0

đề thi violympic toán lớp 2 vòng 9

Đề thi Violympic toán lớp 5 Vòng 2

Đề thi Violympic toán lớp 5 Vòng 2

Toán học

... trướcLần 2: Chọn 2 ô có giá trị bằng nhau- Các ô là phân số hay phép tính của phân số1 91 11001311561 89 1711408 20 13 20 1 95 19 20 1 27 1 97 1 52 5 20 1761 25 9 20 1 21 5160134 12 151415-131 2 -16-11 2 43x5 12 -11 2 -2 131 2 3x41 2 231 2 21314-1 2 5 12 -53x ... số1 91 11001311561 89 1711408 20 13 20 1 95 19 20 1 27 1 97 1 52 5 20 1761 25 9 20 1 21 5160134 12 151415-131 2 -16-11 2 43x5 12 -11 2 -2 131 2 3x41 2 231 2 21314-1 2 5 12 -53x 445-11 2 9 20 -1514:1 2 -37 12 3Lần 3: Giải các bài toán và nhập kết quảBài ... bé: 199 / Số lớn: 27 5Bài 2: Tìm hai số tự nhiên có tổng bằng 99 9 và giữa chúng có 25 số lẻ khácKết quả: Số bé: 474 / Số lớn: 525 Bài 3: Tìm hai số chẵn có tổng bằng 810 và giữa chúng có 20 số...
  • 3
  • 7,787
  • 35
Đề thi violympic toán lớp 9 vòng 18 pot

Đề thi violympic toán lớp 9 vòng 18 pot

Toán học

... hàm số là Câu 9: Cho đa thức: . Biết đa thức chia hết cho và . Khi đó = Câu 10:Nếu phương trình có hai nghiệm thỏa mãn thì = Câu 1:Phương trình có tập nghiệm là Câu 2: Số nghiệm của ... tam giác đều. Nếu và lần lượt là diện tích hình tròn (O) và (I) thì tỉ số bằng Câu 8:Tam giác vuông có diện tích bằng và tổng hai cạnh góc vuông bằng thì cạnh huyền bằng .Câu 9: Nếu phương ... nghiệm của phương trình là Câu 7:Một tập đoàn đánh cá dự định trung bình mỗi tuần bắt được 20 tấn cá. Nhưng trong thực tế họ đã vượt mức kế hoạch 6 tấn một tuần nên chẳng những đã hoàn...
  • 3
  • 3,700
  • 103
Đề thi Violympic- V15- Lớp 2

Đề thi Violympic- V15- Lớp 2

Toán học

...   c kt qu vn nh hn 20 là s đ đ1. : 4 – 2 = 5 2. : 5 – 4 = 43. : 4 + 4 = 6AC = 4cm, BD = 2cm . TÝnh tæng chu vi 2 h×nhtam gi¸c ABD vµ ACD? (18) B D C 24 . Cho h×nh vÏ. BiÕt AB = ... tuổi? (16) 19. Hiện nay bố 44 tuổi con 15 tuổi. Hỏi khi con 30 tuổi thì bố bao nhiêu tuổi? ( 59) 20 . Hiện nay bố 41 tuổi con 12 tuổi. Hỏi khi bố 60 tuổi thì con bao nhiêu tuổi? (31) 21 . Cho hình ... hình vẽ. Biết AB = 1cm, BC =2cm, CD = 3cm. Tính tổng độ dài tất cả cácđoạn thẳng trong hình vẽ? (20 )A B C D 22 . Cho hình vẽ. Biết AB = AD = DC = 3cm. AC = 4cm, BD = 2cm . Tính tổng độ dài tất...
  • 7
  • 733
  • 6
Đề thi Violympic-V15-lớp 2

Đề thi Violympic-V15-lớp 2

Toán học

... hn 38 là s đ đ 9. S ln nht mà khi em nhân vi 5   c kt qu vn nh hn 48 là s đ đ10. S ln nht mà khi1. : 4 + 4 = 6 2. : 4 – 2 = 53. : 5 + 29 = 32 4. : 3 + 27 = 305. Em hãy ... hình vẽ. Biết AB = 1cm, BC =2cm, CD = 3cm. Tính tổng độ dài tất cả cácđoạn thẳng trong hình vẽ? (20 )A B C D 22 . Cho hình vẽ. Biết AB = AD = DC = 3cm. AC = 4cm, BD = 2cm . Tính tổng độ dài tất ... bao nhiờu s cú 2 ch s khỏc nhau?Tr li: Cú tt c s cú 2 ch s khỏc nhau.8. S bộ nht m khi em nhõn vi 4 c kt qu vn ln hn 26 l s 9. S bộ nht m khi em nhõn vi 3 c kt qu vn ln hn 25 l s 10....
  • 7
  • 604
  • 4
Đề thi HSG Toán lớp 2

