55 x3 x 64
= 3,6 x 10 x 4, 65 + 4, 65 x 64
=36 x 4, 65 + 4, 65 x 64
= 4, 65 x ( 36 + 64)
= 4, 65 x 100
= 4 65
*XÐt mÉu sè :
302928 4321
+++++++
NhËn xÐt:...
- 4
- 494
- 0
- đề thi và bài giải violympic lớp 5 vòng 17
- đề thi và bài giải violympic lớp 5 vòng 11
- đề thi và đáp án violympic toán lớp 5 vòng 5
- đề thi và đáp án violympic toán lớp 5
- đề thi và bài giải violympic toán lớp 5 vòng 5
- đề thi và đáp án violympic toán lớp 5 vòng 10
- de thi va bai giai violympic lop 5 vong 13
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2