đề thi violympic vật lý 12
đề thi thử khối a 2014 chuyên lý tự trọng cần thơ lần 1
... BH AH BH Ê 2 a a a a HA.HB Ê = T ú: V = 6 12 ng thc ch xy HA = HB ABM = 450 M D www.MATHVN.com 0,25 0,25 www.DeThiThuDaiHoc.com (vtt) t c M D 12 Vi M D thỡ H l tõm ca ỏy ABCD Khi ú AC ct ... www.DeThiThuDaiHoc.com Cõu Cõu (2,0 im) P N TON A, A1 ỏp ỏn Kho sỏt s bin thi n v v th (C) ca hm s y = x3 - 3x + ẩx ; y ' = x2 - x ; y ... + 8b) + 10a + 10b | Theo gi thit d ([C;( P)] = 29 = 29 a + b2 + (10a + 8b)2 | 29a + 29b |= 29 101a2 + 160ab + 65b2 29(a + b)2 = 101a2 + 160ab + 65b2 ẩ3a + 2b = 12a + 17ab + 6b2 = (3a + 2b)(4a...
- 8
- 592
- 1
đề thi thử khối a 2014 chuyên nguyên tất thành yên bái lần 2
... www.DeThiThuDaiHoc.com HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN LẦN NĂM 2014 Câu 1.a Nội dung a Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số y Tập xác định : ... đứng đường thẳng x = Chiều biến thi n y' >0 với x ( ;1) (1; ) ( x 1)2 Hàm số đồng biến khoảng (;1) (1; ) Cực trị : Hàm số cực trị Bảng biến thi n x - + y’ + + y + 1 0,25đ ... A(x1; y1), B(x2; y2) với x1, x2 hai nghiệm (*) y1 = -x1 + m; y2 = -x2 + m Ta có: OA x12 2mx1 m x12 2mx1 2m m 2m 0,25đ 0,25đ m 2m Tương tự, OB m 2m * Từ 1 ...
- 7
- 507
- 2
đề thi thử khối a 2014 lý chuyên khoa học tự nhiên hn lần 4
... www.DeThiThuDaiHoc.com FB.com/ThiThuDaiHoc www.DeThiThuDaiHoc.com FB.com/ThiThuDaiHoc www.DeThiThuDaiHoc.com FB.com/ThiThuDaiHoc www.DeThiThuDaiHoc.com FB.com/ThiThuDaiHoc www.DeThiThuDaiHoc.com ... FB.com/ThiThuDaiHoc www.DeThiThuDaiHoc.com FB.com/ThiThuDaiHoc www.DeThiThuDaiHoc.com FB.com/ThiThuDaiHoc www.DeThiThuDaiHoc.com FB.com/ThiThuDaiHoc ...
- 7
- 358
- 0
đề thi thử khôi a môn toán YÊN PHÒNG Bắc Ninh
... + 0,25 n = −1(loai ) ⇔ n − 11n − 12 = ⇔ n = 12 Với n = 12 ta có: n 12 0,25 0,25 k 12 12 12 − k 1 1 k k x + = x + = ∑ C12 x3 = ∑ C12 212 k x36− k x x x k ... từ 12 sách Ω = A12 = 665280 Gọi A biến cố: “sau tặng sách song ba loại Toán, Vật lý, Hóa học lại quyển.” P(A)=1-P( A ) Số cách chọn cho không sách Toán: A65 =5040 Số cách chọn cho không sách Vật ... ĐÁP ÁN Đáp án Điểm (Câu I 1) (1,0 điểm) (2,0 • TXĐ: D = R điểm) • Sự biến thi n: x = - Chiều biến thi n: y , = x − 12 x + 9, y , = ⇔ x = - Hàm số đồng biến khoảng (−∞;1) (3; +∞) , Hàm số...