Đề thi HSG Toán lớp 2

Toán học

... số bi là: (0.5đ) 20 + 5 + 3 = 28 ( bi) (1đ) Đáp số: 28 ( bi) ( 0 .2 )Câu5: 2 điểmGiảiKhi nớc sông dâng lên 2dm thì thuyền vẫn cao hơn mặt nớc1m5dm.Đáp số; 1m5dm.Câu 6: 2 điểm GiảiCó thể ... x 4 A. X= 4B. X = 3C. X = 34 (D). X= 32 b. Khoanh ®îc ®óng vµo (A ) cho 1 61 x 1 – X = 28 (A). X = 33 B. X = 89 C. X = 98 D. X= 43C©u 4: 2 ®iÓm. Gi¶iTheo ®Ò bµi ta cã s¬ ®å: ... (C). 0 D. 10C©u 2: 1 ®iÓma. §iÒn ®óng ®îc: 20 + 35 = 55 Cho 0.5 ®b. §iÒn ®óng ®îc: 800 + 80 + 8 = 888 cho 0.5 ®C©u 3: 2 ®iÓma. khoanh ®îc ®óng vµo (D) cho 1 ®iÓm. X : 2 = 4 x 4 A. X=...
  • 3
  • 943
  • 3
Đề thi HSG toán lớp 9 có đáp án đề 41

Đề thi HSG toán lớp 9 có đáp án đề 41

Toán học

... BunhiacôpSki0 ,25 0 ,25 SNDAMBC0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,50 ,25 1,5Lại có: ( ) 2 2 2 0 2 2 2 10ya by−⇒ + ≥+Nhng 2 1 2 240 0 2 0y xx  ÷ ÷ ÷ = + ≥§Æt: 2 4 , 00y t t= + ≥( ) 2 2 9 2 215 54 9 9 4 5 16 2 25 5 5 5 5 25 ta ... 1 2 2 2 0 0 0 0 2 00x y y xxx+ = = +Vậy (3) 2 2 00 0y ay b + + = 2 2 2 2 2 2( 2) ( ) ( )( 1)0 0 0y ay b a b y = + + + theo BunhiacôpSki0 ,25 0 ,25 SNDAMBC0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,50 ,25 1,5Lại ... 20 *8 20 05 21 65(1) 20 *8 20 05 21 65 (2) x yy x− + + =− + + =§/K: , 160x y≥LÊy (1)- (2) ta cã: 20 *8 20 05 20 05 20 *8x y x y− + + = + + −( ) ( ) 2 ( 20 *8)( 20 05) 2 ( 20 05)( 20 *8)x y...
  • 6
  • 3,100
  • 41
Đề thi HSG toán lớp 9 có đáp án đề 42

Đề thi HSG toán lớp 9 có đáp án đề 42

Toán học

... minh=⇔P0)(34 2 2 2 2≥+−++yyyxxyyxĐặt z = yyyx+, ta có: 22 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2−=+⇒++=zxyyxxyyxzThay vào P ta được: P = zz3 42 2−+−= )2) (1 (23 2 −−=+−zzzzVì ... yxxx3 32 1=+++ (Đề thi HSG quốc gia toàn quốc bảng A năm 19 92 ) Câu IV (1 điểm)Chứng minh rằng ∀ x, y ∈R*, ta có:)(34 2 2 2 2yyyxxyyx+≥++ (Đề thi QG chọn HSG Toán lớp 9 năm 199 5)Câu V (3 ... III 2 điểmCâu IV1 điểmTa có: 043) 2 1(1 2 2>++=++xxx 010 29 )1011(55117 2 2>++=++xxxnên (xxx 32 1+++) – (1 2 ++xx) < xxx 32 1+++ < (xxx 32 1+++)+(5711 2 ++xx)Do...
  • 6
  • 2,445
  • 37
Đề thi HSG toán lớp 9 có đáp án đề 43

Đề thi HSG toán lớp 9 có đáp án đề 43

Toán học

... =3abc=VP. Đpcm.0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 b 1.0Ta có a(b 2 + c 2 )+b(a 2 + c 2 )+c(a 2 + b 2 )+2abc =ab 2 +ac 2 +bc 2 +ba 2 +ca 2 +cb 2 +2abc =ab(a+b)+c 2 (a+b)+c(a+b) 2 =(a+b)ab+c 2 +ca+cb) =(a+b)(b+c)(c+a)0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 3 ... 1+2x= 2 )13(41+Từ đó A=) 2 131(4)13( 2 ++++) 2 131(4)13( 2 =)13( 32 )13( 2 +++)13( 32 )13( 2 = 32 )13(++ 32 )13(=1. 0.50 .25 0 .25 0 .25 0.50 .25 2 2.0a 1.0Thay c=-(a+b)VT= ... D=), 2 5[+Nhân cả hai vế với 2 ta đợc: 2 5(*)143 521 52 14)3 52( )1 52( 14 526 425 224 2 22 =+++=+++=++++xDoxxxxxxxxNên hệ (*) trở thành: 155 52 143 521 52 ===+++xxxxVậy phơng trình...
  • 6
  • 1,571
  • 26

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25