- 6
- 562
- 8
ĐỀ THI THỬ KHỐI A ĐH 2014
... trị m A 9,4 B 9,7 C 9,0 D 8,5 -HẾT ĐÁP ÁN TRÙNG VỚI MÃ ĐỀ 617 HÓA KHỐI A NĂM 2013 CỦA BỘ GIÁO DỤC Trang 6/6 – Mã đề thi 617 ... 16,8 Câu 33: Cho phát biểu sau: (a) Các este tạo thành từ axit ancol tương ứng Trang 3/6 – Mã đề thi 617 (b) Phản ứng thủy phân este môi trường kiềm phản ứng thuận nghịch (c) Axit oleic có công ... Cho 22 gam Y tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3 thu m gam Ag Giá trị m A 25,92 B 122 ,40 C 43,20 D 12, 96 II PHẦN RIÊNG (10 câu) Thí sinh làm hai phần (Phần A Phần B) A Theo chương trình...
- 6
- 254
- 2
30 de thi thu khoi A 2011
... I m = 3 M=1; m=0 Câu II 11π + k 2π 12 5π x=− + k 2π 12 x = + ; x = < x ≤ ∨ −1 ≤ x < 1.x = Kết đề Câu III M(1/2;1) 3 a 2 Câu IV 3π 16 Câu V 2880 792 − ≤ m ≤ ĐỀ SỐ Câu I Cho hàm số y = x + mx − ... nghiệm Câu I Kết đề 12 Câu III Câu IV Câu II ( 1 ; ) x−3 y +2 z +4 = = −6 a tgϕ ; 24 a sin ϕ h= V = Câu V − − ≤ m ≤ − + Câu I ĐỀ SỐ 13 x2 có đồ thò (C) x −1 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thò (C) ... cos 4x + 2sin 2x − m = π có nghiệm thuộc đoạn [0; ] Câu I Kết đề 11 Câu III Câu II 1 Câu IV 9240 2 x ≥ 2 3 Câu V − 10 ≤ m ≤ −2 ĐỀ SỐ 12 Câu I Tìm m để (C m ) : y = x − 3mx − x + 3m tiếp xúc trục...
- 60
- 167
- 0
5 đề thi thử khối A B D môn toán 2015 của diễn đàn K2Pi
... HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THỬ QG NĂM 2015 Đề - Ngày thi : 10-10-2014 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu Cho hàm số : y = –2x3 + 6x2 + (C) a Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số (C) ... điểm MP Lời giải : a Tập XĐ: D = R Đạo hàm: y = –6x2 + 12x y = ⇐⇒ x = hay x = nên y(0) = hay y(2) = lim y = –∞, lim y = +∞ x→+∞ x→–∞ Bảng biến thi n x y –∞ – 0 +∞ + +∞ – y –∞ Hàm số y = –2x3 + 6x2 ... hợp với điều kiện nghiệm phương trình cho là: x = b.Cách Số cách chọn học sinh có 12 học sinh là: = 495 (cách) 12 Số cách chọn học sinh mà học sinh lớp gồm: TH1: Chỉ có học sinh lớp A: (cách)...
- 6
- 442
- 0
ĐỀ THI THỬ KHỐI A VÀ A1 năm 2014 môn anh (4)
... jump D fly Question 22: “That was fantastic! Could I have a second please?” Trang 2/7 - Mã đề thi 101 A helping B course C plate D service Question 23: Unluckily, Jane me in the auction ... information back and forth like clouds of bees swarming around a hive The result is a Trang 3/7 - Mã đề thi 101 sensitive system of checks and balances that produces an immune response that is prompt, ... sentence of the passage? A elaborate interconnections B comprehensive coverage Trang 4/7 - Mã đề thi 101 C inherent perplexity D confusion of pathways Question 45: What is the specific term for...
- 7
- 503
- 0
ĐỀ THI THỬ KHỐI A VÀ A1 năm 2014 môn hóa học (1)
... SO2 H2S Câu 20: Cho 12, 7 gam FeCl2 vào dd H2SO4 loãng dư thu dd X Tính thể tích dd KMnO 0,5M cần lấy để tác dụng hết với FeCl2 X Trang 2/6 - Mã đề thi 101 A 0,24 lít B 0 ,12 lít C 0,15 lít D 0,18 ... hóa học xảy A B C D - Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Trang 6/6 - Mã đề thi 101 ... thu muối amoni Z có CTPT C4H11O2N Hãy cho biết X có công thức cấu tạo ? A B C D Trang 3/6 - Mã đề thi 101 Câu 32: Đốt cháy hoàn toàn 2,76 gam hỗn hợp X gồm C xHyCOOH, CxHyCOOCH3 CH3OH thu 2,688...
- 6
- 204
- 0
ĐỀ THI THỬ KHỐI A VÀ A1 năm 2014 môn hóa học (1)
... mol C 1,70 mol D 1,75 mol Câu 12: Cho 12, 7 gam FeCl2 vào dd H2SO4 loãng dư thu dd X Tính thể tích dd KMnO 0,5M cần lấy để tác dụng hết với FeCl2 X A 0,24 lít B 0 ,12 lít C 0,15 lít D 0,18 lít Câu ... gam hỗn hợp X dung Trang 2/6 - Mã đề thi 102 dịch H2SO4 đặc, nóng dư thu V lít SO2 (đktc) dung dịch có chứa (m1 + 9,6) gam muối Vậy giá trị V A 13,44 lit B 12, 32 lit C 11,2 lit D 10,08 lit Câu ... 5,0 B 4,0 C 2,5 D 7,0 - Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Trang 6/6 - Mã đề thi 102 ...
- 6
- 254
- 0
ĐỀ THI THỬ KHỐI A VÀ A1 năm 2014 môn hóa học (2)
... AgNO3, dd Ba(OH)2, CuO - Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Trang 6/6 - Mã đề thi 103 ... 1,75 mol C 1,65 mol D 1,60 mol Câu 25: Cho 12, 7 gam FeCl2 vào dd H2SO4 loãng dư thu dd X Tính thể tích dd KMnO 0,5M cần lấy để tác dụng hết với FeCl2 X A 0 ,12 lít B 0,18 lít C 0,15 lít D 0,24 lít ... (8) Điện phân NaOH nóng chảy (9) Dẫn nước qua than nóng đỏ (10) Nhiệt phân KMnO4 Trang 3/6 - Mã đề thi 103 Số thí nghiệm thu khí oxi A B C D Câu 31: Hòa tan hoàn toàn 28,8 gam hỗn hợp gồm axit...
- 6
- 295
- 0
ĐỀ THI THỬ KHỐI A VÀ A1 năm 2014 môn hóa học (3)
... hiđrocacbon Trang 2/6 - Mã đề thi 104 A B C D Câu 18: Cho 0,5 lít hỗn hợp gồm hiđrocacbon khí cacbonic vào 2,5 lít oxi (lấy dư) đốt Thể tích hỗn hợp thu sau đốt 3,4 lít Cho hỗn hợp qua thi t bị làm lạnh, ... hóa học xảy A B C D - Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Trang 6/6 - Mã đề thi 104 ... hữu Y (duy nhất) có chứa C, H, Br Tỷ khối B H2 101 Vậy X A etilen B xiclopropan Trang 3/6 - Mã đề thi 104 C propilen xiclopropan D propilen Câu 31: Cho cặp dung dịch sau: (1) BaCl Na2CO3; (2)...
- 6
- 303
- 0
ĐỀ THI THỬ KHỐI A VÀ A1 năm 2014 môn anh (1)
... Question 80: As his old one, this new copier can collate and staple the copies in half the time A As B can C staple D in half - THE END Trang 7/7 - Mã đề thi 102 ... a hard-working day, Annie slept like until 11 o’clock this morning A a hill B a log C a squirrel D death Question 29: He really thinks that apologizing is John can A the least B as far ... produces an immune response that is prompt, appropriate, effective, and self-limiting Trang 3/7 - Mã đề thi 102 At the heart of the immune system is the ability to distinguish between self and non-self...
- 7
- 419
- 1
ĐỀ THI THỬ KHỐI A VÀ A1 năm 2014 môn anh (2)
... because it was full) Trang 2/7 - Mã đề thi 103 A turned away B set out C sent off D played off Question 24: To be a good short story writer, one needs, among other things, a very imagination ... is NOT correct? “ , I can’t hear myself think” A Turn down it B Turn the music down C Turn it down D Turn down the music Question 28: He really thinks that apologizing is John can A the ... produces an immune response that is prompt, appropriate, effective, and self-limiting Trang 3/7 - Mã đề thi 103 At the heart of the immune system is the ability to distinguish between self and non-self...
- 7
- 2,856
- 23
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25